2023小學信息技術教學計劃及教案模板(十五篇)

第頁共頁2023年小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案模板(十五篇)人生天地之間，假設白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個方案吧。相信許多人會覺得方案很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇一這個學期，我主要負責三年級〔2〕班的信息技術教學工作，情況和上個學期相適，我必須發(fā)揚上個學期總結(jié)的一些比擬好的經(jīng)歷，把精力放在進步自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很純熟。但是學生對電腦課的興趣比擬濃，熱情比擬高。所以，老師要抓住這點優(yōu)勢，讓學生學得開心，寓教于樂。本冊是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術》系列教材的第二冊。本冊共15課，其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第1課和第2課教材主要介紹了windows中窗口的介紹以及桌面的設計。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個新伙伴，強調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課，主要學習中文的輸入，介紹用電腦來寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生理解和掌握信息技術根本知識和技能，理解信息技術的開展及其應用對人類日常生活和科學技術的深化影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的才能，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。小學階段的教學目的主要有：1、理解信息技術的`應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，理解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、可以通過與別人合作的方式學習和使用信息技術，學會使用與學生認識程度相符的多媒體資進展學習。4、初步學會使用網(wǎng)絡獲取信息、與別人溝通；可以有意識地利用網(wǎng)絡資進展學習、開展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。6、在條件具備的情況下，初步理解計算機程序設計的一些簡單知識。本期主要采取課堂老師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進展一些小競賽及課堂評價的方式進展教學。其中學生自學和動手理論是最主要的。小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇二為了更好的開設好我校小學信息技術課，落實教育部“關于中小學普及信息技術教育的通知”精神和課程標準，制定本學期教學方案如下：一．學情分析^p三年級：初次接觸計算機，沒有計算機根底，承受才能比擬差。四、五、六年級：已經(jīng)可以純熟的利用計算機處理信息，可以讓計算機完成自己設計的任務。四年級已經(jīng)學會使用鼠標操作、用金山畫王繪畫和根本的漢字錄入；五年級可以使用word編輯文檔，并可以設計出優(yōu)美的墻報；六年級可以使用powerpoint制作出優(yōu)美的幻燈片。二．教材分析^p及重點、難點三年級：本學期以理解和使用計算機鍵盤為主，通過學習“金山打字通”軟件，讓學生純熟掌握鍵盤操作的根底方法，理解計算機軟件的操作過程，進步學習計算機的興趣，為學生創(chuàng)造一種學中玩、玩中學的輕松學習環(huán)境。四年級：學生認識windows操作系統(tǒng)及其用戶界面；認識桌面，任務欄，窗口和對話框，開場菜單，啟動應用程序等根本操作；學會認識文件與文件夾，認識資管理器，利用資管理器管理文件和文件夾，文件與文件夾的選定、文件與文件夾的新建。五年級：學會word文字處理軟件的根本功能及窗口界面的組成：標題欄、菜單欄、工具欄……；學會文檔的創(chuàng)立、翻開、編輯〔文本的復制、粘貼、挪動、查找與交換等〕、保存；學會運用插入――圖片〔剪貼畫、來自文件〕、藝術字、自選圖形、文本框；學會字體、段落、頁面設置、打印預覽等根本操作。重點使用word處理文字內(nèi)容為主，可以制作出質(zhì)量較高的電子報刊。六年級：學生學會使用網(wǎng)頁制作工具frontpage；格式工具欄及常用工具；新建、翻開站點〔只有一個網(wǎng)頁的站點，空白站點，個人站點〕；新建普通網(wǎng)頁及文本的.編輯與修改、新建框架網(wǎng)頁〔目錄框架網(wǎng)頁〕、網(wǎng)頁屬性的設置；圖片的插入及圖片工具欄的使用；超鏈接〔文字、圖片、圖形的超鏈接〕；學生可以充分運用自己所學的知識體會到電腦創(chuàng)造作品的快樂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。三．詳細措施1、充分利用好每一節(jié)課，合理安排15節(jié)課時。2、精講多練、課堂上把更多的時間留給學生，讓學生親自動手操作。3、充分發(fā)揮學生的積極性，學生對計算機有著深沉的興趣，老師要多鼓勵學生。多用“試一試，想一想。練一練”等鼓勵性的語言激發(fā)學生的求知欲，讓學生自己操作、發(fā)現(xiàn)知識點，使之產(chǎn)生學習動力。四．教學進度表〔后附〕20xx.9小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇三本課程主要培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，認識計算機、培養(yǎng)學生繪畫才能。本書是在學習電腦的根底上，的讓學生理解和掌握信息技術根本技術根本知識和技能，理解信息技術的開展及其應用對人類日常生活和科學技術的深化影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、處理信息的才能。本書的主要內(nèi)容是講解畫圖軟件和金山畫王這兩個軟件。由于三年級學生第一次接觸計算機，首先是讓學生認識計算機，純熟鼠標的操作。為了培養(yǎng)學生的學習興趣，本書主要是讓學生通過學習畫圖軟件和金山畫王這兩個軟件。畫圖軟件是系統(tǒng)自帶的一個比擬簡單的畫圖軟件，它能通過它的工具箱中的工具畫出一些簡單的圖形，并能給它涂上顏色，而每個學生多能畫自己的作品來，這樣能培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。為了使學生有進一步的進步，畫出更漂亮的圖畫，本書安排了金山畫王這個軟件學習，讓學生進一步來畫出各種各樣的圖畫。本書通過詳細的介紹的講解，使不同層次的學生都可以承受，讓不同層次的學生都可以得到進步。讓學生通過學習理解鼠標的操作、掌握書本上要求軋掌握的內(nèi)容，完成簡單的綜合任務?？梢酝ㄟ^學習，繪畫出一些簡單圖畫。要求學生學習和使用計算機不但能幫助解決很多復雜的問題和任務，而且更重要的是能啟發(fā)學生思維，開發(fā)學生的智力。要使學生學好計算機知識，本學期特制定以下幾點要求：1.讓所有學生都能掌握教材所提及到的內(nèi)容，所有學生掌握畫圖軟件和金山畫王。2.讓每一個學生都能利用畫圖軟件或金山畫王畫一些簡單作品。3.充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，使學生變“要學”為“樂學”，自覺做學習的主人。4．發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，和綜合使用計算機的才能，讓學生用畫圖軟件或金山畫王畫做出更多的別具一格的作品。到了這個階段，學生剛剛開設電腦課，對大局部同學是生疏的`，但也一局部同學的電腦程度有了一定的根底，可以利用電腦進展輔助學習，理解的電腦的用途，可以利用電腦來完成一些簡單的操作。在電腦學習中，學生的差異是永遠存在的，因此，在教學中仍然要注意學生之間存在的差異。時注意落實課本的同時，注重拓展與延伸，要顧及兩頭，讓尖子升得到開展，后進生不落后，讓所有的學生都得到進步。進一步進步學生學習信息技術的熱情。根據(jù)教材內(nèi)容的編排和學生的實際情況，本學期教學盡量采用“任務驅(qū)動”和“施行有差異的教學”的方式進展，通過學習，進步學生自主學習的才能，綜合運用軟件的才能，進步學生的創(chuàng)造力、和實際的動手才能。讓學生學以致用。小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇四一、本學期教學的主要任務和目的要求1、理解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，理解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與別人合作，學會使用與年齡開展相符的多媒體資進展學習。4、可以在別人幫助下使用通訊遠間隔獲取信息、與別人溝通，開展直接和獨立的學習，開展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。二、教材的重點和難點1、學習漢字輸入，理解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號2、感受計算機處理多媒體的魅力，學會一些常見的應用軟件。3、學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。4、加強計算機的綜合應用才能。三、教學目的1、知識與技能目的：通過本課的學習，強化計算機的操作才能，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具?！笔箤W生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解，可以利用拼音輸入法進展組詞、擴詞，豐富詞匯量，進步語言表達才能及寫作才能。2、過程與方法目的：要求學生熟悉電腦，理解電腦的組成，形成良好的操作習慣。形成對信息技術課的濃重的愛好。初步理解信息在社會各領域中的使用及重要性。初步理解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學習的興趣。培養(yǎng)學生準確的操作姿勢，培養(yǎng)學生操作電腦的良好習慣3、情感態(tài)度與價值觀目的：建立對計算機的感性熟悉，理解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。通過理論可以穩(wěn)固所學知識，培養(yǎng)學生的動手、動腦才能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。通過學習，使學生理解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間互相交流，進展某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。四、教學措施通過講授，使學生在感性上對電腦有一個根本的認識，并且讓學生可以學會一些根本操作。以粗淺易學的實例帶動理論的'學習和應用軟件的操作，教學過程中可以從完成某一個詳細的“任務”著手，提出問題或目的，通過恰當?shù)慕虒W方法，使學生完成任務，從而激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務、每個任務分解成多個小任務，每嬌裎可以是一個或多個任務。利用機房電腦，為學生創(chuàng)造良好的上機學習時機，進步學生的實際操作才能。通過演示和教授相矯襝的方式，讓學生掌握本學期的教學內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競賽等方式，進步學生的學習興趣，課堂的主體交給學生，計算機的操作性強，應該多給他們練習的時間，進步他們的實際操作才能。采用分組合作的教學形式，培養(yǎng)他們互幫互助、互相合作的精神。小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇五新學期的工作已經(jīng)開場了。展望本學期，為了更好地做好自我的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。現(xiàn)對本學期工作擬定如下方案：教學工作是老師的中心工作。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情景有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生可以更好地理解書本知識，并可以在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生供應理論的時機，使學生在易學易懂的情境下進展學習，以進步學生學習的進取性。與此同時以自我在理論中探究到的教學形式結(jié)合學生的實際生活去進展教學，使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時，認真研究相關教育理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自我的教學理論相結(jié)合，在促進自身開展的同時進取進步學生獲取知識的本領。適逢教育改革的大趨勢及施行“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將進取響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自我首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自我的理論結(jié)合，為自我的教學工作打下更扎實的根底。同時，結(jié)合自我的教學工作，進展嘗試性的改革，以適應新的教學理念的開展。與此同時，要根據(jù)自我的理解和教學工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷，彌補缺乏，為下一個目的的努力確定方向。“教學是一門藝術”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應和滿足自我工作的.必須。為此，在新學期里，我將繼續(xù)每一天利用必須時間，練習根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作供應相應的技能。在獲得計算機高級程度后繼續(xù)進步自我的計算機程度，以適應最新的信息化教學觀念。嚴格要求自我，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學理論中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔?？傊?，在新學期的教學工作中，我將一如既往地講自我奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生可以得到更好的教育，為學生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學生做堅實的基石。小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇六1、理解因特網(wǎng)相關知識，掌握閱讀網(wǎng)頁、網(wǎng)址、查找信息等根本操作。2、學會運用畫圖軟件繪制各種圖畫，并敢于創(chuàng)新，創(chuàng)作出優(yōu)秀的圖畫作品。3、學會漢字輸入法，以及與輸入法相關的各種快捷鍵，可以純熟輸入漢字。本書是電子工業(yè)出版社出版的《小學信息技術》系列教材三年級下冊。本書共有11課，劃分為二個單元。第一單元：windows操作系統(tǒng)。向?qū)W生們介紹了桌面上的`圖標，設置文件管理、文件工具等操作。讓他們感受因特網(wǎng)的神秘，同時也要教誨他們正確地、負責任地運用網(wǎng)絡。第二單元：信息與信息技術。主要向?qū)W生們展示如信息與信息技術、獲取各種信息，綜合理論。通過上一學期的學習，學生們都有了較理想的計算機操作才能，局部學生在家里已經(jīng)接觸過網(wǎng)絡，他們對上網(wǎng)有很強的好奇心。在網(wǎng)絡海洋里，他們興致高昂，但也很容易迷失方向，學生做正確的引導。逐步掌握windows操作，創(chuàng)立文件夾。學生們之前都接觸過，信息與信息技術，學生獲取各種信息，下載音頻、視頻。四、教學措施本學期主要采用“任務驅(qū)動”“學科整合”及探究式教學方法，通過動手理論、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)學習興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學過程中，老師要靈敏運用任務驅(qū)動法，布置任務時要考慮到不同層次學生的學習需要，同時結(jié)合講練結(jié)合等方式進步教學效率。小學信息技術教學方案小學信息技術教學方案及教案篇七1、任教班級學生學科學習情況〔好、中、差〕分析^p。2、學困生情況分析^p〔含學困生、現(xiàn)狀和學習困難原因分析^p〕?！残陆尤蔚陌嗉?，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成。〕本人擔任初一年級信息技術課，初二年級分4個班，共178名學生，共中優(yōu)秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。學困生如下：學困生差因分析^p：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強穩(wěn)固，對信息技術開場有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。2、質(zhì)量目的。1、知識目的、才能目的和情意目的。〔1〕知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為第五章、第六章，詳細知識點如下：第五章：理解excel的功能與主要特點；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。第六章：理解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、翻開、保存；掌握設施模板的應用、幻燈片背景的設置；掌握powerpoint的五種視圖形式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設置〔動畫、聲音、切換〕。〔2〕過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生理解和掌握信息技術根本知識和技能，理解信息技術的開展及期應用對人類日常生活和科學技術的深化影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的才能，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。〔3〕情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮興盛而努力學習。2、質(zhì)量目的：在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)歷，進一步落實詳細措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生進步，使學生的信息技術應用才能逐步進步，在初二時能通過《信息技術》中級考核。1、本學期教材的知識構(gòu)造體系分析^p和技能訓練要求。2、教學重點、難點分析^p。1、本學期教材的知識構(gòu)造體系分析^p和技能訓練要求。知識構(gòu)造體系分析^p：本學期教學內(nèi)容共二章，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析^p、匯總數(shù)據(jù)；利用powerpoint制作、設置、播放多媒體作品。技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析^p數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表；利用多種媒體〔文本、圖片、聲音、視頻〕合成制作簡單的多媒體作品，設置幻燈片的放映方式。2、本學期教材在學科教學中的.地位和作用。本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的根底知識，為以后深化學習計算機流行軟件打下扎實的根底。excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。powerpoint是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的才能的學生，才能適應不斷開展變化的信息社會才能具備終身學習才能、自學才能。3、教學重點、難點分析^p。重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算、簡單幻燈片的制作與播放。難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。1、落實教學“五認真”的詳細措施。2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。3、教研工作目的和方案。1、落實教學“五認真”的詳細措施。教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出實在可行的教學方案。一、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探究、研究疑難問題及有關微機理論。分析^p學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到十備：一備浸透德育；二備重點突出