北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)6.3 1米有多長 課件（2份打包）

第第頁北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)6.31米有多長課件（2份打包）(共14張PPT)

義務(wù)教育北師大版二年級(jí)上冊(cè)

六測(cè)量

第4課時(shí)1米有多長（2）

標(biāo)桿高2()

跳繩長3()

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

在（）里填上米或厘米。

杯子高12()

厘米

米

米

探究新知

估一估，小明和機(jī)靈狗分別有多高？

門大約有2個(gè)小明那么高……

2米的一半是1米

1米＝100厘米

100

100

小明大約有2個(gè)機(jī)靈狗那么高……

100厘米的一半是50厘米。

50

量一量，黑板有多長？

（1）估一估自己教室黑板的長；

（2）分小組進(jìn)行測(cè)量；

（3）小組匯報(bào)。

快樂應(yīng)用

（教材P55T4）

1.估一估，量一量。

估計(jì)長度測(cè)量長度

教室寬

門高

米

米

米

米厘米

米厘米

米厘米

說一說，估計(jì)時(shí)你有什么好辦法？測(cè)量時(shí)要注意什么？

（教材P55T5）

2.

（1）全長是100厘米，也就是______米。

1

（2）已經(jīng)爬了70厘米，還剩______厘米。

30

（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

螞蟻已經(jīng)爬了80厘米，距離終點(diǎn)還有多少厘米？

100－80＝20（厘米）

答：距離終點(diǎn)還有20厘米。

（答案不唯一）

（教材P55T6）

3.四人一組，用尺子互相量一量臂長，并將結(jié)果填在表中。

姓名

臂長/厘米

（教材P55T7）

4.連續(xù)做4次立定跳遠(yuǎn)，把每次跳遠(yuǎn)的成績(jī)記錄下來。

第一次第二次第三次第四次

成績(jī)/厘米

比一比，跳得最遠(yuǎn)的一次是多少？跳得最近的一次是

多少？

課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲

完成本課時(shí)的習(xí)題。

課后作業(yè)

謝謝！(共13張PPT)

義務(wù)教育北師大版二年級(jí)上冊(cè)

六測(cè)量

第3課時(shí)1米有多長（1）

新課導(dǎo)入

說一說，從圖中你知道了哪些信息？

1米有多長呢？

探究新知

認(rèn)一認(rèn)，想一想。

用小棒擺一擺。

｛

1厘米

該擺第13根了。

100根1厘米的小棒接起來，才夠1米長呢！

拿一把米尺，看看1米有多長。

米尺上有多少個(gè)1厘米？

米尺上有100個(gè)1厘米，

1米＝100厘米，

米可以用m表示。

比一比，說一說。

1.用米尺和自己的身高比一比，看從腳到自己身體的什么地方是1米。

2.把自己的兩只手臂伸開，看伸到什么程度是1米。

3.把自己的雙腳叉開，看叉到什么程度是1米。

小組合作，用尺子量一量。

從教室的一頭到另一頭大約長多少米？

想一想，填“厘米”還是“米”呢？

門高約2______。

黃瓜長約20______。

李老師身高約175______。

一拃長約15______。

橡皮長約3______。

樹高約10______。

米

厘米

厘米

厘米

厘米

米

快樂應(yīng)用

（教材P54T1）

1.找一把1米長的尺子，估一估，1米大約相當(dāng)于幾支

鉛筆長？找一找生活中哪些物體的長大約是1米。

（1）鉛筆長約17_____。（2）橡皮長約3_____。

（3）旗桿高約8_____。（4）房子高約3_____。

（5）毛巾長約60_____。（6）絲瓜長約35_____。

（教材P54T2）

2.填一填。

厘米

厘米