音樂表演《視唱練耳》課程教學(xué)大綱

—PAGE4—視唱練耳Solfeggio（不加粗）【課程編號】BX31608【課程類別】專業(yè)必修課【學(xué)分?jǐn)?shù)】4【先修課程】基礎(chǔ)樂理【學(xué)時數(shù)】72【編寫日期】2014.10.26【適用專業(yè)】音樂表演一、教學(xué)目的、任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知、聽辨、記憶識譜和視唱的能力；初步理解音樂各要素在音樂表現(xiàn)中的作用，掌握音樂表現(xiàn)常規(guī)，積累音樂語言；加強其它學(xué)科的橫向聯(lián)系，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，培養(yǎng)和發(fā)展音樂審美能力；初步掌握視唱練耳的教學(xué)方法。二、課程教學(xué)的基本要求要求學(xué)生達到能夠聽辨、聽寫、視唱的能力。教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（缺單元格）教學(xué)內(nèi)容：單聲部、雙聲部、三聲部、四聲部視唱練習(xí)，聽寫弦律、節(jié)奏、音程、和弦的練習(xí)。第一課C大調(diào),G譜表2/4、3/4、4/4拍子第二課大、小二度音程、八分音符與八分休止符第三課聽辨大、小二度音程、F譜表第四課大、小三度音程、附點二分音符第五課聽辨大、小三度音程、附點四分音符、聽辨樂曲基本特征第六課純四度音程、十六分音符第七課純五度、簡單的切分音第八課聽辨純四、五度音程3/8拍子第九課三和弦模唱及聽辯一個升號視唱第十課G自然大調(diào)音組、短句模唱第十一課大、小三和弦的構(gòu)成與構(gòu)唱節(jié)拍節(jié)奏第十二課大、小三和弦的構(gòu)唱與聽辨G大調(diào)的曲調(diào)的聽唱第十三課一個升號調(diào)內(nèi)Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的三和弦a、e和聲小調(diào)與旋律小調(diào)第十四課純一度、純八度音程一個升號的五聲調(diào)式第十五課大、小六和弦一個升、降號內(nèi)視唱第十六課大、小六度旋律音程十六分音符與休止符的節(jié)奏組合第十七課F自然大調(diào)大、小六度旋律音程聽辨第十八課大、小六和弦的構(gòu)成與構(gòu)唱聽唱、聽寫F大調(diào)的旋律第十九課d自然小調(diào)、d和聲小調(diào)大、小六和弦的構(gòu)唱與聽辨第二十課區(qū)分協(xié)和與不協(xié)和音程的音響一個升降號調(diào)內(nèi)Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的六和弦第二十一課構(gòu)唱、聽辨已學(xué)的音程與和弦第二十二課跨小節(jié)連線3/8拍子中基本節(jié)奏型的練習(xí)第二十三課一個升降號內(nèi)大小調(diào)的音階與音級第二十四課大、小四六和弦三全音及其他音程第二十五課大、小四六和弦和減三和弦第二十六課構(gòu)唱并聽辨增四減五第二十七課和聲的功能與正三和弦第二十八課在D音上構(gòu)唱自然音程第二十九課切分節(jié)奏、連續(xù)切分、跨小節(jié)連線的節(jié)奏練習(xí)第三十課b自然小調(diào)音階、音級練習(xí)第三十一課在E音上構(gòu)唱自然音程第三十二課構(gòu)唱和聽辨大、小四六和弦第三十三課握弱起節(jié)奏在G、F音上構(gòu)唱、聽辨各自然音程第三十四課掌握減三和弦原位及其轉(zhuǎn)位第三十五課D大調(diào)和b小調(diào)旋律聽辨第三十六課自然音程與音程連接的聽辨第三十七課兩個降號的大小調(diào)及五聲調(diào)式第三十八課大、小、增、減三和弦原、轉(zhuǎn)位的構(gòu)唱與聽辨第三十九課減六和弦及其解決第四十課由C至B音往上構(gòu)唱并聽辨大、小、減三和弦原、轉(zhuǎn)位第四十一課切分節(jié)奏及其組合第四十二課構(gòu)唱與聽唱bB大調(diào)音階、音組、音級及和弦第四十三課在bB大調(diào)構(gòu)唱單個和弦與聽辨和弦連接第四十四課聽唱、聽寫bB大調(diào)的曲調(diào)第四十五課增三和弦的構(gòu)唱與聽辨第四十六課聽辨增五、減四度及其解決第四十七課增六與增四六和弦的構(gòu)成及調(diào)內(nèi)的解決第四十八課彈、聽、唱a與g小調(diào)的各級三和弦原位及其轉(zhuǎn)位第四十九課聽寫和聲性二聲部第五十課彈、聽、唱d與e小調(diào)的各級三和弦原位及其轉(zhuǎn)位第五十一課由A、G、C各音往上構(gòu)唱并聽辨大、小、增、減四種三和弦原、轉(zhuǎn)位第五十二課聽辨樂曲特征（重點是力度、速度與調(diào)式）第五十三課和弦連接（b、g小調(diào)）第五十四課五聲調(diào)式聽辨第五十五課掌握A自然大調(diào)、井f自然、和聲、旋律小調(diào)第五十六課A自然大調(diào)二聲部曲調(diào)的聽寫與聽唱第五十七課兩個升號調(diào)的和弦原位及轉(zhuǎn)位聽辨第五十八課混合聽辨二拍、三拍、四拍、六拍及三連音、連續(xù)切分等節(jié)奏第五十九課三個升號的視唱第六十課聽辨、聽寫和弦連接（A大調(diào)）第六十一課彈、聽、唱#f小調(diào)各級三和弦原、轉(zhuǎn)位第六十二課#f小調(diào)的和弦連接第六十三課二聲部#c小調(diào)聽寫、聽唱第六十四課聽唱、聽寫A宮系統(tǒng)各調(diào)式的曲調(diào)第六十五課G自然大調(diào)和弦鏈接第六十六課三聲部視唱（C自然大調(diào)）第六十七課g和聲小調(diào)和弦鏈接第六十八課混合拍子節(jié)奏聽辨第六十九課三聲部彈唱（D大調(diào)）第七十課變化音第七十一課帶助音的和聲大調(diào)第七十二課三聲部視唱（G大調(diào)）教學(xué)要求：要求學(xué)生達到能夠聽辨、聽寫、視唱的能力。其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）：無四、教學(xué)重點、難點及教學(xué)方法(1)音程的聽辨：包括旋律音程及和聲音程的聽辨。要求學(xué)生熟練的模唱出音程的高音、低音，根據(jù)旋律及推算法得出音高。(2)和弦的聽辨：包括三和弦原位、轉(zhuǎn)位的聽辨和七和弦原位轉(zhuǎn)位的聽辨要求學(xué)生熟練的模仿和聽辨出三和弦、六和弦四六合弦以及七和弦的原位和轉(zhuǎn)位和弦，模唱和弦時首先要找準(zhǔn)低音。因為低音是一個和弦的基礎(chǔ)。找準(zhǔn)低音后依次往上模唱出和弦的另外幾個音。仍然用套旋律的方法算出和弦結(jié)構(gòu)，再用推算法得出音高。(3)節(jié)奏的訓(xùn)練及聽辨：即節(jié)奏型的訓(xùn)練。節(jié)奏是音樂的骨架，節(jié)奏感的訓(xùn)練尤為重要。首先從以四分音符為一拍的節(jié)奏型練起，熟練掌握后再訓(xùn)練兩拍的節(jié)奏型。第二階段再訓(xùn)練以八分符為一拍的節(jié)奏型。最終使學(xué)生能夠聽辨并運用較為復(fù)雜的節(jié)奏。(4)旋律的聽辨：旋律的聽辨是一個綜合性的，全面體現(xiàn)音樂各種要素的集成體。旋律無論長短，都是由音高、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)性、調(diào)式、曲式等諸多要素組成的。這些基本要素的掌握，主要是通過大量的“視唱”練習(xí)和長時間的音樂活動來解決。（5）視唱的訓(xùn)練：包括三