![信息及其特征課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a4e36132c717c9210a80011eac9278e2/a4e36132c717c9210a80011eac9278e21.gif)
![信息及其特征課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a4e36132c717c9210a80011eac9278e2/a4e36132c717c9210a80011eac9278e22.gif)
![信息及其特征課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a4e36132c717c9210a80011eac9278e2/a4e36132c717c9210a80011eac9278e23.gif)
![信息及其特征課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a4e36132c717c9210a80011eac9278e2/a4e36132c717c9210a80011eac9278e24.gif)
![信息及其特征課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a4e36132c717c9210a80011eac9278e2/a4e36132c717c9210a80011eac9278e25.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
信息技術(shù)基礎(chǔ)信息與
信息技術(shù)信息的
獲取信息的加
工與表達(dá)信息資源
管理信息安全文本信息的
加工與表達(dá)表格信息的
加工與表達(dá)信息編程與
智能化加工多媒體信息的
加工與表達(dá)信息的發(fā)
布與交流一、教材分析教材分析信息技術(shù)基礎(chǔ)信息與
信息技術(shù)信息的
獲取信息的加
工與表達(dá)信1第一章信息及其特征信息技術(shù)第一章信息及其特征信息技術(shù)2信息技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解信息的概念2.掌握信息的特征。3.列舉身邊的各種信息,感受信息的豐富性。信息技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解信息的概念3信息技術(shù)交流(1)你玩過電腦游戲嗎?覺得玩游戲感覺如何?是否影響到你的其他課的學(xué)習(xí)了?
(2)家里有電腦嗎?你上過網(wǎng)嗎?在哪兒上的?進(jìn)過網(wǎng)吧沒有?你對網(wǎng)吧有什么認(rèn)識?
信息技術(shù)交流(1)你玩過電腦游戲嗎?覺得玩游戲感覺如何?是否4信息技術(shù)信息
信息是事物的運(yùn)動狀態(tài)及狀態(tài)變化的方式。什么是信息?信息技術(shù)信息信息是事物的運(yùn)動狀態(tài)及5信息技術(shù)
信息是人們由客觀事物得到的,使人們能夠認(rèn)知客觀事物的各種消息、情報(bào)、數(shù)字、信號、圖像、圖形、語音等所包括的內(nèi)容。信息的理解信息技術(shù)信息是人們由客觀事物得到的6信息技術(shù)
1.客觀事物:表達(dá)信息的載體稱為信息的表示媒體,簡稱載體。信息的理解
例:1.紅綠燈代表一種交通信息。2.VCD碟片上的內(nèi)容是信息。3.電話可以傳遞聲音。4.報(bào)紙可以傳遞國內(nèi)外新聞。信息技術(shù)1.客觀事物:表達(dá)信息的載7信息技術(shù)
1.載體依附性:信息的傳遞必須依附于載體。信息的特征例2:我們學(xué)籍檔案、我們的個(gè)人信息通過文字和紙張來傳遞信息必須依附于載體信息技術(shù)1.載體依附性:信息的傳遞8一、載體依附性例4:醫(yī)生根據(jù)以往的病人病歷分析對各種病痛選擇更好的資料措施。信息可以被存儲和保留一、載體依附性例4:信息可以被存儲和保留9一、載體依附性1.信息不能獨(dú)立存在,依附于載體。2.同一信息,可有不同的載體。一、載體依附性1.信息不能獨(dú)立存在,依附于載體。10二、價(jià)值性1.任何信息都具有價(jià)值的2.信息只有被利用才能顯示出價(jià)值性3.價(jià)值性可以是增值的。理解:二、價(jià)值性1.任何信息都具有價(jià)值的2.信息只有被利用才能顯示11三大要素構(gòu)成世界的三大要素:物質(zhì)、能量和信息三大要素構(gòu)成世界的三大要素:物質(zhì)、能量和信息12三、時(shí)效性信息反映事物某一特定時(shí)刻的狀態(tài)。信息會隨著時(shí)間的推移而變化。三、時(shí)效性信息反映事物某一特定時(shí)刻的狀態(tài)。信息會隨著時(shí)間的推13時(shí)效性例子例1:7月5日,天氣炎熱,李先生在翻閱7月1日報(bào)紙時(shí)看到一條信息:“今明兩天到金鷹家電商場購買空調(diào)1臺即獲得300元現(xiàn)金券”。于是,李先生便前往金鷹家電商場,卻被告之他不能享受優(yōu)惠。為什么?時(shí)效性例子例1:14價(jià)值性與時(shí)效性的關(guān)系信息反映事物某一特定時(shí)刻的狀態(tài)。信息會隨著時(shí)間的推移而變化。價(jià)值性與時(shí)效性的關(guān)系信息反映事物某一特定時(shí)刻的狀態(tài)。信息會隨15四、共享性1.“我有一種思想,你也有一種思想,大家彼此交換,我們就有兩種思想甚至更多”2.“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)梨子,大家彼此交換。四、共享性1.“我有一種思想,你也有一種思想,大家彼此交換16四、共享性信息可以被多人多次反復(fù)使用,而信息的內(nèi)容不會變化,不會丟失。四、共享性信息可以被多人多次反復(fù)使用,而信息的內(nèi)容不會變化,17共享性例3:同學(xué)們根據(jù)課程表和時(shí)間表知道什么時(shí)候上什么課,各科老師根據(jù)課程表和時(shí)間表知道什么時(shí)間給同學(xué)們上課。共享性例3:18信息技術(shù)1、信息必須依附于載體。2、信息的價(jià)值性。5、信息的傳遞性。3、信息的時(shí)效性。6、信息的真?zhèn)涡?、信息可以被存儲和保留。4、信息的共享性。信息的特征信息技術(shù)1、信息必須依附于載體。2、信息的價(jià)值性。5、信息的191.請同學(xué)們將下列信息歸類。A.書本B.電腦游戲C.路標(biāo)D.照片E.電視節(jié)目F.通電話G.收音機(jī)的廣播節(jié)目H.雞叫I.Flash音樂J.國畫K.音樂L.霓虹燈M.報(bào)紙請將以上的信息歸類:文字類信息圖形類信息聲音類信息動畫類信息視頻類信息練習(xí)題A、C、MF、G、H、KI、LB、ED、J1.請同學(xué)們將下列信息歸類。練習(xí)題A、C、MF、20練習(xí)題2.下面對信息的特征的理解,錯(cuò)誤的是()。A.“增兵減灶”引出信息有傳遞性和可偽性特征B.天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性C.信息不會隨著時(shí)間的推移而變化D.盲人摸象引出信息具有不完全性參考答案:C練習(xí)題2.下面對信息的特征的理解,錯(cuò)誤的是()。參考答案:21練習(xí)題2以下()不是信息。A.通知:今天下午高一年級與高二年級舉行籃球賽B.全班期中考試成績C.2004年12月23日的“廣州日報(bào)”報(bào)紙D.教育部公布“2005年全國高考改革方案”參考答案:C練習(xí)題2以下()不是信息。參考答案:C22練習(xí)題2.對于信息,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.信息是可以處理的
B.信息是可以傳遞的C.信息是可以共享的
D.信息可以不依附于某種載體而存在參考答案:D練習(xí)題2.對于信息,下列說法錯(cuò)誤的是()。參考答案:D23練習(xí)題2.案例:張三拿了一張1998年廣州市的舊地圖去找廣州的某個(gè)地方,結(jié)果費(fèi)了很多時(shí)間還是沒有找到。這個(gè)案例說明了信息的()。A.傳遞性
B.時(shí)效性
C.價(jià)值相對性
D.真?zhèn)涡詤⒖即鸢福築
練習(xí)題2.案例:張三拿了一張1998年廣州市的舊地圖去找24練習(xí)題2.不屬于信息的主要特征是()。A.有載體依附性B.不可利用、不能增值C.可傳遞、共享D.可增值、具有時(shí)效性
參考答案:B
練習(xí)題2.不屬于信息的主要特征是()。參考答案:B25練習(xí)題2.現(xiàn)代社會中,人們把()稱為人類不可缺少的資源。A.信息、物質(zhì)、知識B.信息、能量、知識C.物質(zhì)、能量、知識D.信息、物質(zhì)、能量參考答案:D
練習(xí)題2.現(xiàn)代社會中,人們把()稱為人類不可缺少的資源。26練習(xí)題2.下列屬于信息的是()。A.電腦
B.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商與網(wǎng)絡(luò)直播的融合創(chuàng)新商業(yè)模式探索
- 汽車交通信號燈架項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請報(bào)告
- 2024其他農(nóng)畜產(chǎn)品批發(fā)行業(yè)影響因素分析
- 漢語兒童語音象征感知特征及其對詞匯習(xí)得的作用研究
- 《經(jīng)緯家教家風(fēng)館展陳大綱》漢英翻譯實(shí)踐報(bào)告
- 基于環(huán)境重置成本法的江西流坑古村落生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)研究
- AQP3通過YAP1-TAZ信號通路介導(dǎo)纖維環(huán)細(xì)胞衰老在椎間盤退變中的作用機(jī)制
- 立體幾何直觀演示教學(xué)現(xiàn)狀及方法研究
- 2025年夾角行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 成都市生鮮農(nóng)產(chǎn)品電商平臺顧客忠誠度影響因素研究
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 育嬰員初級培訓(xùn)
- 學(xué)校物業(yè)管理投標(biāo)書范本
- 護(hù)理教學(xué)組工作匯報(bào)
- 醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例
- 新視野英語1學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 生活垃圾焚燒發(fā)電廠摻燒一般工業(yè)固廢和協(xié)同處置污泥項(xiàng)目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 《祖國被屈辱的歷史》課件
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 建筑與市政工程地下水控制技術(shù)規(guī)范 JGJ111-2016 培訓(xùn)
- 2024年汽車裝調(diào)工技能競賽理論考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論