2022年烏魯木齊職業(yè)大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年烏魯木齊職業(yè)大學教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是源頭，科研是重點，服務是深化B.教學是根本，科研是源頭，服務是深化C.教學是重點，科研是基點，服務是支點D.教學出效益，科研出成果，服務出課題【答案】：B2.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.時間的短暫性C.影響的膚淺性D.評價元素的多樣性【答案】：A3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】：C4.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.人際關(guān)系C.學習策略D.學習目標【答案】：B5.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.差異性C.多元化D.歷史繼承性【答案】：D6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨D.向先進人物學習【答案】：D7.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D8.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.第三方評價C.學生對學校的評價D.家長對學校的評價【答案】：B9.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B10.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學生的成長C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注每一位學生【答案】：A11.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.記過C.開除D.留校察看【答案】：A12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學考試類學生B.成人高等教育C.民辦普通高等學校D.往屆畢業(yè)生【答案】：C13.加德納提出的智力理論是（）A.智力多元論B.智力二因素論C.智力結(jié)構(gòu)論D.智力三元論【答案】：A14.關(guān)于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.加強理論與實際的結(jié)合B.擴大學生的實際知識C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】：D15.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.補償B.合理化C.投射D.升華【答案】：A16.在對學生進行說服教育時，為了讓學生“心悅誠服”，說服者應遵循（）原則。A.開放性B.利益性C.平等性D.針對性【答案】：C17.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏良好情感B.道德意志薄弱C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏正確的道德認識【答案】：B18.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.現(xiàn)狀C.性質(zhì)D.任務【答案】：C19.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構(gòu)成的是（）。A.崇高的人格形象B.無私的職業(yè)特性C.光榮的角色稱號D.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬【答案】：D20.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.因材施教B.示范引領C.放任自流D.督導約束【答案】：B21.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研立項管理B.科研人員管理C.科研規(guī)劃管理D.科研經(jīng)費管理【答案】：C22.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A.需要學習動機B.外部學習動機C.隱蔽性學習動機D.內(nèi)部學習動機【答案】：D23.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?（）A.理論聯(lián)系實際B.科學性與思想性結(jié)合C.直觀性D.因材施教【答案】：D24.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.教學效能感B.自我控制感C.自我統(tǒng)一感D.自我效能感【答案】：D25.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性勇氣B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性意識D.創(chuàng)造性思維【答案】：A26.正確處理教學與科研的關(guān)系,應是（）A.按學?？己藖砣∩酈.教學與科研兼顧C.以教學為主D.以科研為主【答案】：B27.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.公開課程B.顯性課程C.學科課程D.隱性課程【答案】：D28.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.具體化B.共情C.情感回應D.面質(zhì)技術(shù)【答案】：D29.依法執(zhí)教的主體是（）。A.學校B.教育主管部門C.教師D.班主任【答案】：C30.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.校長負責制B.大學委員會C.教授治校D.大學董事會【答案】：D31.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標志的是（）。A.美育B.德育C.體育D.勞動技術(shù)教育【答案】：B32.心理學誕生于哪一年（）A.1789B.1978C.1879D.1897【答案】：C33.當代高校學生的價值觀呈現(xiàn)多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.學習態(tài)度和學習時間分配上B.待人接物上C.飲食習慣上D.遵紀守法上【答案】：A34.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.“好孩子”取向階段C.權(quán)威和社會秩序取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D35.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因為（）。A.沒有前攝抑制B.仍在短時記憶C.進入長時記憶D.沒有倒攝抑制【答案】：A二、多選題36.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.治安違法C.裁決權(quán)D.命令權(quán)E.處罰權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.強制權(quán)H.刑事違法【答案】：CDEFG37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德意志B.道德理想C.道德行為D.道德信念【答案】：AC38.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.社會服務業(yè)績成果B.科研業(yè)績成果C.教學情況D.學歷及資歷【答案】：BCD39.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)【答案】：ABD40.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.管理B.教學C.社會服務D.科研【答案】：BD41.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴撎幚砗脦讉€關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】：ABD42.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理D.辦事公道涉及到當事人雙方的利益【答案】：AD43.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.導之以行B.持之以恒C.動之以情D.曉之以理【答案】：ABCD44.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.自由化B.終身化C.國際化D.行政化【答案】：BC45.高等學校學科建設涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學科建設管理B.學科體系規(guī)劃C.學科基地建設D.學科內(nèi)容建設【答案】：ABC46.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.認識鑒別功能C.動力調(diào)節(jié)功能D.動機激發(fā)功能【答案】：ABC47.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀律，維護工作秩序B.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.努力學習科學文化知識，提高自身能力【答案】：ABCD48.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調(diào)功能B.自我完善功能C.社會功能D.心理功能【答案】：ACD49.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.為人民服務【答案】：ABCD50.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?（）。A.社會層次B.專業(yè)層次C.學校層次D.國家層次【答案】：BCD51.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.實驗實習B.科研服務C.社會調(diào)查D.課程設計【答案】：ABCD52.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：AD53.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：BCD54.在寫教案涉及知識的