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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)教師招聘考試
筆試試題(綜合測(cè)試)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題1.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無(wú)法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】:B2.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文C.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】:B3.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)B.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】:B4.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.人才供給C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育政策【答案】:C5.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.條件性知識(shí)B.文化知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:C6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色C.教師人格D.教師角色期望【答案】:A7."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】:A8.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生【答案】:D9.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.實(shí)驗(yàn)B.備課C.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))D.布置作業(yè)【答案】:C10.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.社會(huì)服務(wù)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】:D11.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理普查D.心理咨詢(xún)【答案】:A12.在入學(xué)前戶(hù)籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶(hù)籍遷回入學(xué)前戶(hù)籍地。A.7月20日B.7月30日C.7月15日D.6月30日【答案】:B13.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的()。A.教育因素B.遺傳因素C.環(huán)境因素D.自我意識(shí)因素【答案】:B14.以下教育家中,提出了符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.梁?jiǎn)⒊珺.陶行知C.蔡元培D.楊昌濟(jì)【答案】:B15.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治信仰B.法治素養(yǎng)C.法治意識(shí)D.法治思維【答案】:B16.良心最顯著的特征是()。A.自律性B.內(nèi)生性C.他律性D.排他性【答案】:A17.某教師通過(guò)親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé),并用來(lái)控制和衡量自己的行為。這說(shuō)明其處于的角色形成階段是()。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色實(shí)踐【答案】:B18.教師專(zhuān)業(yè)角色的多樣性不包括()A.教學(xué)者角色B.研究者角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.服務(wù)者角色【答案】:C19.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.終身學(xué)習(xí)職能B.科學(xué)研究職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】:C20.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()A.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。B.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。D.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。【答案】:B21.下列哪一項(xiàng)不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.男女平等原則B.扶助經(jīng)濟(jì)困難群體原則C.終身教育原則D.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能原則【答案】:D22.不屬于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是()。A.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)B.形成性測(cè)驗(yàn)C.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)D.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)【答案】:C23.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是()。A.組織策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:C24.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】:C25.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.自學(xué)B.特殊培養(yǎng)C.在職培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修【答案】:A26.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,高校教師必須具備()。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:C27.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用()A.政府評(píng)估B.自我評(píng)估C.社會(huì)評(píng)估D.市場(chǎng)評(píng)估【答案】:B28.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是()。A.建構(gòu)主義理論B.人本主義理論C.聯(lián)結(jié)理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】:D29.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動(dòng)兩方面。A.學(xué)術(shù)活動(dòng)B.文化活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.行政活動(dòng)【答案】:A30.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛(ài)因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國(guó)最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科A.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑D.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)【答案】:D31.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的()A.角色多樣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.成效滯后性D.工作神圣性【答案】:D32.()是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.受教育權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.人身權(quán)【答案】:A33.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《尚書(shū)》【答案】:A34.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《師說(shuō)》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】:C35.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】:D二、多選題36.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的觀念【答案】:ABD37.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說(shuō)法是()。A.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.大學(xué)生的不滿(mǎn)E.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果【答案】:BCE38.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認(rèn)識(shí)高等教育B.形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展觀C.更好地理解高校D.形成職業(yè)觀【答案】:ABCD39.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.適應(yīng)教育環(huán)境B.情緒體驗(yàn)積極C.人際關(guān)系和睦D.自我意識(shí)良好【答案】:ABCD40.一名合格的教師必須具備()。A.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)E.普通文化知識(shí)【答案】:ABCE41.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ABDE42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、B.含蓄C.幽默D.委婉E.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)F.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利G.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)H.反語(yǔ)【答案】:AEG43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.命令權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.治安違法D.裁決權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.處罰權(quán)G.刑事違法H.教育違法【答案】:ABDEF44.科研對(duì)學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】:ABCD45.以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰()。A.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證B.撤銷(xiāo)教師資格C.警告、罰款D.責(zé)令停止招生【答案】:ABCD46.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.服務(wù)社會(huì)B.開(kāi)門(mén)辦學(xué)C.學(xué)術(shù)自由D.教研結(jié)合【答案】:CD47.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】:ABD48.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系C.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以上答案都正確E.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定【答案】:ABCDE49.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德理想B.道德判斷C.道德意志D.道德行為【答案】:CD50.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:ABD51.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.下決心B.樹(shù)信心C.立恒心D.認(rèn)同心【答案】:ABC52.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些()A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.低球效應(yīng)【答案】:ABC53.教師道德的一般功能主要包括(
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