學(xué)習(xí)是快樂的演講稿

學(xué)習(xí)是快樂的演講稿各位教師、同學(xué)們：

大家好!在飄揚的國旗下，我幸福的生活著，有父母的疼愛，有教師的教育，還有同學(xué)們的陪伴……這一切的一切都是我們前輩學(xué)習(xí)、奮斗而來的，假如沒有了學(xué)習(xí)，今日的幸福無從說起！今日我演講的題目是：學(xué)習(xí)是歡樂的。

學(xué)習(xí)實踐，是我們?nèi)祟悘脑甲呦氍F(xiàn)代文明的階梯，通過學(xué)習(xí)時間我們有了火車、汽車，住上了美麗的房子，用上了電話，電腦，有了今日國旗下千千萬萬的幸福孩子，但是許多同學(xué)卻認為，學(xué)習(xí)很累，很苦痛，要背課本，學(xué)算數(shù)，真的很難很難，又哪來的歡樂呢？

學(xué)習(xí)的歡樂，在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中就已經(jīng)表達了，那時候和我們一樣大的孩子們，他們學(xué)習(xí)，沒有完整的教科書、沒有教師、也沒有寬闊的教室，甚至于還要偷偷摸摸的學(xué)習(xí)。小蘿卜頭在集中營學(xué)習(xí)的時候，難又們于敵人作斗爭；可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板痛打；山區(qū)的孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，撿破爛……看看這些愛學(xué)習(xí)的我們的同胞，再看看我們自己，學(xué)習(xí)真的這么苦痛嗎？我們有資格去說學(xué)習(xí)苦痛嗎？

現(xiàn)在我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，有漚心瀝血的教師，還有細心呵護我們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不歡樂呢？語文教科書上有漂亮的圖片加速我們的理解和熟悉，音樂課，有音樂室、鋼琴、歌曲伴奏，讓我們可以盡展自己的歌喉，體育課也有籃球場、足球場供我們活動，生物課，教師還會帶我們?nèi)ナ煜ご笞匀坏奈⒚睿飿?biāo)本的欣賞……你們看看，這都是多么歡樂而有意義的學(xué)習(xí)??！

同學(xué)們或許會這樣想，這些也不能說明學(xué)習(xí)歡樂的呀？那我就給大家講一下我學(xué)習(xí)英文的歡樂過場吧！剛開頭學(xué)習(xí)英語，單詞真的很難背，發(fā)音總是不準(zhǔn)，但是怎么辦呢？后來我用了一個奇妙的方法，一下子把這個難題給突破了：把英語發(fā)音翻譯成中文來加強記憶，把自己的思路引向英文。比方說，hi嗨，watei哇啼…..有時候和同學(xué)之前還會相互說些搞笑的詞語，這樣由于單詞的記憶就更加深刻了，歡樂中增加了自己的學(xué)問，提高了自己的力量。

固然，我們也只有仔細地學(xué)習(xí)，細心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)當(dāng)去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的學(xué)問，才會真正體會到它的歡樂。我們尊敬的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認仔細真地學(xué)習(xí)，讓歡樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的歡樂。

時間過的很快，期中考試漸漸的接近了，語文教師總會說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，要取得好的成績是沒有捷徑的，除了堅持勤學(xué)苦練外，還要勞逸結(jié)合，才能歡樂的學(xué)習(xí)并取得好的成績，我信任勤奮努力的同學(xué)肯定會取得好的成績，成為爸爸媽媽的傲慢。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是由于學(xué)習(xí)要付出艱難的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能勝利。我們都是布滿學(xué)習(xí)信念來到學(xué)校學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問是我們的任務(wù)，把握技能本事是我們的愿望，盼望我們都能考出好成績，以告慰辛苦撫育我們成長的父母，報答辛勤培育我們的教師，鼓勵辛苦攻讀的自己。

同學(xué)們、教師們，全部的付出，都會有結(jié)果；全部的汗水，都不會白流；全部的努力，都會有收獲；信任自己肯定會勝利，最終祝同學(xué)們在期中考試中仔細應(yīng)考，取得好成績。

我的講話完了，感謝大家！

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿2

熱鬧恭賀20xx年青少年培訓(xùn)中心《歡樂學(xué)習(xí)》這本書圓滿編制完成，在此我們期盼著不久的將來能和同學(xué)們?nèi)缙谝娒妫黄鸸蚕砦覀冊谂嘤?xùn)中心暑假學(xué)習(xí)的歡樂時間。

暑假學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這兩個月的假期中我們收獲許多，學(xué)習(xí)了很多不同題材作文的方法，學(xué)會老人如何去審題，如何寫作……在這里我們不僅收獲了學(xué)問，同時也收獲了歡樂，熟悉了很多朋友和教師，大家在一起談學(xué)習(xí)，談快樂的往事，固然更令我快樂的是在學(xué)期末教師把我們的優(yōu)秀作文發(fā)表了，并且收錄在《歡樂學(xué)習(xí)》這本書中了，現(xiàn)在你知道這本書的來歷了吧！

這本書是一個集合體，它收錄了我們班很多同學(xué)的優(yōu)秀佳作，我們?nèi)康娜硕际恰靶　?，其中有許紫彤的《讀時間老人和流浪漢有感》，讓我們深深地明白了什么叫做“一寸光陰一寸金”；有吳金鑫的《好玩的雞蛋漂起來啦！》，讓贊嘆原來水的浮力是可以通過外界轉(zhuǎn)變的，學(xué)問的力氣真是宏大??；還有劉浩宇的《文具家族的爭吵》告誡大家只有團結(jié)才能發(fā)揮我們最大的本事……

這本作文集收錄了很多很多同學(xué)的佳作，在這里我就不一一列舉了，在這本書中既有我們同學(xué)們的真實的心聲，也有同學(xué)們放飛的幻想，更有我們對將來的美妙向往，讓我們一起期盼著它能早日和我們見面！

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿3

教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初一（3）班的z，我演講的題目是《我學(xué)習(xí)，我歡樂》。

或許有些同學(xué)認為，學(xué)習(xí)是一件苦痛的事情，哪來的歡樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中，和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡膶W(xué)習(xí)，還必需有人站崗放哨，以防敵人發(fā)覺；你可知道，當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到學(xué)問，難友們與敵人作了多曬次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在貧困山區(qū)還有許多的孩子把自己撿破爛的錢作為學(xué)費……面對這一切，我們又有什么資格去說學(xué)習(xí)是苦痛的呢？

我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了我們安康成長而嘔心瀝血的教師，有細心呵護我們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)很歡樂。語文課上，可以體會到祖國的深遠文化，提高我們的人文素養(yǎng)；數(shù)學(xué)課上，可以熬煉我們的思維，讓我們學(xué)會縝密；音樂課上，可以盡展自己的歌喉，并提升我們對音樂的鑒賞力量；體育課上的熬煉可以讓我們強壯體魄，讓我們歡樂成長……我們的學(xué)習(xí)怎能不歡樂呢？

固然，學(xué)習(xí)中也不免會遇到一些困難和挫折，我曾經(jīng)也質(zhì)疑過，徘徊過，甚至懊喪過，但我從未放棄過。每當(dāng)我有進步，有提高，馬上到達成功的此岸時，我是那么的快樂，為自己的勝利感到無比的傲慢和驕傲。這時，我就會覺得以前所遇到的困難、挫折，所流過的眼淚和汗水其實都不算什么。

心里洋溢著學(xué)習(xí)帶來的歡樂的同時，也體會到了“梅花香自苦寒來”這句話的意味。

學(xué)習(xí)不僅需要熱忱，還需要合理的方法。

我們學(xué)習(xí)不能一味的求成績，要看自己真正把握了多少。俗話說“一曝十寒”，學(xué)習(xí)是一個長期積存的過程，我們不能奢求一步到位，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，要學(xué)會持之以恒，更要有“活到老，學(xué)到老”的精神。學(xué)習(xí)不單單只是死啃書本，而是要將在書本上的學(xué)問吃透，融會貫穿，把書中的學(xué)問拓綻開來，聯(lián)系實際生活汲取書本的精華。我們只有仔細的學(xué)習(xí)，細心地學(xué)習(xí)，才能從中體會歡樂，真正做到我學(xué)習(xí)，我歡樂。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)讓我們從一個懵懂無知的幼兒變成一個滿懷抱負的少年，讓我們好好學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到歡樂，享受學(xué)習(xí)，收割抱負的果實，為我們的祖國更加富強興盛而加油！

我的演講完畢，感謝大家。

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿4

教師，同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《學(xué)習(xí)是歡樂的》。

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假設(shè)沒有了學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的創(chuàng)造；假設(shè)沒有了學(xué)習(xí)，人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤袢盏男腋Ｉ睢?/p>

或許有些同學(xué)會認為，學(xué)習(xí)是一件苦痛的事情，哪來的歡樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡难a習(xí)，還必需有人站崗放哨，以防敵人發(fā)覺；你可知道，當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到學(xué)問，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱難的環(huán)境中愛護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作為學(xué)費————面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是苦痛的呢？

我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有為了我們安康成長而漚心瀝血的教師，還有細心呵護我們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不歡樂呢？所以，今日我要高聲地對全校的同學(xué)們說：學(xué)習(xí)是歡樂的！由于學(xué)習(xí)是促使生命煥發(fā)光榮的源泉。

于是，語文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見；作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑地盡情抒懷，讓開放的思緒放飛藍天；數(shù)學(xué)競賽中，同學(xué)們可以奇妙運算，讓才智的靈氣自由飛行。———在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)問越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在漸漸成為社會的合格公民。所以說，學(xué)習(xí)是“讓我喜愛讓我優(yōu)”。這樣的高興這樣的優(yōu)秀，是當(dāng)學(xué)生最美的享受，是生命最具活力的象征！大家說，學(xué)習(xí)能不歡樂嗎？

固然，我們也只有仔細地學(xué)習(xí)，細心地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)當(dāng)去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的學(xué)問，才會真正體會到它的歡樂。我們尊敬的周曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們一起認仔細真地學(xué)習(xí)，讓歡樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的歡樂。只會夢想而不行動的人，永久也體會不到收獲果實時的喜悅彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界制造芳菲。

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿5

我是一個有幻想的學(xué)生，我知道有幻想，就肯定要努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。所以，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂趣！于是，在學(xué)問的海洋里我歡樂的成長著！或許在我們每個人小小的內(nèi)心深處都有一個幻想，但假如我們不努力學(xué)習(xí)，那么幻想無非就是一具空殼，毫無意義。雖然不是全部的努力都能勝利，但不努力就肯定不會勝利。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎？

那么我們怎樣才能讀好書呢？首先，我認為學(xué)習(xí)要有三心:一,信念，二決心，三恒心。信念就是要自信，信任別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標(biāo)，所擁有的堅決不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。

其次，我認為學(xué)習(xí)學(xué)問要擅長思索，思索，再思索。依據(jù)這點，我說說我平常是怎樣做的吧！比方:我平?？匆槐竞脮赐甓紩J真回憶里面精彩的局部，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平常在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。

最終，我覺得:學(xué)習(xí)沒有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平常除了上課仔細聽講，也按時完成教師布置的作業(yè)外，還堅持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有常常不斷地學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力！

為了幻想，盼望我們共同努力，肯定要喜愛學(xué)習(xí)，安康歡樂地成長，將來做一個對社會有用的人！

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿6

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

演講開頭之前，我想請大家思索一個問題，您覺得學(xué)習(xí)歡樂嗎？雖然聽不到大家的答復(fù)，但是，我知道許多同學(xué)都會從心底升騰出一個聲音：不歡樂。是啊，當(dāng)很多人都還沉醉在睡夢中而你不得不早起上早讀時，學(xué)習(xí)于你是苦痛的；當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時，學(xué)習(xí)于你是苦痛的；當(dāng)別人都在窗外盡情玩耍而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時，學(xué)習(xí)于你是苦痛的……

但是，學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎？每天必需學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深熾熱”之中嗎？固然不是。所以，我今日演講的題目就是：談歡樂學(xué)習(xí)。盼望通過我的演講使大家重拾學(xué)習(xí)的歡樂，開啟你的開心學(xué)習(xí)之旅。

學(xué)習(xí)的歡樂與否，與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān)，與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清晰學(xué)習(xí)的終極目的是什么？假如太多冠冕堂皇的豪言壯語缺乏以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)心情，那么，其實你可以現(xiàn)實一點想想，學(xué)習(xí)僅僅是為了轉(zhuǎn)變自己的無知而已。學(xué)習(xí)可以讓你在別人大談“韓朝炮轟大事”時，不至于一臉茫然；學(xué)習(xí)可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水；學(xué)習(xí)可以讓你上知天文，下知地理；學(xué)習(xí)可以讓你博古通今，學(xué)貫中西，成為像錢鐘書那樣的大家，更重要的是學(xué)習(xí)可以轉(zhuǎn)變命運。想到這里，學(xué)習(xí)莫非還不是歡樂的嗎？可能有些同學(xué)會說，我衣食無憂，我住著別墅、開著寶馬，我的命運挺好，無需學(xué)習(xí)。但是，這樣的”你只能用可憐來形容，當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時候，你內(nèi)心的蒼白或許只有你自己知道吧。精神的荒涼永久無法用物質(zhì)來填補的。

學(xué)習(xí)是個由不知到知，由知之不多到知之較多，由淺薄到深刻的進展過程。之所以是進展的，由于它是很多歡樂的累積。當(dāng)您獲得學(xué)問的時候，您是歡樂的；當(dāng)您追求勝利的時候，您是歡樂的；當(dāng)您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時，您也是歡樂的。有句話說：學(xué)習(xí)者是漂亮的。那愛美的我們不更是歡樂的嗎？君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎？君不見課堂之上那聚精會神，奮筆疾書的身影嗎？君不見課外活動時，那些主動留班埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎？他們會覺得苦嗎？其實在他們內(nèi)心深處會閃動著歡樂。成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)，你該歡樂；成績平平，有更大的空間可以提升，你該歡樂；成績落后，你有多強大的反沖力?。∧愕淖孕?，會出產(chǎn)歡樂！信任自己能在歡樂中更快地成長。

學(xué)習(xí)的歡樂，如同乘船在學(xué)問的海洋中游覽，抬起頭來望一望，那漂亮的風(fēng)景回讓你遺忘勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住緊握雙槳往前劃，由于你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。學(xué)習(xí)中間或為了檢測你的實力，而進展的一次次的測試，不正像這海平面上間或消失的一些小風(fēng)浪嗎？這又有何懼呢？乘風(fēng)破浪方能遠航。

所以，歡樂學(xué)習(xí)是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學(xué)生，就必需學(xué)習(xí)，那么在學(xué)習(xí)有一種歡樂的心態(tài)，才能讓你每天生活在愉悅之中，否則，大好的青春歲月將被蹉跎……

最終，祝福大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲歡樂。我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿7

教師們，同學(xué)們：

大家好!今日，我要演講的題目是《歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長》!

我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老，學(xué)習(xí)演講稿：歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，假如沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的創(chuàng)造;假如沒有學(xué)習(xí)，人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假如沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。

或許有的同學(xué)心里悄悄的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更談不上歡樂了?？墒牵瑢W(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必需有人站崗放哨，以防敵人發(fā)覺;你可還知道，當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱難的環(huán)境中愛護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是苦痛的呢?

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊光明的教室，美麗寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有細心呵護我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以熬煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去熟悉大自然的神秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)問越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在漸漸成為社會的合格公民，演講稿《學(xué)習(xí)演講稿：歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長》。

固然，我們也只有仔細地學(xué)習(xí)，細心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)當(dāng)去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的學(xué)問，才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們尊敬的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長，讓我們從今日開頭認仔細真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的歡樂。

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿8

教師們，同學(xué)們：

大家好！

今日，我要演講的題目是《歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長》！

我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，假如沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的創(chuàng)造；假如沒有學(xué)習(xí)，人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；假如沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。

學(xué)習(xí)是歡樂的

或許有的同學(xué)心里悄悄的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更談不上歡樂了?？墒?，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必需有人站崗放哨，以防敵人發(fā)覺；你可還知道，當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱難的環(huán)境中愛護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是苦痛的呢？

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊光明的教室，美麗寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有細心呵護我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢？語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以熬煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去熟悉大自然的神秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)問越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在漸漸成為社會的合格公民。

固然，我們也只有仔細地學(xué)習(xí)，細心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)當(dāng)去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的學(xué)問，才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們尊敬的周說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長，讓我們從今日開頭認仔細真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的歡樂。

我的演講到此完畢，感謝大家！

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

我是八（4）班的陳辰，特別感謝學(xué)校給我這次時機，讓我和大家溝通學(xué)習(xí)的心得。我今日講話的題目是做一個歡樂的學(xué)習(xí)者。

今日是星期一，新的一周又開頭了。很多人都打心底里盼望今日還是周末，早上可以睡個懶覺，中午可以玩會兒嬉戲，晚上還能看會兒《爸爸去哪兒了》?？墒聦嵤牵袢站褪切瞧谝?，千真萬確。于是，有的人可能在早晨醒來時就開頭埋怨：天哪，苦痛的一個星期又開頭了，我又得坐在教室里聽課，又得面對作業(yè)，又得面對學(xué)習(xí)上的挫折，說不定還有教師的批判和父母的啰嗦在等著我。哎，做學(xué)生真是苦海無邊?。】墒?，也有的人會這樣想：啊，新的一周又開頭了！今日我又可以見到同學(xué)、教師，周末遇到的學(xué)習(xí)上的問題、思想上的困惑，我可以與同學(xué)、教師一起探討，新的一周有很多未知在等待著我。能夠重新投入新的學(xué)習(xí)，真不錯！

有句詩這樣寫到：當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時，生命是一只金色的蝶?？梢娦膽B(tài)不同，結(jié)果便也不同。假如你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件苦痛的事情，那么就會影響你學(xué)習(xí)的積極性和主動性。反之，假如你以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)中去，就有了學(xué)習(xí)的主動性、積極性。那么，我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€歡樂的學(xué)習(xí)者呢？

我認為，首先要有幻想。

幻想是積極學(xué)習(xí)的動力，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長的需要時，就會朝著目標(biāo)持之以恒地、樂此不疲地努力，就能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂。由于，現(xiàn)實是此岸，幻想是此岸，中間隔著湍急的河流，學(xué)習(xí)是架在河流上的橋梁。固然，歡樂的學(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，不是全部的課程你都感興趣，不是全部的教師教學(xué)方法、方式你都適應(yīng)，不是全部的事情都在第一次嘗試時獲得勝利，但沒關(guān)系。邁克爾喬丹在高中時被學(xué)?；@球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯中，他輸過幾百場競賽，但他說：我一生不停地失敗、失敗、再失敗，這就是我勝利的閱歷。學(xué)習(xí)必定是一個苦苦追索、反復(fù)討論、不斷經(jīng)受失敗的苦痛過程，關(guān)鍵是要從失敗中吸取閱歷。假設(shè)你考了低分，那并不說明你比別人笨，而是說明你需要比別人花更多的時間學(xué)習(xí)，你或許需要反復(fù)計算才能解出一條數(shù)學(xué)題，你或許需要反復(fù)讀一段文字才能理解它的意思，你或許需要反復(fù)修改才能寫好作文，沒關(guān)系，那就多反復(fù)幾遍。要知道：學(xué)問的根是苦的，但學(xué)問的果是甜的。

其次，要會學(xué)習(xí)。

幸福的學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定是專注的、科學(xué)的，要想讓學(xué)習(xí)變得歡樂而幸福，必需講究學(xué)習(xí)的策略。

1。有規(guī)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要安排好自己的學(xué)習(xí)時間，不用時間的消耗戰(zhàn)來提高自己的成績；根據(jù)規(guī)劃去學(xué)習(xí)，你的一切就是有條不紊的；努力完成規(guī)劃，你就是一個高效的學(xué)習(xí)者。

2。能合作

合作才能獲得更大的效益。通過合作，實現(xiàn)共贏，要求同學(xué)們主動幫忙別人，也要尋求別人的幫忙，共同成長。求助不是脆弱的表現(xiàn)，而是力氣的標(biāo)志，由于它說明你有士氣成認自己的缺乏，這樣做會使你學(xué)到新的東西。

3。提力量

學(xué)習(xí)的核心追求是形成力量，培育好的學(xué)習(xí)力量是學(xué)習(xí)的最高境地，對終身學(xué)習(xí)受益無窮。同學(xué)們要充分利用課前預(yù)習(xí)、課堂探究、課后訓(xùn)練，養(yǎng)成自學(xué)、合作、推斷、表達、思維、標(biāo)準(zhǔn)、仔細細心等力量，通過提力量提升自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進展自己、歡樂自己。

4。贏在課堂

我們要自覺成為課堂的仆人，仔細聽講，記好筆記，合作探究，積極展現(xiàn)，勇于質(zhì)疑，通過積極主動的學(xué)習(xí)，把自己變成一個歡樂的學(xué)習(xí)追求者。

最終我想說的是學(xué)習(xí)要融入生活。

機械的學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，我們固然會覺得學(xué)習(xí)很累、很苦。假如我們把學(xué)習(xí)融入生活，我們會有愉悅的心情。我們可以幫父母做做家務(wù)，利用周末探望長輩，增進親情。我們可以去感受自然，放松身心，了解家鄉(xiāng)。我們可以走進圖書館，開闊視野，豐富學(xué)問。我們可以參觀訪問，可以開展社會調(diào)研，了解社會萬象。我們可以關(guān)注時事新聞，感受世界的進展、進步。理科學(xué)習(xí)也與生活息息相關(guān)。當(dāng)看到漂亮的大千世界，我們要想到這里有光發(fā)生了反射、進入人眼的過程；在捕魚的時候，我們了解了由于光的折射、看到的魚比實際位置要高這個物理學(xué)問，才能更好地捕魚。我們要唱歌、畫畫、運動，全面提高自己的素養(yǎng)。

同學(xué)們，我們不能左右天氣，卻可以轉(zhuǎn)變心情。讓我們主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，做一個歡樂的學(xué)習(xí)者吧。

我的講話完畢了，感謝大家。

學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿10

或許有人會在我學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿耳邊靜靜埋怨，成天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，成天的寢室文化建立搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭?哎，學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢？

其實不然，生活到處有陽光，生我學(xué)習(xí)我歡樂演講稿活到處有溫心，生活需要我們漸漸的去品歡樂工作演講稿位，我們要學(xué)會用發(fā)覺的眼光，發(fā)覺的思維去端詳我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕獲歡樂，將他儲存，在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住美妙的今日，讓圓滿的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的四周--早晨，僅需幾分我讀書我歡樂演講稿鐘，校園的美景盡惹眼簾，呼吸新奇的空氣，感受生命的脈搏多么的跳動；疲乏的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，我工作我歡樂演講稿靜下心來，思索一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅信“書中得到的學(xué)問，確定是有益而無害的。這樣，這樣在充演講稿做歡樂的教師實的學(xué)習(xí)中遺忘苦惱，由于我獲得了我需要的學(xué)問，變的歡樂。歡樂是一種力量，能夠在任何環(huán)境中保持一顆歡樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得勝利。由此可見歡樂在一個人的人生中是多我運動我歡樂演講稿么的重要，假如生活沒有歡樂，那么你的生活將會失去顏色，活著就沒有了意義。