小學(xué)電教室工作計(jì)劃1500字

1/1小學(xué)電教室工作計(jì)劃1500字

關(guān)于電教室工作計(jì)劃，精選6篇小學(xué)范文，字?jǐn)?shù)為1500字。本學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作將在上級(jí)門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，以“新課標(biāo)”為指導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)效率為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，使學(xué)校工作在新的形勢(shì)下取得更大的成績(jī)。為了在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作總結(jié)。

電教室工作計(jì)劃(小學(xué)范文)：1本學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作將在上級(jí)門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，以“新課標(biāo)”為指導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)效率為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，使學(xué)校工作在新的形勢(shì)下取得更大的成績(jī)。為了在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作總結(jié)

一、主要工作

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并認(rèn)真做好筆記。學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育法規(guī)和學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師師德的教育，進(jìn)一步明確教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。要求教師熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心教師的生活，熱愛(ài)教育事業(yè)，以校為家，以校為家。

2、加大教育教學(xué)管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校將在教師中開(kāi)展以“樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量為主要目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以此作為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的重要途徑，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加大培養(yǎng)尖子生和學(xué)困生的力度，促進(jìn)班級(jí)的均衡發(fā)展。”為教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件。學(xué)校將在教學(xué)質(zhì)量管理中，加大對(duì)尖子生的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，努力提高尖子生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

教研活動(dòng)是提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平的主要手段。本學(xué)期，我們將在教科室工作計(jì)劃中下發(fā)《關(guān)于在小學(xué)數(shù)學(xué)教師中開(kāi)展“樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)”為主題的活動(dòng)方案》，要求各教研組將開(kāi)展的研究課、觀摩課及聽(tīng)課活動(dòng)情況作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)，在全校進(jìn)行公開(kāi)，接受教師的監(jiān)督。在教學(xué)工作中要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真上課，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲、有提高。本學(xué)期，將繼續(xù)加大對(duì)教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)，要求教師課后及時(shí)反思，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決的辦法，促使每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中都能不斷提高自己的教學(xué)水平和教研能力。

4、抓好課堂教學(xué)，提高教師的教育教學(xué)能力

本學(xué)期，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校本教研，加大對(duì)新教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，要求每一位教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，多讀一些適合自己學(xué)科教學(xué)要求的書(shū)籍和報(bào)刊，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)青年教師師的培養(yǎng)，要求他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和教育，促進(jìn)他們專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，教科室將對(duì)各位青年教師采取一對(duì)一的幫教式的培養(yǎng)方式，以促進(jìn)他們?cè)跇I(yè)務(wù)上不斷進(jìn)步。

二、主要措施

5、加大教科研考核力度。本學(xué)期，我校將對(duì)教師的教科研能力加強(qiáng)考核。

6、開(kāi)展教學(xué)基本功比賽。本學(xué)期，要求教師每月至少開(kāi)展一項(xiàng)教學(xué)基本功比賽和一次教學(xué)基本功比賽，促進(jìn)教師基本功的全面提高。

7、加強(qiáng)教師的教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，教科室將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于小學(xué)科學(xué)課程改革和實(shí)驗(yàn)的文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師對(duì)新教材、新教法的學(xué)習(xí)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。

8、加強(qiáng)課題研究工作的開(kāi)展。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究工作，積極開(kāi)展課題研究，提高教師的課題研究意識(shí)。

9、抓好教師的繼續(xù)教育工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作。

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)圍繞著“提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，力爭(zhēng)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

三、主要收獲

一是通過(guò)培訓(xùn)，提高了教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)改革的責(zé)任感和自覺(jué)性。二是教師認(rèn)真總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)，并寫(xiě)好課改日記，及時(shí)反思，使自己在工作中能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更新理念。三是通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)了教師之間的互相交流與學(xué)習(xí)

電教室工作計(jì)劃(小學(xué)范文)：2根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求，認(rèn)真制訂本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)。積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)把握新課程的發(fā)展方向。

2、開(kāi)展豐富多采的教研活動(dòng)。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，組織開(kāi)展好校內(nèi)的教研活動(dòng)，以課例為載體提高教師的課堂教學(xué)水平和駕馭教材的能力，努力提高課堂效率，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真組織教師開(kāi)展教育科研，積極參加各級(jí)教育行政部門(mén)組織的教育科研活動(dòng)，努力提高教師的專業(yè)化素養(yǎng)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到全面、穩(wěn)定提高。

4、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育工作，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，不斷提高教師的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平。

電教室工作計(jì)劃(小學(xué)范文)：3為貫切實(shí)抓好“十二字”教育活動(dòng)，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校制定了本學(xué)年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以“科研促教學(xué)、教師為本，以新理念促學(xué)風(fēng)”為指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作有新的突破。為了進(jìn)一步加快新課程改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育工作的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，提升校本研修水平，使我校在校本培訓(xùn)的過(guò)程中真正實(shí)現(xiàn)“以校為本，以人為本，以校促科，以人為本；全面發(fā)展，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和創(chuàng)造才能而努力”。為了更好地落實(shí)學(xué)校制度，提升師資整合水平，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為教師的持續(xù)、健康發(fā)展帶給良好、有效的保證。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)師德規(guī)范及專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，使教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人才觀、師德觀、教學(xué)觀；

2、通過(guò)學(xué)科培訓(xùn)，提高教師教育觀念、教學(xué)方法和教育技術(shù)能力，提高教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握水平，提高教師的教育科研水平。

3、通過(guò)教育科學(xué)研究活動(dòng)，提升教師對(duì)現(xiàn)代化教育理念及課程改革的理論、方法、途徑、手段的掌握，提高教師教育科研的水平和實(shí)效。

4、通過(guò)教育經(jīng)典閱讀與閱讀，提高教師對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心和使命感。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

5、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，掌握科研方法，提高教育教學(xué)水平。

6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課改理論、方法和途徑、手段，提高教師科研能力。

7、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革理論、方法和途徑，提高教師的科研能力、教學(xué)水平。

8、進(jìn)一步開(kāi)展校本研修和課題研究，提高教師科研能力、創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教師個(gè)體的不斷成長(zhǎng)。

9、開(kāi)展各種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

10、繼續(xù)加強(qiáng)校本研修工作的管理，使其真正起到教師自身的促進(jìn)作用。

11、進(jìn)一步開(kāi)拓校本研修的新路子，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶教研，促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

電教室工作計(jì)劃(小學(xué)范文)：4為了切實(shí)提高我校的信息技術(shù)應(yīng)用水平，提高我校信息技術(shù)教育的水平，提高學(xué)科課程的實(shí)施水平，更好地適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期，我校電教室將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真組織教研活動(dòng)，加大培訓(xùn)力度，努力提高電教設(shè)備的運(yùn)用水平和教學(xué)質(zhì)量，提高網(wǎng)絡(luò)教研組的活動(dòng)教師的素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合本校信息技術(shù)教育工作，制定如下計(jì)劃：

一、學(xué)校的工作計(jì)劃

1．加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我校的信息技術(shù)應(yīng)用水平的培訓(xùn)，提高各校的信息技術(shù)應(yīng)用水平，努力提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

2．加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。

二、目標(biāo)

通過(guò)信息技術(shù)的培訓(xùn)，使教師能夠從事教育教學(xué)工作以及信息技術(shù)應(yīng)用工作。使全體教師能夠熟練的使用信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平、創(chuàng)新能力，使全體教師能在信息技術(shù)教育的工作中，不斷進(jìn)行自我的思考、學(xué)習(xí)，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用水平，提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的水平；使全體學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠有新的突破，并使全體學(xué)生的信息技術(shù)水平、信息技術(shù)素養(yǎng)的整體提高起來(lái)。

三、任務(wù)

1．學(xué)校將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和計(jì)劃組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2．學(xué)期末對(duì)全校的教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，以適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展。

電教室工作計(jì)劃(小學(xué)范文)：5為了提高我校的教育教學(xué)能力，提高教師的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力，提升教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革發(fā)展，特制訂本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備管理，提升教師的信息素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、進(jìn)一步加大信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，使我校的教育教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到更好的提高。

三、內(nèi)容

一）、計(jì)算機(jī)輔助教研組、信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)

3、計(jì)算機(jī)輔助教研組

4、、計(jì)算機(jī)輔助教研組：

5）：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組、計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)輔助教研組：計(jì)算機(jī)