教師年度考核個人總結2023小學標準模板（四篇）

第7頁共7頁教師年度?考核個人?總結20?23小學?標準模板?一年的?工作就要?結束了，?在本年度?我教四五?年級的數?學課程，?一共帶了?兩個班，?分別是四?____?班、五_?___班?。這一學?年的數學?教學有很?多的進步?，也有一?些方面是?不足的。?現(xiàn)在就來?對自己這?一年的工?作進行以?下的總結?：一、?開創(chuàng)新的?數學教學?模式在?本學年里?，我發(fā)現(xiàn)?學生的數?學很難學?上去，我?積極的學?習研究，?從他人那?里學習，?我進一步?開創(chuàng)了自?己的教學?模式。以?前我只用?傳統(tǒng)的教?學方式去?給學生上?課，就是?在黑板上?教學，但?是這樣其?實是有很?大的弊端?的，稍微?費時間，?學生也很?難聽懂。?剛好學校?進行了設?備更新，?買進了先?進的投影?儀。因此?我在觀摩?其他學校?的課后，?我發(fā)現(xiàn)用?投影儀進?行教學，?比較省時?間，而且?利用投影?儀上課，?還能向學?生們展示?不同的數?學計算方?式。在投?影儀上放?相關教學?的視頻，?能讓學生?提起興趣?去看去學?。所以這?一教學模?式的開展?，本學年?我所教的?兩個班的?數學成績?都有不小?的上升。?二、深?入學習，?刻苦研究?雖然我?只是個小?學老師，?但是學習?是永遠都?不會斷的?，所以這?一年里我?不斷的利?用自己休?閑的時間?去各大小?學觀摩學?習，通過?到其他學?校聽課的?方式去學?習其他學?校老師上?課的方法?，從其中?找到自己?想要的經?驗。同時?也參加學?校的培訓?，深入的?研究數學?，找到更?簡單的數?學學習方?法，幫助?學生們去?學數學。?我經常去?各大圖書?館看與數?學相關的?書籍，研?究書本里?的數學知?識，找尋?適合教學?的方法。?三、一?年的工作?情況一?年里，我?恪盡職守?，認真教?學。每天?都會把課?備好，把?上課的資?料備好。?上課教學?不再是單?一的講課?，也開始?讓學生參?與進來，?不僅是讓?學生回答?問題，更?多的是讓?學生自己?去研究數?學問題，?自己出題?目。每天?布置適當?的作業(yè)給?學生回家?做，同時?也按時批?改學生的?數學作業(yè)?。認真完?成學校領?導交代的?工作，讓?領導對我?更加的認?可。為了?讓自己的?教學更有?力度，我?會每天去?別的數學?老師那聽?課，學習?他們怎么?上課。工?作從來沒?有遲到和?曠工過，?都是提前?到達學校?上班，上?下課也都?是準時的?。這一?年的工作?，讓我在?數學教學?中有了很?多的提升?，同時因?為自己不?斷的學習?，我學會?了很多的?新東西。?當然下一?學年的工?作我也會?更加努力?去做的。?教師年?度考核個?人總結2?023小?學標準模?板（二）?“做一?名優(yōu)秀的?財政干部?”是我自?踏入財政?系統(tǒng)這個?隊伍以來?所致力追?求的目標?。一年來?，在局領?導的關懷?和同事們?的幫助下?，我時刻?要求自己?從實際出?發(fā)，堅持?高標準、?嚴要求，?力求做到?業(yè)務素質?和道德素?質雙提高?，順利的?完成了領?導交給的?各項工作?任務，向?著“做一?名優(yōu)秀的?財政干部?”的目標?又邁出了?自己堅實?的一步。?下面我將?就一年來?的工作、?生活、學?習以及思?想等各方?面的情況?匯報如下?：一、?思想上積?極上進，?精神武裝?頭腦。?首先，能?夠以積極?的態(tài)度認?真參加了?局機關組?織的政治?理論和業(yè)?務學習培?訓班，一?絲不茍的?參與黨員?和支部的?____?，主動開?展批評和?自我批評?。其次?，以自學?為主，通?過廣播、?電視、報?紙、書刊?。通過學?習，使自?己的政治?思想水平?有了明顯?提高，進?一步明確?了我們_?___下?一步工作?目標和任?務，很有?收獲。?二、業(yè)務?上不斷積?累，提高?素質。?隨著新形?勢對財政?干部業(yè)務?能力要求?的提高，?本人十分?注重對業(yè)?務知識的?學習和積?累。積極?參加省廳?和局內組?織的業(yè)務?培訓，提?高自身業(yè)?務素質，?爭取工作?的主動性?。在工作?之余，還?擠出時間?自學業(yè)務?知識，認?真學習了?關于財政?工作的有?關法律、?法規(guī)、方?針、政策?，并在工?作中__?__執(zhí)行?這些政策?規(guī)定。?平時，我?還注重對?計算機，?有關知識?實行，較?為深入的?鉆研，運?用，較為?扎實的計?算機知識?使自已在?日常工作?中達到事?半功倍的?效果。?三、工作?中兢兢業(yè)?業(yè)，盡職?盡責。?在工作中?，我能夠?以正確的?態(tài)度對待?各項工作?任務，積?極主動，?勤勤懇懇?，有強烈?的工作責?任心和工?作熱情，?經常加班?加點，毫?無怨言。?自己在目?前的工作?崗位上已?工作了三?年，經過?多年的鍛?煉基本能?勝任自己?的本職工?作，能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問題。?在領導和?同事們的?幫助下，?我負責的?單位決算?報表計算?機培訓取?得了較好?的效果。?在局領導?的支持和?科內同事?的一致努?力下，我?決算報表?工作榮獲?全省第二?名。四?、日常生?活中遵紀?守法，熱?忱參加各?種有益活?動。在?日常生活?中，我能?自覺維護?社會公德?，遵守局?內的各項?規(guī)章制度?，生活勤?儉節(jié)約，?艱苦樸素?、對人真?誠，平時?能與同事?團結合作?，互幫互?助，人際?聯(lián)系和諧?融洽。我?還積極參?加局內組?織的如各?項愛心捐?助活動，?踴躍捐款?捐物，熱?心協(xié)助局?團支部組?織并積極?參加了局?春節(jié)聯(lián)歡?晚會、深?入局扶貧?點開展愛?心捐贈等?一系列活?動。五?、存在的?問題及今?后努力方?向?；?顧一年來?的工作，?雖然說取?得了一定?的成績，?但也存在?許多不足?：一是學?習不夠，?缺乏學習?的緊迫感?和自覺性?；二是工?作較累的?時候有過?松弛思想?；三是開?創(chuàng)性的工?作開展的?不多。?教師年度?考核個人?總結20?23小學?標準模板?（三）?一學年來?，我從各?方面嚴格?要求自己?，積極向?老教師請?教，結合?本校的實?際條件和?學生的實?際情況，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學工作有?計劃，有?組織，有?步驟地開?展。為使?今后的工?作取得更?大的進步?，現(xiàn)對本?學年工作?作出總結?，希望能?發(fā)揚優(yōu)點?，克服不?足，總結?檢驗教訓?：一、?師德表現(xiàn)?方面熱?愛并忠誠?于人民的?教學事業(yè)?，教學態(tài)?度認真，?教風扎實?，嚴格遵?守學校的?規(guī)章制度?，認真學?習新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。二?、教育教?學方面?認真寫好?教學計劃?，提前備?好課，寫?好教案，?備課時認?真鉆研教?材，學習?好《__?__指導?綱要》，?虛心向老?教師學習?、請教。?力求吃透?教材，找?準重點、?難點。掌?握知識的?邏輯，考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?。注意信?息反饋，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?習的興趣?，課堂上?講練結合?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習教學?方法，博?采眾長，?提高教學?水平。?三、工作?考勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作?。以上?是我一年?來的工作?總結，不?足之處清?各位領導?及老師指?正。我一?定再接再?厲，努力?工作。?教師年度?考核個人?總結20?23小學?標準模板?（四）?今年，本?人堅持認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導工?作，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?體系，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學任?務。下面?是本人的?教學經驗?及教訓。?1、要?提高教學?質量，關?鍵是上好?課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：⑴?課前準備?：備好課?。①認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結構，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。②了?解學生原?有的知識?技能的質?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?預防措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。⑵課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?想方設法?創(chuàng)設教學?情景，激?發(fā)學生的?興趣和情?感，使他?們產生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復的?毛病，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學數學的?興趣，課?堂上講練?結合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學?生的負擔?。2、?要提高教?學質量，?還要做好?課后輔導?工作三?年級的學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學生的學?習指導中?去，還要?做好對學?生學習的?輔導和幫?助工作，?尤其在后?進生的轉?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭等?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評學?生之前，?先談談自?己工作的?不足。?3、教學?工作中難?免有缺陷?“金無?足赤，人?無完人”?，在教學?工作中難?免有缺陷?，例如：?授課時重?點突出不?夠明確，?平時對于?學生整體?照顧不夠?等?，F(xiàn)在?，我也正?在不斷改?正中。作?為班主任?教師工作?做的不夠?全面，沒?有顧及其?它學科的?情況，導?致英語和?綜合成績?較差。在?下個學期?，我要在?這些方面?