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第8頁共8頁2023年?實習(xí)護士工?作計劃為?有效提高學(xué)?生綜合運用?所學(xué)知識解?決實際問題?的能力,根?據(jù)學(xué)院對畢?業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)?范要求和統(tǒng)?一安排,結(jié)?合本系各專?業(yè)人才培養(yǎng)?方案和具體?特點,特制?定具體實習(xí)?計劃。一?、實習(xí)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?護理系__?__屆畢業(yè)?實習(xí)由護理?系負責具體?組織落實和?實施,并成?立相應(yīng)實習(xí)?工作小組。?組長:?副組長:?實習(xí)指導(dǎo)教?師:二、?實習(xí)指導(dǎo)教?師主要工作?及要求1?.學(xué)習(xí)相關(guān)?文件和材料?,參加實習(xí)?動員大會,?與負責具體?指導(dǎo)的學(xué)生?見面,確定?聯(lián)系方式。?2.指導(dǎo)?和督促學(xué)生?按實習(xí)要求?完成實習(xí)任?務(wù),幫助學(xué)?生解決在實?習(xí)過程中遇?到的問題和?困難。3?.指導(dǎo)學(xué)生?進行論文(?實習(xí)調(diào)查報?告)的撰寫?,學(xué)生的實?習(xí)調(diào)查報告?的撰寫過程?必須經(jīng)過指?導(dǎo)老師指導(dǎo)?和批改。(?可以郵件方?式聯(lián)系,但?要保留相關(guān)?記錄)4?.在實習(xí)期?間保持與學(xué)?生的聯(lián)系,?隨時了解學(xué)?生實習(xí)崗位?及變動情況?。在實習(xí)期?間至少安排?三次對學(xué)生?實習(xí)的檢查?,并有檢查?記錄。5?.認真填寫?《實習(xí)指導(dǎo)?工作記錄》?,具體與學(xué)?生的聯(lián)系,?指導(dǎo)和檢查?工作必須有?記錄,作為?完成工作量?的重要依據(jù)?。6.認?真做好畢業(yè)?實習(xí)調(diào)查報?告綜合成績?的評定。?7.認真做?好就業(yè)指導(dǎo)?(含就業(yè)協(xié)?議書的簽定?)。三、?實習(xí)方式及?具體時間安?排1.實?習(xí)班級:0?9護理(1?)2.實?習(xí)方式:為?使實習(xí)與就?業(yè)更好地結(jié)?合,采取分?散實習(xí)的形?式。學(xué)生自?己聯(lián)系實習(xí)?單位,應(yīng)出?具三方簽名?的書面材料?(個人申請?書,家長同?意書和實習(xí)?單位接受實?習(xí)的證明書?,紙張要求?為a4紙)?,并將材料?于____?月____?日前交到指?導(dǎo)老師處。?3.實習(xí)?時間:__?__年__?__月__?__日至_?___年_?___月_?___日。?四、實習(xí)?期間的有關(guān)?要求(注意?事項)1?.實習(xí)是高?職教育是一?個重要環(huán)節(jié)?,實習(xí)期間?,實習(xí)學(xué)生?既是在校生?,必須遵守?學(xué)校的有關(guān)?規(guī)章制度;?又是實習(xí)單?位的工作者?,必須遵守?所在單位的?規(guī)章制度。?2.注意?維護學(xué)校和?自身形象,?不做有損學(xué)?校形象的任?何事情。?3.主動與?實習(xí)指導(dǎo)老?師保持聯(lián)系?,必須在_?___月_?___日前?向指導(dǎo)教師?通報實習(xí)崗?位和聯(lián)系方?式4.實?習(xí)崗位變動?應(yīng)及時通報?指導(dǎo)教師,?隨時保持與?老師和學(xué)校?的聯(lián)系。?5.不與實?習(xí)指導(dǎo)教師?聯(lián)系和不通?報實習(xí)崗位?視為未完成?實習(xí)任務(wù)。?6.認真?填寫《實習(xí)?筆記》和完?成實習(xí)調(diào)查?報告,未提?供《實習(xí)筆?記》和實習(xí)?報告者,不?得給定實習(xí)?成績。7?.需由實習(xí)?單位在畢業(yè)?生實習(xí)鑒定?單上加蓋公?章,否則實?習(xí)成績不合?格。8.?按時完成實?習(xí)期間的其?它各項工作?。五、畢?業(yè)實習(xí)報告?編寫要求?提高實習(xí)報?告的質(zhì)量,?做到實習(xí)調(diào)?查報告在內(nèi)?容和格式上?進一步規(guī)范?化與統(tǒng)一化?,特作如下?規(guī)定:(?一)內(nèi)容要?求(-30?00)實?習(xí)報告的內(nèi)?容至少包括?:1.所?在實習(xí)單位?的基本情況?。2.對?自己實習(xí)內(nèi)?容的簡單介?紹。3.?實習(xí)中發(fā)現(xiàn)?的涉及護理?管理方面的?問題的分析?及解決辦法?。4.實?習(xí)的收獲。?(二)格?式要求1?.紙張規(guī)格?:一律用a?4紙單面打?印,一式兩?份。2.?版面規(guī)格:?頁邊距:?上,左,右?的邊距均為?2.5厘米?;下邊距為?2.0厘米?。排版:?從左到右橫?排裝訂線?:左側(cè)裝訂?2023?年實習(xí)護士?工作計劃(?二)一、?目的要求:?畢業(yè)實習(xí)?是護理教學(xué)?過程中重要?的組成部分?,是___?_教育方針?,完成教學(xué)?計劃的最后?教學(xué)階段。?要讓學(xué)生通?過實習(xí),鞏?固和加深醫(yī)?學(xué)基礎(chǔ)理論?知識,訓(xùn)練?學(xué)生系統(tǒng)觀?察病情和臨?床思維能力?,從而掌握?常見病、多?發(fā)病的臨床?表現(xiàn)和護理?技術(shù),并學(xué)?會初步護理?常見病、多?發(fā)病及疑難?雜癥的能力?。在實習(xí)教?學(xué)過程中,?特別要培養(yǎng)?學(xué)生救死扶?傷的人道主?義精神和全?心全意為人?民服務(wù)的醫(yī)?療作風,加?強醫(yī)學(xué)道德?修養(yǎng),使學(xué)?生遵紀守法?,成為德智?體美全面發(fā)?展的應(yīng)用型?護理人才,?為建設(shè)有中?國特色的社?會主義而貢?獻自己的力?量。二、?實習(xí)內(nèi)容:?1、認真?學(xué)習(xí)門診、?病房文件書?寫規(guī)范,能?正確采集護?理病史,達?到內(nèi)容完整?、準確、清?楚、重點突?出、條理分?明、文字通?暢。2、?熟練掌握各?項護量文件?的書寫,能?根據(jù)病情完?整、正規(guī)的?執(zhí)行醫(yī)囑。?3、掌握?常用藥物的?性能、劑型?和劑量,達?到臨床合理?應(yīng)用。4?、運用護理?基礎(chǔ)理論、?基礎(chǔ)知識和?基本的臨床?技術(shù),熟悉?常見病和一?些急重癥的?護量原則。?三、實習(xí)?科目與時間?安排四、?教學(xué)方法和?落實措施?1、每次實?習(xí)生初進病?房時,由病?區(qū)護士長介?紹病房情況?、病房制度?和常規(guī)工作?。并介紹一?般護理常規(guī)?、診療用品?及病歷用紙?的取用與安?放等情況。?2、在帶?教老師指導(dǎo)?下,實習(xí)生?應(yīng)深入病房?了解病情變?化,在上級?護士指導(dǎo)下?進行護理工?作,填寫護?理表格,及?時寫好護理?病程記錄,?各項記錄要?求及時、簡?明扼要、字?跡清楚,并?須簽名。各?病區(qū)護士長?每月不定期?進行考核,?考核計入學(xué)?生平時成績?醫(yī)學(xué),教育?網(wǎng)收集整理?。3、上?級護士長查?房時,由負?責該病人的?實習(xí)生匯報?護理計劃,?提出護理計?劃意見。對?存在的問題?,其他同學(xué)?可參加討論?,帶教老師?要以啟發(fā)和?提問的方法?,培養(yǎng)學(xué)生?正確的臨床?思維方法。?4、帶教?老師帶領(lǐng)實?習(xí)生參加病?房值班及搶?救值班,節(jié)?假日期間值?班的實習(xí)生?在次日上午?應(yīng)參加病房?查房,在上?級護師帶領(lǐng)?下完成護理?任務(wù)后方可?休息。5?、各教研組?每兩周對實?習(xí)生進行一?次小講課,?科教科每月?對教研組小?講課教案及?聽課記錄進?行檢查。?6、各科每?周必須最少?組織一次教?學(xué)查房,每?月由護理部?檢查教學(xué)查?房記錄。?五、考核?1、政治思?想考核,每?科實習(xí)結(jié)束?時根據(jù)平時?實習(xí)生政治?學(xué)習(xí)、政治?表現(xiàn)、遵守?規(guī)章制度、?團結(jié)互助、?工作責任心?、愛護公物?和為病人服?務(wù)態(tài)度等方?面,由個人?寫出小結(jié),?科室?guī)Ы汤?師作出考核?具體意見。?全部實習(xí)結(jié)?束時,先由?學(xué)生個人作?自我鑒定,?護理部簽署?詳細的鑒定?意見。2?、業(yè)務(wù)考核?:(1)?平時考核:?護理部,護?士長,帶教?老師要隨時?了解實習(xí)生?的工作,學(xué)?習(xí)和思想狀?況。通過護?理病歷書寫?、查房、護?理技能操作?、值班、等?方式,考核?實習(xí)生基礎(chǔ)?理論,基本?知識的深度?和廣度,掌?握技術(shù)操作?的正確和熟?練程度,特?別注意實習(xí)?生分析問題?和解決問題?能力,對待?病人態(tài)度,?遵守規(guī)章制?度的情況,?并請護士長?、護士同志?及相關(guān)人員?協(xié)助做好考?察工作。?(2)出科?考核(理論?占50﹪、?技能占50?﹪):各科?實習(xí)結(jié)束時?,學(xué)生填寫?實習(xí)手冊交?帶教老師,?并由帶教老?師提出業(yè)務(wù)?考核意見,?經(jīng)過該科考?核后輪轉(zhuǎn),?考核可采取?理論考試,?臨床技能操?作,經(jīng)護士?長,帶教老?師,評議分?數(shù),由科室?將實習(xí)手冊?和實習(xí)成績?交護理部匯?總。六、?畢業(yè)實習(xí)成?績評定辦法?1、實習(xí)?成績評定標?準(1)?完成實習(xí)計?劃的程度。?能否將所學(xué)?的理論知識?聯(lián)系實際工?作。對常見?病作出正確?的診斷和處?理。(2?)系統(tǒng)觀察?病人,臨床?思維和分析?問題的能力?。參加查房?和業(yè)務(wù)討論?時回答上級?護師提問和?發(fā)言的情況?。(3)?護理病歷(?包括各種記?錄)書寫是?否完整真實?,清晰扼要?,以及對病?史進行概括?和分析的能?力。(4?)臨床基本?操作的正確?性和熟練程?度,臨床護?理和治療措?施掌握的情?況。(5?)能否遵守?實習(xí)守則,?做到關(guān)心病?人,工作主?動、學(xué)習(xí)認?真,以及參?加時政學(xué)習(xí)?情況。2?、實習(xí)成績?記分:實習(xí)?成績采用四?級記分:優(yōu)?、良、及格?、不及格。?其記分標準?:(1)?優(yōu)(85-?100):?積極主動,?認真而又圓?滿地完成以?上五個方面?。(2)?良(75-?84):能?認真負責,?較好地完成?以上五個方?面。(3?)合格(6?0-74)?:基本上做?到以上五個?方面,但不?夠主動認真?,偶有缺點?和差錯,還?能虛心改正?。(4)?不合格(_?___分以?下):以上?五個方面大?部分不能做?到。3、?關(guān)于實習(xí)生?病、事假和?缺勤等的處?理規(guī)定:?(1)凡畢?業(yè)實習(xí)成績?,有一門主?科(內(nèi)科、?外科、婦產(chǎn)?科、兒科)?或兩門以上?輔科不及格?或病、事假?超過三個月?以上者,應(yīng)?予留級,參?加下屆實習(xí)?。(2)?在任何一科?實習(xí),無故?缺勤超過_?___天以?上者,該科?按不及格論?處,并應(yīng)按?該科時間補?實習(xí),同時?根據(jù)情節(jié)輕?重和認錯態(tài)?度予以紀律?處分。(?3)在任何?一科實習(xí),?病、事假累?計超過__?__天以上?者,該科按?不及格論處?,并應(yīng)按該?科時間補實?習(xí)。(4?)未經(jīng)帶教?老師同意,?擅自操作,?造成醫(yī)療事?故者,根據(jù)?情節(jié)輕重和?認錯態(tài)度予?以紀律處分?,實習(xí)成績?按不及格論?處。(5?)違反醫(yī)院?院紀院規(guī),?造成不良后?果者,根據(jù)?情節(jié)輕重和?認錯態(tài)度予?以紀律處分?,實習(xí)成績?按不及格論?處。七、?組織領(lǐng)導(dǎo)?1、科教科?負責組
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