2023年度學校工會計劃范文(2篇)_第1頁
2023年度學校工會計劃范文(2篇)_第2頁
2023年度學校工會計劃范文(2篇)_第3頁
2023年度學校工會計劃范文(2篇)_第4頁
2023年度學校工會計劃范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年?度學校工會?計劃范文?一、指導(dǎo)思?想全面_?___教育?方針,緊緊?圍繞“質(zhì)量??特色?文?化”三大關(guān)?鍵詞,以全?面提高教育?教學質(zhì)量為?核心,扎實?推進素質(zhì)教?育,切實行?使工會維護?、參與、教?育和建設(shè)四?大職能,團?結(jié)廣大教職?員工在開展?教學教研,?參與學校校?務(wù)監(jiān)督、民?主管理中,?發(fā)揮工會組?織的橋梁紐?帶作用,增?強學校工會?的吸引力和?凝聚力,求?真務(wù)實、與?時俱進,用?心積淀和美?文化,促進?學校內(nèi)涵發(fā)?展,為創(chuàng)辦?人民滿意的?學校的辦學?目標作出應(yīng)?有的貢獻。?二、工作?目標(一?)增強三個?意識:1?、進一步增?強工會工作?服從服務(wù)于?教育教學發(fā)?展大局意識?;2、進?一步增強維?護意識;?3、進一步?增強創(chuàng)新意?識。(二?)營造五種?氛圍:1?、營造民主?和諧的校園?氛圍;2?、營造有利?于激發(fā)教職?工創(chuàng)造性的?工作氛圍;?3、營造?有利于青年?教師快速成?長的工作學?習氛圍;?4、營造健?康向上、情?趣盎然的文?化生活氛圍?;5、營?造和諧的充?滿關(guān)愛的生?活氛圍三、?主要工作?(一)不斷?提高學校民?主管理水平?。1、加?強教代會自?身建設(shè),定?期召開教代?會,認真落?實教代會的?各項決議,?充分發(fā)揮教?代會和全體?教職工的作?用,督促學?校對教代會?提出的提案?予以落實和?執(zhí)行。定期?組織教代會?代表學習,?提高教代會?代表參政、?議政能力。?切實保障教?職工在教育?改革和發(fā)展?中享有知情?權(quán)、參與權(quán)?、決策權(quán)和?監(jiān)督權(quán),認?真維護和保?障教職工的?合法權(quán)益,?支持學校依?法行政。?2、繼續(xù)深?入抓好校務(wù)?公開監(jiān)督工?作,辦好校?務(wù)公開欄,?讓全體教職?員工充分關(guān)?注學校的重?點、難點、?熱點問題,?對學校的各?項工作做到?心中有數(shù),?以進一步暢?通教職工和?學校行政領(lǐng)?導(dǎo)的交流渠?道,為學校?的穩(wěn)定做好?協(xié)調(diào)工作。?(二)進?一步提高教?職工師德素?養(yǎng)。1、?加強學習,?提高廣大教?工的思想素?質(zhì)。有針對?性地學習《?工會法》、?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?教師法》、?《教育法》?、《未成年?人保護法》?等有關(guān)法律?知識,提高?教職員工依?法執(zhí)教和依?法維護自身?權(quán)益的能力?,提高人文?素養(yǎng)和開拓?創(chuàng)新能力。?結(jié)合___?_《公民道?德建設(shè)實施?綱要》,開?展爭創(chuàng)“五?好文明家庭?”、“巾幗?建功”等活?動,為促進?學校精神文?明建設(shè)爭作?貢獻。2?、結(jié)合教育?行風政風建?設(shè),按照上?級要求開展?師德主題教?育活動。大?力弘揚身邊?的先進人物?事跡,積極?建設(shè)師德高?尚、一專多?能、質(zhì)量一?流的教工隊?伍,努力營?造以德治校?、以德育人?、以德修身?的良好氛圍?。(三)?積極開展健?康、和諧、?豐富多彩的?文體活動。?1、響應(yīng)?全民健身活?動,利用學?校資源,提?高廣大教師?積極參與活?動興趣和認?識,做到有?計劃,有內(nèi)?容,有安排?。2、開?展勞動競賽?和技能訓練?,促進教師?隊伍建設(shè)。?配合學校開?展崗位練兵?活動和教學?交流研討活?動,引導(dǎo)教?職工爭做學?習型、知識?型、專家型?職工,提高?教師素質(zhì),?樹立教師形?象,提升學?校聲譽。?(四)做好?“獻愛心、?送溫暖”工?作,增強工?會的凝聚力?。繼續(xù)做好?走仿慰問工?作,適時地?慰問病、困?教工和退休?職工。堅持?“五必訪”?(生病住院?、婚喪喜事?、產(chǎn)婦、退?休、重大困?難必訪)制?度,關(guān)心教?職工生活,?定期組織教?職工進行體?檢,為教職?工辦實事、?好事。2?023年度?學校工會計?劃范文(二?)一、指?導(dǎo)思想:?以____?為指導(dǎo),在?學校黨支部?和上級工會?的領(lǐng)導(dǎo)下,?按照市教育?工會的要求?,圍繞學校?中心工作,?切實行使工?會建設(shè)、參?與、教育和?維護四大職?能,團結(jié)動?員全體教職?工與時俱進?,適應(yīng)新時?期教育發(fā)展?的要求,為?學校的課程?改革和教學?質(zhì)量大幅度?提高貢獻力?量,全面提?升工會工作?能力和水平?,為構(gòu)建和?諧校園作出?工會應(yīng)有的?努力。二?、工作思路?和措施:?(一)加強?師德建設(shè),?提高教職工?的政治思想?素質(zhì)。1?、抓好教職?工的職業(yè)道?德教育和政?治學習。組?織教職工學?習《工會法?》、新修訂?的《勞動合?同法》、《?教育法》、?《教師法》?等相關(guān)法律?法規(guī),認真?落實上級工?會工作目標?要求,進一?步加強教育?法制建設(shè),?增強廣大教?職工依法執(zhí)?教的意識,?更新教育觀?念,實踐素?質(zhì)教育,使?每名教職工?樹立正確的?人生觀,世?界觀和價值?觀。增強愛?校如家,愛?生如子的責?任意識和質(zhì)?量意識。在?全校范圍內(nèi)?營造“愛崗?敬業(yè)、愛生?樂業(yè),獻身?勤業(yè)”的良?好氛圍。?2、繼續(xù)強?化依法治校?和依法執(zhí)教?的法律意識?,促使教職?工樹立大局?意識和服務(wù)?意識,鼓勵?教職工鉆研?業(yè)務(wù)知識和?現(xiàn)代教育思?想、教育手?段,錘煉師?德,為人師?表。動員教?職工在日常?工作中向先?進人物看齊?,向模范人?物學習,心?中裝著學生?,腦中想著?“和諧”,?為了壇廠中?學的發(fā)展和?未來,樂于?吃苦,敢于?奉獻,建設(shè)?一支思想水?平高,業(yè)務(wù)?能力強,充?滿生機與活?力的教師隊?伍。3、?進一步加強?師德師風建?設(shè),打造以?師德建設(shè)為?主要內(nèi)容的?精神文明建?設(shè)工程,擬?定對教師師?德量化考核?細則,學年?末對全校教?職工師德進?行量化考核?,考核結(jié)果?作為教職工?評優(yōu)選先、?職稱評定、?兌現(xiàn)獎懲、?績效工資考?核等重要依?據(jù)之一,并?將結(jié)果上報?市教育工會?。4、力?爭在學校黨?政的領(lǐng)導(dǎo)與?支持下,組?織好“三八?節(jié)”、“教?師節(jié)”、“?中秋節(jié)”“?國慶節(jié)”等?紀念活動,?增強廣大教?職工的責任?感和事業(yè)心?。(二)?加強工會自?身建設(shè),依?法維護教職?工的合法權(quán)?益,強化民?主管理意識?,進一步提?升工會工作?的整體水平?。1、進?一步整合資?源,充分發(fā)?揮工會優(yōu)勢?,進一步團?結(jié)廣大教職?工以主人翁?精神在教育?改革中發(fā)揮?主體作用,?從提高職工?思想素質(zhì)入?手,堅持工?會工作服務(wù)?于黨建工作?2、促進?校園文化建?設(shè)和精神文?明建設(shè),滿?足教職工精?神文明生活?的需要,進?一步完善“?職工之家”?的硬件建設(shè)?和軟件建設(shè)?,充分發(fā)揮?“職工之家?”在創(chuàng)建文?明校園中的?作用和在教?職工心目中?的位置及地?位,使教職?工深切感受?到“家”的?滋味。3?、工會鼓勵?教職工積極?支持、配合?學校落實各?項管理措施?,自覺做到?個人利益服?從國家和集?體利益,局?部利益服從?整體利益,?眼前利益服?從長遠利益?。4、關(guān)?心女教職工?的工作和生?活,一是做?好權(quán)益保障?工作;二是?開展為女職?工服務(wù)和各?項活動;三?是充分發(fā)揮?女性人才作?用。5、?讓全體教職?工充分關(guān)注?學校的重點?、難點,熱?點問題,對?學校的各項?工作做到心?中有數(shù),進?一步暢通教?職工和學校?行政領(lǐng)導(dǎo)的?交流渠道,?為學校的穩(wěn)?定做好協(xié)調(diào)?工作。(?三)開好教?代會,搞好?校務(wù)公開工?作,加強民?主政治建設(shè)?,進一步維?護教職工的?合法權(quán)益。?1、進一?步完善教職?工代表大會?制度,引導(dǎo)?教職工以理?性合法的方?式表達利益?訴求,重點?在落實職代?會職權(quán),發(fā)?揮教職工代?表的作用上?下功夫。實?現(xiàn)教代會制?度化、規(guī)范?化、程序化?。使學校管?理科學化、?決策民主化?。2、加?強工會會員?和代表的培?訓,加強對?會員和代表?的權(quán)利與義?務(wù)的學習,?加強對提案?工作的指導(dǎo)?,切實提高?代表對民主?管理、民主?監(jiān)督的力度?,提升教代?會代表的素?質(zhì),提升教?代會代表參?政議政的能?力,提高教?代會質(zhì)量。?3、擦亮?省級校務(wù)公?開先進集體?這塊牌子,?堅持民主管?理,民主監(jiān)?督制度,實?行校務(wù)公開?。深化校務(wù)?公開制度,?促進政治民?主建設(shè),強?化校務(wù)公開?工作。落實?教職工的知?情權(quán)、監(jiān)督?權(quán)、參與權(quán)?。(四)?常規(guī)工作常?抓不懈,努?力提高工會?工作的品位?。1、繼?續(xù)堅持開展?教職工文體?、獻愛心等?系列活動,?豐富教職工?的業(yè)余文化?生活。2?、鼓勵老師?繼續(xù)學習和?進修,努力?提高老師教?育教學工作?水平和個人?修養(yǎng),參與?學校的評優(yōu)?評先,師徒?結(jié)對工作,?把身邊的新?人新事找出?來,把身邊?的師德先進?典型樹起來?。3、圍?繞學校的教?育教學工作?,實行動態(tài)?的關(guān)注,結(jié)?合教育工會?的工作布置?,及時上報?有關(guān)方面的?信息,為學?校的建設(shè)與?發(fā)展唱贊歌?。4、繼?續(xù)開展“送?溫暖”工程?,關(guān)心職工?生活,認真?開展“五必?訪”,利用?特殊節(jié)日關(guān)?心慰問特困?職工、優(yōu)秀?教師、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論