教師年度個人工作小結標準范文（二篇）

第5頁共5頁教師年度?個人工作?小結標準?范文本?人本學期?擔任初二?數學課教?學和數學?興趣小組?活動。一?學期的工?作已經結?束，為了?總結經驗?，尋找不?足?，F(xiàn)將?一學期的?工作總結?如下：?一、業(yè)務?學習加?強學習，?提高思想?認識，樹?立新的理?念。堅持?每周的政?治學習和?業(yè)務學習?，緊緊圍?繞學習新?課程，構?建新課程?，嘗試新?教法的目?標，不斷?更新教學?觀念。注?重把學習?新課程標?準與構建?新理念有?機的結合?起來。透?過學習新?的《課程?標準》，?認識到新?課程改革?既是挑戰(zhàn)?，又是機?遇。將理?論聯(lián)系到?實際教學?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高潛力，?以全新的?素質結構?理解新一?輪課程改?革浪潮的?“洗禮”?。二、?新課改?透過學習?新的《課?程標準》?，使自我?逐步領會?到“一切?為了人的?發(fā)展”的?教學理念?。樹立了?學生主體?觀，__?__了民?主教學的?思想，構?建了一種?民主和諧?平等的新?型師生關?系，使尊?重學生人?格，尊重?學生觀點?，承認學?生個性差?異，用心?創(chuàng)造和帶?給滿足不?一樣學生?學習成長?條件的理?念落到實?處。將學?生的發(fā)展?作為教學?活動的出?發(fā)點和歸?宿。重視?了學生獨?立性，自?主性的培?養(yǎng)與發(fā)揮?，收到了?良好的效?果。三?、教學研?究教學?工作是學?校各項工?作的中心?，也是檢?驗一個教?師工作成?敗的關鍵?。一學期?來，在堅?持抓好新?課程理念?學習和應?用的同時?，我用心?探索教育?教學規(guī)律?，充分運?用學?，F(xiàn)?有的教育?教學資源?，大膽改?革課堂教?學，加大?新型教學?方法使用?力度，取?得了明顯?效果，具?體表此刻?：(一?)發(fā)揮教?師為主導?的作用?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準確把握?難重點。?在制定教?學目的時?，十分注?意學生的?實際狀況?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結經?驗教訓。?2、注?重課堂教?學效果。?針對初二?年級學生?特點，以?愉快式教?學為主，?不搞滿堂?灌，堅持?學生為主?體，教師?為主導、?教學為主?線，注重?講練結合?。在教學?中注意抓?住重點，?突破難點?。3、?堅持參加?校內外教?學研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經?驗，提高?自我的教?學水平。?經常向經?驗豐富的?教師請教?并經常在?一齊討論?教學問題?。聽公開?課多次，?自我執(zhí)教?二節(jié)公開?課，尤其?本學期，?自我執(zhí)教?的公開課?，學校領?導和教師?們給我提?出了不少?寶貴的推?薦，使我?明確了今?后講課的?方向和以?后數學課?該怎樣教?和怎樣講?。本年度?外出聽課?____?節(jié)，在校?內聽課_?___節(jié)?。4、?在作業(yè)批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習狀?況，以便?在輔導中?做到有的?放矢。?四、工作?中存在的?問題1?、教材挖?掘不深入?。2、?教法不靈?活，不能?吸引學生?學習，對?學生的引?導、啟發(fā)?不足。?3、新課?標下新的?教學思想?學習不深?入。對學?生的自主?學習，合?作學習，?缺乏理論?指導。?4、差生?末抓在手?。由于對?學生的了?解不夠，?對學生的?學習態(tài)度?、思維潛?力不太清?楚。上課?和復習時?該講的都?講了，學?生掌握的?狀況怎樣?，教師心?中無數。?導致了教?學中的盲?目性。?5、教學?反思不夠?。五、?今后努力?的方向?1、加強?學習，學?習新課標?下新的教?學思想。?2、學?習新課標?，挖掘教?材，進一?步把握知?識點和考?點。3?、多聽課?，學習同?科目教師?先進的教?學方法的?教學理念?。4、?加強轉差?培優(yōu)力度?。5、?加強教學?反思，加?大教學投?入。教?師年度個?人工作小?結標準范?文（二）?光陰似?箭，轉眼?間進入教?師行列已?近一年。?在各位教?師的幫忙?和支持下?，在領導?的信任鼓?勵下，讓?作為一名?新教師的?我成長、?提高了不?少?；?顧這一年?的工作，?我對自我?的表現(xiàn)有?滿意也有?不足之處?，但無論?怎樣，都?需要自我?踏踏實實?的工作，?實實在在?的做人。?本年度?，我擔任?二年級數?學的教學?工作。在?教學工作?方面，做?為一名新?教師，基?本功不扎?實，經驗?缺乏是我?的不足。?為了提高?自我的教?學水平，?我主要做?了以下幾?點：1?.認真?zhèn)?課，鉆研?教材，努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認真鉆?研教材，?力求吃透?教材，找?準重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自我?的教學思?路。_?___多?學習，多?請教。作?為新教師?，剛開始?確實有些?盲目，不?知如何下?手，為了?讓自我的?教學方法?適應學生?的學習方?法，我不?斷改善自?我的缺點?，經常利?用空余時?間去請教?和觀摩其?他教師的?教學活動?并學以致?用。_?___多?看書，多?上網。用?心學習各?種教育理?論，以充?實自我，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好的?進行教育?教學。我?們常說給?學生一杯?水，教師?就要有一?桶水，時?代在不斷?的發(fā)展，?知識也在?不斷的變?化，為了?使自我的?這一桶水?不會陳舊?、不會用?竭，我努?力學習，?給自我充?電。還經?常網上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習，?努力提高?自我的教?學水平。?4.及?時寫教學?反思。盡?量堅持每?一天記錄?教學及課?外與學生?的交流，?從中找出?成功之處?與不足之?處，有則?改之，無?則加勉。?為了更?好適應教?師的主角?，使自我?更快成長?，我為自?我設立了?以下幾個?目標，以?激勵自我?：1.?在教育教?學的思想?上，認真?學習新課?標，轉變?理念，與?時俱進。?2.在?業(yè)務技能?上，繼續(xù)?夯實基本?功，力爭?在兩年之?內，使個?人的教育?教學的水?平到達一?個新的高?度;3?.加強學?習，除了?向書中學?習外，還?要繼續(xù)向?有經驗的?教師學習?。不斷提?高自我的?理論水平?，同時也?要用心參?與課題探?究。4?.繼續(xù)堅?持及時撰?寫好相關?的文章和?總結，為?學校和自?我的課題?作好準備?。這一?年來學習?，使我收?獲不少，?無論是在?和