中國(guó)人民大學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

中國(guó)人民大學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)一、學(xué)習(xí)和掌握輔導(dǎo)員工作方法和班級(jí)建設(shè)技能。二、協(xié)助學(xué)院和班主任指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)日常工作，了解和掌握班級(jí)同學(xué)的基本情況，做好每位同學(xué)的深度訪談。三、協(xié)助學(xué)院和班主任做好迎新、入學(xué)教育、貧困生資助、軍訓(xùn)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事務(wù)性工作，積極做好學(xué)生的安全教育和心理健康教育。四、每月向?qū)W院匯報(bào)班級(jí)情況，及時(shí)收集、整理和反映同學(xué)的意見和建議，幫助解決同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。五、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)宿舍的安全、衛(wèi)生、文明督察工作，指導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境和公寓秩序。六、按時(shí)參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。七、做好日常工作記錄，認(rèn)真填寫《班級(jí)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》。

關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我校班主任工作的意見（中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生工作委員會(huì)2003年10月30日通過(guò)）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”，根據(jù)我校班主任工作的實(shí)際情況，特提出如下意見:

一、充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性

班主任是我校學(xué)生班級(jí)工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的組織管理者和指導(dǎo)者，班主任工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分。凡我校教師、干部，均有義務(wù)和責(zé)任做好班主任工作。學(xué)校和院、系要高度重視班主任工作，將其列入日常行政事務(wù)管理中。

二、進(jìn)一步完善班主任設(shè)置

（一）班主任由所在院系黨政領(lǐng)導(dǎo)共同研究遴選。在每年6月底以前，各院、系以書面形式將新學(xué)年的班主任名單報(bào)學(xué)生處（部）審核備案。班主任原則上應(yīng)由本院、系的教師或干部擔(dān)任，如果個(gè)別院系因有特殊情況需要研究生擔(dān)任班主任，應(yīng)經(jīng)學(xué)生處（部）批準(zhǔn)。研究生擔(dān)任班主任，其津貼與班主任助理補(bǔ)助的差額部分由院系自行補(bǔ)齊。

（二）本科生、第二學(xué)士學(xué)位生按專業(yè)設(shè)置班主任，每班1名，每班學(xué)生人數(shù)應(yīng)在30人以上（第二學(xué)士學(xué)位班20人以上），不足30人的，應(yīng)合班。研究生原則上按年級(jí)設(shè)自然班，班主任設(shè)置同本科生。（三）為切實(shí)做好學(xué)生工作，從2003級(jí)起，在本科生班中試行設(shè)置班主任助理，即每班除配備班主任外，再選拔一名優(yōu)秀在校研究生擔(dān)任班主任助理，協(xié)助班主任開展工作。班主任助理不能替代班主任，其考核和管理另行規(guī)定。

三、進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)

（一）貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校和院、系黨政領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)生工作的指示，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)學(xué)生情況，反映學(xué)生的意見和建議，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題。

（二）深入了解學(xué)生的思想狀況，認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作，從理想信念、道德品質(zhì)、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（三）幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立、健全團(tuán)支部、班委會(huì)等學(xué)生組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生骨干的培養(yǎng)教育，支持他們獨(dú)立自主地開展工作。（四）關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（五）對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，切實(shí)幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和處理生活中遇到的問(wèn)題和苦惱。（六）根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，提出對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分的建議。（七）與院、系和所在班級(jí)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，特別是遇有突發(fā)事件，能夠盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)。

（八）認(rèn)真如實(shí)填寫《班主任工作手冊(cè)》。四、加強(qiáng)班主任管理

（一）各院、系黨政領(lǐng)導(dǎo)要十分重視班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育、管理、服務(wù)學(xué)生方面的突出作用。要結(jié)合本單位學(xué)生工作的情況，定期召開班主任工作會(huì)議，通報(bào)情況，交流信息，研究解決問(wèn)題，并給予必要的工作指導(dǎo)。（二）學(xué)校主管部門要經(jīng)常了解班主任工作情況和學(xué)生情況，針對(duì)班主任的工作特點(diǎn)和需要，對(duì)班主任定期進(jìn)行培訓(xùn)。擔(dān)任新生班主任必須經(jīng)過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)。（三）如遇短期出差或出國(guó)等特殊情況，可與院、系分黨委（黨總支）協(xié)商，臨時(shí)更換班主任或委托他人負(fù)責(zé)。

五、認(rèn)真做好班主任工作的考核（一）班主任工作是教學(xué)行政工作的一部分，納入學(xué)校規(guī)定的個(gè)人崗位業(yè)績(jī)考核范圍。在正常情況下，院、系安排有關(guān)教師和干部擔(dān)任班主任工作，本人不得拒絕，否則，以業(yè)績(jī)考核不合格論。教師干部在晉升每一個(gè)職稱（職務(wù)）檔時(shí)，都應(yīng)有班主任工作的經(jīng)歷。（二）對(duì)班主任工作的考核，主要包括以下方面：

1、應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)全班學(xué)生（1月之內(nèi)），盡快了解全班學(xué)生各自的基本情況（1學(xué)期之內(nèi)）。2、要熟悉國(guó)家有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定和《學(xué)生手冊(cè)》的基本內(nèi)容，如學(xué)籍、資助、獎(jiǎng)學(xué)金、貸款、就業(yè)等方面的規(guī)定，以便于做好指導(dǎo)工作。3、要深入學(xué)生宿舍了解本班學(xué)生的具體情況，做學(xué)生工作的時(shí)間每周不得少于2小時(shí)，每月到學(xué)生宿舍檢查安全衛(wèi)生及了解學(xué)生情況的次數(shù)不應(yīng)少于4次。

4、定期評(píng)估本班的管理狀況，特別是對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)等現(xiàn)象，要及時(shí)做好批評(píng)教育；每學(xué)期至少召開2次班會(huì)，做好班內(nèi)考評(píng)。

5、教育學(xué)生避免不良事件的發(fā)生；遇有突發(fā)事件，應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，或與相關(guān)部門取得聯(lián)系。

6、通過(guò)各種方式、途徑了解學(xué)生思想，認(rèn)真參加由學(xué)生處（部）召開的學(xué)生思想工作狀況匯報(bào)會(huì)，切實(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

7、督促學(xué)生做好宿舍的安全衛(wèi)生工作，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理；在學(xué)校組織的學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生檢查中，所負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生宿舍1年之內(nèi)不得出現(xiàn)2次不合格現(xiàn)象。8、重視班委會(huì)和團(tuán)支部的建設(shè)，定期組織班級(jí)活動(dòng)，并積極配合、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門開展的各項(xiàng)工作。9、準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議，因故不能到會(huì)者，必須提前請(qǐng)假。

（三）每學(xué)期末，學(xué)校組織一次班主任工作考核。具體考核工作由各院、系黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)生處（部）抽查。考核合格者，按照學(xué)校人事處教師教學(xué)工作考核的有關(guān)規(guī)定減免教學(xué)工作2學(xué)分（不含課堂教學(xué)），每學(xué)年發(fā)班主任津貼600元。凡考核不合格者，取消其班主任津貼，并按其不合格程度，扣發(fā)當(dāng)年業(yè)績(jī)津貼10%—30%。對(duì)個(gè)別不負(fù)責(zé)任，因工作失誤造成嚴(yán)重后果的，按照學(xué)校和國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。六、進(jìn)一步做好班主任的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)工作（一）在院、系全面考核和學(xué)生處（部）抽查的基礎(chǔ)上，學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)，設(shè)“標(biāo)兵班主任”、“校級(jí)優(yōu)秀班主任”若干名?！皹?biāo)兵班主任”每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元，“校級(jí)優(yōu)秀班主任”每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。各院、系也可根據(jù)情況設(shè)院系級(jí)優(yōu)秀班主任，評(píng)選方法和獎(jiǎng)勵(lì)方式自行決定。（二）班主任考核鑒定的結(jié)果和優(yōu)秀班主任事跡材料均記入本人人事檔案，作為教師干部晉級(jí)、提職和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。

中國(guó)人民大學(xué)輔導(dǎo)員、班主任工作考核指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值思想政治教育開展深入細(xì)致地學(xué)生思想教育、輔導(dǎo)工作10分能針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)5分心理健康教育掌握學(xué)生的心理狀況，開展心理健康教育活動(dòng)10分有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題5分學(xué)風(fēng)建設(shè)掌握和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10分引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽5分基層組織建設(shè)加強(qiáng)黨支部（黨小組）、班委會(huì)、團(tuán)支部三位一體，以黨支部（黨小組）為核心的基層班級(jí)建設(shè)10分指導(dǎo)學(xué)生黨、團(tuán)支部及其他團(tuán)隊(duì)建設(shè)5分學(xué)生管理及資助開展學(xué)生的日常管理及學(xué)年鑒定、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作5分開展貧困生認(rèn)定及經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作10