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個(gè)人消費(fèi)類教育智能硬件發(fā)展報(bào)告 版權(quán)聲明轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用本白皮書文字或者觀點(diǎn)的,其相關(guān)法律責(zé)任。前言作委員會(huì)組織編制。目錄 6 11.1教育智能硬件的定義及分類、高等教育和終身教育等各個(gè)階段。實(shí))交互式一體機(jī)、電子白板、智能黑板、電子班牌等。個(gè)人消費(fèi)類2圖1教育智能硬件按面向?qū)ο筮M(jìn)行分類1.2三大關(guān)鍵要素驅(qū)動(dòng)教育智能硬件創(chuàng)新發(fā)展的《推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》s3,AMOLED(Active-matrix D4線上線下混合式)教學(xué)、雙師課堂等教學(xué)模式逐漸成為新常態(tài),需要r源:教育部圖2我國(guó)學(xué)歷教育在校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)52.1產(chǎn)品概覽了表1主要個(gè)人消費(fèi)類教育智能硬件學(xué)習(xí)指導(dǎo)類板讀通素質(zhì)培養(yǎng)和陪6伴類音提醒等AI護(hù)眼和糾姿功能。聽力寶聚焦語言學(xué)習(xí)中的聽力和口語種方式助力學(xué)生的聽力和口語水平提高。2.2典型產(chǎn)品特征及發(fā)展態(tài)勢(shì)和 ,一是功能豐富,涵蓋知識(shí)點(diǎn)講解、配套練習(xí)、AI自動(dòng)批改(包括選7學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板產(chǎn)品的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力,部分產(chǎn)品包括小初高全學(xué)科的8智能生成內(nèi)容)技術(shù)將加快與學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板融合,主要將從語言 9S 三是集成其他功能,錯(cuò)題打印機(jī)兼具趣味相機(jī)功能,通過安裝配套理。 AR,增 圖譜及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況3.1產(chǎn)業(yè)圖譜互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)。。圖3個(gè)人消費(fèi)類教育智能硬件產(chǎn)業(yè)圖譜3.2產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況面“雙減”政策發(fā)布,學(xué)科類校外培訓(xùn)受到限制,素質(zhì)教育進(jìn)一育智能硬件受到家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。理圖4中國(guó)個(gè)人消費(fèi)類教育智能硬件市場(chǎng)規(guī)模業(yè)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行布局布局。例如步步高教育電子推出了詞典筆、家教機(jī)/學(xué)習(xí)平板和超大極轉(zhuǎn)型,大部分頭部企業(yè)轉(zhuǎn)向教育信息增長(zhǎng)曲線”,紛紛加大布局力度?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)在AI、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等多款產(chǎn)品。起表2個(gè)人消費(fèi)類教育智能硬件部分廠家的典型產(chǎn)品家教機(jī)/學(xué)習(xí)平板、大屏學(xué)習(xí)機(jī)、詞典筆、兒童智能手表習(xí)機(jī)、學(xué)習(xí)筆、詞典筆、錯(cuò)題打印機(jī)、機(jī)學(xué)練機(jī)/學(xué)習(xí)機(jī)、錯(cuò)題打印機(jī)、A4學(xué)習(xí)打印機(jī)、智能練習(xí)本、早教機(jī)、AI指讀機(jī)、拼音認(rèn)讀機(jī)好未來/業(yè)道飛望4.1發(fā)展
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