2017部編人教版七年級語文上冊期中試卷(有答案)010

2017部編人教版七年級語文上冊期中試卷(有答案)010

1.選出注音正確的詞語：臉頰、尷尬、剎那、清冽、黃暈、樹杈、應(yīng)和、柵欄、醞釀、霎時、夢寐、銘記、威懾、援助、貯蓄、枯涸。正確答案為：臉頰、剎那、清冽、霎時、銘記、威懾、援助、貯蓄。2.選出沒有錯別字的詞語：洗耳恭聽、鴉鵲無聲、形影不離、呼朋引伴、蛛絲馬跡、整裝待發(fā)、花枝招展、抖擻精神、不求甚解、繁花嫩葉、晃然大悟、自做主張、持之以恒、寬鴻大量、美不勝收、水波粼粼。正確答案為：洗耳恭聽、形影不離、呼朋引伴、蛛絲馬跡、整裝待發(fā)、抖擻精神、不求甚解、繁花嫩葉、晃然大悟、自做主張、持之以恒、寬宏大量、美不勝收、水波粼粼。3.選出使用成語正確的句子：災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦?；在這次科學(xué)盛會上，科學(xué)家都滔滔不絕油嘴滑舌的表明自己的見解；辯論會上，他往往能夠抓住要點，隨機(jī)應(yīng)變，擊敗對手；這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。正確答案為：辯論會上，他往往能夠抓住要點，隨機(jī)應(yīng)變，擊敗對手。4.沒有語病的句子是：為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施；自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然；考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。5.連貫意義的句子排列為：④②①③，即整個大江有如一環(huán)環(huán)接起來的銀鏈，每一環(huán)四壁都是蔽天翳日的峰巒，中間各自形成一個獨特天地，有的橢圓如琵琶，有的修長如梭。天又曉得船將怎樣從這些巨漢的腋下鉆出去。走進(jìn)一環(huán)，回首只見浮云襯著初冬的天空，自由自在地游動。下面眾峰崢嶸，各不相讓，實在看不出船是怎樣硬從群山縫隙里鉆過來的。6.該題缺失，無法回答。在生活中，現(xiàn)代人的智商提高很大程度上依賴于面對挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會發(fā)展。例如，計算機(jī)和IT技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用不僅讓人們面臨挑戰(zhàn)，還將人類帶入一個生活節(jié)奏更快、腦力勞動更強(qiáng)、認(rèn)知速度更高的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高。除了工作上應(yīng)用計算機(jī)外，甚至玩計算機(jī)游戲也可以幫助人類提高智商。7.古詩文默寫(1)正確的古詩文默寫是：A、B、F。(2)補(bǔ)寫的部分：①“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”（《論語》十二章）②“白日依山盡，黃河入海流?！保ā兜歉摺罚邸盃幎?，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！保ɡ钋逭铡度鐗袅睢罚堋吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村?！保懹巍队紊轿鞔濉罚?3)填空題：①“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西?！保ā堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！保ɡ畎住秾⑦M(jìn)酒》）8.解釋文言文句子中加點詞的意義：(1)“博學(xué)而篤志”中的“篤”表示“堅定、執(zhí)著”的意思。(2)“溫故而知新”中的“溫故”表示“溫柔對待過去的經(jīng)驗，不忘歷史”的意思。(3)“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”表示“快樂、滿足”的意思。(4)“好之者不如樂之者”中的“樂”表示“享受、喜歡”的意思。(5)“未若柳絮因風(fēng)起”中的“因”表示“由于、因為”的意思。13．文中的“北海的菊花”是指什么？（2分）答：北京北海公園里的菊花。14．母親為什么喜歡帶孩子去“仿膳”？（2分）答：因為孩子小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。15．文中最后一句話“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”表達(dá)了母親怎樣的心情？（2分）答：母親擔(dān)心自己病重后無法照顧孩子們的生活和成長。又是秋天，妹妹拉著我去北?？淳栈āＤ切S色的花淡雅，白色的花潔凈，紫紅色的花則熱烈而深沉，潑灑在秋風(fēng)中綻放得爛漫。我明白母親沒有說完的話，妹妹也懂。我們在一起，要好好地活著。13.我的回答讓母親喜出望外，是因為我主動表示要去看菊花，顯示出對母親的關(guān)心和回應(yīng)。14.“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！边@句話中，“推著你”這個動作詞生動地表現(xiàn)了母親對我和妹妹的關(guān)愛和呵護(hù)。15.母親昏迷前的最后一句話是“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒，我要……”根據(jù)上下文的意思，母親可能要說的是“我要你們好好地生活，相互關(guān)愛，不要讓我擔(dān)心?！毙陆ǖ拇蠖Y堂里座無虛席，我們畢業(yè)生坐在前八排，我坐在最前排的中間位置。我衣襟上別著一朵粉紅色的夾竹桃，那是媽媽從院子里摘下來給我的。她說：“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺時一樣！”可是爸爸病倒了，住在醫(yī)院里不能來。昨天我去看爸爸，他的喉嚨腫脹著，聲音沙啞。我告訴他，我將代表全體同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書并致謝詞。我問他能否起身參加我的畢業(yè)典禮。六年前，他參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)同樂會，曾經(jīng)要我好好用功，六年后我真的被選為代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。爸爸啞著嗓子，拉起我的手笑著說：“我怎么能去？”但我說：“爸爸，你不去，我很害怕。你在臺下，我上臺說話就會發(fā)慌。”“英子，不要怕，只要你勇敢去做，無論什么困難都能闖過去?！薄澳敲窗植灰部梢杂仓^皮從床上起來到我們學(xué)校去嗎？”爸爸看著我，搖搖頭，不再說話。他轉(zhuǎn)過臉去，舉起手看指甲，然后叮囑我：“明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到！”“我知道，爸爸。”“沒有爸爸，你要自己照顧自己，還要照顧弟弟和妹妹。你已經(jīng)長大了，是嗎？”“是?！蔽译m然這么答應(yīng)了，但覺得爸爸講的話使我感到不舒服。自從六年前的那一次，我再也沒有遲到過?？旎丶胰ィ∧弥鴦傤I(lǐng)到的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶系著的白紙筒，我催促自己趕快回家，好像怕趕不上什么事情一樣。為什么呢？16.選文12段-25段主要講述了“我”得知父親去世的消息后的心理變化和成長過程。17.“快回家去！快回家去！”使用了反復(fù)修辭手法和描寫手法，強(qiáng)調(diào)了說話者的緊迫感和情感激動。畢業(yè)典禮結(jié)束后，“我”急急忙忙趕回家去是因為得知父親去世的消息，心急如焚，想盡快趕回家中。18.“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里”與“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”相照應(yīng)，突出了“我”已經(jīng)長大成人，而其他的妹妹和弟弟還是孩子。19.實指含義是父親種的夾竹桃凋謝了，象征含義是父親去世了。20.可以看出“我”真的長大的地方有：鎮(zhèn)定和安靜地處理父親去世的消息，主動去醫(yī)院照顧母親，意識到自己已經(jīng)是家里的大人。寫作部分略。在我成長的歲月中，有很多時刻讓我心動不已。其中，拿起筆寫下“那一種溫暖”的時刻，讓我感到特別甜蜜和溫馨。我想起了小時候，每當(dāng)我生病或者心情不好的時候，媽媽總是會用溫暖的手給我捂一捂，讓我感到安心和舒適。這種溫暖，不僅來自家人，還來自朋友和老師的關(guān)愛。他們的幫助和支持，讓我感到震撼和感恩。（以下省略格式錯誤和刪除有問題段落）在我記憶中，最讓我感到溫暖的時刻，是在我上初中的時候。那時候，我剛剛從小學(xué)畢業(yè)，對于初中的生活還沒有什么概念。我很害怕，不知道該如何適應(yīng)新的環(huán)境。但是，我的班主任老師很關(guān)心我們這些新生，她每天都會和我們聊天，讓我們感到自己不是孤單的。她還會在課堂上鼓勵我們，讓我們覺得自己很優(yōu)秀。這種關(guān)心和鼓勵，讓我感到非常溫暖，讓我覺得自己有了家的感覺。除了老師，我的朋友也給了我很多溫暖。有一次，我生病了，不能去上學(xué)。我的朋友知道后，就來看我，給我?guī)Я怂吞枪?。她還在我身邊陪我，讓我感到很溫暖。這種友情的溫暖，讓我覺得自己很幸運(yùn)，有這樣的朋友是一件很美好的事情?？偟膩碚f，那一種溫暖，不僅來自于親人和朋友的關(guān)愛，還來自于生活的點滴。每一次的幫助和支持，都讓我感到震撼和感恩。我相信，在未來的歲月里，我也會給別人帶來那一種溫暖。江南逢李龜年是一首表達(dá)詩人對開元盛世的懷念，對國運(yùn)衰微的感慨和自身身世飄零的感傷的詩歌。詩中“落花時節(jié)”不僅僅是寫景，更隱喻著彼此飄零、社會動亂、民生凋敝等家國之情。在另一篇文章中，主人公在畢業(yè)回家得知父親去世后，終于意識到自己已經(jīng)長大了。心理描寫反復(fù)出現(xiàn)，一方面是主人公急于回家與父親分享自己的收獲，另一方面也可能是父親即將離開人世的預(yù)感使主人公心急如焚。主人公看到石榴樹下有幾粒未成熟的小石榴，象征著父親種的夾竹桃的敗落和父親的離世。然而，主人公能夠從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得從未有過的鎮(zhèn)定和安靜。他意識到在父親離世之后，要和母親一起承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，知道自己已經(jīng)長大了。寫作部分略。文章標(biāo)題：環(huán)保隨著環(huán)境污染的不斷加劇，環(huán)保問題已經(jīng)成為了當(dāng)今社會的一個熱點話題。為了保護(hù)我們的環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該盡自己的一份力。首先，我們應(yīng)該從自身做起，盡可能地減少自己的污染排放。比如，我們可以少開車，多走路或乘坐公共交通工具，這樣不僅可以減少尾氣的排放，還可以鍛煉身體。我們還可以少用塑料袋，盡可能地使用環(huán)保袋，這樣可以減少塑料垃圾的產(chǎn)生。此外，我們還可以節(jié)約用水，隨手關(guān)掉水龍頭，這樣可以減少浪費水資源。其次，政府也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保措施。政府可以出臺相關(guān)的