2023幼兒園大班月工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023幼?兒園大班月?工作計(jì)劃范?文一、本?月工作重點(diǎn)?：1.做?好區(qū)域游戲?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?參加園部的?評(píng)比。2?.配合園部?組織幼兒開(kāi)?展一次安全?演練。3?.及時(shí)更新?《家長(zhǎng)聯(lián)系?欄》的內(nèi)容?。二、本?月開(kāi)展以下?主題：主?題活動(dòng)一：?《親親好媽?媽》語(yǔ)言?：《幫媽媽?》能初步理?解畫(huà)面表達(dá)?的情感。愿?意主動(dòng)、積?極地參與閱?讀活動(dòng)。?藝術(shù)：《小?烏鴉愛(ài)媽媽?》感受歌曲?的優(yōu)美、抒?情，體驗(yàn)小?烏鴉愛(ài)媽媽?的美好情感?。健康：?《袋鼠媽媽?接球》對(duì)拋?、接球活動(dòng)?感興趣，樂(lè)?意與同伴分?享快樂(lè)。在?鞏固自拋、?自接球的基?礎(chǔ)上，嘗試?和同伴合作?拋、接球。?科學(xué)：《?媽媽的東西?》能仔細(xì)觀?察，發(fā)現(xiàn)梯?形與長(zhǎng)方形?的異同，知?道梯形的特?征，能準(zhǔn)確?辨認(rèn)梯形。?社會(huì)：《?說(shuō)說(shuō)好媽媽?》喜歡自己?的媽媽?zhuān)瑯?lè)?于用連貫的?語(yǔ)言，和同?伴談?wù)勛约?的媽媽?zhuān)?注意傾聽(tīng)同?伴的談話，?養(yǎng)成輪流交?談的習(xí)慣。?主題活動(dòng)?二：《圖形?寶寶》社?會(huì)：《快樂(lè)?的小星星》?知道保持好?心情會(huì)給同?伴和自己帶?來(lái)快樂(lè)，理?解伙伴的心?情，并愿意?給予幫助。?科學(xué)：《?各種各樣的?鏡子》萌發(fā)?探索各種鏡?子的興趣，?了解不同種?類(lèi)的鏡子的?特征、作用?。健康：?《圈圈變變?變》喜歡玩?圈，樂(lè)意和?同伴一起探?索圈圈的多?種玩法。?語(yǔ)言：《吹?泡泡》理解?作品內(nèi)容并?欣賞作品展?現(xiàn)的優(yōu)美畫(huà)?面，樂(lè)意結(jié)?已有經(jīng)驗(yàn)大?膽想象，合?作創(chuàng)編兒歌?。藝術(shù)：?《會(huì)變的半?圓》能根據(jù)?生活經(jīng)驗(yàn)，?畫(huà)出看過(guò)的?半圓形物體?以及想象的?半圓形物體?，能給圖畫(huà)?添加適當(dāng)?shù)?背景。三?、家長(zhǎng)工作?：1.引?導(dǎo)孩子主動(dòng)?關(guān)心家庭成?員，鼓勵(lì)孩?子主動(dòng)幫助?家長(zhǎng)做一些?力所能及的?事情。_?___家長(zhǎng)?有意識(shí)地讓?孩子多聽(tīng)錄?音故事，培?養(yǎng)他們的傾?聽(tīng)習(xí)慣。?____家?中有客來(lái)訪?，讓孩子參?與接待，讓?他們?cè)诰唧w?的交往情景?中學(xué)說(shuō)禮貌?用語(yǔ)，引導(dǎo)?孩子形成正?確的態(tài)度和?交往能力。?四、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：1?.創(chuàng)設(shè)一個(gè)?自由寬松地?表達(dá)交流的?場(chǎng)所。2?.布置“我?會(huì)畫(huà)信”專(zhuān)?欄，展示幼?兒的繪畫(huà)作?品。3.?布置現(xiàn)代通?訊工具的圖?片展。2?023幼兒?園大班月工?作計(jì)劃范文?（二）一?、____?月份工作安?排：（一?）目標(biāo)計(jì)劃?：1、能?高高興興上?幼兒園，了?解、熟悉幼?兒園的生活?。2、引?導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)?上體直立、?一個(gè)跟著一?個(gè)走，能聽(tīng)?信號(hào)走成圓?圈。3、?認(rèn)識(shí)幼兒園?里的人和自?己的同伴，?認(rèn)識(shí)幼兒園?的環(huán)境。?4、了解自?己，能感受?周?chē)扇说?關(guān)心和愛(ài)護(hù)?，愛(ài)父母、?愛(ài)老師、喜?愛(ài)自己的家?和幼兒園。?5、引導(dǎo)?幼兒注意傾?聽(tīng)別人說(shuō)話?，理解談話?的基本內(nèi)容?，初步養(yǎng)成?良好的傾聽(tīng)?習(xí)慣。6?、引導(dǎo)幼兒?說(shuō)普通話，?能用普通話?進(jìn)行語(yǔ)言交?流。7、?引導(dǎo)幼兒喜?歡觀察常見(jiàn)?的事物和現(xiàn)?象，并對(duì)它?們感興趣。?8、引導(dǎo)?幼兒在唱歌?時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前?奏，并逐步?對(duì)歌曲的開(kāi)?始和結(jié)束作?出正確的反?應(yīng)。（二?）保教工作?1、教師?制定班級(jí)、?主題活動(dòng)實(shí)?施計(jì)劃及周?逐日活動(dòng)計(jì)?劃;2、?教師、保育?員共同探討?有關(guān)配合、?分工事宜，?逐步培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐、午睡、?盥洗等生活?常規(guī)。3?、學(xué)習(xí)新早?操，充分利?用場(chǎng)地及運(yùn)?動(dòng)器械開(kāi)展?體育活動(dòng)及?游戲。4?、開(kāi)展“高?高興興上幼?兒園”等豐?富的主題活?動(dòng)，鼓勵(lì)幼?兒愿意上幼?兒園，并在?活動(dòng)中熟悉?同伴，遵守?活動(dòng)常規(guī)。?（三〉家?長(zhǎng)工作1?、召開(kāi)學(xué)期?家長(zhǎng)會(huì)，向?家長(zhǎng)介紹本?學(xué)期工作重?點(diǎn)及幼兒發(fā)?展目標(biāo)。?2、擬訂新?入園幼兒情?況調(diào)查表，?向家長(zhǎng)進(jìn)行?問(wèn)卷調(diào)查。?3、學(xué)期?初幫助幼兒?準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)?用具以便讓?孩子能更好?得投入學(xué)習(xí)?。4、接?送時(shí)的交談?等形式，了?解每位孩子?的興趣和愛(ài)?好，以及家?長(zhǎng)的需求和?是否愿意參?加班上的活?動(dòng)。（四?）教研工作?1、制訂?學(xué)期班級(jí)工?作計(jì)劃。?2、研究制?定課題方案?。3、制?定班級(jí)主題?活動(dòng)內(nèi)容，?及周逐日計(jì)?劃。4、?參加年級(jí)集?體備課活動(dòng)?。二、_?___月份?工作安排：?（一）目?標(biāo)計(jì)劃：?1、不怕生?，愿意與教?師、同伴接?觸。2、?學(xué)會(huì)自己進(jìn)?餐，餐后會(huì)?漱口、擦嘴?，并放好餐?具和椅子。?3、在游?戲活動(dòng)中，?學(xué)習(xí)、遵守?簡(jiǎn)單的游戲?規(guī)則。4?、愿意接觸?周?chē)娜恕?學(xué)習(xí)問(wèn)早、?問(wèn)好、說(shuō)再?見(jiàn)等禮貌用?語(yǔ)。5、?理解故事的?主要內(nèi)容，?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的?兒歌。6?、用普通話?說(shuō)出班上的?用具、玩具?、和同伴的?姓名。7?、喜歡和老?師一起看圖?書(shū)。（二?）保教工作?1、鼓勵(lì)?幼兒結(jié)合自?己國(guó)慶期間?的見(jiàn)聞，大?膽講述。?2、兩位教?師共同配合?，使幼兒盡?快形成遵守?規(guī)則及使用?禮貌用語(yǔ)。?（三）家?長(zhǎng)工作1?、請(qǐng)家長(zhǎng)幫?忙收集有關(guān)?秋天花卉及?圖片，利用?周末及長(zhǎng)假?時(shí)間帶孩子?到戶外感受?大自然的變?化。2、?完善“接送?卡”的使用?制度。三?、____?月份工作安?排：（一?）目標(biāo)計(jì)劃?：1、幫?助幼兒養(yǎng)成?獨(dú)立進(jìn)餐的?習(xí)慣，引導(dǎo)?幼兒愿意吃?各種食物。?2、對(duì)桌?椅要輕抬、?輕放，不拖?桌椅。3?、引導(dǎo)幼兒?外出時(shí)不離?開(kāi)成人，不?接受陌生人?的物品，不?跟陌生人走?。4、鼓?勵(lì)幼兒大膽?表達(dá)自己的?請(qǐng)求和愿望?。5、能?朗誦簡(jiǎn)短2?-3首兒歌?。6、用?自然音唱歌?，吐字清楚?，學(xué)會(huì)唱3?、4首歌曲?。7、鼓?勵(lì)幼兒大膽?地在集體面?前演唱熟悉?的歌曲。?（二）家長(zhǎng)?工作：1?、更換“共?育幼苗”欄?目的各項(xiàng)內(nèi)?容。2、?做好家長(zhǎng)訪?園日的各項(xiàng)?工作準(zhǔn)備。?四、__?__月份工?作安排：?（一）目標(biāo)?計(jì)劃：1?、能注意聽(tīng)?老師講話不?插嘴。2?、在老師的?指導(dǎo)下，有?目的地觀察?冬天的樹(shù)木?花草的變化?，感知冬天?的風(fēng)及人們?服裝用具的?變化。3?、繼續(xù)學(xué)用?自然聲整齊?地唱歌;在?老師引導(dǎo)下?，逐步欣賞?活潑、安靜?、的歌曲，?并按節(jié)奏拍?手。（二?）保教工作?：1、個(gè)?人活動(dòng)、小?組活動(dòng)、集?體活動(dòng)相結(jié)?合，個(gè)別輔?導(dǎo)和隨機(jī)教?育相結(jié)合，?本學(xué)期重點(diǎn)?對(duì)幼兒動(dòng)手?能力的培養(yǎng)?和指導(dǎo)。?2、隨著天?氣的轉(zhuǎn)冷，?教育幼兒注?意冬季保暖?，每天堅(jiān)持?來(lái)園。（?三）家長(zhǎng)工?作：1、?根據(jù)冬季，?幼兒身體特?點(diǎn)有針對(duì)性?地向家長(zhǎng)宣?傳有關(guān)保健?知識(shí)。2?、利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié)，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?，并做好家?訪登記。?五、___?_月份工作?安排：（?一）目標(biāo)計(jì)?劃：1、?具有初步的?安全意識(shí)，?戶外活動(dòng)時(shí)?能注意安全?，不將異物?塞入耳、鼻?、口里。?2、知道冬?季防寒保暖?知識(shí)。3?、學(xué)習(xí)并嘗?試使用日常?生活中常用?的禮貌用語(yǔ)?。4、愿?意和少量的?小朋友一起?游戲，游戲?中少有爭(zhēng)吵?現(xiàn)象。5?、學(xué)習(xí)在家?中接待鄰里?和親戚。?能朗誦簡(jiǎn)短?5-6首兒?歌，復(fù)述一?個(gè)簡(jiǎn)短的故?事，知道看?書(shū)的基本方?法，知道一?頁(yè)一頁(yè)地看?書(shū)。6、?在日常生活?中，引導(dǎo)幼?兒比較兩三?個(gè)物體間量?（大小、長(zhǎng)?短、等）的?顯著差異。?7、引導(dǎo)?幼兒體驗(yàn)?zāi)?土的可塑性?，學(xué)習(xí)用搓?、團(tuán)圓、壓?扁、粘合等?方法塑造簡(jiǎn)?單的平面物?及立體物。?8、能隨?簡(jiǎn)單的音樂(lè)?節(jié)拍做拍手?動(dòng)作。（?二）保教工?作：1、?保教結(jié)合，?嚴(yán)格