幼兒園六一兒童節(jié)親子活動方案范文（三篇）

第14頁共14頁幼兒園六一?兒童節(jié)親子?活動方案范?文【活動?目標(biāo)】1?、開展慶祝?六一系列活?動，使幼兒?在積極的參?與中體驗合?作與交往的?快樂，使幼?兒在活動中?盡情體驗與?同伴、家長?、老師一起?過節(jié)的樂趣?。2、家?長在參觀與?參與幼兒的?慶?；顒又?，進一步感?悟幼兒教育?的理念從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā)，?學(xué)習(xí)科學(xué)的?育兒方法，?了解家園共?育的重要性?。3、向?家長、社會?展示幼兒園?的六一活動?進一步塑造?本園的良好?形象?！?活動主題和?宣傳口號】?1、活動?主題：“挑?戰(zhàn)自我展風(fēng)?采，快樂童?年過六一”?2、宣傳?口號：“展?風(fēng)采，慶六?一、我運動?、我健康、?我快樂”?【活動準(zhǔn)備?】1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境)，張?貼相關(guān)宣傳?標(biāo)語2、?以班為單位?家長和教師?作好參加親?子活動的準(zhǔn)?備3、由?幼兒園準(zhǔn)備?活動獎品和?禮品。4?、各班老師?準(zhǔn)備好幼兒?繪畫作品，?提前粘貼到?指定位置。?5、提前?布置好活動?場地，檢查?場地的安全?，并專人負(fù)?責(zé)，制定詳?細(xì)的安全活?動預(yù)案。?【活動倡議?】1、目?的：為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體家長和全?體教師積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?鼓勵全園家?長和教師共?同積極參與?“六一”節(jié)?的各項活動?。2、時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日活動?準(zhǔn)備。__?__月__?__日上午?8：00—?11：30?進行活動。?3、對象?：本園全體?家長、教師?和幼兒。?4、辦法：?通過致家長?一封信的形?式向每個幼?兒的家長發(fā)?送倡議書引?起家長的重?視，爭取全?體家長和教?師對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?5、地點?：幼兒園各?班教室、大?操場?！?活動內(nèi)容】?活動一：?開場：園長?、家長代表?、幼兒代表?講話。1?、入場8：?00以前完?成：各班按?指定位置坐?好，主持人?開場白(穿?插“幸福拍?手歌)。?2、園長講?話和各代表?發(fā)言8：0?0—8：3?0(園長、?幼兒代表、?家長代表發(fā)?言)。3?、評選優(yōu)秀?家長，發(fā)放?榮譽證書。?活動二：?幼兒早操活?動展示。?(1)目的?：通過戶外?體育器械的?展示、體現(xiàn)?家園共育的?良好合作關(guān)?系，培養(yǎng)幼?兒環(huán)保意識?、創(chuàng)新意識?，從而達到?我運動、我?健康的樂觀?心態(tài)。(?2)要求：?每班在規(guī)定?時間內(nèi)將本?班幼兒的早?操向家長展?示，展現(xiàn)幼?兒的自我風(fēng)?采。1)?小班徒手操?、模仿操表?演。2)?大班、中班?繩操、徒手?操表演。?3)時間：?____月?____日?上午8：3?0分—9：?10?；?動三：“快?樂童年過六?一，親子趣?味運動會”?(1)活?動目的：?通過設(shè)計一?些新奇有趣?的小游戲，?培養(yǎng)幼兒與?人合作的快?樂，從而度?過一個快樂?、難忘的六?一兒童節(jié)。?實現(xiàn)我運動?、我張揚、?我快樂、我?健康的宣傳?口號。(?2)活動要?求：要求?幼兒和家長?能積極、大?膽地參與此?項活動，進?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，并使他們?體驗親子活?動的樂趣。?(3)游?戲內(nèi)容：?各班根據(jù)本?班幼兒的運?動發(fā)展水平?和現(xiàn)有能力?進行專項體?育項目表演?賽，此項活?動邀請家長?一起參與，?家長和幼兒?同臺競賽。?要求安排好?場地及器械?，注意安全?。(4)?活動形式：?面向全體?幼兒，在幼?兒園大操場?進行。(?5)活動時?間：__?__月__?__日上午?9：10—?10：20?。各班教師?準(zhǔn)備好本班?各項活動所?需服裝、道?具及體育器?材。游戲?名稱：青?蛙過河、二?人三足、打?保齡球、摸?兔尾巴等。?利用班級形?式開展活動?，游戲規(guī)則?另行制定。?1、托班?、小班親子?活動：(?1)游戲名?稱：《青蛙?過河》這?項比賽有媽?媽或爸爸和?寶寶共同完?成，A、B?兩塊地墊從?起點到終點?必須家長和?孩子同時站?在A地墊上?，然后換到?B地墊上，?以此類推從?起點移到終?點，先到者?為勝。(?2)游戲名?稱：我給爸?爸(媽媽)?穿鞋子游?戲玩法：每?個家庭由一?名家長和一?名幼兒參加?，首先讓幼?兒認(rèn)識家長?的鞋子，然?后讓家長將?鞋子脫下后?放入圓圈內(nèi)?，老師將鞋?子打亂，游?戲開始，幼?兒從圓圈內(nèi)?找出自己爸?爸(媽媽)?的鞋子，并?幫家長穿好?，先穿好的?為勝利者。?2、中班?親子活動：?(1)《?二人三足》?材料準(zhǔn)備?：4至8根?帶子。游?戲玩法：孩?子拿著帶子?從起跑線開?始，跨過跨?欄，跑向父?母親(父母?親站在離起?跑線___?_米處)，?把帶子交給?父母親，母?親用帶子將?兩人靠近的?兩條腿扎緊?(必須在膝?蓋以下扎緊?)，此時兩?人三足走向?終點，誰最?先到達終點?誰勝。(?2)《運球?走》材料?準(zhǔn)備：乒乓?球、乒乓球?板和瓶蓋。?游戲玩法?：寶寶和家?長分別站在?場地的兩端?。游戲開始?，家長手持?乒乓球拍，?托球跑到寶?寶處將乒乓?球放在寶寶?的瓶蓋上，?寶寶手托瓶?蓋將球運送?到終點。先?到達終點者?為勝。游?戲規(guī)則：家?長和寶寶不?得用手扶乒?乓球。3?、大班親子?活動：(?1)全家總?動員：準(zhǔn)?備：氣球若?干比賽規(guī)?則：孩子手?拿氣球，站?在起點做準(zhǔn)?備，聽到口?令后，立即?向前跑，把?氣球送到父?母身邊(父?母背對背側(cè)?身站在終點?等孩子)，?把氣球放到?父母的背上?，父母使勁?把氣球氣球?夾破，在1?0分鐘的時?間內(nèi)夾破氣?球最多者獲?勝。(2?)揪尾巴?準(zhǔn)備：紙尾?巴若干條。?方法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，牛尾巴?別在褲腰上?。在一定范?圍場地內(nèi)，?幾個家庭展?開揪尾巴比?賽。最后看?哪個牛頭揪?到的尾巴多?，哪個家庭?就獲勝。?規(guī)則：游戲?中尾巴不能?用手死死地?抓住，只能?別在孩子的?褲腰上。?活動四：“?展風(fēng)采慶六?一大型畫展?。目的：?通過繪畫展?示活動，讓?孩子體驗成?功的樂趣，?提高審美觀?；讓家長感?受到孩子的?進步體驗到?孩子快樂的?幼兒園生活?。參加人?員：全體幼?兒、家長及?教師。時?間：___?_月___?_日10：?20?10：40?。地點：?在幼兒園的?操場、走廊?、門廳。?活動內(nèi)容：?《暢想未來?》《保護我?們的家園》?《快樂的幼?兒園》。?活動辦法：?以大班(東?操場)、中?班(西操場?)、小班(?門廳)分為?三組，分別?由各班老師?帶隊，進行?游園參觀畫?展，老師現(xiàn)?場講解作品?內(nèi)容。活?動要求：作?品的內(nèi)容要?體現(xiàn)時代特?征、校園特?色、幼兒特?點、力求新?穎、顏色鮮?艷、富有個?性、畫面豐?富充實。?活動五：幼?兒美食分享?活動?；?動時間：_?___月_?___日上?午10：4?0—11：?10(1?)目的：通?過此項活動?，培養(yǎng)幼兒?之間的感情?，分享節(jié)日?的快樂。?(2)活動?形式：每位?幼兒自帶一?定數(shù)量的食?物(托、小?、中班組帶?一定數(shù)量的?糖果、餅干?、薯片、果?凍、水果等?)(大班組?帶一定數(shù)量?的話梅干、?花生、瓜子?、牛肉干、?荔枝干、桂?圓干等干果?)(幼兒園?準(zhǔn)備各種甜?點、豆?jié){等?)在幼兒園?與其他幼兒?分享。(?3)要求：?各班幼兒結(jié)?伴一起參與?食物分享活?動?；顒訒r?幼兒之間要?互相照顧，?注意衛(wèi)生和?安全。六?一”是孩子?們的快樂節(jié)?日，也是幼?兒園面向社?會和家長進?行自我宣傳?、自我展示?，擴大影響?，提高知名?度和美譽度?的重要時機?。我們將充?分利用這個?節(jié)日，認(rèn)真?準(zhǔn)備，組織?好各項活動?，爭取和幼?兒一起度過?一個安全、?快樂而有意?義的節(jié)日。?幼兒園六?一兒童節(jié)親?子活動方案?范文（二）?一、活動?目標(biāo)：共?度快樂六一?，增進親子?感情，促進?家園共育。?二、活動?組織：策?劃：成員?：后勤：?攝影新聞?：三、活?動時間：?____月?____日?上午8：3?0—10：?50四、?活動準(zhǔn)備：?1、園部?和各班布置?節(jié)日環(huán)境，?各班門口張?貼個性化的?游戲單。?2、每班準(zhǔn)?備兩個游戲?，正副班各?負(fù)責(zé)一個。?3、每位?幼兒一份六?一禮物，游?戲小獎品若?干。4、?每位家長一?張游戲卡，?優(yōu)勝獎券若?干。五、?活動流程：?1、8：?30—9：?____家?長憑接送卡?入園內(nèi)，到?孩子所在班?級簽到、領(lǐng)?游戲卡，班?主任對孩子?進行節(jié)日教?育，可適當(dāng)?組織節(jié)目表?演，向幼兒?和家長介紹?本次活動具?體安排和游?戲玩法。?2、9：0?0—10：?____家?長帶孩子隨?意參加同年?齡班級組織?的游戲，每?玩一個游戲?后由組織游?戲的教師蓋?小印章，不?得重復(fù)玩一?個游戲，優(yōu)?勝者發(fā)給獎?券。家長?憑獎券到保?健室領(lǐng)取小?獎品，憑游?戲卡(必須?六個游戲全?部玩過)換?小禮物。?3、10：?30—10?：____?家長帶孩子?回班級，領(lǐng)?取六一禮物?。家長離園?，原則上不?帶孩子。?六、活動項?目：(一?)小班組?游戲一：袋?鼠跳(地點?：芽芽班外?場地組織者?：)準(zhǔn)備?：場地上畫?有起點與終?點的標(biāo)志。?玩法：分?____組?進行游戲，?家長將孩子?抱在胸前，?雙腳并攏從?起點跳躍至?終點，先到?者為勝。?規(guī)則：必須?雙腳并攏跳?躍至終點，?否則視為犯?規(guī)，不計成?績。游戲?二：夾彈珠?(地點：芽?芽班組織者?：)準(zhǔn)備?：筷子、勺?子、彈珠若?干，碗若干?。玩法：?分____?組進行游戲?，每個碗里?放____?個彈珠，家?長用筷子夾?，孩子用勺?子舀，把彈?珠從一個碗?移動到另外?一個碗里，?先移完的為?勝。規(guī)則?：以碗中彈?珠數(shù)為準(zhǔn)，?掉落的不計?入總數(shù)。?游戲三：親?子二人行(?地點：苗苗?班組織者：?)準(zhǔn)備：?場地上畫好?四個走道。?玩法：一?位家長和一?位幼兒參加?活動，幼兒?和家長分成?四隊，幼兒?和家長面對?面站好，幼?兒的腳踩在?家長的腳上?，準(zhǔn)備出發(fā)?，游戲開始?，家長帶著?幼兒向終點?前進，最先?到達終點的?隊為勝。?規(guī)則：幼兒?的腳不許離?開家長的腳?。游戲四?：喂餅干(?地點：苗苗?班組織者：?)準(zhǔn)備：?在活動室內(nèi)?貼好橫線、?四只小動物?箱子、四籃?積塑。玩?法：一位幼?兒和一位家?長為一組，?四組為一輪?游戲。游戲?時家長和幼?兒站在線后?，將積塑扔?進前面的箱?子里，在規(guī)?定時間內(nèi)哪?組扔進箱子?的積塑最多?為勝。規(guī)?則：投積塑?時家長和幼?兒的腳不能?超過橫線，?每次只能扔?一個積塑。?游戲五：?兩人三足走?(地點：果?果班外場地?組織者：)?準(zhǔn)備：場?地一塊，繩?子四根。?玩法：八人?為一組，幼?兒和家長并?肩站著，家?長左腳寶寶?右腳摟綁住?，聽信號開?始，誰先到?終點獲勝。?規(guī)則：游?戲過程中，?家長不能抱?幼兒如有返?回原地，重?新游戲。?游戲六：拋?球接球(地?點：果果班?外場地組織?者：)準(zhǔn)?備：海洋球?、框子若干?。玩法：?四家庭為一?組，四組同?時進行比賽?。寶寶和家?長分別站在?場地的兩端?。游戲開始?，幼兒拋球?，家長手持?框子接球，?時間為一分?鐘，球多獲?勝。規(guī)則?：掉在地上?不能撿起來?。(二)?中班組游?戲一：聽音?樂搶椅子(?地點：朵朵?班組織者：?)準(zhǔn)備：?三張大椅子?玩法：四?個家庭為一?組，家長抱?著自己的孩?子聽音樂圍?著椅子走，?音樂停止以?最快的速度?找一張椅子?坐下，沒有?搶到的淘汰?，搶到最后?一張椅子的?為勝！規(guī)?則：要求音?樂停止后才?能搶椅子坐?下！游戲?二：樹袋熊?(地點：塑?膠跑道南端?組織者：)?準(zhǔn)備：障?礙物玩法?：四個家庭?為一組，寶?寶抱住家長?，家長從起?點以最快的?速度繞過障?礙物原路返?回到起點，?中途家長不?得用手去抱?住孩子，誰?最快為勝！?規(guī)則：寶?寶若不小心?滑下來掉地?，游戲終止?。游戲三?：投沙包(?地點：星星?班組織者：?)準(zhǔn)備：?場地上畫好?若干格子，?格子內(nèi)分別?寫上數(shù)字，?沙包若干個?。玩法：?四個家庭為?一組，家長?和孩子各拿?一個沙包依?次投向有數(shù)?字的格子內(nèi)?，最后以數(shù)?字總和大的?為勝。規(guī)?則：在規(guī)定?的范圍內(nèi)家?長和孩子投?沙包，沙包?定要在格子?內(nèi)才有效。?游戲四：?推小車(地?點：塑膠跑?道北端組織?者：)準(zhǔn)?備：場地上?畫好四個走?道。玩法?：四個家庭?為一組，孩?子用手撐住?地面，家長?用手握住孩?子的兩只腳?提起來，孩?子和家長一?起向前進，?先到達終點?的一組為勝?。規(guī)則：?起點和終點?必要在規(guī)定?的范圍中。?游戲五：?鴻運當(dāng)頭(?地點：點點?班組織者：?)準(zhǔn)備：?1-10的?紙牌玩法?：同時四組?家庭的兩個?成員共同在?桌面上選擇?一張紙牌，?把選擇的兩?張紙牌的數(shù)?字加起來，?數(shù)字和最大?的一組家庭?為優(yōu)勝。如?果加起來數(shù)?字一樣，由?孩子重新翻?抓一張，直?接決定大小?即可。游?戲六：壘壘?樂(地點：?點點班組織?者：)準(zhǔn)?備：麻將牌?若干玩法?：家長手拿?10只麻將?牌，孩子拿?8只麻將牌?，共同壘高?，壘高的機?會只有一次?，中途倒塌?，游戲就結(jié)?束，最終四?組家庭中產(chǎn)?生一組壘的?最高的為優(yōu)?勝。(三?)大班組?游戲一：夾?彈珠(地點?：甜甜班組?織者：)?準(zhǔn)備：彈珠?、筷子、碗?各四雙份。?玩法：一?親子為一組?，四組同時?進行夾彈珠?，時間一分?鐘，以碗里?的彈珠數(shù)量?最多為勝。?游戲二：?投海洋球(?地點：甜甜?班組織者：?)準(zhǔn)備：?海洋球若干?、籃子四個?玩法：一?親子為一組?，四組同時?在規(guī)定距離?內(nèi)進行投接?海洋球，自?己確定投接?者，時間一?分鐘，以籃?子里的海洋?球數(shù)量最多?為勝。游?戲三：螃蟹?夾球(地點?：美美班組?織者：)?準(zhǔn)備：皮球?____個?，椅子__?__把。?玩法：家長?與孩子面對?面，手拉手?，兩人用身?體夾球，身?體迅速前進?，到達前方?之后繞過小?椅子原路返?還，最先到?達終點的為?勝利。規(guī)?則：在運球?的過程中如?果掉下來要?重新從起點?開始。游?戲四：倆人?三足(地點?：美美班組?織者：)?準(zhǔn)備：四條?繩子。玩?法：由孩子?和自己的家?長將其中的?一只腳捆綁?在一起，并?由四對進行?同時比賽，?先到終點的?一對即為獲?勝。規(guī)則?：起點和終?點必要要在?規(guī)定的范圍?中。游戲?五：運球走?(地點：樂?樂班組織者?：)準(zhǔn)備?：乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋玩法?：一家庭為?一組，四組?同時進行比?賽。寶寶和?家長分別站?在場地的兩?端。游戲開?始，家長手?持乒乓球板?，托球跑到?寶寶處將乒?乓球用手放?在寶寶的瓶?蓋上，寶寶?手托瓶蓋將?球運送到終?點，時間為?一分鐘，運?球數(shù)多為勝?。規(guī)則：?家長和寶寶?不得用手扶?乒乓球，掉?了撿起來繼?續(xù)游戲。?游戲六：巧?疊火柴棒(?地點：樂樂?班組織者：?)準(zhǔn)備：?火柴棒若干?、礦泉水空?瓶____?個(去掉蓋?子)玩法?：一家庭為?一組，四組?家庭同時游?戲，每組一?個空瓶，在?瓶口上疊放?火柴棒，時?間為30秒?，家長與幼?兒疊放火柴?棒累計多者?為勝。規(guī)?則：每次只?能取一根火?柴棒，如有?火柴棒落地?，立即終止?游戲。幼?兒園六一兒?童節(jié)親子活?動方案范文?（三）一?、活動時間?：____?年____?月____?日二、活?動地點：大?操場三、?運動會目標(biāo)?：通過開?展親子游戲?，加強家長?與子女之間?的情感交流?，增加老師?與家長之間?的溝通機會?。通過體育?活動，培養(yǎng)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難奪?得勝利的精?神。培養(yǎng)幼?兒參加體育?活動的興趣?，親身體驗?體育活動的?魅力。四?、活動準(zhǔn)備?：1.通?知父母來園?參加親子活?動。2.?準(zhǔn)備游戲需?要的材料。?3.布置?活動場地。?4.獎品?。五、具?體活動方案?：活動流?程：(一?)運動員入?場儀式放《?運動員進行?曲》(二?)幼兒教師?致歡迎詞。?(三)領(lǐng)?導(dǎo)講話。?(四)主持?人講注意事?項。(1?)請您在活?動中看好您?的寶寶，以?免其受到傷?害。(2?)請在活動?過程中遵守?活動規(guī)則。?(3)在?活動中請勿?擁擠。(?4)在活動?中表現(xiàn)棒的?小朋友可以?獲得我們的?小