教務(wù)處個人工作總結(jié)參考范本（二篇）

第11頁共11頁教務(wù)處個?人工作總?結(jié)參考范?本__?__-_?___學(xué)?年第一學(xué)?期教務(wù)處?在學(xué)校黨?政領(lǐng)導(dǎo)下?，緊密圍?繞學(xué)校中?心工作，?繼續(xù)深入?實施本科?教學(xué)質(zhì)量?與教學(xué)改?革工程建?設(shè)工作，?狠抓教學(xué)?環(huán)節(jié)基本?建設(shè)與質(zhì)?量監(jiān)控，?努力確保?教學(xué)規(guī)范?運行，不?斷深化教?育教學(xué)改?革，圓滿?完成了各?項工作任?務(wù)，取得?了一定的?工作成績?。一、?教學(xué)建設(shè)?精心籌劃?，建設(shè)成?效碩果累?累。1?、培養(yǎng)模?式改革持?續(xù)推進。?____?，學(xué)校召?開本科人?才培養(yǎng)模?式改革工?作會，啟?動教師教?育人才培?養(yǎng)模式改?革、非師?范專業(yè)人?才培養(yǎng)模?式改革和?雙學(xué)位教?育試點工?作。“西?部師范院?校創(chuàng)業(yè)教?育綜合改?革實驗區(qū)?”入選四?川省人才?培養(yǎng)模式?創(chuàng)新實驗?區(qū)，學(xué)校?現(xiàn)有國家?人才培養(yǎng)?模式創(chuàng)新?實驗區(qū)_?___個?、省級人?才培養(yǎng)模?式創(chuàng)新實?驗區(qū)__?__個，?位居四川?省屬高校?第___?_位。?2、特色?專業(yè)建設(shè)?持續(xù)加強?。___?_，學(xué)校?歷史學(xué)、?地理科學(xué)?、英語_?___個?專業(yè)新增?為國家特?色專業(yè)，?經(jīng)濟學(xué)、?資源環(huán)境?與城鄉(xiāng)規(guī)?劃管理、?音樂學(xué)習(xí)?____?個專業(yè)新?增為四川?省特色專?業(yè)，并開?展了校級?特色專業(yè)?評選，學(xué)?校現(xiàn)有國?家特色專?業(yè)___?_個、四?川省特色?專業(yè)__?__個，?入選數(shù)量?位居四川?省屬高校?第___?_位。國?家特色專?業(yè)數(shù)并列?位居全國?本科院校?第___?_位，全?國地方屬?高校第_?___位?、地方屬?非211?工程院校?第___?_位，全?國地方師?范大學(xué)第?____?位。3?、課程建?設(shè)水平不?斷提高。?____?，學(xué)?！?語文課程?與教學(xué)論?》課程入?選國家精?品課程，?《多元文?化教育學(xué)?》課程入?選國家雙?語教學(xué)示?范課程，?《中國哲?學(xué)史》等?7門課程?入選四川?省精品課?程，學(xué)校?國家精品?課程和國?家雙語教?學(xué)示范課?程數(shù)達到?4門，四?川省精品?課程數(shù)達?到51門?，總數(shù)位?居四川省?屬高校第?____?位。4?、師資隊?伍建設(shè)成?效明顯。?積極培養(yǎng)?教學(xué)名師?和教學(xué)團?隊。__?__，學(xué)?校___?_位教師?被評為四?川省教學(xué)?名師、_?___個?團隊入選?四川省本?科教學(xué)團?隊，學(xué)校?現(xiàn)有省級?教學(xué)名師?____?位，省級?教學(xué)團隊?____?個、國家?教學(xué)團隊?____?個，位居?四川省屬?高校前茅?。5、?實踐教學(xué)?改革取得?突破。_?___，?學(xué)校師范?生教學(xué)能?力綜合訓(xùn)?練中心入?選國家實?驗教學(xué)示?范中心，?實現(xiàn)學(xué)校?國家實驗?教學(xué)示范?中心零的?突破，該?中心也是?全國兩家?師范類實?驗教學(xué)示?范之一。?6、教?學(xué)成果更?加豐碩。?____?，我校在?____?年一輪的?高等教育?和普教教?學(xué)成果評?選中取得?歷史成績?。在國家?教學(xué)成果?獎評選中?，我校獲?得教學(xué)成?果二等獎?____?項，居全?國地方大?學(xué)第__?__位、?全國師范?大學(xué)第_?___位?、全國地?方師范大?學(xué)第__?__位、?四川省所?有高校第?____?位和四川?省屬高校?第___?_位，填?補學(xué)校_?___年?來無獨立?完成成果?獲教學(xué)成?果獎的空?白。在?四川省高?等教育教?學(xué)成果獎?評選中，?我校獲一?等獎__?__項、?二等獎_?___項?，三等獎?____?項，省級?獎獲獎總?數(shù)和一等?獎獲獎數(shù)?居省屬高?校第__?__位。?在四川普?教成果獎?評選中，?我校獲得?一等獎_?___項?、二等獎?____?項，是獲?得一等獎?的高校，?學(xué)校獲獎?總數(shù)和一?等獎獲獎?數(shù)位居全?省所有單?位第__?__位，?同時，實?現(xiàn)學(xué)校在?該項評選?中一等獎?零的突破?，充分展?示了我校?服務(wù)基礎(chǔ)?教育的能?力。二?、持續(xù)規(guī)?范教學(xué)管?理，強化?質(zhì)量監(jiān)控?1、啟?動并基本?完成了新?一輪人才?培養(yǎng)方案?的修訂工?作;2?、組織教?學(xué)督導(dǎo)、?各教學(xué)單?位、全校?學(xué)生開展?本學(xué)期課?堂教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控工?作;3?、完成本?學(xué)期對文?理學(xué)院、?成都學(xué)院?兩個獨立?學(xué)院的學(xué)?位課程抽?考及質(zhì)量?監(jiān)控工作?;三、?重視創(chuàng)新?培養(yǎng)，以?頂崗實習(xí)?為抓手，?加強實習(xí)?、實驗、?實訓(xùn)等環(huán)?節(jié)的規(guī)范?管理1?、組織_?___級?所有師范?專業(yè)選派?____?名學(xué)生赴?涼山、通?江、巴州?、安縣睢?水參加頂?崗實習(xí)，?受到教育?主管部門?、實習(xí)接?收單位好?評。2?、學(xué)生實?踐創(chuàng)新能?力不斷增?強。在_?___月?舉行的全?國大學(xué)生?數(shù)學(xué)建模?競賽中，?我校共獲?四川省一?等獎__?__項、?二等獎_?___項?、三等獎?____?項。__?__月，?第___?_屆全國?大學(xué)生電?子設(shè)計競?賽我校獲?四川省二?等獎__?__項，?三等獎_?___項?。___?_全國大?學(xué)生英語?競賽，我?校獲全國?特等獎_?___個?、一等獎?____?個、二等?獎___?_個、三?等獎__?__個，?獲獎總數(shù)?繼續(xù)位居?全省省屬?高校第一?。成功承?辦第__?__屆“?正保杯”?全國IT?AT教育?工程就業(yè)?技能大賽?四川賽區(qū)?的組織及?競賽工作?，我校參?賽學(xué)生獲?全國一等?獎___?_項，學(xué)?校獲優(yōu)秀?組織獎。?組織學(xué)生?參加首屆?全國高師?院?；瘜W(xué)?實驗邀請?賽一等獎?____?項，三等?獎___?_項。?四、加大?教材開發(fā)?、建設(shè)與?管理力度?，鼓勵多?出精品優(yōu)?質(zhì)教材?1、圓滿?完成了_?___秋?季教材的?征訂(包?括臨時補?訂)、驗?收和發(fā)放?工作，確?保了教材?的質(zhì)量和?課前到書?，保證了?全校教學(xué)?工作的順?利進行。?2、進?一步完善?教材建設(shè)?的網(wǎng)上宣?傳工作，?為推廣優(yōu)?秀教材、?提高教材?的選用質(zhì)?量，從而?提高教學(xué)?質(zhì)量提供?了條件。?3、完?成了學(xué)生?教材盤點?及教材款?結(jié)算的相?關(guān)工作。?4、組?織各教學(xué)?單位初步?做好__?__春季?教材的選?用計劃工?作。5?、以加強?實驗教材?和教師教?育特色教?材建設(shè)為?重點，完?成了全校?____?度校級規(guī)?劃教材的?立項工作?。五、?精心組織?，做好各?類考試考?務(wù)工作從?學(xué)校各類?考試考生?規(guī)模大的?實際出發(fā)?，圍繞各?級各類考?試涉及的?諸多環(huán)節(jié)?，嚴格管?理，組織?確保了_?___萬?余人次的?各類考試?的順利進?行，受到?省考辦的?好評。?六、立足?自主研發(fā)?，推進教?務(wù)管理信?息化建設(shè)?進一步?完善了四?川師范大?學(xué)教務(wù)管?理系統(tǒng)，?教學(xué)計劃?管理、成?績管理、?畢業(yè)審查?、畢業(yè)論?文選題系?統(tǒng)、新生?報到注冊?系統(tǒng)、教?材管理系?統(tǒng)等模塊?使用效益?明顯，實?習(xí)管理系?統(tǒng)研發(fā)進?一步，初?步實現(xiàn)了?資源共享?和教務(wù)管?理信息化?。積極配?合有關(guān)部?門做好了?學(xué)校數(shù)字?化校園一?期建設(shè)工?作。七?、繼續(xù)加?強語言文?字工作?1、我校?進一步加?強語言文?字工作，?組織學(xué)生?參加首屆?全國大中?小學(xué)生規(guī)?范漢字書?寫大賽，?獲四川省?一等獎_?___項?、二等獎?____?項、三等?獎___?_項，學(xué)?校榮獲全?國規(guī)范漢?字書寫大?賽組織獎?。2、?繼續(xù)做全?校師生員?工推普宣?傳工作，?組織進行?全校學(xué)生?普通話測?試及比賽?工作。做?好全校學(xué)?生普通話?骨干班，?少數(shù)民族?學(xué)生普通?話骨干培?訓(xùn)班的組?織工作。?3、組?織申報國?家語委普?通話培訓(xùn)?測試科研?規(guī)劃課題?，并成功?立項;協(xié)?助省語委?省級普通?話水平測?試員培訓(xùn)?工作。?八、深化?管理模式?改革，進?一步完善?多校區(qū)教?學(xué)運行管?理多校?區(qū)運行給?教學(xué)組織?管理和規(guī)?范運行提?出了新的?課題。教?務(wù)處在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下?，努力克?服多校區(qū)?、規(guī)模大?、人手缺?的實際困?難，進一?步加強設(shè)?計規(guī)劃，?進一步細?化強化管?理制度的?建設(shè)與執(zhí)?行，有力?地確保了?多校區(qū)教?學(xué)運行的?規(guī)范有序?。教務(wù)?處個人工?作總結(jié)參?考范本（?二）本?學(xué)期，教?務(wù)處全體?工作人員?在李校長?的領(lǐng)導(dǎo)下?，在曹永?忠副校長?的直接指?導(dǎo)下，緊?緊圍繞學(xué)?校辦學(xué)思?路，乘著?課堂成長?年的東風(fēng)?，科學(xué)合?理的計劃?安排，扎?實有效的?工作，大?膽創(chuàng)新，?充分發(fā)揮?教務(wù)處指?導(dǎo)監(jiān)督、?整合推進?的功能，?進一步增?強服務(wù)意?識，深化?教學(xué)改革?，加強師?資隊伍建?設(shè)，加強?教學(xué)檢查?、規(guī)范教?師的教學(xué)?行為，出?色地完成?了學(xué)期初?制定的各?項工作計?劃。期末?將至，為?了能夠使?今后的工?作在質(zhì)量?上、效率?上再上一?個臺階，?特就本學(xué)?期具體工?作情況做?以下幾個?方面的小?結(jié)：一?、立足校?情、狠抓?常規(guī)促質(zhì)?量1、?加強常規(guī)?管理是提?高教育教?學(xué)質(zhì)量的?重要途徑?，以制度?制約、以?機制激勵?，抓好教?學(xué)流程的?各個環(huán)節(jié)?，規(guī)范教?師的教育?教學(xué)行為?。繼續(xù)加?強領(lǐng)導(dǎo)抓?年級組包?學(xué)科組工?作，繼續(xù)?實行領(lǐng)導(dǎo)?巡課聽課?制度，人?人深入課?堂聽課，?和教師溝?通交流，?及時反饋?，每周一?的行政會?上，由校?長親自檢?查每個人?的聽課記?錄，并在?會上一一?反饋課堂?教學(xué)中存?在的問題?，使后續(xù)?工作的思?路清晰方?向明確。?2、加?強教學(xué)常?規(guī)檢查。?1)、?本學(xué)期在?教研組長?，學(xué)科組?長定期檢?查本組教?師教學(xué)常?規(guī)的基礎(chǔ)?上，教務(wù)?處每月對?教師的履?行職責(zé)情?況進行檢?查，由于?督查檢查?及時，本?學(xué)期，教?師的上課?滿意度平?均在__?__%以?上，教學(xué)?設(shè)計及作?業(yè)批改等?的合格率?均在__?__%以?上。2?)、加強?早、晚自?習(xí)及教師?上課情況?的檢查。?教務(wù)處每?天安排人?員輪流值?班檢查，?做好檢查?記錄并及?時公示。?為了體現(xiàn)?早讀的特?點，凸顯?早讀的效?果，我們?要求早讀?必須要有?朗朗的讀?書聲，我?們也在努?力嘗試各?種做法，?以求達到?更好的早?讀效果。?對教師的?課堂教學(xué)?情況，每?月按時下?發(fā)“評教?評學(xué)”表?，由學(xué)生?對任課教?師的課堂?教學(xué)情況?進行全面?評價，發(fā)?現(xiàn)問題及?時反饋。?3、認?真組織各?級類考試?，并做好?質(zhì)量分析?。按教務(wù)?處和年級?組的安排?嚴格監(jiān)考?，每次月?考、期中?、期末考?試，都實?行交叉編?排，狠抓?考風(fēng)、考?紀，并對?學(xué)生進行?誠信教育?，培養(yǎng)他?們誠實守?信的良好?品德和積?極進取的?精神。從?考務(wù)安排?、監(jiān)考、?閱卷、到?成績統(tǒng)計?的各個環(huán)?節(jié)，盡可?能減少人?為因素的?干擾，真?正做到客?觀合理科?學(xué)，體現(xiàn)?了公平公?正的原則?，以考風(fēng)?促進我校?學(xué)風(fēng)。在?學(xué)期初的?質(zhì)量分析?會上，通?過對數(shù)據(jù)?的分析對?比，引領(lǐng)?教師們對?上學(xué)期教?學(xué)中存在?的問題進?行了梳理?，特別是?結(jié)合教學(xué)?成績分析?了上學(xué)期?“實踐教?學(xué)模式”?中存在的?問題，在?分析會上?，李愛萍?校長結(jié)合?成績談了?學(xué)校教學(xué)?管理中存?在的問題?，提出加?強教學(xué)管?理的精細?化、深入?開展“實?踐”活動?、強化質(zhì)?量意識、?把握工作?細節(jié)、關(guān)?注后__?__%學(xué)?生等問題?，是目前?不斷提升?五中質(zhì)量?的關(guān)鍵所?在。在期?中質(zhì)量分?析會上，?一改以往?單一的分?析形式，?采取自下?而上的分?析流程：?教師個人?--備課?組(命題?人)--?教研組分?析;班級?質(zhì)量分析?____?年級組的?質(zhì)量分析?會。這樣?的分析流?程重在通?過“微觀?分析，具?體分析”?，直面教?師教學(xué)和?學(xué)生學(xué)習(xí)?中存在的?問題，找?準問題根?源，提出?解決措施?。在年級?組質(zhì)量分?析會上，?各命題教?師根據(jù)命?題意圖，?結(jié)合學(xué)生?的答卷情?況分析了?教學(xué)中存?在的問題?，提出了?整改策略?;各學(xué)科?組長結(jié)合?學(xué)科特點?和年級學(xué)?生特點分?析了提升?成績的方?法;年級?組長以數(shù)?據(jù)為依托?具體詳盡?地分析了?本年級的?教學(xué)質(zhì)量?情況，對?全年級期?中考試情?況做了簡?潔精練的?總結(jié)，在?總結(jié)成功?經(jīng)驗、查?找問題源?頭的基礎(chǔ)?上，提出?了切實可?行的整改?措施。包?組領(lǐng)導(dǎo)也?從“團結(jié)?、分享、?合作、凝?聚力”等?方面進行?了評價總?結(jié)。4?、組織教?師及學(xué)生?的各類競?賽。2?)___?_月份，?學(xué)校組織?六位數(shù)學(xué)?青年教師?參加了市?區(qū)青年教?師說教材?比賽，我?校教師發(fā)?揮出色，?取得了_?___個?一等獎，?____?個二等獎?，___?_個三等?獎的好成?績。繼說?課活動之?后，馬春?燕老師被?選送參加?市區(qū)青年?教師優(yōu)質(zhì)?課競賽，?也取得了?二等獎的?好成績。?二、立?足課堂、?開展教研?促提高?學(xué)期初，?我們召開?了學(xué)科組?長和備課?組長共同?參與的第?五中學(xué)教?學(xué)教研“?回頭看”?研討會。?對開學(xué)一?個多月以?來的教學(xué)?教研工作?特別是“?先學(xué)后教?當堂訓(xùn)練?”教學(xué)模?式的實踐?活動情況?進行了回?顧總結(jié)，?并就下一?階段的“?實踐”研?究活動工?作進行了?相關(guān)部署?安排。曹?永忠副校?長全面回?顧了開學(xué)?以來的教?學(xué)教研工?作，提出?本次“回?頭看的”?主題就是?要分學(xué)科?總結(jié)和推?廣“實踐?“經(jīng)驗;?梳理實踐?中存在的?問題;探?索后階段?實踐活動?的措施和?方法。隨?后學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)(?學(xué)科組聯(lián)?系領(lǐng)導(dǎo))?分學(xué)科結(jié)?合開學(xué)初?“推門課?”發(fā)現(xiàn)的?問題和教?師期初教?學(xué)教研自?查小結(jié)進?行了專題?交流。最?后李愛萍?校長圍繞?“相信學(xué)?生”“加?強集體備?課”“關(guān)?注細節(jié)”?幾個方面?進行了動?員講話。?研討會上?，既有理?論教學(xué)的?探討，又?有實踐教?學(xué)的總結(jié)?與反思，?在對全校?“實踐”?活動取得?成績肯定?的基礎(chǔ)上?，指出了?存在的問?題與不足?，并提出?了改進措?施，對教?學(xué)教研工?作管理的?完善、教?學(xué)教學(xué)教?研工作檔?次的提高?，產(chǎn)生了?積極的作?用。1?、建立新?型校本教?研制度，?促進校本?教研活動?開展。?2、加強?師資培訓(xùn)?，不斷學(xué)?習(xí)提高教?師的專業(yè)?水平。?督促鼓勵?教師加強?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)優(yōu)秀的?教育刊物?和教育論?著，課標?解讀、《?課程標準?》及課表?解讀等相?關(guān)資料，?促進教師?教育理念?的轉(zhuǎn)變，?提高教師?文化底蘊?。學(xué)校為?每位教師?配發(fā)了《?如何備課?》、《如?何說課》?、《如何?評課》、?《如何做?的教師》?4本書，?要求教師?認真學(xué)習(xí)?并做好讀?書學(xué)習(xí)筆?記，寫好?反思、心?得及相關(guān)?的論文，?并由教務(wù)?處定期統(tǒng)?一檢查。?3、堅?持巡課聽?課制度。?以聽課查?找發(fā)現(xiàn)問?題，以溝?通交流促?提高，以?嚴格規(guī)范?的管理促?提高。按?學(xué)校制度?要求教師?之間要互?相聽課，?一般教師?聽課應(yīng)在?____?節(jié)以上，?教研組長?、備課組?長聽課在?____?節(jié)以上，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?聽課至少?在___?_節(jié)以上?。領(lǐng)導(dǎo)的?聽課情況?由校長親?自檢查，?教師的聽?課由組長?檢查，做?到有檢查?有反饋交?流，通過?聽課，以?具體的課?例為載體?加強了教?師與教師?之間的教?學(xué)交流與?研究。?4、集體?備課抓?好集體備?課是本學(xué)?期重點工?作之一，?充分發(fā)揮?集體備課?組的作用?，重點采?取備課組?集體研討?的方式，?重點針對?教案的設(shè)?計、落實?模式教學(xué)?過程中存?在的問題?、課例剖?析等作為?集體備課?教研的切?入點，教?研組、同?組課任教?師互談互?評，相互?借鑒，反?復(fù)切磋不?斷修訂完?善教學(xué)設(shè)?計，以達?到共同提?高的目的?。三、?加強畢業(yè)?班工作?九年級工?作是學(xué)校?的中心工?作，為切?實提高畢?業(yè)班的教?學(xué)質(zhì)量，?提升我校?辦學(xué)效益?和聲譽，?學(xué)校出臺?《初中畢?業(yè)班工作?管理方案?》，使畢?業(yè)班工作?制度化、?系列化。?本學(xué)期召?開了三次?畢業(yè)班教?師工作會?議，五三?次家長會?，四次畢?業(yè)班學(xué)生?會議，做?到畢業(yè)班?工作抓早?、抓實、?抓細