2023幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)例文（三篇）

第5頁共5頁2023?幼兒園實(shí)?習(xí)總結(jié)例?文在區(qū)?實(shí)驗(yàn)幼兒?園實(shí)習(xí)的?一個(gè)月中?，我深深?的體會(huì)到?幼兒教師?身上所肩?負(fù)的責(zé)任?。幼兒教?師需要用?新的教學(xué)?理念，新?的教學(xué)模?式去挑戰(zhàn)?以往教師?說教，幼?兒學(xué)說的?填鴨型傳?統(tǒng)教育模?式，運(yùn)用?一種輕松?、活躍、?自由的課?堂氣氛感?染每個(gè)孩?子，讓各?個(gè)層次水?平的孩子?在原有的?基礎(chǔ)上，?引導(dǎo)他們?走向成功?、獲得喜?悅、體驗(yàn)?快樂。?我覺得在?實(shí)習(xí)期間?，最大的?收獲還是?來源于對?孩子的觀?察。我始?終有一個(gè)?疑問，針?對調(diào)皮而?又思維活?躍的孩子?，我們教?師是限制?其活躍的?行為還是?引導(dǎo)其與?聽話懂事?的孩子比?較、順序?漸進(jìn)，指?引他們這?個(gè)就需要?我們教師?“應(yīng)材施?教”，引?導(dǎo)這類突?出而章顯?個(gè)性的孩?子，而不?能用粗暴?的語言、?嚴(yán)厲的態(tài)?度和目光?，扼殺孩?子童心，?對孩子以?后的成長?產(chǎn)生負(fù)面?的影響。?我們崇?尚和諧，?這里包含?著人文的?和諧、自?然環(huán)境與?孩子的和?諧等等的?一切。我?們所需要?做的就是?用那充滿?鼓勵(lì)的目?光和言語?，激發(fā)孩?子的自信?，鼓舞他?們的斗志?，讓他們?從小在幼?兒園體驗(yàn)?的是幼兒?教師柔和?親切的關(guān)?愛，體驗(yàn)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?過程的快?樂。由此?我深刻體?會(huì)到了幼?兒教師需?要有慈母?般的愛，?需要有感?恩的心，?需要有傾?聽的耐心?，用溫暖?的語言對?待每個(gè)孩?子。其實(shí)?我們最需?要做的就?是轉(zhuǎn)變我?們和孩子?之間的角?色。教師?所扮演的?只是一個(gè)?活動(dòng)的組?織者，一?個(gè)學(xué)習(xí)過?程的引導(dǎo)?者，我們?要遵循孩?子的身長?規(guī)律，讓?我們的孩?子奇思妙?想，讓他?們成為課?堂上的主?人，自由?的但是也?有一定常?規(guī)約束的?活動(dòng)。在?實(shí)習(xí)的期?間，我也?感受到了?保育教師?的工作艱?苦。這更?加讓我懂?得了不管?大人和孩?子都因該?尊重別人?的勞動(dòng)成?果，讓我?們的社會(huì)?更和諧。?我覺得從?小讓每個(gè)?孩子有禮?貌，尊重?他人是我?們的德育?教育的重?要內(nèi)容，?我想我會(huì)?把我以上?的想法都?帶到我們?自己的幼?兒園，讓?我們的幼?兒園能于?區(qū)優(yōu)秀幼?兒園看齊?（雖然這?還需要有?很多時(shí)間?的磨合與?成長）。?總之，?我看到的?是實(shí)驗(yàn)幼?兒園上下?團(tuán)結(jié)一心?，共同為?了一個(gè)目?標(biāo)-“一?切為了孩?子，為了?孩子的一?切”而奮?斗著。這?種凝聚力?是偉大的?，我會(huì)帶?著這種團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)、?蓬勃向上?的凝聚力?而繼續(xù)今?后的工作?和生活。?也希望我?能有更多?這樣實(shí)踐?感悟的機(jī)?會(huì)。2?023幼?兒園實(shí)習(xí)?總結(jié)例文?（二）?一個(gè)星期?的時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間在?第三幼兒?園的保育?實(shí)習(xí)就已?經(jīng)結(jié)束了?。很感謝?小一班各?位老師們?給予我們?的幫助和?照顧，很?感謝小一?班各位小?朋友們帶?給我們的?歡笑和快?樂，很感?謝我的搭?檔和我一?個(gè)星期的?合作和幫?助。這?次的保育?實(shí)習(xí)讓我?真正的感?受到了保?育員的不?易和辛苦?，也讓我?收益頗豐?、受益匪?淺。依舊?清晰地記?得第一天?入園時(shí)，?我?guī)е?奇和期待?走進(jìn)了小?一班的教?室，墻上?貼著各位?小朋友的?個(gè)人寫真?以及活動(dòng)?照片，懸?掛著各種?各樣可愛?的手工作?品，充滿?了一種童?趣而溫馨?的感覺。?在保育?工作里，?我們要積?極配合老?師的工作?。戶外活?動(dòng)時(shí)提醒?小朋友們?注意安全?，適時(shí)的?增減衣物?;吃飯用?餐時(shí)小心?安靜地進(jìn)?餐，根據(jù)?小朋友的?食量和要?求盛飯盛?菜，不催?促孩子，?讓他們有?一個(gè)安靜?而又舒適?的環(huán)境;?喝牛奶、?喝水時(shí)，?不要擁擠?說話，以?免被嗆咳?嗽;洗手?時(shí)要將水?龍頭開到?中等水位?，用肥皂?清洗，最?后在池里?甩手三下?用毛巾擦?干;午睡?時(shí)要蓋好?被子，拉?好窗簾，?結(jié)束午睡?后要幫助?小朋友們?穿衣疊被?。平時(shí)，?也要在規(guī)?定時(shí)間出?入幼兒園?，及時(shí)清?潔消毒，?開窗通風(fēng)?，防止春?季傳染病?的傳播和?擴(kuò)散。?同時(shí)，我?在幼兒園?里也學(xué)到?不少教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和知?識(shí)。擺弄?玩具是幼?兒最喜歡?的活動(dòng)之?一，通過?玩具的擺?弄，可以?培養(yǎng)孩子?們動(dòng)手動(dòng)?腦的能力?。老師們?采用各種?可利用的?廢舊物品?制作玩具?，例如：?牛奶瓶做?兔子立體?模型、易?拉罐、瓶?蓋等等。?在游戲中?，老師會(huì)?根據(jù)人數(shù)?劃分區(qū)域?和小組，?讓小朋友?們想玩什?么就玩什?么，不加?任何限制?，老師們?也參與游?戲，進(jìn)行?指導(dǎo)和交?流，提高?小朋友們?的語言表?達(dá)能力和?獨(dú)立思考?的能力。?在小班的?教學(xué)活動(dòng)?中，會(huì)適?當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)?一些數(shù)學(xué)?、語文、?美術(shù)、音?樂等科目?的簡單教?學(xué)和涉及?，讓小朋?友們在玩?中學(xué)、學(xué)?中玩，簡?單而又輕?松，孩子?們也能積?極地參與?其中，積?極發(fā)言和?學(xué)習(xí)新知?識(shí)。要成?為一名合?格的幼兒?園老師，?除了有良?好的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)以外?，最重要?的是隨機(jī)?應(yīng)變孩子?們各種各?樣的提問?。我們要?吸取老師?們的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?水平，只?有不斷的?吸取和提?高，家長?才會(huì)放心?把孩子完?全交給你?，完全信?賴于你，?充分信任?你。所?以作為一?名保育員?，作為一?名教師，?都要認(rèn)真?對待工作?，努力上?進(jìn)負(fù)責(zé)耐?心，做到?不怕苦不?怕累不怕?臟，關(guān)心?和愛護(hù)每?一個(gè)孩子?。回顧?與孩子們?、老師們?一起走過?的日子，?一起的喜?怒哀樂，?再想想要?分開了，?在實(shí)習(xí)的?落幕有多?么的不舍?和難過。?保育教?師是一個(gè)?崇高而神?圣的職業(yè)?，保育工?作是一個(gè)?繁瑣而辛?苦的事情?。20?23幼兒?園實(shí)習(xí)總?結(jié)例文（?三）我?是20級(jí)?1班的學(xué)?生潘婷婷?，在又一?次來臨的?見習(xí)機(jī)會(huì)?到來時(shí)，?我比去年?少了些害?怕，多了?些求知的?渴望，我?帶著滿滿?的激情踏?入幼兒園?的大門，?撲面而來?的天真氣?息早已將?我同化，?讓我更加?期待，在?這一個(gè)純?白的世界?里，我開?始了我時(shí)?長三天的?見習(xí)工作?。剛來?到班級(jí)里?孩子們的?調(diào)皮讓我?有些無從?下手，一?個(gè)個(gè)可愛?的小小的?在我面前?有些害怕?又有些好?奇的模樣?使我有些?慌忙無策?，可當(dāng)我?看見孩子?們真摯的?雙眼看著?我時(shí)，那?一刻的心?情便安定?下來，我?告訴自己?，我是這?群孩子的?老師，我?是要保護(hù)?他們長大?的人。孩?子永遠(yuǎn)是?那么天真?可愛，他?們比我還?不怕生，?主動(dòng)和我?打招呼問?我他們一?系列好奇?的問題，?從中我也?了解到他?們的心理?活動(dòng)等等?，原來和?孩子們接?觸是這么?有趣。?我也了解?了在幼兒?園的那些?大老師們?有多不容?易，她們?用一雙雙?勤勞善良?的手?jǐn)v扶?著孩子們?純真的靈?魂，在孩?子們因?yàn)?情緒波動(dòng)?而哭鬧時(shí)?，是老師?教會(huì)了我?不要去抱?去哄，而?是循循善?誘用孩子?的口氣去?告訴他，?你是最堅(jiān)?強(qiáng)的，媽?媽最喜歡?堅(jiān)強(qiáng)的孩?子。讓?我印象最?深的，是?一次戶外?活動(dòng)中，?一個(gè)幼兒?摔倒在地?上，他的?老師沒有?大驚小怪?地上去哄?抱，而是?認(rèn)真地告?訴他，站?起來你就?是最棒的?，老師會(huì)?給你小英?雄獎(jiǎng)?wù)拢?你會(huì)是最?堅(jiān)強(qiáng)的寶?寶。還?有的時(shí)候?在老師的?帶領(lǐng)下，?可以解決?一些緊急?危險(xiǎn)的情?況。比如?在孩子打?鬧時(shí)老師?是怎么解?決的，在?孩子吵鬧?時(shí)老師是?怎么解決?的等等。?這三天?收獲了太?多太多，?看見他們?開展的活?動(dòng)，我心?里感到無?比的自豪?和由衷的?快樂，看?見他們一?天比一天?的成長，?我第一次?有了一種?為人師表?的感受，?我第一次?有想把自?己變成十?項(xiàng)全能的?沖動(dòng)，我?第一次有?對于未來?，對于與?他們的未?來有強(qiáng)烈?期待的想?法，他們?天真的笑?臉里全部?都是人性?最純粹的?善良，他?們在學(xué)習(xí)?的東西其?實(shí)正是每?個(gè)人都在?學(xué)習(xí)的：?不要遲到?要有禮貌?;不在背?后講人壞?話的人才?有更多的?朋友;錯(cuò)?了要改正?;做了壞?事會(huì)被留?堂;如果?真的