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文檔簡介
住在富人區(qū)的她題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)1.我國科技實力再上一個大臺階,科技創(chuàng)新________以跟跑為主轉(zhuǎn)向跟跑和并跑、領(lǐng)跑并存的新階段,正處于從量的積累向質(zhì)的________、從點的突破向系統(tǒng)能力________的重要時期。A.步入
跳躍
增加B.進(jìn)入
跳躍
提升C.步入
飛躍
提升D.進(jìn)入
飛躍
增加2.①這就會讓人產(chǎn)生對階層問題的焦慮感,因為教育包含財富和知識的傳遞問題,它也更能反映這種焦慮②他們在保住自身階層的同時,擔(dān)心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層,反而滑落到更低階層④在社會轉(zhuǎn)型期,階層分化加速,伴隨而來的往往是經(jīng)濟(jì)增速放緩和階層流動趨勢下降的問題,由此產(chǎn)生許多人對階層問題的幻想下列語序正確的是:B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①3.長期以來,職業(yè)教育之所以被人________,吸引力不強(qiáng),除去傳統(tǒng)觀念、社會偏見以外,包括青少年在內(nèi)的社會各階層不了解職業(yè)教育也是重要因素之一。久而久之,職業(yè)教育成了“剩下來的”那一部分人的教育,職校生被貼上了差生的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵築.指責(zé)
記號C.辱罵
標(biāo)志4.一群母雞用了半個月的時間就下了200個蛋,那這些母雞用一個月的時間下400個是不成問題的。以下哪項能支持上述推理?A.母雞每天下的蛋的數(shù)量是差不多的B.母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升D.母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的品種決定5.隨著社會經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,各色漫畫平臺不斷崛起,國漫有了更新鮮的生長土壤。并且在IP概念的不斷推動下,國漫IP化、多行業(yè)聯(lián)動發(fā)展的現(xiàn)象已相當(dāng)普遍。國漫IP不斷與多種業(yè)態(tài)結(jié)合,催生出主題餐廳、主題展、主題周邊等多種商業(yè)模式。雖然中國動漫產(chǎn)業(yè)目前正蓬勃發(fā)展,但要想持續(xù)獲得消費市場和資本市場的青睞,國漫IP產(chǎn)業(yè)化的道路還存在很大的瓶頸。接下來最有可能講的是:B.國漫IP產(chǎn)業(yè)化的必然趨勢C.國漫IP產(chǎn)業(yè)化遇到的問題D.如何推動國漫IP產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程6.若“有的人喜歡一邊吃飯邊說話”為真,則必然能推出:A.有的人喜歡吃飯的時候不說話B.有的人喜歡說話,但不喜歡吃飯D.有的人不喜歡一邊吃飯邊說話7.某中學(xué)招聘了四名教師,他們的年齡分別是24、28、30和29歲,他們教授的科目為語文、英語和物理。其中:Ⅰ.只有年齡為29歲的教師教授英語Ⅲ.年齡為24歲的教師和另外某個教師教授同一個科目Ⅳ.年齡為28歲的教師不和年齡為24歲的教師教授同一個科目以上條件可以推出年齡為24歲的教師教授的科目是:A.語文B.英語C.物理8.政府通過制定科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)對重大科技工作的宏觀調(diào)控,做好科技規(guī)劃和預(yù)測量等工作,重視基礎(chǔ)性,高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究,這體現(xiàn)了政府在履行:A.政治職能C.社會職能D.文化職能9.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。C.如上圖所示D.如上圖所示10.紫外線對生物有強(qiáng)大的殺傷力,而紅外線給人熱的感覺,產(chǎn)生熱效應(yīng),紅外線和紫外線都屬于電磁波,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是:A.強(qiáng)度不同B.波長不同C.著色不同D.傳播速度不同一.歷年真題薈萃1.參考答案:C第三步,驗證第一空。“步入新階段”符合文意。因此,選擇C選項。步入:走進(jìn)。進(jìn)入:進(jìn)到某個范圍或某個時期里。2.參考答案:C第二步,對比A項和C項。判斷③句與⑤句還是⑥句連接緊密,③句提出“一些人渴望跨越自身階層限制,實現(xiàn)人生‘逆襲’”,⑥句“考取北清名校,躋身高層級”是對③句“跨越自身階層限制”進(jìn)行的具體闡述,⑤句“一些人恐懼于從自身階層跌落”,是在論述另一新話題。應(yīng)當(dāng)先將“跨越基層限制”這一話題論述完畢,再論述“階層跌落”這一話題,因此③句與⑥句話題捆綁,排除A項。第二步,分析第二空。與“貼上”搭配,“貼上標(biāo)簽”為常用搭配,A項符合語境。B項“記號”一般搭配“做”或者“畫”等,與“貼上”搭配不當(dāng),排除B項。標(biāo)簽:貼在物品上,標(biāo)明用途和價格等的紙片。記號:為了引起注意,幫助識別、記憶而做成的標(biāo)記。標(biāo)志:生活中用來表明某一事物特征的記號。名號:名字和別號。4.參考答案:A根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:這些母雞用一個月的時間下400個是不成問題的。第三步,辨析選項。A項:補(bǔ)充前提。如果母雞每天下的蛋的數(shù)量差別很大,那么僅從半個月的下蛋量無法推測一個月的下蛋量,所以該項是題干推理成立的前提,具有加強(qiáng)作用。B項:不明確項。該項論述的是母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升,但是不確定這個月的天氣變化,不具有加強(qiáng)作用。D項:不明確項。該項論述的是母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的品種決定,但是不明確母雞本身的品種,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇A選項。5.參考答案:C解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,尋找話題落腳點。文段開頭論述各色漫畫平臺不斷崛起,國漫與各行業(yè)聯(lián)合,蓬勃發(fā)展,尾句通過轉(zhuǎn)折重點強(qiáng)調(diào)國漫IP產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路有瓶頸。因此與尾句話題保持一致,接下來應(yīng)對遇到的瓶頸進(jìn)行具體分析。第二步,辨析選項。C項“遇到的問題”即“瓶頸”,與尾句話題保持一致。因此,選擇C選項。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。第三步,辨析選項。A項:題干信息可理解為:有的人喜歡吃飯的時候說話,無法推出“有的人喜歡吃飯的時候不說話”,排除;B項:題干未涉及喜不喜歡吃飯的問題,無法推出,排除;C項:等價于:有的人喜歡邊吃飯邊說話,與①相同,可以推出;解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。由Ⅰ、Ⅱ可知:年齡為30歲的教師教授物理,則年齡28歲的教師或年齡24歲的教師教授語文;由于Ⅳ“年齡為28歲的教師不和年齡為24歲的教師教授同一個科目”,所以年齡為24歲的教師不能教授語文,那么只能教授物理或英語,又由于Ⅰ“只有年齡為29歲的教師教授英語”,所以年齡為24歲的教師不能教授英語,只能教授物理。因此,選擇C選項。8.參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理知識。第二步,國家的文化職能包括:科學(xué)技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、廣播影視等。題干“政府做好科技規(guī)劃和預(yù)測量等工作,重視基礎(chǔ)性,高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究發(fā)展高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究”屬于文化職能中的科學(xué)技術(shù)。因此,選擇D選項。A項:國家的政治職能包括:國家安全、社會秩序;包括軍事保衛(wèi)、外交、治安、民主政治建設(shè)等,A項不符合題意。C項:國家的社會職能包括:社會保障、生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)社會化服務(wù)體系建立、計劃生育、公共危機(jī)處理、社會突發(fā)事件等,C項不符合題意。9.參考答案:D對題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號,如下圖所示:第二步,分析選項。A項:對應(yīng)的是面2、面3、面4,面2中的對角線與三個面的公共點不相交,而展開圖中相交,排除;B項:對應(yīng)的是面1、面4、面6,其中面1、面4是一組相對面,在立體圖中不能同時出現(xiàn),排除;D項:相對位置關(guān)系與題干完全一致,正確。因此,選擇D選項。第二步,紫外線是比紫色光波長更短的電磁波,紫外線波長在200納米~380納米之間,其主要作用是化學(xué)作用。紅外線是比紅色光波長更長的電磁波,紅外線波長為0.75~1000微米,其主要作用是熱作用。所以他們的本質(zhì)區(qū)別在于它們的波長不同。(1000納米=
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