敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資料課件

培開(kāi)敏發(fā)訓(xùn)捷——敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)V分享智慧，共贏人生——優(yōu)納講壇之六人生概述1敏捷啟航什么是敏捷開(kāi)發(fā)敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)敏捷開(kāi)發(fā)是一種以人為核心、迭代、循序漸進(jìn)的開(kāi)發(fā)方法。在敏捷開(kāi)發(fā)中，軟件項(xiàng)目的構(gòu)建被切分成多個(gè)子項(xiàng)目，各個(gè)子項(xiàng)目的成果都經(jīng)過(guò)測(cè)試，具備集成和可運(yùn)行的特征。換言之，就是把一個(gè)大項(xiàng)目分為多個(gè)相互聯(lián)系，但也可獨(dú)立運(yùn)行的小項(xiàng)目，并分別完成，在此過(guò)程中軟件一直處于可使用狀態(tài)。人生概述2敏捷啟航軟件開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)史敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第一階段：code&fix第二階段：重量級(jí)過(guò)程控制第三階段：敏捷開(kāi)發(fā)人生概述3敏捷啟航敏捷原則個(gè)體和互動(dòng)

高于

流程和管理客戶(hù)合作

高于

合同談判響應(yīng)變化

高于

遵循計(jì)劃工作的軟件

高于

詳細(xì)的文檔敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)人生概述4敏捷啟航價(jià)值觀敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)價(jià)值觀溝通簡(jiǎn)單反饋勇氣謙遜人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)游戲規(guī)則：假設(shè)每個(gè)硬幣代表一個(gè)燒餅，翻轉(zhuǎn)4次后才能完成制作；開(kāi)始前將所有硬幣（燒餅）國(guó)徽一面向上；每個(gè)人需要將硬幣（燒餅）翻轉(zhuǎn)一次；每個(gè)硬幣（燒餅）最終被翻轉(zhuǎn)四次后任務(wù)完成；人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第一輪：每人負(fù)責(zé)一個(gè)工序；每一個(gè)工序全部完成后才能進(jìn)入下一輪；人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第二輪：每人負(fù)責(zé)一個(gè)工序；每完成4個(gè)就可以進(jìn)入下一輪；人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第三輪：每人負(fù)責(zé)一個(gè)工序；每完成1個(gè)就可以進(jìn)入下一輪；人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第四輪：每人可以完成所有4個(gè)工序；人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第五輪：有時(shí)間限制；每個(gè)硬幣有一定權(quán)重；人生概述5敏捷啟航硬幣游戲敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)第六輪：有時(shí)間限制；每個(gè)硬幣有一定權(quán)重；。。。人生概述6敏捷啟航小結(jié)敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)軟件開(kāi)發(fā)流程和生產(chǎn)完全不同，沒(méi)有任何兩個(gè)軟件需求是完全相同的。生產(chǎn)線上工序之間的傳遞成本很低，軟件企業(yè)傳遞成本很高；對(duì)待新的需求角色不同反應(yīng)不同，但如果和績(jī)效掛鉤，每個(gè)人都能主動(dòng)去做更重要的事情，哪怕是新的需求；人生概述7敏捷要素敏捷宣言敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)最重要的是通過(guò)盡早和不斷交付有價(jià)值的軟件滿(mǎn)足客戶(hù)需要。我們歡迎需求的變化，即使在開(kāi)發(fā)后期。敏捷過(guò)程能夠駕馭變化，保持客戶(hù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常交付可以工作的軟件，從幾星期到幾個(gè)月，時(shí)間尺度越短越好。業(yè)務(wù)人員和開(kāi)發(fā)者應(yīng)該在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中始終朝夕在一起工作。圍繞斗志高昂的人進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，給開(kāi)發(fā)者提供適宜的環(huán)境，滿(mǎn)足他們的需要，并相信他們能夠完成任務(wù)。在開(kāi)發(fā)小組中最有效率也最有效果的信息傳達(dá)方式是面對(duì)面的交談。人生概述8敏捷要素敏捷宣言敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)可以工作的軟件是進(jìn)度的主要度量標(biāo)準(zhǔn)。敏捷過(guò)程提倡可持續(xù)開(kāi)發(fā)。出資人、開(kāi)發(fā)人員和用戶(hù)應(yīng)該總是維持不變的節(jié)奏。對(duì)卓越技術(shù)與良好設(shè)計(jì)的不斷追求將有助于提高敏捷性。簡(jiǎn)單——盡可能減少工作量的藝術(shù)至關(guān)重要。最好的架構(gòu)、需求和設(shè)計(jì)都源自自我組織的團(tuán)隊(duì)。每隔一定時(shí)間，團(tuán)隊(duì)都要總結(jié)如何更有效率，然后相應(yīng)地調(diào)整自己的行為。人生概述敏捷要素故事要素敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)9故事要素需求評(píng)價(jià)測(cè)試人生概述10敏捷要素故事需求敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)INVETIndependent獨(dú)立的Negotiable可討論的Valuable有價(jià)值的Estimable可估計(jì)的Testable可測(cè)試的SSmall小的人生概述11敏捷要素故事需求敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)需求要素WhoValueWhat給用戶(hù)帶來(lái)什么樣的價(jià)值？用戶(hù)是誰(shuí)？用戶(hù)期望是什么？人生概述敏捷要素故事需求敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)舉例1：用戶(hù)希望庫(kù)管可以在采購(gòu)申請(qǐng)系統(tǒng)中更改采購(gòu)單12人生概述敏捷要素需求舉例敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)舉例2：用戶(hù)希望一輛更快的馬車(chē)12人生概述敏捷要素故事需求敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)作為XXX的角色，我希望能夠有XXX的功能，以便我能達(dá)到XXX的目的12人生概述敏捷要素故事需求敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)幾種特殊的用戶(hù)故事：需要修正的缺陷，必須的需求；60%探針實(shí)驗(yàn)；20%架構(gòu)需求，技術(shù)改造，大型重構(gòu)，代碼重構(gòu)；20%12人生概述13敏捷要素故事評(píng)價(jià)敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)難度估算法工作難度X工作時(shí)間價(jià)值估算法外包價(jià)值項(xiàng)目?jī)r(jià)值撲克牌估算法團(tuán)隊(duì)決策人生概述14敏捷要素故事評(píng)價(jià)敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)撲克牌估計(jì)法：1，2，3，5，8，13，21，34，55，0，?,咖啡；優(yōu)點(diǎn)：大家都參與；大家認(rèn)知一致；對(duì)需求做了切分；通過(guò)交流讓大家對(duì)個(gè)人的工作得到認(rèn)可；人生概述15敏捷實(shí)施團(tuán)隊(duì)建設(shè)敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)特性：高內(nèi)聚，低耦合，一般不超過(guò)8人雞和豬的關(guān)系。責(zé)任與權(quán)力必須對(duì)等，誰(shuí)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，誰(shuí)有權(quán)決定做法。團(tuán)隊(duì)合作反饋：好的方面/不足的方面/下次改進(jìn)方面；人生概述16敏捷實(shí)施三角形原理敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)成本范圍時(shí)間人生概述17敏捷實(shí)施任務(wù)分解敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目子項(xiàng)目1迭代1迭代2子項(xiàng)目2迭代3.。。。迭代n人生概述17敏捷實(shí)施任務(wù)分解敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)任務(wù)墻人生概述敏捷實(shí)施任務(wù)分解敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)問(wèn)題：用戶(hù)需求是一部電話(huà)，那么拆分出來(lái)的故事是怎樣的？12人生概述18敏捷實(shí)施迭代分解敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)把一個(gè)兩周的迭代分成N個(gè)故事，形成一個(gè)共同目標(biāo)；把N個(gè)故事按照優(yōu)先級(jí)形成列表，讓大家自由認(rèn)領(lǐng)自己的任務(wù)；整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)形成一個(gè)共同的目標(biāo)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，團(tuán)隊(duì)所有人員受懲罰；所有工作透明化，TODO，DOING，DONE人生概述19敏捷實(shí)施實(shí)施計(jì)劃敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)例如：一個(gè)兩星期的迭代過(guò)程：迭代計(jì)劃2h每天15分鐘站立會(huì)議，進(jìn)行觀察，調(diào)整；迭代評(píng)審2h迭代回顧2h人生概述20敏捷實(shí)施晨會(huì)討論敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)晨會(huì)：目的不是為了回答三個(gè)問(wèn)題，圍繞這三個(gè)問(wèn)題，制定當(dāng)天計(jì)劃并暴露問(wèn)題；會(huì)議準(zhǔn)時(shí)參加，站立，15m搞定，回顧昨日工作，安排今天計(jì)劃，在白板前面召開(kāi)；會(huì)議應(yīng)在固定地點(diǎn)和固定時(shí)間舉行；不討論細(xì)節(jié)和技術(shù)問(wèn)題，只討論工作安排；不是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的回報(bào)，讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都了解你的發(fā)言；輪流發(fā)言，只有持有TOKEN者才能發(fā)言；人生概述21敏捷實(shí)施迭代驗(yàn)收敏捷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)可以工作的軟件；按照故事執(zhí)行每張卡片的流程；不能遠(yuǎn)程連接開(kāi)發(fā)電腦，需要在真實(shí)環(huán)境中演示；完成的定義：基于“隨時(shí)可向用戶(hù)發(fā)布”的目標(biāo)制定衡量團(tuán)隊(duì)工作是否完成的標(biāo)準(zhǔn)；共同協(xié)商，自我承諾；人生概述22敏捷