第5單元《國策經(jīng)緯》復(fù)習(xí)教學(xué)課件(教科版九年級)

我們的社會主義祖國1、世界舞臺上的中國國際地位提高、面臨與發(fā)達(dá)國家的差距2、我國正處于社會主義初級階段原因、含義、時間、主要矛盾、國家的根本任務(wù)黨的基本路線1、制定的依據(jù)基本國情、各族人民的根本利益2、核心內(nèi)容一個中心、兩個基本點3、立國之本強(qiáng)國之路四項基本原則改革開發(fā)1

三個代表

——代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求——代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向——代表最廣大人民的根本利益2我國的人口問題人口基本特點——其它特點——3說明我國人口基數(shù)大。下列材料說明了什么？思考4新增人口多5下列圖表說明了什么？1990年我國有文化人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤f明我國人口素質(zhì)偏低6人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，是我國人口現(xiàn)狀的基本特點。此外，還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，等等。7思考：為什么要實行計劃生育政策？根據(jù)初級階段的基本國情（人口問題）制定

實行計劃生育的目的是什么？控制人口數(shù)量（少生）提高人口素質(zhì)（優(yōu)生）8錦繡的河山為何頓失往日的風(fēng)采?想一想大自然的真實面目就是如此嗎？沙塵暴中的人們沙塵暴襲擊甘肅“黃天”北京城”沙塵暴襲擊蘭州遠(yuǎn)看山有色近聽水無聲春去花還在人來鳥不驚9只生一個幸福多多101112祖孫三代過河小鳥的悲哀“把我也帶走吧！”13

走可持續(xù)發(fā)展的道路從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。保護(hù)環(huán)境是我國的一項基本國策14可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是什么為什么怎么做想一想：15可持續(xù)發(fā)展的含義可持續(xù)發(fā)展就是在現(xiàn)代化建設(shè)過程中，使人口、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源

，在滿足當(dāng)代人需要的同時，

人類后代滿足其自身需要的能力。相互協(xié)調(diào)不損害16實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性各抒己見人口眾多且增加迅速，資源不足，環(huán)境污染和生態(tài)破壞等矛盾極為突出，嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。17有生命的美麗溫暖18請愛護(hù)我們的地球好好地照料我們的地球，珍惜我們的地球，加倍愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生命，愛護(hù)生活吧！19實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略20科技是第一生產(chǎn)力21電子計算機(jī)空間科學(xué)技術(shù)克隆技術(shù)、基因工程發(fā)現(xiàn)號航天飛船22太陽能宇宙飛船火箭神舟六號

“嫦娥奔月”23

科技對我們學(xué)習(xí)和生活有何重大影響？假如離開了科技,我們的社會生活將會怎樣?暢所欲言24中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步25吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。

國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”?！半s交水稻之父”---袁隆平26科教興國的重大戰(zhàn)略決策科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.我們國家要趕上世界先進(jìn)水平，從何著手？我想，要從科學(xué)和教育著手。

科教興國向科學(xué)進(jìn)軍27大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略28第五單元復(fù)習(xí)認(rèn)清基本國情社會主義初級階段（最基本國情）黨的基本路線人口國情——計劃生育的基本國策資源國情——節(jié)約資源環(huán)境國情——保護(hù)環(huán)境的基本國策科教興國戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（一個中心、兩個基本點）對外開放的基本國策29

曾經(jīng)多少次跌倒在路上

曾經(jīng)多少次折斷過翅膀

如今我已不再感到彷徨

我想超越這平凡的生活

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Thankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘