弘揚(yáng)紅色文化傳承中國(guó)精神演講稿(模板3篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新傳承紅色經(jīng)典國(guó)旗下講話弘揚(yáng)紅色文化傳承中國(guó)精神演講稿(模板3篇)傳承紅色經(jīng)典國(guó)旗下講話弘揚(yáng)紅色文化,傳承中國(guó)精神演講稿篇一說起____先輩們，我就會(huì)想起：____、____、劉胡蘭……這一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的____烈士，他們?yōu)榱巳嗣竦睦?，為了祖?guó)幸福的明天獻(xiàn)出了自己年輕而又珍貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又一代的中華兒女。我敬仰____懷抱包決然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨____在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友，為了獲得成功而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!我欽佩劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀而毫無畏懼的大義凜然……但這些對(duì)于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的困難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，可這段歷史，它帶給我們更多的是深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。祖國(guó)的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國(guó)的將來落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年富那么國(guó)富，少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記使命，團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)開拓一條走向世界的道路，從而實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)?！笨尚腋２粫?huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新世紀(jì)的接班人，我們要堅(jiān)決信念，傳承發(fā)揚(yáng)先輩們的____精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng)，在為祖國(guó)的建立中發(fā)揚(yáng)。因此，我們要掙做一個(gè)合格的中學(xué)生，在家里幫父母做一些力所能及的事情，在學(xué)校里專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、別人遇到困難時(shí)去及時(shí)幫助別人，在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個(gè)合格的青少年?？墒窃诮裉旌推降沫h(huán)境里，我們是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己：一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差，自私、自利觀念強(qiáng)，缺乏愛心與同情心，遇到一點(diǎn)困難就退避三舍，受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活。遙想當(dāng)年____年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的困難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱辛歲月，有的那么是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂。今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。作為中國(guó)人，我們要愛國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為青少年的我們，祖國(guó)新一代的接班人，更應(yīng)該立下這為祖國(guó)增光添彩的紅色誓言。傳承紅色經(jīng)典國(guó)旗下講話弘揚(yáng)紅色文化,傳承中國(guó)精神演講稿篇二我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝疵烂畎?要知道如今的辛福生活是來之不易，是____先烈用他們珍貴的生命換來的，他們的犧牲換來了今天的辛福生活，換來了祖國(guó)繁榮興盛，換來了我們的安居樂業(yè)。在歲月的長(zhǎng)河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡;為了防止更多戰(zhàn)友的死亡，再找不到支鐵的情況，____在橋下高舉起，以身殉國(guó)……許許多多的英雄事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。課堂上教師給我們講他們事跡的時(shí)候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅(jiān)持了下來。他們身上的那種____精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。多少年過去了?他們身上那種頑強(qiáng)，____，不怕困難的精神，卻深深感染著我們鼓勵(lì)著我們。他們是我們學(xué)習(xí)的典范。當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，你可曾知道在這面國(guó)旗升氣起來的時(shí)候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著____更象征著是誰讓它重新飄揚(yáng)在這片天空之上。雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。教師說我們是祖國(guó)的花朵朵祖國(guó)的希望，祖國(guó)新一代的傳承人。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。在以后的時(shí)間為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力，做祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的后盾，成為國(guó)家棟梁之才。傳承紅色經(jīng)典國(guó)旗下講話弘揚(yáng)紅色文化,傳承中國(guó)精神演講稿篇三在中國(guó)____建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征成功80周年的歷史節(jié)點(diǎn)上，從7月24日開場(chǎng)，一場(chǎng)“紅色基因代代傳·長(zhǎng)征精神永放光”2023年暑期大學(xué)生遵義理論活動(dòng)，在遵義這個(gè)“紅色圣地”上展開?；顒?dòng)由團(tuán)中央主辦，團(tuán)中央學(xué)校部、團(tuán)貴州省委員會(huì)、中共遵義市委、遵義市人民政府、貴州省學(xué)生結(jié)合會(huì)結(jié)合承辦。整個(gè)活動(dòng)分為幾個(gè)板塊：“青春·遇見貴州”全國(guó)大學(xué)生走進(jìn)貴州旅游宣傳活動(dòng)、前期線上“紅色記憶芯片”微信作品征集活動(dòng)、線下“尋長(zhǎng)征足跡·樹堅(jiān)決信念”理論活動(dòng)、大學(xué)生國(guó)情觀察團(tuán)“紅色文化”遵義走訪活動(dòng)和“會(huì)師遵義城·重走長(zhǎng)征路”等。在“青春·遇見貴州”全國(guó)大學(xué)生貴州旅游宣傳推介活動(dòng)上，24日晚，來自全國(guó)各地的300名大學(xué)生被聘為“貴州旅游宣傳志愿者”。這意味著，他們可憑借頒發(fā)的“貴州旅游宣傳志愿者”聘書，在活動(dòng)完畢后的隨后3天免費(fèi)游覽遵義境內(nèi)主要旅游景點(diǎn)，并對(duì)貴州旅游文化開展提出改良意見和建議。25日上午，全國(guó)50所高校的青年學(xué)子會(huì)師遵義城，先后參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍總政治部原址、紅軍街；隨后，隊(duì)伍前往遵義紅軍山烈士陵園廣場(chǎng)舉行祭奠活動(dòng)。當(dāng)天下午，隊(duì)伍前往茍壩會(huì)議陳列館、茍壩會(huì)議會(huì)址等地進(jìn)展參觀。在已經(jīng)參加過7次與“紅色”有關(guān)的活動(dòng)、來自井岡山大學(xué)的大二學(xué)生艾雨池看來，遵義紅色景區(qū)的開展，不但記錄了歷史留下的紅色記憶，更把這種紅色精神融入到了現(xiàn)代生活中。她認(rèn)為“紅色基因代代傳”，要拿理論與精神去作為主導(dǎo)，再輔之以社會(huì)理論，比方紅色采風(fēng)活動(dòng)、情景模擬等。貴州民族大學(xué)的大三學(xué)生陳曉曉認(rèn)為，“紅色基因代代傳”就是先輩吃苦耐勞、不折不撓的____精神的傳承。她所在的貴州民族大學(xué)赴遵義紅色記憶調(diào)研效勞隊(duì)，在本次活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀理論團(tuán)隊(duì)”，成為240余支申報(bào)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的10支之一。一個(gè)星期之前，另外20名來自全國(guó)各大高校的學(xué)生，作為國(guó)情觀察團(tuán)成員，率先來到遵義市的幾個(gè)區(qū)縣。他們?cè)谡部h、習(xí)水縣等地，進(jìn)展基層