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心理學的本土化主要內容1、引言一心理學本土化的興起2、心理學本土化的涵義及特征3、中國心理學本土化研究進程及現(xiàn)狀4、中國心理學本土化的發(fā)展方向心理學本的土化2、引言一心理學本土化的興起1.心理學本土化興起的標志在20世紀20年代,中國的心理學就曾提出過心理學應中國化的思想■1980年,港臺學者在臺灣中央研究院民族學研究所召開了名為“社會及行為科學研究的中國化”的多學科研究會,會上楊國樞教授宣讀了題為《次與方向》的論文。般認為楊教授的此文章揭開了中國心理學本土化的序幕■1992年,中國社會心理學學會和中國社科院社會學研究所社會心理學硏究室在湖北神龍架舉辦了首次“中國人社會心理硏究研討會”這標志著大陸心理學中國化的研究正式啟動心理學本的土化32.心理學本土化的起源1)20世紀70年代末,西歐國家的社會心理學家在歐洲心理學雜志上出版了大量的文章,把社會心理學的缺陷和錯誤歸咎于美國心理學,對社會心理學“美國模式”的種種弊端進行了無情的抨擊。通過對社會心理學的美國模式的批判,西歐各國確立了具有西歐文化特色的社會心理學,這是西方心理學內部第二世界心理學本土化運動的開始。第二世界的社會心理學家轉而尋找另外條道路,這一運動的結果是……第二世界國家的“本土化”的社會心理學的建立心理學本的土化2.心理學本土化的起源2)早在1967年,一些第二和第三世界國家的心理學家就聚集在尼日利亞的伊巴丹大學,討論發(fā)展中國家的心理學與社會發(fā)展的有關問題,其時第三世界心理學就出現(xiàn)了擺脫第一、第二世界心理學(也就

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