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人教版九年級物理電流和電路41、實際上，我們想要的不是針對犯罪的法律，而是針對瘋狂的法律?！R克·吐溫42、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃?3、法律和制度必須跟上人類思想進步?！芨ミd44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能?！_伯斯庇爾人教版九年級物理電流和電路人教版九年級物理電流和電路41、實際上，我們想要的不是針對犯罪的法律，而是針對瘋狂的法律?！R克·吐溫42、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃?3、法律和制度必須跟上人類思想進步。——杰弗遜44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能?！_伯斯庇爾第二節(jié)電流和電路半壁山中學就胸寥◆電流的形成◆電路的成◆電路圖◆動手動腦學物理第二節(jié)電流和電路半壁山中學就胸寥◆電流的形成◆電路的成◆電路圖◆動手動腦學物理,電的應用極為廣泛,它在生產生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構成是怎樣的?怎樣連接,可以控制燈泡?學生討論這樣連接對嗎?短路學生討論這樣連接對嗎?斷路學生討論正確連接方法通路[思考并小鈷]:樣正確連接電路?此時電流是忘樣形成的?結正確連接電路時應注意的問題:①不能短路②連接電路時開關應斷開③檢查連接無誤后方可閉合開關溫馨提示·連接電路時,開關一定要處于斷開狀態(tài)。決不允許不經(jīng)過小燈泡或電鈴用導線將電池的兩極連接起來。實驗時若發(fā)現(xiàn)異常情況(如導線和電池發(fā)熱),請先斷開開關并及時報告老師!注意觀察你連接的電路有幾個電路元件組成,如何連接的?思考并討論小燈泡為什么會亮?電鈴為什么會響?3、電流的方向正極一用電器—負極規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流的方向.66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強?！轮兛死?/p>

67、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R

68、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間?！璧?/p>

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