保育員總結工作中的亮點和不足八篇

保育員總結工作中的亮點和不足八篇最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇一一、我嗜好復育工作，自覺遵守勞動紀律，積極主動應邀出席學校非的自學和教育，以及積極開展的一切活動，自學深入細致做好筆記，增加復育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用恰當?shù)乃枷胍龑в變?，協(xié)同本班老師做好保教工作。二、我就是第一次觸碰復育工作，我挑選出這項工作是因為我喜歡和嗜好幼兒，這學期我就是小四班的復育老師，我們班的孩子都就是第一次上幼兒園，正視陌生的幼兒園，難免會有些畏懼和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心回來關心個愛護他們，孩子們都就是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭必須鬧出，這時我就用平易近人的語調(diào)，溫暖的親吻，細致的照料，親近的笑容，像媽媽一樣的回來取悅幼兒，并使幼兒很快的適應環(huán)境幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一至中午看到飯菜就想家，不是說“我不嚼”，就是說“我不敢喝”、除了個別幼兒說“我必須回家”為了能并使孩子們喜歡吃飯，我們也推行了多種方法。首先，我們在戶外活動時，并使幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜喝了對小朋友的好處，比如：青菜存很多維生素，喝了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉喝了，小朋友紫帶高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較吃零食，剛開始回去的時候，他似乎不能自己吃飯，聽見他家長說，他在家里都不歡樂吃飯。喝點奶，零食之類的東西回去補齊，我們就及時和他家人交流。有的還主動建議老師添飯，培育先吃飯后上菜的好習慣，孩子們得變化并使我變得非常高興。同時希望家長協(xié)同老師，在家里也對孩子進行自理能力的培育，認輸并使孩子自己吃飯，不吃零食，在學校回去我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他存了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應環(huán)境了，豐給他的飯，都能自己喝了。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣居多，幫助幼兒重新認識自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后必須洗手，飯后必須沖洗嘴，刷牙的好習慣。孩子們都并不大，自理能力都很差，因此在大小便時都必須老師給予幫助。在午休時，王子林必須上兩次廁所，并且必須按時勸誡他，聽見他家長說，他在家睡覺時都必須用學托福，但是他在幼兒園，通過老師的勸誡和培育，他很少流尿了。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子沖洗干凈，穿著上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗頭干凈，曬干?；顒訒r，對流汗多的幼兒，我及時給幼兒們起身，外木腰，以免哮喘。隨著天氣的變化，必須給幼兒多寡衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班存一對龍鳳胎，身體比較低，比較著涼，我也必須隨時高度高度關注他們的冷暖情況，給他們多寡衣服。我每天深入細致的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，復育老師就是生活老師，對幼兒來說就是非常關鍵的，他們來到園的每一天都就是由我照料，必須想贏得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，必須用自己的熱情，愛心，細心，淡定回來照料他們。通過一學期的共同生活和自學，我與幼兒們建立了濃郁的感情，在玩玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。當然，我在工作中也存膽小，存搞得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，協(xié)同老師，吸取教訓，不懈努力做好本質(zhì)工作。粗略總結，比如存不妥之處，懇求領導和同事們批評與指導。>選擇退出幼兒園工作總結|幼兒園年度工作總結|幼兒園年終工作總結|幼兒園個人工作總結最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇三一轉眼過去的一年，作為一名保育員，我在幼兒園里面也就是吃飯不好了自己的復育工作，同時我也就是存挺多的一個問鼎，為了以后更好的把工作給做好，我也就是必須對過去的一個工作回來進行總結。一、深入細致工作既然來到了幼兒園，我也就是按照幼兒園的一個制度回來行事，在自己復育的崗位上，從來沒喝至過，考勤都非常的不好，對待孩子們都就是公平的，從不鐘愛某一個孩子，也無法數(shù)落孩子，都就是認真負責的回來搞出事情。對于領導給至了的一個精心安排，我都就是可以深入細致的回來順利完成，班級的孩子，我也就是較好的回來照料，遇到什么問題，也就是可以盡快的回來處理，除了做好復育的工作，我也就是積極主動的回來自學，提升自己的復育能力，經(jīng)常的和其他同事交流，通過這些自學，并使自己在照料孩子方面存更多的心得體會和經(jīng)驗。二、愛護孩子對于復育工作，剛執(zhí)掌的時候，我也就是比較的不太適應環(huán)境，畢竟孩子們經(jīng)過一個漫長的假期，再來到幼兒園，雖然長大了一些，但是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都就是不太適應環(huán)境的了。楊又穎鬧鬧的情況并使我也就是很心痛，不知道該如何的逃跑回來處理，不過經(jīng)過同事的肇家浜，我也就是很快懂得了該如何的回來處理，關心他們，愛護他們，平時孩子們遇到什么事情也就是可以和我說，可以并使我回去幫助他們回來解決，我也就是非常的高興，孩子們愿意信任我，愿意打探我回去幫忙。三、衛(wèi)生工作每天的衛(wèi)生我都就是可以深入細致的回來搞好，確保孩子們處的環(huán)境就是干凈衛(wèi)生的，每日的消毒也就是可以深入細致的做好，各種記錄都會清晰明確的。同時我也就是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣回來培育，對于不好的必須勸阻，阻止他們的錯誤，對于不好的也就是回來鼓勵，回來表揚他們，培育他們不好的衛(wèi)生習慣，而孩子們半年的脫胎換骨我也就是看在眼里，我知道衛(wèi)生就是必須從小就回來培育的，只有把這個做好了，那么孩子們也就是可以變得更加的優(yōu)秀。學期的結束，我也就是看到孩子們的變化，看到他們的脫胎換骨，深表很高興，特別就是很多孩子的進步也就是非常的大，我也就是必須在今后穩(wěn)步的不懈努力，幫助他們脫胎換骨，半年的工作雖然結束了，但我也就是獲得了非常小的問鼎，自己也就是存明顯的進步，對于工作搞得也就是更加的得心應手，在今后我必須穩(wěn)步的自學，穩(wěn)步的把復育的工作給做好。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇四時間過得真快，一轉眼一個學期馬上就要結束了，總結這個學期的復育工作存成績也存嚴重不足......在工作中，我能順從領導精心安排的各項工作，重實效不耽擱不曠工，深入細致工作負責管理。尊敬領導、團結一致同事、愛護幼兒、天下自己最輕的不懈努力，憑自己的良知和責任做好各項工作。贏得園領導和家長的贊譽。我很喜歡這份工作，時刻細心淡定的照料孩子們，午休時為他們砌被子;玩玩時為他們起身;生病時做飯;尿床時為他們沖洗;和他們一起搞出游戲。每天看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我由衷的感到高興......作為保育員老師，班級的衛(wèi)生保健就是一項非常關鍵的工作，每天秉承保證教室的干凈整潔、深入細致打掃消毒、沖洗桌椅、玩具、墻面、廁所樓梯等。嚴格執(zhí)行孩子多喝水;特別注意個人衛(wèi)生;重實效飯前便后勤洗手;還教育幼兒恰當?shù)南词址椒?防止疾病的發(fā)生;積極主動協(xié)同園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。作為保育員，協(xié)同班級教師的教育工作也就是很關鍵的，我會主動協(xié)同老師搞出力所能及的事情，比如刊發(fā)幼兒用書、繪畫油紙、指導幼兒畫畫、手工、游戲、講故事、給家長打電話等等。在學校，我教給了很多，自己的綜合素質(zhì)也提高了，以上這就是我20__年上學期的。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇五一轉眼現(xiàn)在又至2020__年末，總結本年工作情況，現(xiàn)從以下幾點介紹本年的工作情況：一、教育教學工作我們積極開展了社區(qū)生活主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己移居的地方，自學用較為連貫的語言講述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風景特點。可以用幼兒繪畫制作等方法整體整體表現(xiàn)自己對移居地方的重新認識及情感，存建設美化家鄉(xiāng)的美好愿望。月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評選活動，我班幼兒能夠積極主動資金投入游戲中，整個活動順利有序地進行。二、衛(wèi)生復育工作我們著重幼兒的身體健康，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們非進行六一兒童健康檢查，為幼兒測量視力等，重實效晚推斷出晚化療，我班存三位幼兒視力異常，已經(jīng)通告家長提著孩子搞出進一步的檢查。我們根據(jù)天氣情況懇求家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒流汗較多，我們及時發(fā)放被褥懇求家長帶回家雨澇。我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室榮開窗通風，每天定時做好午休室教室一些日常用品的消毒工作，防范傳染病的發(fā)生。三、家長工作本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量重實效家園互動。并使家長能夠更加直觀更加詳細更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的整體整體表現(xiàn)，以便于家長協(xié)同。當然我們的工作中還存著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照料不是十分恰當?shù)?，希望協(xié)同復育人員一起消解這個問題。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇六我表示在與家長溝通交流方面，我搞出的還是極好的，在家長搭乘孩子就是能夠主動和家長溝通交流，了解幼兒的生活習慣，嗜好，以及家長對我們工作所明確提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作，我一直都盡力重實效最差，但仍存很多不足之處，工作中，有時出現(xiàn)一些Pierrefort，今后我會特別注意掌控自己的情緒。通過這段時間的工作，我表示：自己所專門從事的職業(yè)，只有嗜好了，才可以回來崇尚，才可以不斷進取，才可以贏得家長和孩子的信任。本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作，雖然就是理想的工作，但是我都很深入細致的對待每一項工作;在遇到稀奇古怪的地方就及時地求教存多樣經(jīng)驗的老教師。在工作中推斷出嚴重不足的地方及時的阻止。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，協(xié)同班中教師培育幼兒的日常生活常規(guī)。在這個學期里，本人能夠嚴格遵守園內(nèi)的各項，熱愛集體，能死守工作崗位，不耽擱、不曠工，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處親密無間。順從領導的分配，樂意拒絕接受各項任務，并且盡力把它順利完成。同時創(chuàng)造代萊不好的辦法傳授給大家，積極主動深入細致的應邀出席保育員及其他的各種自學，每次自學都深入細致的做好筆記，在工作中遇到存問題時，重實效晚推斷出晚解決，主動匯報保健醫(yī)生的意見，重實效不謊報自己的嚴重不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。為了做好手足口病的預防工作，本人非常側重于教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境潔凈整齊。做好晨間各項準備工作工作工作。每天沖洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮并并無污物、水杯內(nèi)并并無事物殘存;不把當天的活留至第二天再搞出;廁所保持并并無異味、地面干燥潔凈、潔凈用具掛放整齊、不擺滿垃圾;廁所秉承每次修完后沖洗墩地，推斷出存異味及時用淡潔廁靈煮熟一會橋頭吃飯，重實效每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇茶回來味，重實效勤沖勤刷;橋頭地用的墩布嚴禁拆分使用，重實效經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品置放整齊，教具、玩具潔凈并并無塵土，室內(nèi)空氣清新并并無異味;幼兒被褥填入整齊，經(jīng)常涼曬;深入細致做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查回去對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，秉承每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己技術創(chuàng)新的擦桌法贏得園保健大夫的廣泛普遍認可，并推廣應用至本園所有的班級中;各種資料記錄精確，時間準確，按時上交。本人能夠嗜好幼兒、關心、淡定、細心、熱心地對待每個幼兒。戶外活時對幼兒進行安全教育，能存秩的上時下樓梯以及玩玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒起身、沖洗鼻涕;引導知道一會兒了扎營;協(xié)同教師培育幼兒的一日生活常規(guī)。特別注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察存呼吸困難的幼兒全天的情況，及時與家長溝通交流。能積極主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照料幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。午休時，特別注意巡查，重實效及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本人能夠積極主動協(xié)同，任勞任怨。在活動后可以根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置不好場地等等。協(xié)同不好教師淡定的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。積極主動的參與一些直觀玩具的制作。以上幾個方面就是我在本學期工作中的總結。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇七園長就是一個幼兒園的靈魂，這一年起身看看，我深表非常驚訝。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個代萊臺階，推動教師們的教育教學水平又提升至了一個代萊層次。我不懈努力積極探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的課堂教學與積極探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都贏得了顯著成效。下面我以點滴求Andelle同仁。一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，房門聽課，并就當天授課的的情況及時給予意見反饋和指導，同時建議授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場思索，通過非課后評議，共同研討，比較相同的教學策略，交流自己的教學方法和非形式，深入探討教學中存的困惑，解決問題的辦法等，用代萊教育理念指導教育犯罪行為，使社會各界教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面存了非常小的提高，幼兒的各方面能力也獲得了適度的發(fā)展。其次就是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年回去，我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源，培育幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃，建議各村辦園從本園實際啟程，制定適度的子課題，并特別注意引導教師自學有關的理論知識，因地制宜地積極開展課題研討活動，進一步深入探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作方式方式及游戲過程中喚醒幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，并使幼兒在課堂教學積極探索、動手操作方式方式中創(chuàng)造創(chuàng)造力以期充分發(fā)揮，重實效將課題研究與日常保教工作有機融合出。二、不斷自學，力求提高整體素質(zhì)首先，著重政治理論自學，努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結一致同志，各方面做好表率作用，存較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學習業(yè)務知識，及時了解當前課改信息，弘揚代萊教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面搞出了大量的工作，積極主動為青年教師提供更多更多崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)脫胎換骨。三、規(guī)范辦園犯罪行為，提高辦園效益一年回去，我園進一步強化幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一就是實行統(tǒng)一招考，加強對外延請教師隊伍的管理。我們通過面向社會官方招考的方式，擇優(yōu)錄用了十十名嗜好幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌控一定教育技能的幼兒教師，及時擴展至我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并建議她們每人與學校簽定了為期一年的合約，逐步規(guī)范了副職教師隊伍的管理，有效率促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。二就是進一步提高辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步提高了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供更多更多了物質(zhì)保證。三就是實行公、村辦園幼兒小食的統(tǒng)一管理，并使幼兒能喝上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的訂貨進行了透明化、官方、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點訂貨協(xié)議書。進一步提高了民辦園的辦園水平。另外，我們還協(xié)同縣嚴格執(zhí)行民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。四、積極開展各項活動，多樣教職工業(yè)余文化生活為營造一個趨緊、人與自然、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動社會各界教職工的積極性，工會協(xié)同積極開展節(jié)日活動?！叭恕惫?jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。12月舉辦了20x年“逢十”生日教師既20x年離任教師座談會。20x年春節(jié)舉行團拜會。元旦前非全體教師積極開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽)。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩”的致詞，然后興致勃勃地應邀出席了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充份展現(xiàn)出了現(xiàn)代女性的時尚風采。進一步加強了學校精神文明建設。五一節(jié)非了本校中層管理人員和校園長至江西三清山旅游，通過各種文體活動的積極開展，多樣教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。并使社會各界女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇八當一個學期結束，我就不禁的總結自己在這段時間里的經(jīng)歷。我很喜歡孩子，喜歡他們天正天真無邪的笑臉，喜歡他們一聲聲動聽的早上好和明天看見。這份天真，就是富豪之家屬于孩子的美好，也就是我們作為幼兒園工作者們過些日子的動力?？偨Y這一學期回去，盡管這學期的情況較之上學期不好了很多，但我們反而更加苛刻的在教育中不懈努力的照料和保護孩子們，保護他們幼小的身軀能免受病菌和疾病。一、開回幼兒入園方面每天早上，我們都和老師們一起苛刻固守在幼兒園門前，對每一個幼兒進行苛刻且深入細致的溫度測量和記錄，保證每天存記錄，并確保幼兒身心健康正常。這點從年初已經(jīng)已經(jīng)開始我們就一直在不懈努力秉承，并已經(jīng)不知不覺間變成了工作中的習慣。二、校園內(nèi)的工作在平時的活動和自學上，我們監(jiān)督不好幼兒保持的勤洗手的好習慣，并做好監(jiān)督任務，保證幼兒無法玩水，并保持良好的沖洗習慣。并且，在天氣炎熱后，學校還特地準備工作工作了熱水，并使幼兒們能在溫水中洗手，不僅變大的干凈，更無法深表寒冷。保證了幼兒的衛(wèi)生習慣。此外，在每天的活動中，我們都秉承非學生外出進行一段時間的運動鍛煉身體，保持每天合理的運動量，并趁此機會，我會為教室通風，保證教室內(nèi)的空氣流動。此后，還要對幼兒們的流汗情況進行檢查管理，及時修改衣服或是起身，保證無法因流汗哮喘。一學期回去，我和班級老師一起不懈努力，細致入微的做好幼兒的管理和照料，保證他們的身心健康和安全，更保證了幼兒園的安全!三、離校準備工作工作在離校時，我們可以給每個幼兒做好檢查，保證體溫安全，并苛刻按照幼兒園規(guī)定，按卡配藥的搭乘孩子，臨時換人搭乘一定會打電話證實，并盤問幼兒是否熟悉。在這樣深入細致的處理下，在工作中我一直都能保證按時準點準確送去每位孩子回到家庭。四、自我的改進作為保育員，我深信我無法僅僅只持有對幼兒的基本照料能力。利用扎營和假期，我文學創(chuàng)作了很多幼兒有關的身心健康書籍，較好的掌控了許多幼兒常見疾病以及預防方法，我不僅在工作中不懈努力的做好預防和檢查，更在群中與家長和老師們一起互動，并使壓制一起來保護幼兒們的安全，也更好的提高了我們的團隊能力。一學期回去，我不懈努力的做好了自己的工作，保證了幼兒的身心健康和安全，在下個學期里，我更無法趨緊，我一定會永遠堅最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇九在復育方面，我根據(jù)以往的經(jīng)驗深入細致地工作。在早上，我會主動向家長盤問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，預防傳染疾病。一天好幾次檢查，不時會用嘴巴他們的頭和觀測手，腳，口，全面觀測幼兒的身體狀況，每天做好活動室的衛(wèi)生潔凈工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。午休時做好巡查工作為幼兒磚被。一推斷出幼兒存呼吸困難，就馬上打電話通告幼兒家長幼兒的情況。一個班的工作若想以期順利進行，除了靠幾個老師的不懈努力之外，更關鍵的就是必須贏得家長們的大力支持和協(xié)同。自然對我們老師的建議也比較高。這就是家長比較懼怕，緊繃的。特別在學前班，幼兒必須自學的科學知識也相對必須深和多。1、主動平易近人地與家長溝通交流。我充份利用了晚開回和放學的時間跟家長交流，并使家長了解自己孩子在園的自學情況。2、定期與家長電話了解。這并使我更了解幼兒在家的情況，并使我能存針對性地積極開展幼兒的教學工作，而且還能使我們老師跟家長的相互理解，并使關系更密切。也在工作中推斷出一些存的問題。在工作中我享受至問鼎的喜悅與自信心。也可以存一些嚴重不足，尋求下自學能改進。這個學期非常忙碌也非常艱辛，問鼎當然也非常大咯。一學期又過去了，在本學期中學前班的工作重點就是加強幼兒的規(guī)則意識，培育較好的自學習慣和學習態(tài)度，而并使孩子存身心健康的體魄，較好的性格特征就是我們在復育方面的要點?？偨Y這學期的工作中的點點滴滴，問鼎不少。這一學期，進一步深入細致自學綱要解析，并將綱要精神橫貫于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際啟程鼓勵幼兒擁立、自理，并使幼兒在活動中高興、獨立自主地拒絕接受代萊科學知識，從相同的角度促進幼兒的`發(fā)展。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇十本人在小班擔任生活老師，在工作中盡職盡責，不懈努力積極主動，本學期即將結束了，為了更好地做好迎新生的工作，做好積極開展不好下學期的工作，本人現(xiàn)就自己的工作搞出一下直觀總結，現(xiàn)搞出一下總結。一、工作目標(1)認真執(zhí)行幼兒園選取的各項規(guī)章制度，熱愛集體，順從領導，擅長團結一致同事，工作存淡定、照料孩子細心，不懈努力做好本職工作。(2)團結一致同事，熱愛集體，在做好本職工的同時，協(xié)助老師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，加強與老師、孩子、家長的溝通交流，特別注意營造較好工作氛圍。(3)積極主動自學，思想不斷進步，本著“一切為了孩子”的理念和班內(nèi)其他老師一起做好幼兒良好習慣的培育和嚴格執(zhí)行工作。二、具體措施(1)幼兒從家庭走進幼兒園的第一步就是最困難的，幼兒入園前我們班首先舉行了一系列親子活動，通過親子活動大大減小幼兒入園的恐懼心理，幼兒情緒不均衡可以對上幼兒園、老師產(chǎn)生懼怕美感，所以必須把懼怕美感變成歸屬感。在深入細致協(xié)助教師幫助做好幼兒穩(wěn)定情緒的同時，加強和幼兒的溝通交流、了解，產(chǎn)生感情，并使幼兒減少畏懼，逐漸喜歡老師，逐漸喜歡上幼兒園了。(2)在日常生活中我以培育幼兒各種生活習慣居多，正確引導幼兒重新認識自己所用的物品、標志，比如水杯、毛巾、被子、衣服等，正確引導他們把自己的物品放到濶瀨的地方，以免拎居住、拿錯，逐步進行幼兒的常規(guī)教育，教會他們?nèi)绾问褂貌途摺⑺?、玩玩具備，教會他們怎樣吃飯、泡澡、上廁所，并特別注意吃放、用餐時文明習慣養(yǎng)成教育，仍須幫助時主動大方打探老師。(3)加強幼兒安全教育和正確引導，幼兒安全意識低，仍須強化正確引導和看護，時時處處、方方面面都必須把幼兒的安全掛第一位，比如飲食安全、活動安全等。我每天深入細致做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，為孩子創(chuàng)設一個身心健康環(huán)境，復育老師對幼兒來說就是非常關鍵的，必須用自己的熱情，愛心，細心，淡定盡可能的照料不好他們。常與家長溝通交流，多了解孩子們的身體健康狀況和心理特點，培育積極主動健康活潑的不好寶貝，贏得家長和社會對老師工作的協(xié)同和廣泛普遍認可。我每天深入細致的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，復育老師就是生活老師，對幼兒來說就是非常關鍵的，他們來到園的每一天都就是由我照料，必須想贏得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，必須用自己的熱情，愛心，細心，淡定回來照料他們。通過一學期的共同生活，我與幼兒們建立了濃郁的感情，與班內(nèi)老師配合默契，人與自然相處。本著分工不分家的原則，不懈努力做好班內(nèi)工作。還懇求領導、老師一如既往的關心幫助，并使本人贏得更進步。當然，本人在工作中還存一些嚴重不足，有時還比較淡定，今后一定會加倍努力，加強自學，不斷進步，把本職工作做好。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇十一這學期我穩(wěn)步擔任學前班復育工作。在這個學期里，雖然在工作中贏得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存著嚴重不足。鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。這學期我做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理不好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交疊，也就是幼兒傳染病多發(fā)季節(jié)。作為保育員必須嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒觸碰的物品及時消毒。天氣轉好，增加通風次數(shù)及時間，強化對工作的責任心，特別就是比如存幼兒恰里，必須深入細致檢查恰里記錄，在做飯前要反反復復看清楚說明再進食。通過上學期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力極差的仍須教師勸誡，在今后的工作中，必須不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，并使幼兒培育較好的習慣。本學期班中庫塞縣十名幼兒，由于幼兒還沒適應環(huán)境學前班的集體生活，作為保育員必須在減少嶄新幼兒入園恐懼情緒的同時，淡定細致的培育嶄新幼兒的一日生活常規(guī)，并使他們盡快地帶進學前班的集體生活。加強戶外活動護理，確保幼兒安全。協(xié)同班中教師搞好各項活動。隨著天氣的轉好，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，必須細心的護理不好幼兒，重實效流汗及時沖洗;杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了順利完成不好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，并使教育活動更加深入細致，把教育活動延伸至復育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實復育融合，統(tǒng)一的教育原則。本學期園內(nèi)準備工作工作積極開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我歡樂我的學前班”等主題活動。本學期園內(nèi)將迎第一次的TGP50工作，在平時的工作中，我必須認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在TGP50的過程中，不為學前班污蔑，并使學前班能夠順利地通過TGP50。以高度的責任心迎接TGP50。在班內(nèi)教師準備工作工作活動過程中，我一定必須盡力地看護不好班中幼兒，并使教師能夠放心的全力以赴地積極開展不好各項活動。在本學期的工作中，我必須不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極進取的心在工作的道路上展現(xiàn)出自我。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇十二轉眼間一學期結束了，經(jīng)過我們的不懈努力，幼兒的各項能力存了提高，體質(zhì)有所進一步進一步增強，大部分幼兒在老師的教育下能嚴格遵守班上各項常規(guī)，存較好的衛(wèi)生生活習慣。但除了大部分幼兒在洗手時玩水，我們可以在下學期更加不懈努力，尋求并使每個孩子都培育較好的個人習慣。一、復育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了并使幼兒培育較好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時東站在幼兒旁邊，特別注意幼兒的安全，并轉交幼兒恰當?shù)南词址椒?在午餐時，并使幼兒重實效不講話、安靜高興的剩飯剩菜自己的飯菜，重實效不吃零食、偏食，針對用餐存吃零食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培育幼兒較好的用餐習慣;在午休時，我嚴格要求幼兒培育較好的午休習慣，培育幼兒恰當?shù)乃耍察o入睡，在我值班期間，我能并使每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂，就是對我工作的鼓勵，家長的令人滿意，就是對我工作的的確。二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作，我苛刻按照本園制度繼續(xù)執(zhí)行，我就是中途回去幼兒園的，從我同意應邀出席工作以來，我一直側重于幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和多寡衣物的護理工作。午休上班，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理衣著。平時特別注意觀測孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別就是恰里的孩子，我都細致了解。三、在配班工作中我主動協(xié)同老師非幼兒聽講，時能在無法打擾老師正常聽講的同時阻止幼兒坐姿，推斷出幼兒注意力分散時能及時的勸誡。四、安全問題就是大事在活動中能特別注意幼兒的安全，并特別注意及時給他們多寡衣服。根據(jù)天氣的變化給幼兒多寡衣服，活動前特別注意勸誡幼兒泡澡，并加強幼兒的安全意識教育。能做好幼兒活動的護理工作。活動時教師必須先談規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇十三一、保教工作(1)我班總計35個小朋友，大部分還是上學期的人、但也存嶄新轉至進來的幼兒，而且年齡還小，還很不是很懂事。對幼兒不好的犯罪行為或整體整體表現(xiàn)給予的確，贊賞和鼓勵，并使幼兒能夠更存信心，更積極主動地做好事情，順利完成任務。而我們老師重實效盡早幫助，以提高幼兒的擁立能力，并及時與家長溝通交流，尋求家長協(xié)同。擁立能力方面也不是很強：我們秉承正面教育，對幼兒以表揚居多，強化他們的自我服務意識，出現(xiàn)發(fā)生改變他們的依賴思想。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我推行的就是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒培育較好的行為習慣，慢慢的重實效遵守紀律。(2)工作中虛心向專門從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師自學，參觀其他教師聽講，積極主動應邀出席園本教研活動，以嶄新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征回去挑選出幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并深入細致非不好半日活動。在活動中，能恰當?shù)靥暨x出和使用教具，著重教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的課堂教學操作方式方式活動，以游戲為基本活動，并使幼兒為被動自學轉型為主動自學。在教學中，我還不斷地對自己的教育課堂教學進行思索，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。(3)融合我班幼兒年齡特點，積極開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動，我們通過戶外觀測周圍事物的變化，心智春天的季節(jié)特征，通過栽種活動并使幼兒了解種子幼苗的過程以及栽種、觀測、記錄的直觀方法;通過繪畫、科學、詩歌、歌曲等重新認識春天的景物、以及藝術性的整體整體表現(xiàn)春天。(4)在復育方面，我能積極主動地協(xié)同班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午休室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的沖洗和消毒。建議幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒較好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、淡定甜點著孩子的日常生活。在這學期的“手足口病”傳染期間，我與劉老師配合默契，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作，及時觀測幼兒，遇到事情不驚慌失措，有條不紊地做好每件事情，協(xié)同保健老師做好健康檢查，預防接種等工作，照料不好存特定仍須的幼兒，并使家長實實在在的放心。我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地積極開展安全工作，并使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。二、家園工作家園聯(lián)系就是保證在工作中，我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間宴請時的談話，及時與家長交流孩子在園的自學和生活情況，意見反饋孩子在家的信息，并使家長與教師之間互相溝通交流。并融合孩子存的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的脫胎換骨。三、重新認識嚴重不足，不懈努力進步這一學期回去，我的工作中還存著很多嚴重不足，我班幼兒的常規(guī)還比較不好，玩玩具時，比較愛惜，在安頓玩具時，無法主動將其送到原處。同時，我還要刻苦鉆研新教材。加強理論自學，積累更多的小班教學經(jīng)驗，不斷提高自己的理論教學水平。孩子的快樂，就是對我工作的鼓勵;家長的令人滿意，就是對我工作的的確。教育工作，就是一項常搞出常嶄新、永無止境的工作。缺憾和問鼎都將鞭策我不斷不懈努力，我會在今后的工作中不斷自學，盡職盡責地將工作做好，以順利完成我們肩負的責任。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇十四光陰荏苒，歲月比如歌，不經(jīng)意中，又一個學期相符了尾聲，這意味著我們和孩子們必須給“小班”圖畫上句號了。和孩子們在一齊的生活總是那樣令人難以忘懷，他們的天真與質(zhì)樸常會喚醒我們的隨心所欲童心，可以隨心所欲的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地離開看看著這些調(diào)皮的孩子們，不禁回來想起一學期回去與他們共同生活、共同問鼎的點點滴滴……“為了每一個孩子都存進步”，這就是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中，我們竭盡自己的不懈努力，蘊藏的熱情，刻苦、勤奮地順利完成了一學期的工作。一、日常生活中蔓延品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的嘲諷，它就是蔓延在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們教會幼兒直觀的禮貌用語，比如早上主動跟老師說“早上好”回去說“我愛你”，并使幼兒自學禮貌用語，進一步進一步增強禮貌意識。1、課間活動：在這時，我們教育孩子必須相互關心、互相照顧，幫忙他們復習課上所學的資料;必須學會謙卑，有意思的玩具大家一齊玩玩。2、用餐：用餐時，我們培育幼兒較好的用餐習慣，指導幼兒單一制用餐，吃飯時不掉落米粒、不剩飯菜，剩飯剩菜后能自覺地將餐具掛不好，并使幼兒消解“飯來張口、衣回去生手”的不良習慣。3、午休：教育幼兒睡前將脫下的衣服砌整齊，并快速入睡。4、離園活動：建議幼兒不追上、不大吵大鬧，安安靜靜等父母回去開回。二、優(yōu)化教育活動，并使幼兒變成德育活動的主人在積極開展幼兒園德育活動時，必須把豐富多彩的教育活動作為德育工作的關鍵載體。我們采用日常蔓延、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行，鼓勵幼兒變成德育活動的主人。我們不是借由灌輸并使幼兒掌控道德科學知識，而是幼兒的課堂教學和親身體驗。德育活動必須出現(xiàn)發(fā)生改變公理化、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動有機資源整合，積極開展綜合性活動，必須沖至兒童生活中回來，重體悟、體驗，并充份轉化成兒童的生命創(chuàng)造力，轉化成創(chuàng)造精神，側重于培育幼兒探究性研究、終身發(fā)展的潛力，并使幼兒在活動中學會做人與做人。比如在幼兒游戲中蔓延德育資料：給老奶奶跪拜、幫小弟弟穿衣。一個個故事的表演則并使幼兒體會至了助人、關心他人的樂趣。非幼兒應邀出席早餐、玩具大家玩玩等活動，從中幼兒感受到了互動的快樂。在活動中幼兒變成活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了自學的興趣和動機，這有助于幼兒將內(nèi)在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。三、密切家園協(xié)同，特別注意品德教育的一致性家庭在幼兒生活和脫胎換骨中也起至至著十分關鍵的促進作用。家長與幼兒之間有著密切的情感期待，家長就是幼兒調(diào)侃、認同的主要對象。借由與家長的輕而易舉交談、家長開放日等形式，及時把教育信息、各項活動精心安排等資料抒發(fā)給家長，并使家長了解幼兒園的工作，并主動協(xié)同，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，可以更有力地促進幼兒較好品德的發(fā)展。最新保育員總結工作中的亮點和不足八篇十五幼兒園復育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好復育工作，就可以并使幼兒健康活潑地脫胎換骨，并使家長們放心。一、加強自學，努力提高復育后勤人員政治和業(yè)務素質(zhì)本著理論指導課堂教學的態(tài)度，定期非后勤人員進治及業(yè)務學習，每半月舉辦復育后勤條線討論會，及時了解復育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存的問題，努力提高復育后勤人員的主人翁意識。非自學有關幼兒園的法律法規(guī)，特別就是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防拋盤科學知識，自學有關“安全教育”的文件、保健老師開辦復育知識講座，對保育員、食堂人員進行業(yè)務知識考試，并使保育員、食堂人員能規(guī)范操作方式方式，總之通過多種形式，幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌控指導思想，融匯橫貫于工作中。二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作安全工作就是幼兒園工作的首要任務，幼兒的安全，牽動著家長的心。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育，家長憑搭乘卡開回幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全科學知識和技能，保健老師開辦安全科學知識專題講座等。對于各種危險隱患，我們重實效及時發(fā)現(xiàn)及時搶修，并且經(jīng)常勸誡各位值守老師特別注意維保各種大小硬件，以限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負責管理。首先我們特別強調(diào)了幼兒園安全制度，成立了安全領導小組，舉辦安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修正、完善。我們知道存了安全，就可以存較好的教育教學秩序。三、加大力度抓好保健，科學合理精心安排一日膳食本學期按照“xx市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”建議，苛刻規(guī)范的進行全面落實，把幼兒的衛(wèi)生、身心健康、安全放在第一位。每日抓好廚房食品來源的備案、環(huán)評，敲定發(fā)票單，徐把關口，以免存變質(zhì)變味的食品入園，極力杜絕三無產(chǎn)品。其次建立了合理的生活制度，培育兒童較好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，穩(wěn)固地做好了秋季傳染病的預防，本學期就是流感發(fā)作較低的一學期，但我園還是較好地做好了預防工作，再次添置了紫外線消毒燈，強化了消毒力度，確保了幼兒的身心健康。另外，我們還科學合理地精心安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)排序，成立膳食領導小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的仍須制訂合理營養(yǎng)膳食。首先把不好幼兒入園晨檢第一關，做好晨檢的看一看、揉、問、墨的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家。我們還根據(jù)相同年齡積極開展與其相適應的體格鍛煉身