內(nèi)分泌科個(gè)人總結(jié)5篇內(nèi)分泌科個(gè)人工作總結(jié)

內(nèi)分泌科個(gè)人總結(jié)5篇內(nèi)分泌科個(gè)人工作總結(jié)六月中旬，我們一行幾人，來到了內(nèi)分泌科，帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期8個(gè)月的臨床內(nèi)分泌科的實(shí)踐。時(shí)至今日，內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)工作完畢了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今收獲頗豐。非常感謝內(nèi)分泌科給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教教師對(duì)我們的辛勤教育，讓我們這些剛進(jìn)入實(shí)習(xí)階段的護(hù)生擁有了如此良好的實(shí)踐時(shí)機(jī)。

在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉時(shí)機(jī)，帶教教師急躁地指導(dǎo)我們每一項(xiàng)操作，指出我們的缺點(diǎn)和缺乏，使我們的操作水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

內(nèi)分泌科很重視本科生的理論學(xué)習(xí)，每周三早7：30安排專業(yè)學(xué)問溝通，周四早晨的醫(yī)生新學(xué)問溝通也會(huì)讓我們參與，使我們學(xué)到了許多內(nèi)分泌疾病相關(guān)學(xué)問，受益匪淺。

由于內(nèi)分泌科糖尿病病人比擬多，而糖尿病屬于慢性疾病，飲食和運(yùn)動(dòng)對(duì)掌握血糖起著特別重要的作用，所以安康教育是內(nèi)分泌的一大特色。護(hù)士長(zhǎng)很重視我們本科生在安康教育的實(shí)踐活動(dòng)，屢次安排我們進(jìn)展小講課活動(dòng)，對(duì)我們的講課內(nèi)容，講課方式細(xì)心指導(dǎo)，使我們?cè)诨脽羝闹谱骱脱葜v技巧方面都有了很大的提高。

如今，我們將要去下一個(gè)科室，真有點(diǎn)依依不舍。以后我們會(huì)堅(jiān)持內(nèi)分泌科護(hù)士對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，精益求精的態(tài)度，理論和實(shí)際相結(jié)合，練好根本功，爭(zhēng)取把內(nèi)分泌科工作做好。

我給科室的建議：

1.注意人才隊(duì)伍建立

我科人員利用早班交班時(shí)間、休息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，利用病歷爭(zhēng)論，主任查房積存臨床閱歷，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

科內(nèi)定期召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行狀況;每月兩次安全質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

3.抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的治理和監(jiān)控

(1)入院時(shí)：詳問病史、全面查體，嚴(yán)格用藥;

(2)住院時(shí)：嚴(yán)密觀看，安全護(hù)理，文明效勞;

(3)出院時(shí)：交待事項(xiàng)，建立感情，定期隨訪。

4、加大安全治理力度

制定切實(shí)有效的安全治理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必需樹立堅(jiān)固的安全意識(shí)，樹立劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

①定期進(jìn)展安全教育，做到制度化、常?；?/p>

②定期對(duì)病歷進(jìn)展檢查和評(píng)估。

③定期對(duì)安全隱患進(jìn)展檢查和評(píng)估：

五、通過宣傳回訪提升患者的就診率，定期板報(bào)宣傳，空前“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”勝利舉辦，加大糖尿病的宣傳教育力度，使廣闊糖尿病患者從根底飲食做起，更好全面掌握血糖打下堅(jiān)實(shí)根底，并加強(qiáng)回訪，使患者得到關(guān)愛，認(rèn)可醫(yī)院、大夫。

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一個(gè)月的實(shí)習(xí)，又馬上接近于尾聲，在這個(gè)科室實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本以外的臨床學(xué)問。例如，如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食狀況，酮癥酸中毒的厲害程度，低血糖及缺甲患者的重要性，甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等。讓我更深入的比照有了肯定的把握。

此外，在操作上，跟著全部的帶教教師學(xué)會(huì)了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血，甚至賜予病人留置大小便，采集尿標(biāo)本等，看似這些簡(jiǎn)潔的操作，但在執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，都免不了“三查七對(duì)”，由于究竟要對(duì)患者盡責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，正所謂，要做一名合格的護(hù)士，必需具有“四心”，(細(xì)心、急躁、愛心、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”，才會(huì)使自己在今后的人生道路中，從今得益。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)其間，我還參加了中夜班的工作，中夜班不同于日班，它需要你高度民主的集中精神，尤其是每個(gè)小時(shí)的巡察病房，更是不行缺少的，病人的一切安危全在于護(hù)士身上，就象護(hù)士長(zhǎng)宋立源教師所說，我們肩上擔(dān)負(fù)著命，而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護(hù)理，賜予病人盼望的明天!

因此，通過在這個(gè)科室的實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若有做的缺乏的地方，以后在下幾個(gè)科室的實(shí)習(xí)中予以改良，吸取教訓(xùn)。反之，做的好的地方，連續(xù)保持，連續(xù)下去，無論在今后的實(shí)習(xí)中，還是在今后的工作中，時(shí)刻牢記“三查七對(duì)”的重要性。

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014年是我院“強(qiáng)內(nèi)涵、提素養(yǎng)、上水平、跨臺(tái)階”為主要內(nèi)容的二次創(chuàng)業(yè)開局年。我們內(nèi)分泌科全體醫(yī)護(hù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決信念、激情創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)化內(nèi)涵、加快進(jìn)展，根據(jù)2022年醫(yī)院工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合本病區(qū)實(shí)際工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法執(zhí)業(yè)，廉潔行醫(yī)，深入開展護(hù)理優(yōu)質(zhì)效勞工作，仔細(xì)完成護(hù)理部布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，圓滿完成了年初的工作規(guī)劃。獲得“其次屆全國(guó)中醫(yī)護(hù)理先進(jìn)集體”稱號(hào)，一年來無護(hù)理過失和醫(yī)療事故發(fā)生?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：一、政治思想方面：

1、積極響應(yīng)院部號(hào)召，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)2022年醫(yī)院工作報(bào)告的精神與內(nèi)容，積極響應(yīng)院黨委開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的精神，樹立進(jìn)展的意識(shí)、責(zé)任的意識(shí)、憂患的意識(shí)和大局的意識(shí)，仔細(xì)做好科室之間、職工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，積極發(fā)揮科室團(tuán)隊(duì)精神，積極參與院部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工人先鋒崗”。

2、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建立的學(xué)習(xí)與落實(shí)，依法執(zhí)業(yè)，廉潔行醫(yī)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的團(tuán)隊(duì)氣氛?？剖覠o“小金庫”，無收受”紅包”、“回扣”等違法違紀(jì)現(xiàn)象，無效勞質(zhì)量投訴。

3、仔細(xì)制定了人力資源調(diào)配方案，應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)合理彈性排班。“以人為本”，人性化治理，保證護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，無過失事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞理念，提高護(hù)士職業(yè)道德水平和整體素養(yǎng)，以效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為患者效勞。屢次在“病員心聲”“滿足度調(diào)查表”“后醫(yī)院治理回訪”中受到患者的好評(píng)，收到錦旗和表揚(yáng)信各一封。

5、成立了科室“護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控小組”，通過授權(quán)的方式，鼓舞護(hù)士參加科室治理。每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)科室治理的一項(xiàng)工程，激發(fā)護(hù)士了的工作積極性與主動(dòng)性。

二、增加法律意識(shí)：

1、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，《護(hù)士條例》、《醫(yī)院感染治理方法》等相關(guān)法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院及護(hù)理部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。如院感學(xué)問培訓(xùn)，職業(yè)防護(hù)學(xué)問培訓(xùn)，醫(yī)患溝通講座等。提高每位醫(yī)護(hù)人員法律意識(shí)，增加安全愛護(hù)意識(shí)，仔細(xì)落實(shí)護(hù)理分級(jí)制度，建立了護(hù)士巡察記錄單。

2、仔細(xì)組織參與消防學(xué)問講座，設(shè)立科室消防質(zhì)控員，組織消防演練和應(yīng)急預(yù)案的考核，仔細(xì)落實(shí)醫(yī)院的消防制度，排查病區(qū)消防安全隱患，確?？剖壹搬t(yī)院的消防安全。全年無火災(zāi)等消防大事發(fā)生。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高內(nèi)分泌科的隊(duì)伍素養(yǎng)。

1、科學(xué)制定了我科學(xué)習(xí)規(guī)劃和制度，有每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的技術(shù)比武，每月一次學(xué)習(xí)心得溝通會(huì)，每周一題晨會(huì)提問等，內(nèi)容以根底理論學(xué)問和專科學(xué)問為主。營(yíng)造了濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，使文明號(hào)成員們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。并仔細(xì)做好學(xué)分登記及考核成績(jī)的登記工作。

2、加強(qiáng)三基技能的培訓(xùn)和考核，合理安排排班，保證低年資護(hù)士能參與護(hù)理部的“三基培訓(xùn)”。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，對(duì)新護(hù)士堅(jiān)持崗前培訓(xùn)，完成了新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)規(guī)劃表，實(shí)行帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法，并由帶教教師進(jìn)展考核，成績(jī)?cè)?0分以上為通過，否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對(duì)1名新同志進(jìn)展了此項(xiàng)培訓(xùn)，效果好。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量治理，提高護(hù)理優(yōu)質(zhì)高效效勞。

1、加強(qiáng)質(zhì)量掌握，嚴(yán)格落實(shí)制度。堅(jiān)持每月兩次的科室護(hù)理質(zhì)控自查，由護(hù)士長(zhǎng)和科室護(hù)理質(zhì)控員(包括書寫、醫(yī)囑、收費(fèi)、院感、急救、操作、?？谱o(hù)理、病房治理、危重護(hù)理、根底護(hù)理、分級(jí)護(hù)理等)進(jìn)展質(zhì)控。對(duì)質(zhì)控中存在的問題運(yùn)用pdca實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改良，提高護(hù)理質(zhì)量水平。對(duì)護(hù)理部每月護(hù)理質(zhì)控結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給每位護(hù)士同時(shí)也運(yùn)用pdca實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改良，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。2、做好危重病人的治理，做到嫻熟把握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救勝利率。急救藥械設(shè)有專人負(fù)責(zé)治理，做到“四固定”、“三準(zhǔn)時(shí)”，急救藥械完好率達(dá)100%。本年度科室組織“cpr”“窒息”的應(yīng)急演練各一次，效果好。

3、加強(qiáng)病房治理，做到病區(qū)環(huán)境的干凈，努力為病人制造一個(gè)清潔、整齊、寧靜、舒適的住院環(huán)境。護(hù)理長(zhǎng)每天參與早會(huì)，并對(duì)早會(huì)交班質(zhì)量進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)安全醫(yī)療和當(dāng)天護(hù)理工作的重點(diǎn)。

4、堅(jiān)持交接班制度，各班仔細(xì)做好床頭交接班。護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)臨床督察力度，堅(jiān)持每日深入病房，參與床頭交班，仔細(xì)做好督察工作，準(zhǔn)時(shí)處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理治理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。

5、做好晨晚間護(hù)理，提高根底護(hù)理質(zhì)量。根底護(hù)理合格率根本達(dá)100%，壓瘡發(fā)生率為零。實(shí)行壓瘡上報(bào)制度、跌倒/墜床上報(bào)制度，落實(shí)壓瘡評(píng)估制度、跌倒/墜床評(píng)估制度。重視壓瘡、跌倒、墜床護(hù)理防范措施，開展中醫(yī)壓瘡預(yù)防與治療措施。標(biāo)準(zhǔn)各警示牌的標(biāo)識(shí)張貼。

6、加強(qiáng)護(hù)理表格書寫質(zhì)量治理，仔細(xì)把關(guān)，對(duì)年輕護(hù)士仔細(xì)傳、幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理書寫合格率到達(dá)95%以上。

7、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，防患于未燃，每月仔細(xì)組織護(hù)理安全爭(zhēng)論一次以上，對(duì)科室消失的缺點(diǎn)、隱患，運(yùn)用pdca實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改良，仔細(xì)總結(jié)、分析、積極查找緣由和落實(shí)整改措施，杜絕過失事故的發(fā)生和醫(yī)療投訴。

五、發(fā)揮中醫(yī)藥特色，積極開展中醫(yī)特色護(hù)理

1、加強(qiáng)中醫(yī)藥文化學(xué)問學(xué)習(xí)，堅(jiān)固樹立中醫(yī)護(hù)理理念。將中醫(yī)護(hù)理作為日常護(hù)理工作的重要內(nèi)容。我科13名護(hù)士均參與了院護(hù)理部“西學(xué)中護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，其中已有有5名護(hù)士學(xué)完100學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，通過考核順當(dāng)獲得結(jié)業(yè)證書，其余護(hù)士連續(xù)在學(xué)習(xí)中。建立了中醫(yī)護(hù)理學(xué)分證，把中醫(yī)理論學(xué)問作為科室每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)我科的中醫(yī)專家講課，把根底理論學(xué)問與?？谱o(hù)理有機(jī)的結(jié)合，形成我科特色的中醫(yī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);并制定了我科中醫(yī)單病種護(hù)理臨床路徑。

2、積極開展中醫(yī)護(hù)理，努力提高中醫(yī)護(hù)理效益。在護(hù)理工作中，充分運(yùn)用中醫(yī)之特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)問與方法,形成了一套完善中醫(yī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作程序。在詳細(xì)護(hù)理工作中主動(dòng)運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理特色。從新病人入院起，我們就在中醫(yī)護(hù)理理論指導(dǎo)下，通過“望、聞、問、切”的手段，對(duì)患者進(jìn)展全面、細(xì)致評(píng)估，對(duì)收集到的臨床資料、病癥、體征進(jìn)展最根本的辨證分析，在確立其病因、病性、病位的前提下，充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢(shì)，開展辨證施護(hù)。在詳細(xì)的中醫(yī)護(hù)理操作中，通過定期與不定期相結(jié)合的方式對(duì)每位護(hù)士進(jìn)展考核，要求每位護(hù)士都能嫻熟進(jìn)展中醫(yī)護(hù)理根底操作。在針灸康復(fù)領(lǐng)域，我們?cè)陂_展刮痧，拔罐，水針，按摩，中藥貼敷，中藥熏洗，中藥泡足等中醫(yī)護(hù)理操作的同時(shí)，還依據(jù)患者特點(diǎn)制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)的康復(fù)訓(xùn)練操，如頭面部穴位按摩操，床上橋式運(yùn)動(dòng)熬煉、坐位及坐位平衡訓(xùn)練操，肩關(guān)節(jié)和肩胛帶的活動(dòng)及下肢掌握力量訓(xùn)練操等。在內(nèi)分泌領(lǐng)域，由于收治的糖尿病和甲亢患者較多。我們開展了中醫(yī)護(hù)理主要有以下方面：

1)針對(duì)糖尿病患者的視網(wǎng)膜病變，開展了“耳穴埋豆“，馬上“王不留行”貼在相應(yīng)耳穴上，定期予以按摩。2)針對(duì)糖尿病患者的神經(jīng)病變，開展了中藥泡足，輔以神燈，中頻電治療儀等物理治療。3)針對(duì)糖尿病患者的血管病變，靜脈輸液時(shí)協(xié)作中藥貼敷，愛護(hù)靜脈，防止靜脈炎等并發(fā)癥的發(fā)生，減輕患者苦痛。

六、積極開展護(hù)理科研和中醫(yī)護(hù)理連續(xù)教育工程，組織參與全院性護(hù)理論文溝通和讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。一項(xiàng)省中醫(yī)藥治理局課題正在進(jìn)展中，一項(xiàng)院級(jí)課題正在申報(bào)中。派送3人次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2位護(hù)士獲得世界安康基金會(huì)基層糖尿病教員證書。

固然，在工作中我們還存在著一些缺乏，如科室業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;病房治理，急救意識(shí)及技能有待進(jìn)一步提高，中醫(yī)特色需進(jìn)一步的開展，護(hù)理科研論文需連續(xù)加強(qiáng)等。在今后的工作中，我們內(nèi)分泌科青年文明號(hào)成員將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下再接再厲，更上一個(gè)臺(tái)階!

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在內(nèi)分泌輪科的一個(gè)月的時(shí)間里，理論與實(shí)踐得到了最大的結(jié)合。內(nèi)分泌科的病人雖有病情較重的病人，但總的來說還是較少的。因此在遇到不懂得問題時(shí)有時(shí)間來漸漸看書認(rèn)真討論。

我在內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)期間，管床數(shù)相對(duì)來說還是比擬多的，病種也比擬多，有糖尿病(1型、2型)、甲狀腺功能亢進(jìn)、甲狀腺功能減低、甲狀旁腺功能減低、慢性痛風(fēng)、帶狀皰疹，而且也見到了一例精神性煩渴、抗利尿激素分泌特別綜合癥的病人，感覺收獲也是特別多。

以前對(duì)糖尿病的許多看法都得到了訂正，比方以前認(rèn)為1型糖尿病更嚴(yán)峻，預(yù)后較差，但現(xiàn)在通過了解才發(fā)覺，1型糖尿病假如能夠堅(jiān)持正規(guī)治療，預(yù)后往往好于2型糖尿病。雖然1型糖尿病發(fā)病年齡早，但由于“三多一少”的病癥較為明顯，且往往有“酮癥酸中毒”的傾向，更能及早發(fā)覺，正規(guī)治療訂正血糖后，由于起病年齡早，發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)，糖尿病并發(fā)癥尚不嚴(yán)峻，假如在日后的治療過程中能夠堅(jiān)持飲食掌握、熬煉身體、正規(guī)治療，血糖是可以掌握的很好的，也就會(huì)削減了并發(fā)癥的發(fā)生。但2型糖尿病就不同了，由于起病年齡較晚，也比擬隱襲，許多人血糖上升很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有發(fā)覺，經(jīng)常是在體檢或有了嚴(yán)峻并發(fā)癥以后才知道已經(jīng)患糖尿病多年，而且已經(jīng)消失了大血管、微血管的并發(fā)癥，這樣的病人也往往已經(jīng)形成了肯定的生活方式，而他們的生活方式是不良的，讓他們今后改正生活方式更不是很簡(jiǎn)單的事情，而且他們依從性很差，往往很不留意，或者發(fā)生并發(fā)癥后由于心理負(fù)擔(dān)很重，引起抑郁心情甚至抑郁癥，也是比擬常見的。

我覺得對(duì)于糖尿病人的血糖的調(diào)整真的是一門藝術(shù)和技術(shù)。

內(nèi)分泌科個(gè)人總結(jié)5

XX年是我院“強(qiáng)內(nèi)涵、提素養(yǎng)、上水平、跨臺(tái)階”為主要內(nèi)容的二次創(chuàng)業(yè)開局年。我們內(nèi)分泌科全體醫(yī)護(hù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決信念、激情創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)化內(nèi)涵、加快進(jìn)展，根據(jù)20xx年醫(yī)院工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合本病區(qū)實(shí)際工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法執(zhí)業(yè)，廉潔行醫(yī)，深入開展護(hù)理優(yōu)質(zhì)效勞工作，仔細(xì)完成護(hù)理部布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，圓滿完成了年初的工作規(guī)劃。獲得“其次屆全國(guó)中醫(yī)護(hù)理先進(jìn)集體”稱號(hào)，一年來無護(hù)理過失和醫(yī)療事故發(fā)生?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

1、積極響應(yīng)院部號(hào)召，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)20xx年醫(yī)院工作報(bào)告的精神與內(nèi)容，積極響應(yīng)院黨委開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的精神，樹立進(jìn)展的意識(shí)、責(zé)任的意識(shí)、憂患的意識(shí)和大局的意識(shí)，仔細(xì)做好科室之間、職工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，積極發(fā)揮科室團(tuán)隊(duì)精神，積極參與院部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工人先鋒崗”。

2、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建立的學(xué)習(xí)與落實(shí)，依法執(zhí)業(yè)，廉潔行醫(yī)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的團(tuán)隊(duì)氣氛。科室無“小金庫”，無收受”紅包”、“回扣”等違法違紀(jì)現(xiàn)象，無效勞質(zhì)量投訴。

3、仔細(xì)制定了人力資源調(diào)配方案，應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)合理彈性排班。“以人為本”，人性化治理，保證護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，無過失事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞理念，提高護(hù)士職業(yè)道德水平和整體素養(yǎng)，以效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為患者效勞。屢次在“病員心聲”“滿足度調(diào)查表”“后醫(yī)院治理回訪”中受到患者的好評(píng)，收到錦旗和表揚(yáng)信各一封。

5、成立了科室“護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控小組”，通過授權(quán)的方式，鼓舞護(hù)士參加科室治理。每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)科室治理的一項(xiàng)工程，激發(fā)護(hù)士了的工作積極性與主動(dòng)性。

二、增加法律意識(shí)：

1、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，《護(hù)士條例》、《醫(yī)院感染治理方法》等相關(guān)法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院及護(hù)理部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。如院感學(xué)問培訓(xùn)，職業(yè)防護(hù)學(xué)問培訓(xùn)，醫(yī)患溝通講座等。提高每位醫(yī)護(hù)人員法律意識(shí)，增加安全愛護(hù)意識(shí)，仔細(xì)落實(shí)護(hù)理分級(jí)制度，建立了護(hù)士巡察記錄單。

2、仔細(xì)組織參與消防學(xué)問講座，設(shè)立科室消防質(zhì)控員，組織消防演練和應(yīng)急預(yù)案的考核，仔細(xì)落實(shí)醫(yī)院的消防制度，排查病區(qū)消防安全隱患，確保科室及醫(yī)院的消防安全。全年無火災(zāi)等消防大事發(fā)生。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高內(nèi)分泌科的隊(duì)伍素養(yǎng)。

1、科學(xué)制定了我科學(xué)習(xí)規(guī)劃和制度，有每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的技術(shù)比武，每月一次學(xué)習(xí)心得溝通會(huì)，每周一題晨會(huì)提問等，內(nèi)容以根底理論學(xué)問和?？茖W(xué)問為主。營(yíng)造了濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，使文明號(hào)成員們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。并仔細(xì)做好學(xué)分登記及考核成績(jī)的登記工作。

2、加強(qiáng)三基技能的培訓(xùn)和考核，合理安排排班，保證低年資護(hù)士能參與護(hù)理部的“三基培訓(xùn)”。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，對(duì)新護(hù)士堅(jiān)持崗前培訓(xùn)，完成了新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)規(guī)劃表，實(shí)行帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法，并由帶教教師進(jìn)展考核，成績(jī)?cè)?0分以上為通過，否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對(duì)1名新同志進(jìn)展了此項(xiàng)培訓(xùn)，效果好。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量治理，提高護(hù)理優(yōu)質(zhì)高效效勞。

1、加強(qiáng)質(zhì)量掌握，嚴(yán)格落實(shí)制度。堅(jiān)持每月兩次的科室護(hù)理質(zhì)控自查，由護(hù)士長(zhǎng)和科室護(hù)理質(zhì)控員（包括書寫、醫(yī)囑、收費(fèi)、院感、急救、操作、?？谱o(hù)理、病房治理、危重護(hù)理、根底護(hù)理、分級(jí)護(hù)理等）進(jìn)展質(zhì)控。對(duì)質(zhì)控中存在的問題運(yùn)用pdca實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改良，提高護(hù)理質(zhì)量水平。對(duì)護(hù)理部每月護(hù)理質(zhì)控結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給每位護(hù)士同時(shí)也運(yùn)用pdca實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改良，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

2、做好危重病人的治理，做到嫻熟把握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救勝利率。急救藥械設(shè)有專人負(fù)責(zé)治理，做到“四固定”、“三準(zhǔn)時(shí)”，急救藥械完好率達(dá)100%。本年度科室組織“cpr”“窒息”的應(yīng)急演練各一次，效果好。

3、加強(qiáng)病房治理，做到病區(qū)環(huán)境的干凈，努力為病人制造一個(gè)清潔、整齊、寧靜、舒適的住院環(huán)境。護(hù)理長(zhǎng)每天參與早會(huì)，并對(duì)早會(huì)交班質(zhì)量進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)安全醫(yī)療和當(dāng)天護(hù)理工作的重點(diǎn)。

4、堅(jiān)持交接班制度，各班仔細(xì)做好床頭交接班。護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)臨床督察力度，堅(jiān)持每日深入病房，參與床頭交班，仔細(xì)做好督察工作，準(zhǔn)時(shí)處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理治理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。

5、做好晨晚間護(hù)理，提高根底護(hù)理質(zhì)量。根底護(hù)理合格率根本達(dá)100%，壓瘡發(fā)生率為零。實(shí)行壓瘡上報(bào)制度、跌倒/墜床上報(bào)制度，落實(shí)壓瘡評(píng)估制度、跌倒/墜床評(píng)估制度。重視壓瘡、跌倒、墜床護(hù)理防范措施，開展中醫(yī)壓瘡預(yù)防與治療措施。標(biāo)準(zhǔn)各警示牌的標(biāo)識(shí)張貼。

6、加強(qiáng)護(hù)理表格書寫質(zhì)量治理，仔細(xì)把關(guān)，對(duì)年輕護(hù)士仔細(xì)傳、幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理書寫合格率到達(dá)95%以上。

7、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，防患于未燃，每月仔細(xì)組織護(hù)理安全爭(zhēng)論一次以上，對(duì)科室消失的缺點(diǎn)、隱患，運(yùn)用pdca實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改良，仔細(xì)總結(jié)、分析、積極查找緣由和落實(shí)整改措施，杜絕過失事故的發(fā)生和醫(yī)療投訴。

五、發(fā)揮中醫(yī)藥特色，積極開展中醫(yī)特色護(hù)理

1、加強(qiáng)中醫(yī)藥文化學(xué)問學(xué)習(xí)，堅(jiān)固樹立中醫(yī)護(hù)理理念。將中醫(yī)護(hù)理作為日常護(hù)理工作的重要內(nèi)容。我科13名護(hù)士均參與了院護(hù)理部“西學(xué)中護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，其中已有有5名護(hù)士學(xué)完100學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，通過考核順當(dāng)獲得結(jié)業(yè)證書，其余護(hù)士連續(xù)在學(xué)習(xí)中。建立了中醫(yī)護(hù)理學(xué)分證，把中醫(yī)理論學(xué)問作為科室每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)我科的中醫(yī)專家講課，把根底理論學(xué)問與?？谱o(hù)理有機(jī)的結(jié)合，形成我科特色的中醫(yī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)；并制定了我科中醫(yī)單病種護(hù)理臨床路徑。

2、積極開展中醫(yī)護(hù)理，努力提高中醫(yī)護(hù)理效益。在護(hù)理工作中，充分運(yùn)用中醫(yī)之特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)問與方法,形成了一套完善中醫(yī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作程序。在詳細(xì)護(hù)理工作中主動(dòng)運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理特色。從新病人入院起，我們就在中醫(yī)護(hù)理理論指導(dǎo)下，通過“望、聞、問