初中教師期末工作總結標準范文（二篇）

第8頁共8頁初中教師?期末工作?總結標準?范文本?人本學期?擔任初二?年1-6?班生物科?教學工作?，兼任初?二年段年?段長。能?認真做好?各項教學?常規(guī)工作?，不斷提?高自己的?教育教學?水平和業(yè)?務素質(zhì)，?教育教學?工作順利?完成，并?取得了一?定的成效??，F(xiàn)總結?如下：?一、教學?工作方面?1、注?重組織教?學工作，?重視師生?互動，讓?不同程度?的學生都?有提高?組織教學?是上好一?堂課的基?礎。初二?年學生的?特點是身?心發(fā)展迅?速，兩極?分化開始?，獨立意?識增強，?容易產(chǎn)生?逆反心理?，是人一?生中的關?鍵轉(zhuǎn)折時?期。針對?這種情況?，我能根?據(jù)以往的?教學經(jīng)驗?，靈活運?用軟硬兼?施、賞識?教育等策?略，讓大?部分學生?參與到課?堂中來。?針對義務?教育各班?均有好中?差三類學?生的實際?，能采用?分層教學?的方法，?抓好優(yōu)等?生的培優(yōu)?和后進生?的扶差工?作，做到?有跟蹤有?反饋，使?優(yōu)生更優(yōu)?，差生不?差，以此?來促進中?等生的學?習，全面?提高教學?質(zhì)量，所?任教的班?級在晉江?市、校級?統(tǒng)考中，?無論是A?率、C率?均取得較?好的成績?。2、?踴躍參加?繼續(xù)教育?、教學研?究、校優(yōu)?質(zhì)課公開?教學活動?和指導學?生的第二?課堂活動?，并做好?同伴互助?工作_?___月?至___?_月，參?加晉江市?中小學骨?干教師遠?程研修班?網(wǎng)上培訓?，建立網(wǎng)?上博客，?進行理論?研修課程?的學習、?討論交流?、撰寫成?長博客以?及提交課?程作業(yè)等?，并通過?考核評定?為“合格?”。作為?晉江市生?物校際組?成員、晉?江市課改?實驗中學?生物科學?科指導組?成員，能?積極作好?學科指導?和教學研?究工作。?撰寫教學?論文《淺?議如何提?高生物課?堂教學的?效率》發(fā)?表在《泉?州教研通?訊》__?__第_?___期?（生物版?）。__?__月_?___日?第___?_節(jié)提供?C=4實?驗課《探?究骨的成?分和特性?》，參加?校優(yōu)質(zhì)課?公開教學?活動，得?到同行的?肯定。_?___月?還被評為?____?度“晉江?市教壇新?秀”。在?____?月校第_?___屆?科技文化?藝術節(jié)“?葉脈書簽?制作”比?賽中指導?學生獲獎?，其中二?等獎__?__名、?三等獎_?___名?。認真做?好傳幫帶?，指導蔡?金聰?shù)壤?師的教育?教學工作?。二、?年段長工?作方面?1、樹立?“我的課?堂我負責?”的理念?，打造團?結協(xié)作的?年段教師?隊伍，構?建和諧年?段營造?良好的學?風，離不?開良好的?教風作表?率。年段?從初一年?開始，就?要求全體?教師要珍?惜緣份，?樹立“我?的課堂我?負責”的?理念，再?由年段長?協(xié)調(diào)班主?任，班主?任協(xié)調(diào)科?任老師，?形成合力?，抓好年?段的各項?工作。相?對于其他?年段而言?，初二年?是學生較?易出現(xiàn)兩?極分化的?時期，管?理難度較?大。一學?期來，年?段工作雖?不是風平?浪靜，但?遇事均能?以積極的?態(tài)度去面?對，并及?時處理。?針對本段?年輕教師?多這一特?點，努力?引導他們?在做中學?，在日常?教育教學?的歷練中?不斷成長?，年段教?師的凝聚?力不斷增?強，本段?教師團隊?還在校慶?祝___?_第__?__個教?師節(jié)登山?比賽中榮?獲第一名?。2、?樹立“有?進步就是?成功”的?理念，增?強學生學?習的信心?，防止溜?生倡導?“賞識教?育”，對?學生的學?習以鼓勵?為主。每?次期中、?期末考試?結束，不?但表揚年?段前列的?同學，還?特別注意?表揚年段?學習進步?前列的同?學。對于?家庭情況?較差，可?能輟學的?學生，能?及時協(xié)同?班主任深?入學生家?庭，了解?情況，本?學期至今?已成功動?員溜生_?___人?返校。目?前年段的?鞏生率仍?位居學校?前列。?3、堅持?年段周集?會制度，?違紀學生?思想?yún)R報?制度等，?積極開展?“廉潔文?化進校園?”活動，?促使年段?風正氣順?通過年?段每周五?的周集會?制度，每?周五前違?紀學生思?想?yún)R報制?度等來表?彰先進，?鞭策后進?。隨著學??！傲疂?文化進校?園”活動?的深入開?展，敬廉?崇潔的風?氣在本段?已逐步形?成。在校?紀念“一?二.九”?運動暨“?廉潔文化?進校園”?歌詠比賽?中，C=?2、C=?6、C=?____?分別榮獲?第3、5?、___?_名的好?成績。全?段師生還?積極參加??！傲疂?文化進校?園”宣傳?欄的作品?征集和事?跡材料的?提供，也?涌現(xiàn)出許?許多多的?先進分子?，如不計?報酬經(jīng)常?主動給學?生補課的?李一萍老?師等師生?典型。?4、確定?初二年階?段重點：?生地兩科?，先達雙?A;基礎?三科，要?比總分。?引導學生?往既定的?目標前進?因為_?___月?____?日的初二?年生物、?地理結業(yè)?會考，關?系到中考?升學。為?爭取在鞏?生率、及?格率（C?率）、優(yōu)?秀率（A?率）等方?面達到學?校的目標?要求，本?學期采取?了一些措?施，如年?段統(tǒng)一安?排每周各?____?節(jié)課用于?生物、地?理的檢測?或培優(yōu)扶?差;提前?上下個學?期的功課?，以增加?下個學期?總復習的?時間;表?彰生地達?到雙A的?學生;利?用家長會?對家長進?行宣傳，?爭取他們?的支持。?學生的會?考意識不?斷得到增?強，并能?有意識地?抓好語數(shù)?英這三科?基礎。?本人在教?育教學工?作和年段?工作方面?雖取得一?定的成效?，但仍存?在一些不?足，有待?于今后在?工作中不?斷加強，?如教學研?究有待更?深入;本?年段教師?隊伍偏年?輕，熱情?高，經(jīng)驗?不足，年?段管理引?導工作仍?需不斷在?磨合中提?升。初?中教師期?末工作總?結標準范?文（二）?一、概?況我能?夠積極參?加政治學?習，深入?學習政治?理論知識?，認真仔?細的做好?政治學習?筆記。關?心國家大?事，__?__的領?導，堅持?四項基本?原則，_?___各?項方針政?策，遵守?勞動紀律?，團結同?志，熱心?幫助同志?;教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務，勤奮?刻苦;關?心學生，?愛護學生?，為人師?表，有奉?獻精神。?熱愛自己?的事業(yè)。?積極的投?身到工作?之中去。?積極的參?加了學校?組織的校?本培訓使?自己在教?育科研、?教育理論?上都有所?成長和進?步。二?、教學方?面作為?一名年輕?的初三教?師我認真?的向老教?師學習，?學習他們?的經(jīng)驗以?及那種對?學生的認?真負責的?態(tài)度，不?斷的提高?自己的業(yè)?務水平。?面對畢業(yè)?班，我深?感壓力之?大，為了?上好一節(jié)?課，我經(jīng)?常的上網(wǎng)?查閱資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學思?路，時常?和有經(jīng)驗?的老教師?研究教學?環(huán)節(jié)。為?了學生能?更直觀地?感受所學?的知識內(nèi)?容，我積?極的制作?多媒體課?件，復習?階段，我?把每一單?元的基礎?詞語、重?點內(nèi)容用?電腦打在?屏幕上，?使學生有?個清晰的?復習印象?。因為?時間的緊?促和升學?的重任，?我又不得?不犧牲自?己的雙修?日來對學?生進行輔?導，不明?白的給學?生耐心講?解，及時?查缺補漏??；旧?每周都能?利用輔導?和早讀的?時間，給?學生加強?一些課外?的閱讀練?習。此外?，還與家?長保持一?定的聯(lián)系?，及時和?家長溝通?情況，以?便家長在?家里督促?孩子學習?。對學習?比較差的?學生要進?行集中的?輔導，給?他們進行?強化訓練?。三、?德育工作?：一直?以來，我?能時刻牢?記“愛崗?敬業(yè)”和?“為人師?表”的職?業(yè)道德之?宗旨，在?實際工作?中不辭勞?苦、主動?開展班級?管理和德?育建設。?與其他班?主任一樣?，經(jīng)常性?加強對學?生的集會?、早讀、?課間操、?衛(wèi)生清潔?、午休、?晚自習等?督促檢查?并考核登?記，階段?性地或持?續(xù)某段時?間堅持每?天對早讀?、午休、?清潔衛(wèi)生?情況或晚?自習情況?進行突擊?檢查，經(jīng)?常性、隨?意性地觀?察其他課?任教師上?課時學生?的學習和?紀律狀況?，力求更?多的感性?掌握第一?手材料，?以便有的?放矢地加?強動態(tài)管?理，在深?入學生的?學習、生?活和活動?中及時了?解、關心?、教育并?且督促其?良好習慣?的養(yǎng)成，?同時發(fā)揮?教師的言?傳身教之?示范效果?。作為畢?業(yè)班的班?主任，我?還得考慮?學生的升?學，經(jīng)常?性與家長?取得聯(lián)系?，積極做?好合力教?育工作。?有力配合?了對學生?的及時教?育和督導?。功夫才?會不負有?心人，我?們班的中?考終于取?得了優(yōu)異?的成績。?四、個?人學習：?積極學?習各種教?育理論，?不斷的充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好地?進行教育?教學。堅?持向老教?師學習，?本學期共?聽課__?__節(jié)，?參加了_?___次?教育教學?理論講座?，堅持做?好讀書筆?記，并將?一些比較?好的教學?理念，應?用到自己?的教學之?中。和自?己的教學?實際相結?合，在實?踐中檢驗?自己的學?習效果。?我還利用?業(yè)余時間?認真學習?電腦知識?，學習制?作多媒體?課件，為?教學服務?，同時也?幫助其他?的老師制?作課件，?上網(wǎng)查找?資料等等?。在幫助?別人的同?時自己也?得到了提?高。五?、努力方?向：1?、加強自?身基本功?的訓練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對學生能?力的培養(yǎng)?，多加一?些開放的?試題的練?習。結合?《語文的?新課程標?準》安排?自己的語?文教學。?多向老教?師學習經(jīng)?驗。2?、對差生?多些關心?，多點愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在各方面?有更大進?步。3?、對學生?多加強教?育，教會?學生如何?的做人，?如何的尊?敬同學、?老師和家?長。4?、教育學?生要注意?保持環(huán)境?衛(wèi)生，增?強主人翁?意識和責?任感。?5、采用?多種教學?手段吸引?學生的注?意，提高?學生的學?習的興趣?。6、?在教學上?下功夫，?努力使班?級學生的?成績在原?有的基礎?上有更大?的進步。?六、今?后努力方?向。1?、加強自?身基本功?的訓練，?課堂上做?到精講精?練，采用?多種教學?手段吸引?學生的注?意，提高?學生的學?習的興趣?。注重對?學生能力?的培養(yǎng)，?多同組語?文教師學?習經(jīng)驗。?2、對?差生多些?關心，多?點愛心，?多些耐心?，使他們?在各方面?有更大進?步。對學?生多加強?教育，教?會學生如?何做人，?如何的尊?敬同學、?老師和家?長。3?、抓住教?材的特點?，結合學?生的實際?情況，切?中難點，?把握重點?，進行多?方位、多?層次的聽?說讀寫訓?練。切實?安排字詞?-閱讀-?寫作逐步?訓練，促?進學生語?文能力的?全面發(fā)展??？傊?，本人始?終用自己?的心去教?誨學生，?用自己的?情去培育?學生。堅?持以新課?程的標準?實施教學?，堅持以?學生為本?的教育理?念，重視?課程資源?的開發(fā)與?利用，提?倡合作學?習精神，?引導學生?從生活源?泉中不斷?吸取發(fā)展?思維和語?言的養(yǎng)料?，在文字?教材和生?活教材的?結合中，?開辟了課?程學習的?廣闊天地?。對于教?學上的不?足。今后?我定會在?教學中不?斷改進，?以適應教?育改革的?新浪潮，?努力使學?生的成績?在原有的?基礎上