《護(hù)理專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱

護(hù)理專業(yè)英語課程教學(xué)大綱NursingEnglish學(xué)時(shí)數(shù)：24其中：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0課外學(xué)時(shí)：0學(xué)分?jǐn)?shù)：1.5適用專業(yè)：護(hù)理學(xué)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《護(hù)理專業(yè)英語》屬于專業(yè)選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)英語的興趣，了解醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語的構(gòu)詞規(guī)律，掌握部分常見醫(yī)學(xué)術(shù)語和常用句型，熟悉護(hù)理英文專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀，學(xué)會(huì)簡單的臨床英語對(duì)話，初步掌握護(hù)理專業(yè)論文的書寫特點(diǎn)，為以后的護(hù)理科研文獻(xiàn)查閱和臨床英語應(yīng)用等打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)的基本要求（一）醫(yī)學(xué)英語術(shù)語1．了解醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語的詞源及構(gòu)詞規(guī)律2．掌握常用的前后詞綴3．掌握各系統(tǒng)常用的詞根4．理解醫(yī)學(xué)專用術(shù)語的構(gòu)成和分解5．掌握常用的醫(yī)學(xué)縮略語6．掌握常用的護(hù)理用語（二）護(hù)理專業(yè)英語閱讀1．了解護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的特點(diǎn)2．掌握簡單護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀3．通過擴(kuò)展性閱讀了解護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展（三）護(hù)理專業(yè)英語寫作與翻譯1．了解英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的寫作特點(diǎn)2．掌握英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)摘要的寫作3．了解英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的翻譯要點(diǎn)（四）臨床常用護(hù)理英語對(duì)話1．掌握常用臨床護(hù)理英語對(duì)話2．掌握常用臨床護(hù)理英語的詞匯三、課程教學(xué)的內(nèi)容、難點(diǎn)和重點(diǎn)第一章醫(yī)學(xué)英語術(shù)語一、醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語構(gòu)詞1.醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語詞源及構(gòu)詞規(guī)律2.常用的詞綴，各系統(tǒng)常用的詞根3.醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語的構(gòu)成與分解二、常用縮略語與護(hù)理英語1.常用的醫(yī)學(xué)縮略語2.常用的護(hù)理用語重點(diǎn)重點(diǎn)：常用的詞綴和詞根，常用的醫(yī)學(xué)縮略語和護(hù)理用語難點(diǎn)：詞的分解與構(gòu)成第二章護(hù)理專業(yè)英語閱讀一、臨床護(hù)理英文實(shí)用閱讀1.臨床常見英文護(hù)理文件的閱讀2.英文護(hù)理新聞等的閱讀二、英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)閱讀1.英文醫(yī)學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀2.英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀重點(diǎn)重點(diǎn)：常用句式，重點(diǎn)詞匯難點(diǎn)：英文醫(yī)學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀第三章護(hù)理專業(yè)英語寫作與翻譯一、英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的寫作1．英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的寫作特點(diǎn)2．英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)摘要的寫作二、英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的翻譯1．英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的翻譯要點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)：英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)的寫作特點(diǎn)難點(diǎn)：英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)摘要的寫作第四章臨床常用護(hù)理英語聽力與對(duì)話一、常用臨床護(hù)理英語聽力與對(duì)話二、常用臨床護(hù)理英語的詞匯重點(diǎn)重點(diǎn)：常用臨床護(hù)理英語對(duì)話難點(diǎn)：常用臨床護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施執(zhí)行用語四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）利用合作學(xué)習(xí)法或角色扮演等方法積極鼓勵(lì)學(xué)生參與（二）在臨床常用護(hù)理英語聽力與對(duì)話教學(xué)環(huán)節(jié)中要求學(xué)生準(zhǔn)備并完成roleplay.（三）課后作業(yè)包括英文護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)摘要書寫一份，課后閱讀護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)5篇，護(hù)理專業(yè)文獻(xiàn)翻譯作業(yè)1份。（四）課程最終成績由三部分組成，一是平時(shí)課堂表現(xiàn)與作業(yè)的成績，占總成績10％；二是臨床護(hù)理情景英文對(duì)話考核，占總成績20％；三是期終綜合考核，占總成績70％。五、學(xué)時(shí)分配章節(jié)主要內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其他合計(jì)一醫(yī)學(xué)英語術(shù)語66二護(hù)理專業(yè)英語閱讀661三護(hù)理專業(yè)英語寫作與翻譯661四臨床常用護(hù)理英語對(duì)話66合計(jì)24242課程與其他課程的聯(lián)系本課程在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)上開設(shè)，使學(xué)生在基本了解專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上介紹相關(guān)的英文的專業(yè)內(nèi)容。本課程的前期課程包括大學(xué)英語、部分雙語教學(xué)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估等；同期課程包括護(hù)理研究、社區(qū)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等。教材與教學(xué)參考書（一）教材：1.宋軍.護(hù)理專業(yè)英語.北京：人民衛(wèi)生出版社.20062.謝麗、李春蘭主編.護(hù)理英語.武漢：武漢大學(xué)出版社.2007（二）教學(xué)參考書：[1]鄭修霞.護(hù)理學(xué)專業(yè)英語閱讀材料（上、下冊(cè)）.北京：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社,2004[2]董麗明、劉振清主編.臨床醫(yī)學(xué)英語.北京：高等教育出版社.2002[3]何國平主編.常用護(hù)理英語詞匯.北京：科學(xué)出版社.2004[4]洪班信主編.英語醫(yī)學(xué)術(shù)語的特征.北京：北