2023年英語教師教學(xué)工作計(jì)劃三篇

2023年英語教師教學(xué)工作計(jì)劃

“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師業(yè)余成長的有效途

徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學(xué)習(xí)型

的文化氛圍，為教師構(gòu)建一個業(yè)余發(fā)展的自我反思平臺通過

教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。為使

自己不斷提高教育理論增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力，

從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)

期教研的需要，跟上時(shí)代的步伐，不斷更新自己的教育觀念

和創(chuàng)新認(rèn)識，使自己盡快成長起來，特制定個人研修計(jì)劃；

一、指導(dǎo)思想：

以新課程改革作為中心任務(wù)，著眼于教育教學(xué)實(shí)踐間出

現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高自身的

業(yè)余素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)

課程改革為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)

方式，提高自身的業(yè)余發(fā)展水平。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，

并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的存在問題，以教研促教改。同時(shí)

利用共同研究這個平臺，互相學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

二、研修目標(biāo)

loo確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，主動參修。

2o以人為本，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo)。

3o加強(qiáng)教育教學(xué)研究，尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)

方式和方法，努力提高教室教學(xué)效率。

4。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的

文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。

5O結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，把個人校本研修工作做好，從而為

整個學(xué)校的校本研修而努力。

三、研修形式

1、以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主，適時(shí)進(jìn)

行自主研修。

2、利用備課組開展集體備課，設(shè)計(jì)出富有個性的教案。

3、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。

四、研修計(jì)劃：

1、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

(1)以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結(jié)

合，通過多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對實(shí)施素質(zhì)教育思想觀

念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合

的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)

教育的主動性和自覺性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

(2)認(rèn)真研讀新課標(biāo)，并領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)。從具體案例

入手，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過程間出現(xiàn)的新問題，

進(jìn)一步幫助自己解決教學(xué)中的實(shí)際困難，提高個人在教育教

學(xué)實(shí)踐中的能力和水平。

(3)學(xué)習(xí)同行高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長

補(bǔ)短的。

⑷廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信

息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。

(5)以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容，主動與同事交流

研討，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的

成績。

2、立足教室，善于思考。在教學(xué)中反思。反思自己教

學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)方式，思考

教育教學(xué)的實(shí)際問題。

五、研修措施：

1、立足教室，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)

工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際

成效。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理

論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

2、學(xué)習(xí)提高：主動參與學(xué)校、教研組組織的教研活動,

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，并經(jīng)常與同學(xué)科老師研究教材和

學(xué)生，不斷尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法。通過各類

媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)資源不斷為自己充電加碼，提高自己各方

面的素質(zhì)和能力。

3、教研并進(jìn)：課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，備課注重教

法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。努力提高教室教學(xué)效率。教室上尊重

個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。課后認(rèn)真反思，不斷提高，用心輔

導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能有程度的發(fā)展。

4、主動參加學(xué)習(xí)，做好筆記。

5、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在

問題。

6、堅(jiān)持寫教后反思及隨筆。

2023年英語教師教學(xué)工作計(jì)劃

新年伊始，我們又迎來了一個新的學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)

工作計(jì)劃的安排，現(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程

標(biāo)準(zhǔn)》作為中心任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照

新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探

索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高

學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道

德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校

工作及個人練功計(jì)劃安排，我將注重教材教的理論研修及英

語口語訓(xùn)練，每天安排一定的時(shí)間不斷為自己充電，持之以

恒，努力提高自身業(yè)余素質(zhì)，使業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

三、教學(xué)工作

（一）教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的

習(xí)慣；

2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容；

3、能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流；

4、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。

（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

一年級：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及習(xí)慣，逐步養(yǎng)成認(rèn)

讀單詞及簡單句子的能力；

二年級：培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的英文書寫習(xí)慣、根據(jù)例

句會“舉一反三”進(jìn)行簡單的英語造句能力；

三年級：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨(dú)立進(jìn)行

完整的問答對話練習(xí)的能力。

（三）方法措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材教法，以學(xué)生為中心，進(jìn)

行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情

景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法，并開展一些有趣

的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言

環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有

生活二

4、鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語

基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫

的習(xí)慣。

5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的

學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的

學(xué)生。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和

句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情

景，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。

總而言之，本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的

積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時(shí)間

完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層

樓。

2023年英語教師教學(xué)工作計(jì)劃

這個學(xué)期的工作如約而至，新的一個工作就要開始，說

起一個全新的工作我知道這是很有必要的做好規(guī)劃的，在工

作當(dāng)中我們要做的不僅僅是做好本職，對于后面的一系列工

作也要及時(shí)做好準(zhǔn)備，為了給學(xué)生一個好的學(xué)習(xí)保障，應(yīng)該

及時(shí)的做好相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備措施，在接下來的工作當(dāng)中也務(wù)

必要讓學(xué)生們感受到這一點(diǎn)，我也會落實(shí)本學(xué)期的工作目

標(biāo)，自己給自己指定的目標(biāo)不能及時(shí)的完成就是對工作不負(fù)

責(zé)，同時(shí)在工作當(dāng)中一定記住這些，時(shí)刻提醒自己在計(jì)劃的

教學(xué)方針，結(jié)合班級的實(shí)際情況是主要的，結(jié)合了班級的情

況實(shí)施教學(xué)工作的時(shí)候阻力就少了不少，我就本學(xué)期的工作

做一系列計(jì)劃。

一、提高個人教學(xué)水平

常說育人先律己，這是有道理的，客觀的看待自己，還

有自身教學(xué)能力，建設(shè)還的師德師風(fēng)，我相信在即將到來的

工作中自己自身的水平是不可忽視的，教學(xué)水平就決定著學(xué)

生的學(xué)習(xí)情況，我會積極主動的去學(xué)習(xí)，對于自己生教學(xué)的

能力，不盲目的判斷，在這個學(xué)期當(dāng)中對教學(xué)能力一定客觀,

一定加強(qiáng)提高，英語對于學(xué)生來還是不夠熱情，前面幾個學(xué)

期的情況可也以看到出來，對于這門學(xué)科還是需要我花時(shí)間

去促進(jìn)學(xué)生的一個學(xué)習(xí)熱情。

首先我會多多參加學(xué)校的一些教研活動，針對自己一些

教學(xué)難題，還有一些不足，抓要是客觀的去看待教學(xué)問題，

提高自己就一定認(rèn)真的去面對問題，我不覺得自己教學(xué)是多

么多么優(yōu)秀，這是需要改善的，不斷的去完善自己，不斷的

去在教學(xué)方面提高水平，自然而然在后面就會很輕松地，教

育學(xué)生。

二、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

一直以來這是一個拋不開的問題，在任何時(shí)候都需記住

這些，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都需要加強(qiáng)，對于英語這

一門來講是很有必要的，學(xué)生的一個主動學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)比老師

在一旁督促著學(xué)習(xí)是更加的有效率