第25講 世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動-【備課備考通】2023年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)(必選課件)_第1頁
第25講 世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動-【備課備考通】2023年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)(必選課件)_第2頁
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第25講 世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動-【備課備考通】2023年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)(必選課件)_第5頁
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2023年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第25講

世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】【課標(biāo)要求】通過了解西方列強(qiáng)對亞非拉的殖民擴(kuò)張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)?,理解世界殖民體系的建立及殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動對世界歷史發(fā)展的影響。世界殖民體系的形成【備考分析】全國卷及新高考(2020-2021年)備考分析高考真題考查角度2021年重慶卷福建卷世界殖民體系的形成西方種族觀念(1)考查知識點(diǎn):世界殖民體系的形成(2)考查形式:主考選擇題;注重創(chuàng)設(shè)情境,突出考查世界殖民體系的形成2022年浙江卷山東卷世界殖民體系的形成伊朗立憲革命【時空定位】【時代特征】

隨著新航路的開辟,西歐國家率先踏上了對外殖民擴(kuò)張的道路。16—20世紀(jì)初,西方列強(qiáng)對亞非拉進(jìn)行殖民擴(kuò)張,逐步建立了世界殖民體系,資產(chǎn)階級按照自己的意圖改變世界。面對列強(qiáng)的掠奪與壓榨,亞非拉人民奮起抗?fàn)?,?9世紀(jì)初掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動。世界殖民體系的建立以及侵略引起的波瀾壯闊的殖民地半殖民地人民的反抗,深刻影響著世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。一、資本主義世界殖民體系的形成資本主義世界體系主要指資本主義以全世界為活動舞臺,通過文化制度輸出,殖民擴(kuò)張、商品傾銷、原料掠奪、資本輸出,瓜分世界,確立了一個無所不包的資本主義世界整體。(包括政治、經(jīng)濟(jì)、殖民體系)

經(jīng)濟(jì)體系資本主義世界市場的形成(資本主義生產(chǎn)方式確立)殖民體系指被資本主義列強(qiáng)壓迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸國。它開始于新航路開辟,到20世紀(jì)初,帝國主義列強(qiáng)已控制了世界上絕大部分土地和人口,資本主義世界殖民體系最終形成。政治體系資本主義民主制度在世界范圍的確立1、拉丁美洲的殖民地化時間殖民國家殖民范圍殖民方式15-16世紀(jì)中葉西班牙1496年,建立第一個永久性殖民地圣多明各。16世紀(jì)中,殖民除巴西以外的大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲。政治上:實行專制統(tǒng)治,建立總督轄區(qū)治理殖民地。經(jīng)濟(jì)上:①農(nóng)奴制,種植園經(jīng)濟(jì);②采礦業(yè),掠奪巨額財富;③罪惡的黑奴貿(mào)易;④禁止殖民地與其他國家貿(mào)易。16世紀(jì)葡萄牙建立了巴西殖民地。17-18世紀(jì)荷蘭、英國、法國拉丁美洲除西班牙和葡萄牙的殖民地以外的地區(qū)。2、亞洲淪為殖民地半殖民地主要殖民國主要侵略對象殖民特點(diǎn)(方式)葡萄牙亞洲沿海地區(qū)(印度的果阿、馬六甲、中國澳門)建立商站,壟斷商路西班牙菲律賓直接統(tǒng)治,搶奪土地和財富(1)15-16世紀(jì),葡萄牙和西班牙在亞洲進(jìn)行了早期殖民擴(kuò)張。15-19世紀(jì)初19世紀(jì)中期-20世紀(jì)初南亞英國東印度公司對印度殖民掠奪和征服英國將緬甸和馬來半島的大部變成殖民地法國取得印度支那的殖民統(tǒng)治權(quán)美西戰(zhàn)爭,美國從西班牙手中奪得菲律賓東南亞荷蘭逐步占領(lǐng)印度尼西亞英國將印度變成殖民地西亞英法俄等國入侵奧斯曼帝國英法俄將奧斯曼帝國、伊朗變?yōu)榘胫趁竦貣|亞葡萄牙在澳門等地建立商站;西班牙把菲律賓變成殖民地列強(qiáng)爭奪中國,將中國逐漸變成半殖民地日本吞并朝鮮半島特點(diǎn)建立商站控制商路殖民掠奪爭奪原料產(chǎn)地,商品、資本輸出市場(2)17世紀(jì)及其之后的殖民擴(kuò)張直接統(tǒng)治、間接統(tǒng)治、簽訂不平等條約、武力侵略割占領(lǐng)土主角手段英、荷、法歷史階段侵略非洲的特征主要史實工場手工業(yè)時代大多局限在沿海地區(qū)在西非、中非和南非占領(lǐng)重要港口和城鎮(zhèn),持續(xù)進(jìn)行奴隸貿(mào)易。

蒸汽時代①逐步放棄奴隸貿(mào)易,轉(zhuǎn)而全方面進(jìn)行殖民入侵;②歐洲探險者深入非洲腹地探險。①英法爭奪埃及和蘇伊士運(yùn)河;②英國侵占埃及進(jìn)而侵略蘇丹;③法國入侵阿爾及利亞,并向突

尼斯和摩洛哥擴(kuò)張。

電氣時代歐洲列強(qiáng)瓜分非洲的速度加快,掀起瓜分非洲狂潮。

①英法德各自制定侵略非洲的計劃;②1884年,歐洲列強(qiáng)召開柏林會議;

③19世紀(jì)末20世紀(jì)初,歐洲殖民者侵占了幾乎整個歐洲。3、西方列強(qiáng)瓜分非洲19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方列強(qiáng)對亞、非的侵略同異(1)在侵略過程中帝國主義列強(qiáng)間都發(fā)生了激烈爭奪。(2)給亞、非各國和地區(qū)都造成了深重的民族災(zāi)難。(1)在亞洲:帝國主義在政治上對亞洲各國或者進(jìn)行直接的殖民統(tǒng)治,或者扶持當(dāng)?shù)氐姆饨▌萘M(jìn)行間接統(tǒng)治。在經(jīng)濟(jì)上通過各項不平等條約,攫取各種特權(quán),剝削和壓榨亞洲各國人民。(2)在非洲:帝國主義掀起了瓜分非洲的高潮,它們幾乎侵占了整個非洲。【柏林會議】1884年,英、法、德等國在柏林召開會議,規(guī)定了“有效占領(lǐng)”原則:任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地,必須通知其他國家,占領(lǐng)方為有效。還決定:各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍,然后再去占領(lǐng)(地圖上作業(yè))。影響:柏林會議之后,列強(qiáng)瓜分非洲的速度大大加快。19世紀(jì)晚期,它們侵占了幾乎整個非洲。圖上各國的分界線有何特點(diǎn)?反映了什么問題?有何影響?特點(diǎn):分界線幾乎是直線,沒有考慮當(dāng)?shù)氐牡乩砻婷埠屯林褡宓那闆r。問題:歐洲列強(qiáng)瓜分非洲,無視非洲國家主權(quán)人為劃定疆界。影響:土著部落、民族的分離,破壞了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)政治、經(jīng)濟(jì)及人文結(jié)構(gòu),給非洲國家間的邊界、種族等沖突埋下隱患。1884:柏林會議列強(qiáng)瓜分非洲示意圖【1884年柏林會議】4、世界殖民體系的形成(1)原因:①根本原因:資本主義經(jīng)濟(jì)具有開放性和擴(kuò)張性。②客觀條件:工業(yè)革命后,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,特別是交通和通訊技術(shù)也為資本主義的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮匾獥l件。③主觀因素:殖民地半殖民地國家的落后是它們在這一體系中處于弱勢的根本。19世紀(jì)末20世紀(jì)初開始:15世紀(jì)新航路開辟18世紀(jì)60年代工業(yè)革命開始早期殖民擴(kuò)張暴力掠奪原始積累武力侵略商品輸出瓜分世界資本輸出工業(yè)時期殖民擴(kuò)張壟斷時期殖民擴(kuò)張初步形成:19世紀(jì)中期工業(yè)革命完成最終形成:20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命完成(2)過程:新航路開辟第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命發(fā)展階段商業(yè)資本自由資本主義壟斷資本主義思想重商主義自由主義自由主義世界市場雛形初現(xiàn)初步形成最終能形成殖民需求資本原始積累商品輸出、掠奪原料資本輸出、瓜分世界對中國客觀促進(jìn)中國貿(mào)易兩次鴉片戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華資本主義世界市場/資本主義經(jīng)濟(jì)體系的形成【探究問題】閱讀教材并結(jié)合下列材料分析世界殖民體系最終形成對世界的影響材料1:到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,除了日本,幾乎所有的亞洲國家都成為歐美列強(qiáng)的殖民地或半殖民地,非洲大陸領(lǐng)土基本上被瓜分完畢,贏得政治獨(dú)立的拉丁美洲,在經(jīng)濟(jì)上又重新受制于列強(qiáng)。歐美列強(qiáng)利用堅船利炮,把全球卷進(jìn)了世界市場。以歐美工業(yè)國為主導(dǎo)的世界市場最終形成了?!妒澜缤ㄊ贰芬晕鞣街鲗?dǎo)的世界市場最終形成,世界聯(lián)系更為緊密。19世紀(jì)末20世紀(jì)初英法美德力量對比排名英國法國美國德國1860年世界工業(yè)生產(chǎn)量12341910年世界工業(yè)生產(chǎn)量34121910年殖民地面積位次1245讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍(lán)色的天空的時代已經(jīng)過去,我們也要要求陽光下的地盤?!聡饨淮蟪计ぢ宸虿牧?:資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡導(dǎo)致對殖民地的擴(kuò)張與爭奪加劇,孕育著新的更大的沖突。埋下了世界戰(zhàn)爭的隱患。給殖民地、半殖民地國家?guī)頌?zāi)難,是亞非拉地區(qū)貧窮落后的根源;但客觀上打破了原有經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,推動這些地區(qū)的近代化進(jìn)程。材料4:1880年時,我們所面對的不完全是一個單一的世界,而是一個由兩部分所合成的全球體系:一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……19世紀(jì)80年代,歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心,同時也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會最重要的組成部分。世界格局:西方支配東方,西方中心地位材料3:英國在印度,要完成雙重的使命。一個是破壞的使命。即消滅舊的亞洲式社會。另一個是重建的使命。即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。——馬克思《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》資本主義世界殖民體系的評價:?對資本主義國家:促進(jìn)了世界資本主義的發(fā)展,確立了資本主義對世界的統(tǒng)治;加劇了列強(qiáng)之間的擴(kuò)張與爭奪,孕育著新的更大的沖突。?對殖民地半殖民地:給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難;被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲;客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式和思想觀念。?對世界:世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當(dāng)中,世界越來越緊密地連為一體,從長遠(yuǎn)看,世界不斷在進(jìn)步。(2022·全國·高考真題)進(jìn)口貨物占總貨物的價值比(%)1664-16701731-1740年胡椒20.14.3茶葉0.029.26咖啡0.635.35棉紡織品62.5965.35該表是學(xué)者統(tǒng)計的17-18世紀(jì)英國東印度公司進(jìn)口的部分亞洲貨物價值占比。據(jù)表可知,該時期()A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定進(jìn)口貨物價值占比B.英國確立海上貿(mào)易的霸主地位C.殖民擴(kuò)張推動了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化D.工業(yè)革命促進(jìn)東西方貿(mào)易增長C真題演練(2019·全國·高考真題)有研究認(rèn)為,美國獨(dú)立后不到半個世紀(jì),拉丁美洲經(jīng)過獨(dú)立戰(zhàn)爭,推翻了殖民統(tǒng)治,但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨(dú)立后進(jìn)入現(xiàn)代化的快車道,而是發(fā)展停滯,究其原因,殖民統(tǒng)治難辭其咎?!半y辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A.奴役掠奪土著居民

B.建立的殖民統(tǒng)治最早C.進(jìn)行了大量的移民

D.移植了本國生產(chǎn)方式D真題演練(2022·浙江·高考真題)反思資本主義擴(kuò)張史,侵略與經(jīng)營有如兩翼,如影隨形。閱讀材料,回答問題。材料一

地理大發(fā)現(xiàn)作為一個整體、作為一場統(tǒng)一的運(yùn)動……是西歐封建社會內(nèi)部某種擴(kuò)張性體制形成的產(chǎn)物。作為整體的西歐是如何通過向世界擴(kuò)張獲取利益的呢?……(一方面)是殖民主義者對非西方國家和地區(qū)的搶劫、掠奪、奴役、剝削;(一方面)區(qū)別于古代殖民行動……把自己(西歐)轉(zhuǎn)變成工業(yè)(手工業(yè))生產(chǎn)中心……在不平等的關(guān)系上把西歐與世界各地結(jié)合起來,從而把世界各地的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為自己的物質(zhì)財富?!?6世紀(jì)和17世紀(jì)初是西歐國家通過殖民征服和海外貿(mào)易,使自己向世界生產(chǎn)中心轉(zhuǎn)化的過程?!酝跫迂S《擴(kuò)張體制與世界市場的開辟》材料二

“印度失掉了他的舊世界,而沒有獲得一個新世界”。這是馬克思在1853年以印度為例,對殖民地歷史命運(yùn)所作的精辟分析。從19世紀(jì)中葉起,資本主義在全球進(jìn)一步展開了擴(kuò)張活動,世界文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了以批判現(xiàn)實主義風(fēng)格為主的文學(xué)作品。英國作家狄更斯對這一時代有經(jīng)典的描述:“那是最好的時代,那是最壞的時代?!薄幾浴恶R克思恩格斯全集》(歷史》必修三等材料三

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,一路擴(kuò)張的資本主義基本完成了一體化進(jìn)程,資本主義實現(xiàn)了人類歷史空前未有的縱向和橫向發(fā)展,不論是發(fā)展速度或規(guī)模。但在不斷擴(kuò)大和發(fā)展的同時,它面臨著難以解救的矛盾。世界之形成為一個密不可分的整體,它的真實內(nèi)容是什么呢?它的真實內(nèi)容便是資本帝國主義列強(qiáng)對于世界其余地區(qū)、國家的統(tǒng)治。世界地區(qū)聯(lián)系的加強(qiáng),不外是西方列強(qiáng)對于世界上其余國家的政治、經(jīng)濟(jì)及文化的控制。資本主義勢力伸向全世界,可以說是“無遠(yuǎn)弗屆”。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(1)根據(jù)材料一,概括早期資本主義貪婪性的表現(xiàn)。在資本主義的擴(kuò)張中,曾經(jīng)“良好的錨地”戈雷島卻成了擴(kuò)張者的跳板,并在歷史歲月中見證了擴(kuò)張者的諸般惡行,請結(jié)合所學(xué)予以概述。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),簡析19世紀(jì)中葉,包括印度在內(nèi)的殖民地在資本主義世界市場中的境遇。綜合說明批判現(xiàn)實主義文學(xué)家是如何以筆為刃直面“最壞的時代”?(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),指出“資本帝國主義列強(qiáng)”實現(xiàn)其“無遠(yuǎn)弗屆”的手段及其所造成的結(jié)果。分析一路擴(kuò)張的資本主義“橫向發(fā)展”過程中“難以解救的矛盾”。真題演練【答案】(1)表現(xiàn):野蠻掠奪殖民地;建立海外商品市場。概述:販賣奴隸活動的中轉(zhuǎn)站(或“最有代表性的奴隸貿(mào)易樞紐”,或“奴隸貿(mào)易集散地”);親歷殖民時代種種罪惡;奴隸貿(mào)易的歷史見證。(2)境遇:淪為西方資本主義國家的原料產(chǎn)地和商品銷售市場。說明:用各種文學(xué)作品真實反映殖民者赤裸裸的掠奪好奴役。命運(yùn):成為資本主義大工業(yè)的國際市場(或“商品傾銷地”)、原料產(chǎn)地(或“原料掠奪地”)和勞動力供應(yīng)地。直面:真實再現(xiàn)社會現(xiàn)實;深刻揭露社會矛盾和弊端;深入剖析和強(qiáng)烈批判。(3)手段:軍事和經(jīng)濟(jì)雙重暴力。結(jié)果:把世界連結(jié)為一個資本主義占主導(dǎo)地位的整體。矛盾:資本主義世界與亞非拉國家之間的矛盾;資本主義列強(qiáng)之間的矛盾。(2020·浙江·高考真題)閱讀材料,回答問題。材料一人類歷史發(fā)展為世界歷史,經(jīng)歷了一個漫長的過程。一些生物學(xué)家認(rèn)為,自哥倫布大交換發(fā)生后,生物系統(tǒng)中曾經(jīng)截然不同的地方都變得相似了?!懊盁煹牟萑~”是第一個擴(kuò)散到歐洲、亞洲和非洲的產(chǎn)品,成為大交換浪潮的浪頭。大交換的影響是多方位的。馬克思曾經(jīng)指出:“世界歷史不是過去一直存在的;作為世界史的歷史是結(jié)果”。這個歷史結(jié)果是經(jīng)歷了15、16世紀(jì)以來一系列重大轉(zhuǎn)折之后才出現(xiàn)的?!獡?jù)吳于廑《世界歷史》【美】查爾斯·曼恩《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》等整理材料二美洲歷史通常被說成是歐洲人來到一片幾乎無人居住的荒野。但是數(shù)個世紀(jì)以來,大多數(shù)外來者都是非洲人,而這片土地并不是空蕩蕩的,而是住滿了數(shù)以百萬計的原住民?!?dāng)教科書開始認(rèn)識到這一半球中的大多數(shù)人口的構(gòu)成的時候,這些人也大都被描繪成歐洲人擴(kuò)張中的無助的受害者:印第安人在殖民者的襲擊到來之前逃跑,非洲人被套上枷鎖在種植園中被鞭子驅(qū)趕著勞作?!`制迫使數(shù)以百萬計的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲慘的生活,迫使這些地區(qū)卷入世界近代化的進(jìn)程?!浴久馈坎闋査埂ぢ鳌?493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》(1)指出材料一中“冒煙的草葉”的傳播路徑,結(jié)合所學(xué)簡要概括15、16世紀(jì)以來世界發(fā)生的打破各國、各地區(qū)、各民族間閉關(guān)自守狀態(tài)的一系列重大轉(zhuǎn)折。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析歸納殖民主義者暴富的重要途徑,指出16世紀(jì)第一批被掠販非洲黑人的命運(yùn)?!敬鸢浮浚?)路徑:美洲——?dú)W洲——?dú)W美之外;轉(zhuǎn)折:地理大發(fā)現(xiàn)(開辟新航路,“發(fā)現(xiàn)”新大陸);海外殖民擴(kuò)張;開啟世界市場的形成之路。世界逐漸從分散走向整體。(2)途徑:殖民掠奪、屠戮(種族滅絕);不平等貿(mào)易;命運(yùn):成為黑奴;命運(yùn)悲慘真題演練二、亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動反對專制,建立一個政治上民主的國家。(針對本國封建勢力)民族革命民主革命反對外來侵略,建立一個獨(dú)立的國家。(針對帝國主義)民族民主革命民族民主革命是殖民地、半殖民地被壓迫民族反對殖民主義、帝國主義和封建主義的統(tǒng)治,爭取國家獨(dú)立、民族解放和政治民主的革命。1、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動時間18世紀(jì)末19世紀(jì)初的民族獨(dú)立運(yùn)動19世紀(jì)末20世紀(jì)初的民族獨(dú)立運(yùn)動背景概況①主原:歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削。②經(jīng)濟(jì):拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展。③思想:啟蒙思想的傳播④外部條件:法國大和美國獨(dú)立的鼓舞。①1804年海地的獨(dú)立,拉開了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕。②1826年,西屬拉丁美洲殖民地基本實現(xiàn)了獨(dú)立。1822年,巴西獲得了獨(dú)立。獨(dú)立后的拉美國家大多政局動蕩,普遍實行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前;英美等國在“援助”的幌子下,加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。巴西:1889年,巴西廢除君主制,建立共和國。墨西哥:1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命。1917年,頒布了資產(chǎn)階級憲法,為墨西哥人民進(jìn)一步爭取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。2、亞洲的覺醒①政治:帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機(jī)。②經(jīng)濟(jì):亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展。③思想:民族憂患意識和民主改革意識覺醒。19世紀(jì)末20世紀(jì)初(1)時間:(2)背景:(3)概況:國家敵人過程及意義印度英國(1)1885年:“國大黨”成立,要求民族平等和自治(2)1905年:反英新高潮——提拉克主張聯(lián)合人民群眾的力量(3)1908年:孟買工人政治總罷工,印度無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺伊朗俄英(1)1905—1911年發(fā)生立憲革命(2)制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,規(guī)定伊朗為君主立憲國家,最終失敗(3)意義:打擊了封建主義和外國勢力,傳播了民族民主革命思想中國列強(qiáng)(1)1911年爆發(fā)辛亥革命,推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,建立了亞洲第一個共和國(2)開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命(3)打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,傳播了民主共和理念,推動中華民族思想解放,推動中國社會變革從唯物史觀角度,認(rèn)識亞洲覺醒的特點(diǎn)和歷史意義(1)是資產(chǎn)階級民族民主運(yùn)動,尤其是資產(chǎn)階級革命。(2)在斗爭中,新興的民族資產(chǎn)階級紛紛建立了本階級的革命團(tuán)體和政黨,提出了自己的斗爭綱領(lǐng)。(3)亞洲的覺醒時期出現(xiàn)了被壓迫民族在爭取民族獨(dú)立斗爭中互相聲援和支持的新現(xiàn)象。(1)開辟了資產(chǎn)階級民族民主革命的新時期。(2)沉重打擊了帝國主義侵略勢力和封建專制制度。(3)構(gòu)成了世界革命風(fēng)暴的一個重要組成部分,亞洲資產(chǎn)階級和人民群眾開始和歐洲無產(chǎn)階級一起向帝國主義進(jìn)行沖擊,揭開了世界革命震蕩時期的序幕。特點(diǎn)意義3、非洲的抗?fàn)幈尘靶问绞录绊懙蹏髁x在瓜分非洲的過程中,遭到非洲人民的強(qiáng)烈反抗武裝斗爭是非洲人民的主要斗爭形式國家殖民國動員手段結(jié)果埃及(1882年)英國政黨組織抵抗失敗,英國占領(lǐng)埃及蘇丹(1881年)英國宗教宣傳沉重打擊侵略者,英國控制蘇丹埃塞俄比亞(1894年)意大利皇帝號召打敗侵埃意軍,保持了國家獨(dú)立亞非拉的民族獨(dú)立運(yùn)動打擊了帝國主義的侵略勢力,削弱了本國的封建勢力,推動了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展。綜合探究:亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動個性與同性拉美的獨(dú)立亞洲的覺醒非洲的抗?fàn)幵蛱攸c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力量

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