辦公室主任工作總結(jié)我標(biāo)準(zhǔn)模板（五篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)辦公室主?任工作總?結(jié)我標(biāo)準(zhǔn)?模板時(shí)?光匆匆，?轉(zhuǎn)眼間已?又是一個(gè)?學(xué)年將盡?。偶然窺?鏡，見鬢?間白發(fā)，?常不免感?嘆歲月無(wú)?情;但，?每每于這?樣一個(gè)時(shí)?候，回顧?一年的人?生歷程，?又不覺心?生絲絲縷?縷的欣慰?。因?yàn)椋?在回頭試?著看清自?己走過的?路做過的?事的同時(shí)?，更多的?不再是僅?僅刻意于?自己一年?里有多么?的辛苦、?忙碌，甚?至委屈，?而是越來(lái)?越增加了?對(duì)自己沉?甸甸地認(rèn)?知、反省?和修正。?下面，我?就從三個(gè)?方面向在?座的領(lǐng)導(dǎo)?和同仁們?作以簡(jiǎn)要?匯報(bào)。?一、明確?自己的崗?位職責(zé)，?樹立服務(wù)?意識(shí)，強(qiáng)?化責(zé)任意?識(shí)。校?長(zhǎng)辦公室?作為學(xué)校?的綜合協(xié)?調(diào)處室和?綜合管理?部門，綜?合承接上?級(jí)部門的?指示，綜?合協(xié)調(diào)處?理學(xué)校行?政事務(wù)，?是上傳下?達(dá)，聯(lián)結(jié)?學(xué)校與上?級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)?與教職員?工的信息?橋梁和紐?帶，也是?學(xué)校對(duì)外?的窗口和?中介。?一年來(lái)，?在學(xué)校黨?政直接領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各處室部?門的協(xié)助?下，在各?位同仁的?大力支持?和配合下?，圍繞學(xué)?校的中心?工作和重?點(diǎn)工作，?在不斷加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，強(qiáng)化?組織協(xié)調(diào)?，增強(qiáng)內(nèi)?部職能和?規(guī)范公文?處理等方?面得到了?進(jìn)一步的?提高，為?保障學(xué)校?工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)?揮了應(yīng)有?的作用。?首先，?克服人少?文多的實(shí)?際困難，?認(rèn)真完成?了市教育?局和學(xué)校?要求的各?類工作計(jì)?劃、總結(jié)?、活動(dòng)方?案、責(zé)任?制度及匯?報(bào)材料、?宣傳材料?等大量的?文字材料?工作，并?進(jìn)行了及?時(shí)的上報(bào)?。據(jù)不完?全統(tǒng)計(jì)，?僅“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?”和精神?文明建設(shè)?的資料就?達(dá)十幾萬(wàn)?字之多，?而因?yàn)槿?常工作和?教學(xué)任務(wù)?，很多的?文字材料?只能是加?班加點(diǎn)地?在燈下完?成。其?次，在做?好辦公室?日常工作?和文字材?料撰寫的?同時(shí)，克?服困難，?精心籌劃?，盡心盡?力地協(xié)調(diào)?組織安排?好每一次?會(huì)議、每?一次活動(dòng)?、每一次?接待，事?無(wú)巨細(xì)，?始終如一?。因?yàn)檗k?公室的每?件工作幾?乎都和其?他處室的?工作、活?動(dòng)緊密相?連，所以?，自己更?有幸加強(qiáng)?了和同事?們的相處?，收獲了?相互的支?持，當(dāng)然?，有時(shí)也?會(huì)因一些?細(xì)節(jié)的疏?漏而給同?事造成麻?煩和遺憾?，在這里?，我真誠(chéng)?地送上我?的感激和?抱歉!?再次，及?時(shí)傳達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)指示，?及時(shí)反饋?各種信息?，及時(shí)將?老師們的?想法、意?見和意愿?上達(dá)給學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?耐心細(xì)致?地做好服?務(wù)和穩(wěn)定?工作。?二、用心?學(xué)習(xí)和思?考，不斷?淬煉和修?正自己。?工作中?，有時(shí)真?的會(huì)有力?不從心的?壓抑感、?無(wú)奈感，?以及思緒?紛亂的無(wú)?措感，越?做越覺得?自己似乎?已經(jīng)江郎?才盡，需?要學(xué)的東?西太多太?多，但是?又感覺平?時(shí)繁雜的?行政和教?學(xué)工作，?使自己幾?乎抽不出?安靜的時(shí)?間，安心?地學(xué)習(xí)、?冷靜的思?考。于是?，每晚睡?前靜靜地?讀上一篇?哪怕只是?一段的美?文哲語(yǔ)，?對(duì)當(dāng)日和?次日的工?作情況和?思想心態(tài)?進(jìn)行細(xì)心?地梳理和?檢視……?漸漸成為?一種習(xí)慣?和享受。?在古典中?覓得心的?寧?kù)o祥和?，在哲語(yǔ)?中啟發(fā)工?作的智慧?和方法，?在閱讀和?思考中修?煉從容大?度細(xì)致的?品質(zhì)，不?斷地發(fā)現(xiàn)?自己的不?足，不斷?地修正和?提升……?我發(fā)現(xiàn)，?原來(lái)，再?繁雜瑣碎?甚至苦惱?勞累的人?生，也可?以很美!?很幸福!?三、這?一方面也?是自己一?直以來(lái)堅(jiān)?持的角色?定位，那?就是始終?要求自己?：做一名?德高身正?的好老師?。這一?年，除校?長(zhǎng)辦公室?的工作外?，還兼高?二、高三?兩個(gè)文科?班的歷史?課教學(xué)工?作。一個(gè)?面臨會(huì)考?，一個(gè)面?臨高考，?學(xué)生底子?薄、興趣?小、積極?性不高，?備課時(shí)所?下的功夫?和學(xué)生的?進(jìn)步很多?時(shí)候都很?難用正比?來(lái)衡量。?一堂課下?來(lái)，胸悶?氣短，哀?其不幸怒?其不爭(zhēng)，?但是，作?為一個(gè)已?有二十二?年教齡的?教師，我?深知哀嘆?氣憤都不?過只能是?私下里短?暫的情緒?宣泄，自?己更應(yīng)該?做的依然?是勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，任?何時(shí)候都?不能懈怠?地繼續(xù)求?索，針對(duì)?學(xué)生的弱?點(diǎn)不斷地?調(diào)整、鞏?固和加強(qiáng)??？粗鴮W(xué)?生們依賴?和信任間?或有些難?為情的眼?神，母愛?的溫情常?激蕩著我?的心靈和?情緒，我?愛我的學(xué)?生，就像?愛我的兒?子，可能?我對(duì)學(xué)生?們付出的?不是金錢?的多少，?但心血和?精力的付?出有時(shí)甚?至超過了?自己的兒?子。我既?然無(wú)悔自?己的職業(yè)?選擇，那?我就理應(yīng)?做到無(wú)愧?自己的責(zé)?任和使命?，更何況?，有愛和?幸福融在?其中呢我?榮幸，一?路堅(jiān)持不?曾迷失。?新的學(xué)?年即將開?始，我和?諸位同仁?一起不僅?見證著學(xué)?校在艱難?中的探索?和跋涉，?也將一起?迎接著學(xué)?校重建后?的振興和?輝煌。?辦公室主?任工作總?結(jié)我標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）按照?鄉(xiāng)黨委、?政府的分?工，今年?我負(fù)責(zé)黨?政辦工作?，兼任黨?政辦公室?主任，在?鄉(xiāng)黨委、?政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊圍?繞全鄉(xiāng)工?作大局，?精心辦理?會(huì)務(wù)，認(rèn)?真搞好事?務(wù)，努力?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?，在“三?個(gè)服務(wù)”?上取得了?明顯成效?，較好地?發(fā)揮了參?謀助手、?綜合協(xié)調(diào)?、服務(wù)保?障等職能?，各項(xiàng)工?作都取得?了新的進(jìn)?步。一?、主要工?作成效?(一)狠?抓自身建?設(shè)，推動(dòng)?辦公室工?作走上規(guī)?范化、制?度化、科?學(xué)化軌道?。一抓?學(xué)習(xí)教育?。辦公室?的特殊地?位及其肩?負(fù)的重任?，要求辦?公室每位?同志都必?須把學(xué)習(xí)?放在首要?位置。一?年來(lái)，辦?公室全體?樹立學(xué)習(xí)?工作化、?工作學(xué)習(xí)?化的理念?，把學(xué)習(xí)?當(dāng)成一種?責(zé)任、一?種追求，?促進(jìn)自身?素質(zhì)的不?斷增強(qiáng)和?全面提高?。發(fā)揚(yáng)理?論聯(lián)系實(shí)?際的學(xué)風(fēng)?，努力形?成“學(xué)而?思，思而?入，入而?進(jìn)”的良?好習(xí)慣，?做到勤于?思考，善?于思考，?善于實(shí)踐?，勇于創(chuàng)?新，努力?成為能夠?適應(yīng)不同?工作的“?多面手”?。二抓?建章立制?。首先，?年初對(duì)辦?公室的工?作進(jìn)行分?工，每項(xiàng)?工作都確?定專人負(fù)?責(zé)，實(shí)行?崗位責(zé)任?制，切實(shí)?做到分工?明確，任?務(wù)具體，?各盡其職?，各負(fù)其?責(zé)。其次?，規(guī)范工?作程序。?對(duì)會(huì)務(wù)、?行文、衛(wèi)?生、接待?等工作都?制定出詳?細(xì)的規(guī)范?，避免了?工作的隨?意性和盲?目性。再?次，健全?規(guī)章制度?。制訂了?會(huì)議、值?班、車輛?管理、衛(wèi)?生管理等?十余項(xiàng)工?作制度，?在業(yè)務(wù)工?作、紀(jì)律?規(guī)范等方?面對(duì)每位?同志提出?了明確要?求，使辦?公室各項(xiàng)?工作實(shí)現(xiàn)?高效運(yùn)轉(zhuǎn)?。三抓?工作責(zé)任?。辦公室?工作不僅?是一種榮?譽(yù)，更是?一種使命?、一種責(zé)?任。因此?，辦公室?全體對(duì)每?一項(xiàng)工作?都始終懷?著“一事?不完、寢?食難安”?的緊迫感?，始終懷?著“貽誤?工作、就?是失職”?的責(zé)任感?，始終懷?著“如履?薄冰、如?臨深淵”?的壓力感?，盡心盡?力，盡職?盡責(zé)。始?終做到工?作有計(jì)劃?，日程有?安排，活?動(dòng)有方案?，處置問?題有預(yù)案?，始終心?中有數(shù)，?無(wú)論辦文?、辦會(huì)、?辦事，都?時(shí)時(shí)刻刻?把工作想?細(xì)、做細(xì)?，確保工?作無(wú)差錯(cuò)?或少差錯(cuò)?。四抓?精神境界?。崇高的?思想境界?是做好辦?公室工作?的思想基?礎(chǔ)。辦公?室上至主?任，下至?同志，都?把自己當(dāng)?作黨委、?政府的勤?務(wù)兵、服?務(wù)員。辦?公室全體?甘于清苦?，甘于寂?寞，樹立?崇高的精?神境界、?牢固的宗?旨意識(shí)、?堅(jiān)定的黨?性原則、?高尚的道?德情操、?良好的個(gè)?性修養(yǎng)、?無(wú)私的奉?獻(xiàn)精神。?辦公室始?終牢記被?動(dòng)的工作?性質(zhì)決定?辦公室的?價(jià)值取向?隱藏在默?默無(wú)聞之?中，所以?，辦公室?工作講原?則、同志?講感情、?集體講大?局，真正?形成了和?諧向上、?樂于奉獻(xiàn)?的工作局?面。(?二)緊緊?圍繞黨委?、政府中?心工作搞?好服務(wù)，?充分發(fā)揮?辦公室的?參謀助手?作用。?一是做好?文字工作?。在工作?中，注意?把握三項(xiàng)?原則：把?握工作熱?點(diǎn)、難點(diǎn)?和重點(diǎn)，?掌握情況?;把握領(lǐng)?導(dǎo)的思路?，協(xié)助完?善;把握?領(lǐng)導(dǎo)思想?的閃光點(diǎn)?，加以深?化。一年?來(lái)，辦公?室共完成?____?個(gè)大小會(huì)?議的會(huì)務(wù)?工作，起?草了鄉(xiāng)經(jīng)?濟(jì)工作會(huì)?、人代會(huì)?等大型會(huì)?議材料和?文件__?__個(gè)，?撰寫其它?各類材料?____?個(gè)，較好?地___?_了鄉(xiāng)黨?委、政府?的決策思?想。二?是全方位?搞好信息?服務(wù)。從?加強(qiáng)信息?網(wǎng)絡(luò)著手?，拓寬信?息覆蓋面?，重點(diǎn)開?發(fā)特色信?息、精品?信息。抓?住今年工?作熱點(diǎn)，?先后對(duì)平?安建設(shè)、?國(guó)慶安保?等重點(diǎn)重?要中心工?作進(jìn)行了?重點(diǎn)信息?上報(bào)。向?縣委、政?府“兩辦?”及人大?、消息報(bào)?社、__?__日?qǐng)?bào)?報(bào)送各類?信息__?__篇，?在國(guó)家、?省、市、?縣網(wǎng)絡(luò)及?報(bào)刊雜志?等媒體發(fā)?表___?_余篇，?信息工作?繼續(xù)保持?全縣先進(jìn)?榮譽(yù)，很?好地將我?鄉(xiāng)取得的?成績(jī)向上?向外宣傳?推介。?三是強(qiáng)化?督促檢查?職能。緊?緊圍繞全?鄉(xiāng)工作大?局，對(duì)鄉(xiāng)?黨委、政?府安排的?工作跟蹤?問效，在?督查中堅(jiān)?持原則，?一是一，?二是二，?及時(shí)向黨?委、政府?領(lǐng)導(dǎo)反饋?工作落實(shí)?情況并通?報(bào)全鄉(xiāng)，?表?yè)P(yáng)先進(jìn)?，督促后?進(jìn)，有力?推動(dòng)了各?項(xiàng)工作的?落實(shí)。截?止目前，?共組織各?類督查活?動(dòng)___?_多次，?印發(fā)《城?郊工作信?息》__?__期，?保證了鄉(xiāng)?黨委、政?府決策的?有效落實(shí)?。(三?)充分發(fā)?揮綜合協(xié)?調(diào)作用，?促進(jìn)黨委?、政府日?常工作有?序高效運(yùn)?轉(zhuǎn)。一?是積極主?動(dòng)地搞好?后勤服務(wù)?工作。緊?緊把握黨?委、政府?工作的特?點(diǎn)和需要?，不斷增?強(qiáng)后勤工?作的主動(dòng)?性、前瞻?性。后勤?人員在本?職崗位上?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，?較好地完?成了各自?的工作。?在接待工?作方面，?本著熱情?、周到、?滿意、節(jié)?儉的原則?，今年辦?公室建立?健全了一?整套的接?待規(guī)章制?度，進(jìn)一?步劃分接?待范圍，?嚴(yán)格接待?標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)?范接待程?序，較好?地完成了?各項(xiàng)接待?工作，樹?立了我鄉(xiāng)?廉潔、高?效、務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新的?良好形象?。二是?強(qiáng)化機(jī)關(guān)?黨建工作?。以創(chuàng)建?“學(xué)習(xí)型?、服務(wù)型?、廉潔型?”機(jī)關(guān)為?載體，堅(jiān)?持每周一?機(jī)關(guān)例會(huì)?與學(xué)習(xí)相?結(jié)合，切?實(shí)抓好機(jī)?關(guān)的政治?理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?全面提高?機(jī)關(guān)黨員?干部的思?想素質(zhì)，?增強(qiáng)為群?眾服務(wù)的?責(zé)任心和?本領(lǐng)。深?入開展學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___活?動(dòng)，做到?了“規(guī)定?動(dòng)作”不?走樣、“?自選動(dòng)作?”有創(chuàng)新?。三是?統(tǒng)籌兼顧?地做好綜?合治理、?信訪穩(wěn)定?、包區(qū)包?村和其它?臨時(shí)性工?作。(?四)嚴(yán)格?落實(shí)黨風(fēng)?廉政建設(shè)?責(zé)任制?一年來(lái)，?辦公室按?照縣紀(jì)委?黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)任?制的具體?要求，全?體同志始?終保持清?醒的頭腦?，嚴(yán)于律?己，謹(jǐn)慎?處事，清?白做人。?嚴(yán)格執(zhí)行?“十禁止?”等相關(guān)?規(guī)定，從?工作紀(jì)律?、廉潔要?求、作風(fēng)?建設(shè)等方?面做起，?自覺接受?監(jiān)督，堅(jiān)?持原則、?公正處事?;牢記節(jié)?儉原則，?不搞鋪張?浪費(fèi);嚴(yán)?格履行“?一崗雙責(zé)?”，辦公?室沒有出?現(xiàn)任何違?紀(jì)違規(guī)行?為，有力?推進(jìn)了黨?風(fēng)廉政建?設(shè)的順利?開展。?二、存在?的主要問?題一年?來(lái)，辦公?室雖然做?了一些工?作，但與?鄉(xiāng)黨委、?政府的要?求相比還?有一定差?距和不足?，主要表?現(xiàn)在：一?是對(duì)新知?識(shí)的學(xué)習(xí)?還不夠，?辦文水平?有待進(jìn)一?步提高;?二是深入?調(diào)查研究?不夠多，?收集材料?、掌握信?息方面做?得不夠全?面;三是?工作方法?有待進(jìn)一?步改進(jìn)，?服務(wù)水平?有待進(jìn)一?步提高。?這些問題?辦公室將?在今后的?工作中努?力加以改?進(jìn)。辦?公室工作?雖冗繁瑣?碎，但常?常極具挑?戰(zhàn);辦公?室工作雖?小橋流水?，但處處?大局牽連?。辦公室?全體將以?此次會(huì)議?為契機(jī)，?在鄉(xiāng)黨委?、政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，繼續(xù)?保持自謙?的態(tài)度、?自信的狀?態(tài)、自律?的意識(shí)，?忠于職守?，樂于奉?獻(xiàn)，努力?開創(chuàng)辦公?室工作新?局面，為?全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)又好?又快發(fā)展?作出新的?貢獻(xiàn)!?辦公室主?任工作總?結(jié)我標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）斗轉(zhuǎn)?星移，日?月更迭，?輝煌而難?忘的__?__轉(zhuǎn)眼?即將逝去?，新的一?年己款款?向我們走?來(lái)。回首?過去的_?___，?我緊密團(tuán)?結(jié)在以_?___主?任為核心?的倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)?導(dǎo)班子周?圍，在全?體干部職?工的大力?支持下，?我腳踏實(shí)?地，努力?工作，為?倉(cāng)庫(kù)的發(fā)?展而竭盡?全力。年?末歲初，?為把新的?一年工作?做的更好?，現(xiàn)對(duì)我?____?工作回顧?總結(jié)如下?：一、?不斷學(xué)習(xí)?，提高能?力辦公?室做為倉(cāng)?庫(kù)后勤機(jī)?構(gòu)，負(fù)責(zé)?著單位的?信息工作?、來(lái)客接?待、一些?公文起草?等，這都?需要一定?的知識(shí)。?做為單位?承上啟下?的橋梁，?辦公室向?上連系著?倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)?班子，向?下面對(duì)著?倉(cāng)庫(kù)廣大?職工，向?上要反映?倉(cāng)庫(kù)情況?，向下要?傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?精神，加?強(qiáng)自己的?溝通能力?也十分重?要，因此?，工作之?余，我總?是不斷學(xué)?習(xí)，多讀?書、看報(bào)?，努力提?高素質(zhì)，?增強(qiáng)自身?工作能力?，工作中?，多向肖?總學(xué)習(xí)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?努力積累?實(shí)際工作?能力。?二、以身?作則，身?體力行?辦公室工?作內(nèi)容多?而雜，這?需要工作?熱情，不?怕出力，?不怕付出?，又需要?一顆細(xì)致?的心。為?把工作做?好，日常?工作中，?我每天總?是早早到?倉(cāng)庫(kù)，打?掃衛(wèi)生，?放音樂。?等員工們?陸續(xù)到來(lái)?時(shí)，我又?放下手中?的活，進(jìn)?行考勤，?別人不想?干的活，?自已干，?別人沒看?見的活，?自已干。?在原辦公?樓時(shí)，臭?烘烘的而?所，我總?是主動(dòng)清?理、洗刷?，以身作?則，身體?力行，讓?自己的行?動(dòng)做為帶?動(dòng)辦公室?工作的語(yǔ)?言。辦?公室作為?倉(cāng)庫(kù)許多?制度的執(zhí)?行者、監(jiān)?督者，我?深知身上?的責(zé)任，?要時(shí)時(shí)注?意自身形?象，因?yàn)?倉(cāng)庫(kù)員工?都在你身?后看著你?，你的一?言一行，?就是倉(cāng)庫(kù)?制度的標(biāo)?桿，我必?須做倉(cāng)庫(kù)?制度執(zhí)行?的表率，?已不正不?能正人，?自己沒做?好就去要?求別人，?說話就沒?底氣，因?此，工作?中我高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)格?要求自己?，每天是?早上班，?晚下班，?夜間值班?，倉(cāng)庫(kù)與?家雖僅有?一墻之隔?但是為了?遵守倉(cāng)庫(kù)?制度我也?很少回家?，努力使?自己成為?倉(cāng)庫(kù)規(guī)章?制度執(zhí)行?的表率，?為在倉(cāng)庫(kù)?樹立良好?的風(fēng)氣，?盡自己的?努力。好?的風(fēng)氣，?盡自己的?努力。?三、積極?參加義務(wù)?勞動(dòng)，切?實(shí)履行職?責(zé)，做好?領(lǐng)導(dǎo)助手?做為辦?公室主作?，工作中?我總是積?極參加倉(cāng)?庫(kù)組織的?集體勞動(dòng)?，在領(lǐng)導(dǎo)?工作忙，?不能親自?到現(xiàn)場(chǎng)安?排時(shí)，我?總是帶領(lǐng)?大家，合?理安排，?妥善分配?工作任務(wù)?，認(rèn)真協(xié)?調(diào)，讓大?家心服口?服地去完?成既定工?作量，保?證倉(cāng)庫(kù)每?次義務(wù)勞?動(dòng)都能在?領(lǐng)導(dǎo)不在?的情況下?，順利實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)，?切實(shí)履行?了自己的?職責(zé)，當(dāng)?好了領(lǐng)導(dǎo)?班子的助?手。在?今年的托?市收購(gòu)上?，我也積?極投入到?了收購(gòu)工?作中去。?在庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)?的指示下?，我迅速?行動(dòng)起來(lái)?，帶領(lǐng)辦?公室人員?為收糧大?戶們及時(shí)?準(zhǔn)備好了?在倉(cāng)庫(kù)售?糧時(shí)休息?的舒適場(chǎng)?所，及時(shí)?為他們安?排了食宿?，調(diào)動(dòng)了?他們?yōu)閭}(cāng)?庫(kù)多拉糧?的積極性?。在托市?接收期間?，白天，?我?guī)ьI(lǐng)辦?公室人員?為在第一?線工作的?員工及時(shí)?送茶、送?水、送西?瓜。在午?夜，又我?穿梭于各?收糧現(xiàn)場(chǎng)?，統(tǒng)計(jì)加?班人員人?數(shù)，及時(shí)?通知職工?食堂為加?班人員準(zhǔn)?備加班飯?，讓大家?能夠在又?冷又餓的?加班工作?中，吃上?熱騰騰的?加班飯，?能夠使大?家保持旺?盛的精神?去投入到?托市工作?中去。為?托市收購(gòu)?工作努力?貢獻(xiàn)自己?的全部力?量。一?年來(lái)，我?始終牢記?領(lǐng)導(dǎo)的信?任和期盼?，工作中?，能身體?歷行，率?先垂范，?以庫(kù)為家?，忘我工?作，為倉(cāng)?庫(kù)發(fā)展貢?獻(xiàn)出了自?己的努力?，在過去?的一年中?取得一定?成績(jī)，但?還與領(lǐng)導(dǎo)?希望與要?求還有一?定差距，?如管理不?夠細(xì)致，?在管理手?段靈活性?上需要改?進(jìn)，有時(shí)?沒能及時(shí)?發(fā)現(xiàn)潛在?的問題，?為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)不太細(xì)?致等等。?在新的一?年里，我?一定倍加?珍惜領(lǐng)導(dǎo)?信任和期?望，改進(jìn)?不足，奮?發(fā)工作，?為倉(cāng)庫(kù)的?發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力?量。辦?公室主任?工作總結(jié)?我標(biāo)準(zhǔn)模?板（四）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、諸位同?仁大家?上午好!?時(shí)光匆?匆，轉(zhuǎn)眼?間已又是?一個(gè)學(xué)年?將盡。偶?然窺鏡，?見鬢間白?發(fā)，常不?免感嘆歲?月無(wú)情;?但，每每?于這樣一?個(gè)時(shí)候，?回顧一年?的人生歷?程，又不?覺心生絲?絲縷縷的?欣慰。因?為，在回?頭試著看?清自己走?過的路做?過的事的?同時(shí)，更?多的不再?是僅僅刻?意于自己?一年里有?多么的辛?苦、忙碌?，甚至委?屈，而是?越來(lái)越增?加了對(duì)自?己沉甸甸?地認(rèn)知、?反省和修?正。下面?，我就從?三個(gè)方面?向在座的?領(lǐng)導(dǎo)和同?仁們作以?簡(jiǎn)要匯報(bào)?。一、?明確自己?的崗位職?責(zé)，樹立?服務(wù)意識(shí)?，強(qiáng)化職?責(zé)意識(shí)。?校長(zhǎng)辦?公室作為?校園的綜?合協(xié)調(diào)處?室和綜合?管理部門?，綜合承?接上級(jí)部?門的指示?，綜合協(xié)?調(diào)處理校?園行政事?務(wù)，是上?傳下達(dá)，?聯(lián)結(jié)校園?與上級(jí)、?領(lǐng)導(dǎo)與教?職員工的?信息橋梁?和紐帶，?也是校園?對(duì)外的窗?口和中介?。一年?來(lái)，在校?園黨政直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，在各處?室部門的?協(xié)助下，?在各位同?仁的大力?支持和配?合下，圍?繞校園的?中心工作?和重點(diǎn)工?作，在不?斷加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)，?強(qiáng)化組織?協(xié)調(diào)，增?強(qiáng)內(nèi)部職?能和規(guī)范?公文處理?等方面得?到了進(jìn)一?步的提高?，為保障?校園工作?的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)發(fā)揮了?應(yīng)有的作?用。首?先，克服?人少文多?的實(shí)際困?難，認(rèn)真?完成了市?教育局和?校園要求?的各類工?作計(jì)劃、?總結(jié)、活?動(dòng)方案、?職責(zé)制度?及匯報(bào)材?料、宣傳?材料等超?多的文字?材料工作?，并進(jìn)行?了及時(shí)的?上報(bào)。據(jù)?不完全統(tǒng)?計(jì)，僅“?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)”和?精神禮貌?建設(shè)的資?料就達(dá)十?幾萬(wàn)字之?多，而因?為日常工?作和教學(xué)?任務(wù)，很?多的文字?材料只能?是加班加?點(diǎn)地在燈?下完成。?其次，?在做好辦?公室日常?工作和文?字材料撰?寫的同時(shí)?，克服困?難，精心?籌劃，盡?心盡力地?協(xié)調(diào)組織?安排好每?一次會(huì)議?、每一次?活動(dòng)、每?一次接待?，事無(wú)巨?細(xì)，始終?如一。因?為辦公室?的每件工?作幾乎都?和其他處?室的工作?、活動(dòng)緊?密相連，?所以，自?己更有幸?加強(qiáng)了和?同事們的?相處，收?獲了相互?的支持，?當(dāng)然，有?時(shí)也會(huì)因?一些細(xì)節(jié)?的疏漏而?給同事造?成麻煩和?遺憾，在?那里，我?真誠(chéng)地送?上我的感?激和抱歉?!再次?，及時(shí)傳?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指?示，及時(shí)?反饋各種?信息，及?時(shí)將老師?們的想法?、意見和?意愿上達(dá)?給校園領(lǐng)?導(dǎo)，耐心?細(xì)致地做?好服務(wù)和?穩(wěn)定工作?。二、?用心學(xué)習(xí)?和思考，?不斷淬煉?和修正自?己。工?作中，有?時(shí)真的會(huì)?有力不從?心的壓抑?感、無(wú)奈?感，以及?思緒紛亂?的無(wú)措感?，越做越?覺得自己?似乎已經(jīng)?江郎才盡?，需要學(xué)?的東西太?多太多，?但是又感?覺平時(shí)繁?雜的行政?和教學(xué)工?作，使自?己幾乎抽?不出安靜?的時(shí)間，?安心地學(xué)?習(xí)、冷靜?的思考。?于是，每?晚睡前靜?靜地讀上?一篇哪怕?只是一段?的美文哲?語(yǔ)，對(duì)當(dāng)?日和次日?的工作狀?況和思想?心態(tài)進(jìn)行?細(xì)心地梳?理和檢視?……漸漸?成為一種?習(xí)慣和享?受。在古?典中覓得?心的寧?kù)o?祥和，在?哲語(yǔ)中啟?發(fā)工作的?智慧和方?法，在閱?讀和思考?中___?_從容大?度細(xì)致的?品質(zhì)，不?斷地發(fā)現(xiàn)?自己的不?足，不斷?地修正和?提升……?我發(fā)現(xiàn)，?原先，再?繁雜瑣碎?甚至苦惱?勞累的人?生，也能?夠很美!?很幸福!?三、這?一方面也?是自己一?向以來(lái)堅(jiān)?持的主角?定位，那?就是始終?要求自己?：做一名?德高身正?的好老師?。這一?年，除校?長(zhǎng)辦公室?的工作外?，還兼高?二、高三?兩個(gè)文科?班的歷史?課教學(xué)工?作。一個(gè)?面臨會(huì)考?，一個(gè)面?臨高考，?學(xué)生底子?薄、興趣?小、用心?性不高，?備課時(shí)所?下的功夫?和學(xué)生的?進(jìn)步很多?時(shí)候都很?難用正比?來(lái)衡量。?一堂課下?來(lái)，胸悶?氣短，哀?其不幸怒?其不爭(zhēng)，?但是，作?為一個(gè)已?有二十二?年教齡的?教師，我?深知哀嘆?氣憤都但?是只能是?私下里短?暫的情緒?宣泄，自?己更就應(yīng)?做的依然?是勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，任?何時(shí)候都?不能懈怠?地繼續(xù)求?索，針對(duì)?學(xué)生的弱?點(diǎn)不斷地?調(diào)整、鞏?固和加強(qiáng)??？粗鴮W(xué)?生們依靠?和信任間?或有些難?為情的眼?神，母愛?的溫情常?激蕩著我?的心靈和?情緒，我?愛我的學(xué)?生，就像?愛我的兒?子，可能?我對(duì)學(xué)生?們付出的?不是金錢?的多少，?但心血和?精力的付?出有時(shí)甚?至超過了?自己的兒?子。我既?然無(wú)悔自?己的職業(yè)?選取，那?我就理應(yīng)?做到無(wú)愧?自己的職?責(zé)和使命?，更何況?，有愛和?幸福融在?其中呢我?榮幸，一?路堅(jiān)持不?曾迷失。?新的學(xué)?年即將開?始，我和?諸位同仁?一齊不僅?僅見證著?校園在艱?難中的探?索和跋涉?，也將一?齊迎之后?校園重建?后的振興?和輝煌。?征程漫漫?，更多更?重的工作?等待著我?們?nèi)ネ瓿?，校園的?騰飛需要?我們同心?協(xié)力并肩?托舉，傳?統(tǒng)文化滋?養(yǎng)著我們?的心靈，?主人翁精?神鼓舞著?我們的斗?志，拔地?而起的藍(lán)?圖美景激?勵(lì)著我們?的決心和?信心，我?愿傾盡全?力，與諸?君一齊，?為校園的?不斷進(jìn)步?和發(fā)展，?努力奮斗?!謝謝?大家!?辦公室主?任工作總?結(jié)我標(biāo)準(zhǔn)?模板（五?）時(shí)光?荏苒，_?___已?經(jīng)過去了?，回首過?去的一年?，憑著對(duì)?學(xué)校的熱?愛、對(duì)工?作的熱情?和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的感情，?堅(jiān)持“真?誠(chéng)為校”?的不變信?念，在艱?辛和執(zhí)著?中盡職盡?責(zé)地工作?。___?_度我在?上級(jí)部門?的指導(dǎo)下?，配合好?校長(zhǎng)開展?好學(xué)校各?項(xiàng)的工作?。兢兢業(yè)?業(yè)，盡職?盡責(zé)，為?學(xué)校的和?諧穩(wěn)定及?各項(xiàng)教學(xué)?工作的有?效進(jìn)行貢?獻(xiàn)了自己?的力量。?一、重?視學(xué)習(xí)和?寫作，不?斷提高自?身素養(yǎng)?人常說，?有理論才?有水平，?有水平才?有實(shí)力。?為使自己?在寫文章?、辦事情?時(shí)更有底?氣，在想?問題、拿?主意時(shí)更?有見地，?一年來(lái)，?我始終堅(jiān)?持學(xué)習(xí)政?治理論、?時(shí)事政策?和業(yè)務(wù)知?識(shí)，自覺?把它們作?為自己的?思想理論?源泉，用?____?武裝頭腦?、指導(dǎo)行?動(dòng)、推動(dòng)?工作。在?日常工作?中，我堅(jiān)?持閱讀一?些管理類?和文學(xué)類?的書籍，?以博采眾?長(zhǎng)，增加?自己的知?識(shí)積累。?二、堅(jiān)?持嚴(yán)于律?己、努力?做好表率?我能處?處嚴(yán)格要?求自己，?堅(jiān)持“治?理就是服?務(wù)”的理?念，把“?活得平淡?、默默無(wú)?聞、舍得?付出”作?為自己的?準(zhǔn)則；嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致、?扎實(shí)求真?、埋頭苦?干。我樹?立了正確?的價(jià)值觀?、利益觀?，廉潔自?律，潔身?自好，慎?言慎行，?堂堂正正?做人，中?規(guī)中矩辦?事。三?、認(rèn)真履?行職責(zé)，?積極開展?工作辦公?室工作的?規(guī)律就是?“沒有規(guī)?律”，繁?瑣無(wú)序。?我能正確?處理苦與?樂、得與?失、個(gè)人?與集體、?工作與家?庭的關(guān)系?，甘于奉?獻(xiàn)、老實(shí)?敬業(yè)，經(jīng)?常加班加?點(diǎn)，保證?了各項(xiàng)工?作的高效?運(yùn)轉(zhuǎn)。?文秘工作?高質(zhì)量。?每天我及?時(shí)查閱市?區(qū)教育局?政務(wù)網(wǎng)、?教師進(jìn)修?學(xué)校通知?，并做好?上傳下達(dá)?工作，盡?自己能力?完成上級(jí)?部門布置?的相關(guān)工?作。同時(shí)?做好學(xué)校?相關(guān)公文?的起草工?作。在_?___的?迎接市級(jí)?示范中學(xué)?評(píng)估中，?我寫出的?《做優(yōu)質(zhì)?量，做精?管理，做?顯特色，?做強(qiáng)學(xué)校?》匯報(bào)材?料，得到?了校領(lǐng)導(dǎo)?及上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的肯定?。接待?工作重?zé)?情。接待?工作的好?壞將直接?反映本單?位的工作?作風(fēng)和外?在形象。?為此，只?要有客人?來(lái)訪或電?話咨詢，?教育局領(lǐng)?導(dǎo)也好，?兄弟學(xué)校?的老師也?好，或者?是家長(zhǎng)，?我都盡力?做到誠(chéng)懇?、熱情、?細(xì)致、周?到。本期?共有四次?大的接待?，邵陽(yáng)市?市級(jí)示范?中學(xué)的迎?檢，新邵?縣綜治工?作的迎檢?、新邵縣?創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的迎?檢以及新?邵縣目標(biāo)?管理督導(dǎo)?評(píng)估迎檢?，接待熱?情細(xì)致周?到，獲得?了他們的?肯定。?會(huì)議管理?抓規(guī)范。?會(huì)議管理?上注重了?會(huì)前仔細(xì)?籌備，注?重細(xì)節(jié)，?考慮周到?，會(huì)中認(rèn)?真細(xì)致地?做好相關(guān)?記錄，會(huì)?后及時(shí)清?理會(huì)場(chǎng)，?督促落實(shí)?會(huì)議精神?。做到每?次會(huì)議會(huì)?前準(zhǔn)備充?分，會(huì)中?嚴(yán)肅認(rèn)真?，會(huì)后執(zhí)?行有力度?。___?_尤其抓?好了教代?會(huì)的籌備?工作，由?于準(zhǔn)備充?分，教代?會(huì)開得非?常成功。?檔案整?理求精細(xì)?。___?_，學(xué)校?以市級(jí)示?范中學(xué)迎?檢為契機(jī)?，加強(qiáng)了?學(xué)校的檔?案整理工?作，力求?精