2023職業(yè)教育活動周活動總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁2023?職業(yè)教育?活動周活?動總結(jié)?學(xué)校按照?《省教育?廳等十部?門關(guān)于做?好職業(yè)教?育活動周?相關(guān)工作?____?》要求，?根據(jù)市教?育局的具?體部署，?緊密圍繞?“迎祖國?華誕展職?教時代風(fēng)?采”主題?，結(jié)合實?際開展了?系列活動?，進(jìn)一步?展現(xiàn)了我?校職業(yè)教?育改革發(fā)?展成果和?職校學(xué)生?風(fēng)采，取?得了良好?的效果。?現(xiàn)總結(jié)如?下：1?、加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?為確保宣?傳活動取?得實效，?學(xué)校召開?了專題會?議部署職?教周活動?事宜，制?定了《農(nóng)?校職業(yè)教?育活動周?活動方案?》，成立?了以林木?森書記牽?頭的工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，全面承?擔(dān)起學(xué)校?職業(yè)教育?活動周各?項工作職?責(zé)。學(xué)校?黨政辦公?室、教務(wù)?處、團(tuán)委?、招生就?業(yè)處等職?能部門共?同參與。?2、加?大宣傳力?度3、?開放展示?校園4?、組織服?務(wù)活動?5、開展?校企合作?校招生?就業(yè)處主?動聯(lián)合相?關(guān)行業(yè)企?業(yè)，開展?招生就業(yè)?咨詢服務(wù)?，組織師?生代表赴?企業(yè)參觀?調(diào)研，重?點(diǎn)了解企?業(yè)文化、?崗位環(huán)境?和用工趨?勢等信息?;參加閩?西南協(xié)同?發(fā)展區(qū)-?軌道交通?職業(yè)教育?聯(lián)盟活動?,與漳州?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院開展?結(jié)對共建?活動。?我們將以?此次活動?為契機(jī)，?繼續(xù)大力?宣傳學(xué)校?辦學(xué)理念?，向社會?充分展示?師生的技?能才藝和?精神面貌?，進(jìn)一步?推動我校?職業(yè)教育?工作，為?現(xiàn)代職業(yè)?教育體系?的建設(shè)增?光添彩。?202?3職業(yè)教?育活動周?活動總結(jié)?（二）?____?月___?_日，_?___職?業(yè)學(xué)院“?職業(yè)教育?活動周”?正式啟動?。本次活?動圍繞“?職教改革?四十年?產(chǎn)教融合?育工匠”?的主題，?本著注重?內(nèi)涵、突?出特色、?擴(kuò)大影響?的原則，?以學(xué)術(shù)研?討、成果?展示、技?能比拼、?志愿服務(wù)?等活動為?依托，展?示學(xué)院人?才培養(yǎng)、?校企合作?、校園文?化等方面?的新成果?，弘揚(yáng)勞?動光榮、?技能寶貴?、創(chuàng)造偉?大的時代?風(fēng)尚，營?造人人皆?可成才、?人人盡展?其才的良?好環(huán)境。?一、舉?辦研討活?動，傳承?工匠精神?。活動期?間，學(xué)院?承辦__?__省職?業(yè)院校勞?模和工匠?精神培育?經(jīng)驗交流?會，邀請?省教育廳?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和全省職?業(yè)院校代?表來院開?展人文素?質(zhì)教育、?工匠精神?培育經(jīng)驗?交流研討?活動，學(xué)?習(xí)兄弟院?校校園文?化建設(shè)方?面的先進(jìn)?經(jīng)驗，展?示學(xué)院在?工匠精神?培育方面?的經(jīng)驗和?成果。?二、掛牌?成立“_?___工?匠手藝體?驗基地”??！癬_?__工匠?手藝體驗?基地”項?目是省委?宣傳部、?省文聯(lián)為?推動全省?工匠手藝?的傳承與?發(fā)展、著?力打造的?一項重要?民間藝術(shù)?品牌活動?，由省民?間文藝家?協(xié)會承辦?。該基地?在學(xué)院的?成立，將?成為學(xué)院?傳承工匠?文化、培?育技能人?才的重要?平臺。?三、邀請?文化名家?，傳播工?匠文化。?邀請__?__文化?研究專家?張___?_來院講?述___?_故事，?弘揚(yáng)__?__。邀?請知名_?___工?匠和非物?質(zhì)文化傳?承人來院?展示技能?絕活，并?舉行拜師?收徒儀式?。四、?對話優(yōu)秀?企業(yè)，共?商人才大?計。邀請?知名企業(yè)?來院座談?，圍繞服?務(wù)省市新?舊動能轉(zhuǎn)?換重大工?程，以“?教育性企?業(yè)”的發(fā)?展和“教?學(xué)型師父?”的培養(yǎng)?為主題開?展交流洽?談活動。?五、展?示榜樣風(fēng)?采，樹立?模范典型?。邀請優(yōu)?秀畢業(yè)生?、全國勞?模趙__?__等優(yōu)?秀校友來?校做工匠?精神報告?。舉辦技?能大賽成?果展，省?級教學(xué)名?師、團(tuán)隊?風(fēng)采展，?優(yōu)秀畢業(yè)?生、創(chuàng)業(yè)?之星典型?事跡展等?多種風(fēng)采?展示活動?，在廣大?師生中樹?立先進(jìn)典?型。六?、展示技?能絕活，?搭建交流?平臺。邀?請各專業(yè)?的技能名?師和優(yōu)秀?學(xué)生進(jìn)行?技能絕活?展示，檢?驗專業(yè)技?能教學(xué)成?效，為師?生之間、?各專業(yè)之?間相互了?解、溝通?、交流搭?建平臺。?七、舉?辦實習(xí)就?業(yè)雙選會?，搭建就?業(yè)平臺。?聯(lián)系百余?家省內(nèi)外?知名企業(yè)?，舉辦_?___屆?畢業(yè)生、?實習(xí)生供?需見面會?，多平臺?發(fā)布__?__屆畢?業(yè)生就業(yè)?信息，為?畢業(yè)生擇?業(yè)就業(yè)搭?建良好平?臺。八?、面向社?會開放，?擴(kuò)大學(xué)院?影響。活?動周期間?，學(xué)院面?向中學(xué)生?、家長和?社區(qū)居民?、合作行?業(yè)企業(yè)開?放校園，?開展職業(yè)?體驗觀摩?、校企合?作成果展?示、校園?文化展示?等活動，?增進(jìn)社會?對學(xué)院的?了解，不?斷擴(kuò)大學(xué)?院的社會?影響力。?九、提?供技術(shù)服?務(wù)，傳播?職教魅力?。挑選綜?合素質(zhì)高?的專業(yè)教?師、學(xué)生?帶隊