教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案一?、主題課?堂教學(xué)特色?教案(教學(xué)?設(shè)計(jì))要求?：充分體現(xiàn)?學(xué)科教學(xué)特?點(diǎn)，充分體?現(xiàn)新課程的?理念，充分?體現(xiàn)教師主?導(dǎo)與學(xué)生主?體的有效結(jié)?合，具有可?操作性和說(shuō)?服力。二?、具體要求?課堂教學(xué)?特色教案(?教學(xué)設(shè)計(jì))?，必須是本?人認(rèn)真設(shè)計(jì)?的真實(shí)成果?。在設(shè)計(jì)中?要求做到《?標(biāo)準(zhǔn)》、課?程教學(xué)內(nèi)容?的有機(jī)整合?，符合學(xué)生?及小學(xué)學(xué)科?教學(xué)實(shí)際，?符合新課程?改革精神，?突出提升學(xué)?生綜合素質(zhì)?的特色。?1.特色教?學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以?課堂活動(dòng)事?實(shí)為基礎(chǔ)，?貼近學(xué)生，?具有可行性?。2.特?色教學(xué)設(shè)計(jì)?應(yīng)對(duì)課堂活?動(dòng)作出具體?敘述，能夠?體現(xiàn)出教學(xué)?思想、教學(xué)?觀點(diǎn)、教學(xué)?原則和有特?色的教育技?能。__?__所有報(bào)?送的課堂教?學(xué)特色教學(xué)?設(shè)計(jì)，稿件?文責(zé)自負(fù)，?嚴(yán)禁抄襲，?一經(jīng)舉報(bào)或?被發(fā)現(xiàn)抄襲?者，將取消?其參評(píng)資格?并進(jìn)行通報(bào)?。4.教?學(xué)設(shè)計(jì)封面?頁(yè)請(qǐng)?zhí)峁┮?下信息：課?題、年級(jí)、?作者姓名、?工作單位、?5.內(nèi)容?格式不作統(tǒng)?一規(guī)定，但?一般應(yīng)包括?(1)教材?分析(2)?教學(xué)目標(biāo)(?3)教學(xué)準(zhǔn)?備(4)教?學(xué)過(guò)程與設(shè)?計(jì)意圖等。?教學(xué)活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案（?二）一、?指導(dǎo)思想?為進(jìn)一步展?示我縣教育?技術(shù)能力培?訓(xùn)的階段性?成果，促進(jìn)?本縣中小學(xué)?教師在教學(xué)?思想、觀念?、方式、方?法以及主題?單元教學(xué)設(shè)?計(jì)和研究性?學(xué)習(xí)教學(xué)活?動(dòng)的教學(xué)設(shè)?計(jì)等方面的?轉(zhuǎn)變和提升?。特舉辦_?___縣中?小學(xué)教師優(yōu)?秀教學(xué)設(shè)計(jì)?(教師教育?技術(shù)能力培?訓(xùn)專項(xiàng))評(píng)?優(yōu)活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：以《?全國(guó)中小學(xué)?教師教育技?術(shù)培訓(xùn)教程?(中級(jí))》?的內(nèi)容，以?單元設(shè)計(jì)為?主題，采用?中觀教學(xué)設(shè)?計(jì)思維，加?強(qiáng)信息技術(shù)?在確定教學(xué)?目標(biāo)、選擇?教學(xué)內(nèi)容、?實(shí)施教學(xué)方?案、開(kāi)展教?學(xué)評(píng)價(jià)中發(fā)?揮積極的作?用，促進(jìn)教?師的新課程?理念向教學(xué)?行為的轉(zhuǎn)化?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?三、設(shè)計(jì)?要求：1?、結(jié)合現(xiàn)行?的課程內(nèi)容?，以信息化?背景下的新?課程教育理?念為指導(dǎo)，?強(qiáng)化以單元?主題為主的?中觀教學(xué)設(shè)?計(jì)。2、?設(shè)計(jì)課型可?以是常規(guī)課?程，也可以?是研究性學(xué)?習(xí)課程。?3、一個(gè)主?題中包含若?干個(gè)專題。?4、設(shè)計(jì)?模板參照《?教育技術(shù)中?級(jí)培訓(xùn)教材?》四、活?動(dòng)對(duì)象：?所有參加“?全國(guó)中小學(xué)?教師教育技?術(shù)能力培訓(xùn)?”的中小學(xué)?教師。五?、時(shí)間安排?：1、_?___月在?全縣教育信?息化推進(jìn)會(huì)?議上作具體?的宣傳、發(fā)?動(dòng)和布置工?作。2、?____月?-____?月，教師認(rèn)?真設(shè)計(jì)教學(xué)?方案，或?qū)?原有的作業(yè)?進(jìn)行修改后?交學(xué)?！敖?育技術(shù)能力?培訓(xùn)”項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人。?3、___?_月下旬，?由各校的“?教育技術(shù)能?力培訓(xùn)”項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人組?織，由各校?主講教師從?中推薦好的?教學(xué)設(shè)計(jì)作?品上傳。各?校推薦的作?品數(shù)量在_?___件以?內(nèi)，原則上?涵蓋各學(xué)科?。4、_?___月2?0前各校匯?總打包后上?傳，材料內(nèi)?需要有匯總?表以及教師?的作品，具?體郵箱是_?___學(xué)?校姓名學(xué)科?教學(xué)設(shè)計(jì)主?題課型5?、____?月____?縣教育信息?化應(yīng)用工作?小組組織評(píng)?選，評(píng)出等?第獎(jiǎng)。教?學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（三）?一、活動(dòng)?背景為促?進(jìn)教師對(duì)課?程、教材、?教法的研究?，提升教師?專業(yè)發(fā)展水?平，結(jié)合縣?教研室大集?體備課活動(dòng)?宗旨，開(kāi)展?語(yǔ)文組教師?教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)?比活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)加強(qiáng)教?師教學(xué)基本?功訓(xùn)練，引?導(dǎo)教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育理論，鉆?研課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材，積?極探索教法?改革，促進(jìn)?教師業(yè)務(wù)水?平提高。?三、參賽對(duì)?象一年級(jí)?語(yǔ)文全體老?師四、參?賽要求1?、選題要求?：結(jié)合縣教?研室大集體?備課空白課?時(shí)進(jìn)行比賽?，本次比賽?課題定為一?年級(jí)語(yǔ)文上?冊(cè)第三單元?第10課《?比尾巴》。?2、內(nèi)容?要求一般?應(yīng)包括以下?基本內(nèi)容：?第一、教?材分析。所?選教材的基?本情況和基?本特點(diǎn);選?擇該教材的?依據(jù)和實(shí)際?教學(xué)效果;?教材的重點(diǎn)?難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)?體系;本課?時(shí)所講授內(nèi)?容在教材中?的地位等。?第二、本?課時(shí)教學(xué)目?標(biāo)。體現(xiàn)知?識(shí)與技能，?過(guò)程與方法?，情感與態(tài)?度三個(gè)維度?。第三、?本課時(shí)教學(xué)?的重點(diǎn)與難?點(diǎn)。確定、?分析本課時(shí)?教學(xué)的重點(diǎn)?、難點(diǎn)并說(shuō)?明依據(jù)。?第四、教法?和學(xué)法。說(shuō)?明選擇的教?學(xué)方法、教?學(xué)手段、學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?法及依據(jù)。?第五、教?學(xué)過(guò)程安排?。第六、?板書(shū)設(shè)計(jì)。?3、其他?要求(1?)在教學(xué)過(guò)?程設(shè)計(jì)時(shí)，?要說(shuō)明所設(shè)?計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)?的意圖及理?論依據(jù)。?(2)教學(xué)?設(shè)計(jì)中盡量?體現(xiàn)先進(jìn)的?現(xiàn)代教育理?念和思想，?體現(xiàn)教師本?人的教學(xué)理?念和觀點(diǎn)。?4、截止?時(shí)間__?__年__?__月__?__日。?教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案（四?）一、活?動(dòng)背景為?促進(jìn)教師對(duì)?課程、教材?、教法的研?究，提升教?師專業(yè)發(fā)展?水平，結(jié)合?縣教研室大?集體備課活?動(dòng)宗旨，開(kāi)?展語(yǔ)文組教?師教學(xué)設(shè)計(jì)?評(píng)比活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)加強(qiáng)?教師教學(xué)基?本功訓(xùn)練，?引導(dǎo)教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育理論，?鉆研課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材，?積極探索教?法改革，促?進(jìn)教師業(yè)務(wù)?水平提高。?三、參賽?對(duì)象一年?級(jí)語(yǔ)文全體?老師四、?參賽要求?1、選題要?求：結(jié)合縣?教研室大集?體備課空白?課時(shí)進(jìn)行比?賽，本次比?賽課題定為?一年級(jí)語(yǔ)文?上冊(cè)第三單?元第10課?《比尾巴》?。2、內(nèi)?容要求一?般應(yīng)包括以?下基本內(nèi)容?：第一、?教材分析。?所選教材的?基本情況和?基本特點(diǎn);?選擇該教材?的依據(jù)和實(shí)?際教學(xué)效果?;教材的重?點(diǎn)難點(diǎn)、結(jié)?構(gòu)體系;本?課時(shí)所講授?內(nèi)容在教材?中的地位等?。第二、?本課時(shí)教學(xué)?目標(biāo)。體現(xiàn)?知識(shí)與技能?，過(guò)程與方?法，情感與?態(tài)度三個(gè)維?度。第三?、本課時(shí)教?學(xué)的重點(diǎn)與?難點(diǎn)。確定?、分析本課?時(shí)教學(xué)的重?點(diǎn)、難點(diǎn)并?說(shuō)明依據(jù)。?第四、教?法和學(xué)法。?說(shuō)明選擇的?教學(xué)方法、?教學(xué)手段、?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方法及依據(jù)?。第五、?教學(xué)過(guò)程安?排。第六?、板書(shū)設(shè)計(jì)?。3、其?他要求(?1)在教學(xué)?過(guò)程設(shè)計(jì)時(shí)?，要說(shuō)明所?設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)?節(jié)的意圖及?理論依據(jù)。?(2)教?學(xué)設(shè)計(jì)中盡?量體現(xiàn)先進(jìn)?的現(xiàn)代教育?理念和思想?，體現(xiàn)教師?本人的教學(xué)?理念和觀點(diǎn)?。4、截?止時(shí)間_?___年_?___月_?___日。?教學(xué)活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案二?一、主題?課堂教學(xué)?特色教案(?教學(xué)設(shè)計(jì))?要求：充分?體現(xiàn)學(xué)科教?學(xué)特點(diǎn)，充?分體現(xiàn)新課?程的理念，?充分體現(xiàn)教?師主導(dǎo)與學(xué)?生主體的有?效結(jié)合，具?有可操作性?和說(shuō)服力。?二、具體?要求課堂?教學(xué)特色教?案(教學(xué)設(shè)?計(jì))，必須?是本人認(rèn)真?設(shè)計(jì)的真實(shí)?成果。在設(shè)?計(jì)中要求做?到《標(biāo)準(zhǔn)》?、課程教學(xué)?內(nèi)容的有機(jī)?整合，符合?學(xué)生及小學(xué)?學(xué)科教學(xué)實(shí)?際，符合新?課程改革精?神，突出提?升學(xué)生綜合?素質(zhì)的特色?。1.特?色教學(xué)設(shè)計(jì)?應(yīng)以課堂活?動(dòng)事實(shí)為基?礎(chǔ)，貼近學(xué)?生，具有可?行性。2?.特色教學(xué)?設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)課?堂活動(dòng)作出?具體敘述，?能夠體現(xiàn)出?教學(xué)思想、?教學(xué)觀點(diǎn)、?教學(xué)原則和?有特色的教?育技能。?____所?有報(bào)送的課?堂教學(xué)特色?教學(xué)設(shè)計(jì)，?稿件文責(zé)自?負(fù)，嚴(yán)禁抄?襲，一經(jīng)舉?報(bào)或被發(fā)現(xiàn)?抄襲者，將?取消其參評(píng)?資格并進(jìn)行?通報(bào)。4?.教學(xué)設(shè)計(jì)?封面頁(yè)請(qǐng)?zhí)?供以下信息?：課題、年?級(jí)、作者姓?名、工作單?位、5.?內(nèi)容格式不?作統(tǒng)一規(guī)定?，但一般應(yīng)?包括(1)?教材分析(?2)教學(xué)目?標(biāo)(3)教?學(xué)準(zhǔn)備(4?)教學(xué)過(guò)程?與設(shè)計(jì)意圖?等。教學(xué)?活動(dòng)設(shè)計(jì)方?案三一、?指導(dǎo)思想?為進(jìn)一步展?示我縣教育?技術(shù)能力培?訓(xùn)的階段性?成果，促進(jìn)?本縣中小學(xué)?教師在教學(xué)?思想、觀念?、方式、方?法以及主題?單元教學(xué)設(shè)?計(jì)和研究性?學(xué)習(xí)教學(xué)活?動(dòng)的教學(xué)設(shè)?計(jì)等方面的?轉(zhuǎn)變和提升?。特舉辦_?___縣中?小學(xué)教師優(yōu)?秀教學(xué)設(shè)計(jì)?(教師教育?技術(shù)能力培?訓(xùn)專項(xiàng))評(píng)?優(yōu)活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：以《?全國(guó)中小學(xué)?教師教育技?術(shù)培訓(xùn)教程?(中級(jí))》?的內(nèi)容，以?單元設(shè)計(jì)為?主題，采用?中觀教學(xué)設(shè)?計(jì)思維，加?強(qiáng)信息技術(shù)?在確定教學(xué)?目標(biāo)、選擇?教學(xué)內(nèi)容、?實(shí)施教學(xué)方?案、開(kāi)展教?學(xué)評(píng)價(jià)中發(fā)?揮積極的作?用，促進(jìn)教?師的新課程?理念向教學(xué)?行為的轉(zhuǎn)化?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?三、設(shè)計(jì)?要求：1?、結(jié)合現(xiàn)行?的課程內(nèi)容?，以信息化?背景下的新?課程教育理?念為指導(dǎo)，?強(qiáng)化以單元?主題為主的?中觀教學(xué)設(shè)?計(jì)。2、?設(shè)計(jì)課型可?以是常規(guī)課?程，也可以?是研究性學(xué)?習(xí)課程。?3、一個(gè)主?題中包含若?干個(gè)專題。?4、設(shè)計(jì)?模板參照《?教育技術(shù)中?級(jí)培訓(xùn)教材?》四、活?動(dòng)對(duì)象：?所有參加“?全國(guó)中小學(xué)?教師教育技?術(shù)能力培訓(xùn)?”的中小學(xué)?教師。五?、時(shí)間安排?：1、_?___月在?全縣教育信?息化推進(jìn)會(huì)?議上作具體?的宣傳、發(fā)?動(dòng)和布置工?作。2、?____月?-____?月，教師認(rèn)?真設(shè)計(jì)教學(xué)?方案，或?qū)?原有的作業(yè)?進(jìn)行修改后?交學(xué)?！敖?育技術(shù)能力?培訓(xùn)”項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人。?3、___?_月下旬，?由各校的“