關(guān)于大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板五篇

關(guān)于大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦五篇

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

為了充分利用寒假，我選擇留校在廣西工人報(bào)社實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月，大學(xué)生假期報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。在這一個(gè)月的采寫實(shí)踐中，我學(xué)到了許多課本上沒學(xué)到的學(xué)問，也更明白了學(xué)好專業(yè)學(xué)問的重要性。理論指導(dǎo)實(shí)踐，我也明顯感覺到了自己理論學(xué)問的缺乏，因此從現(xiàn)在開頭我得努力搞好專業(yè)的學(xué)習(xí)了。

從小，我就很喜愛報(bào)紙，喜愛報(bào)紙的油墨香，喜愛碼著的密密麻麻的字，對(duì)報(bào)紙上記者的名號(hào)更是崇拜有加，總在想什么時(shí)候我的名字也可以消失在報(bào)紙上呢?記得小學(xué)時(shí),自己的名字第一次消失在報(bào)紙的時(shí)候,還領(lǐng)到了二十塊的稿費(fèi),心情特殊的感動(dòng).上個(gè)學(xué)期,我在社團(tuán)出了XX份的報(bào)紙,狠狠地過了一把癮,但由于從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以非常辛苦.之前也許都是鬧著玩,當(dāng)自己的名字第一次消失在工人報(bào)上的時(shí)候,我覺得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現(xiàn)了,不過到現(xiàn)在它已經(jīng)變成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章消失在報(bào)紙上,都還是會(huì)一樣的快樂.

我很喜愛傳媒這個(gè)行業(yè),可謂是死心塌地,當(dāng)時(shí)也是奔著播送電視新聞學(xué)專業(yè)來(lái)的,對(duì)我來(lái)說,盡早實(shí)習(xí)盡好。在大一時(shí),覺得專業(yè)的課程還學(xué)得太少，之前是準(zhǔn)備大二暑假開頭去報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)的,我提前完成這個(gè)任務(wù)了。

沒到報(bào)社之前,我在網(wǎng)上搜了許多在媒體實(shí)習(xí)的文章,看了又看,里邊酸甜苦辣都有,我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不行攀或者不那么友善呢?一進(jìn)報(bào)社后,我才發(fā)覺我那想法真荒唐了.社長(zhǎng)、總編、我們專刊的主任、其他?？闹魅?、還有記者、編輯們等等特別友善，對(duì)我也很照顧，讓我感覺很暖和，并不覺得生疏。

在不了解工人報(bào)時(shí)，聽名號(hào)，我以為也許都是寫工人工廠的東西。在認(rèn)真討論了一番報(bào)紙，我才知道它的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，而且內(nèi)容很貼近生活，類似都市報(bào)紙的模樣，但又跟都市報(bào)紙的外表報(bào)道不同，工人報(bào)大多是深入報(bào)道。廣西工人報(bào)分為4個(gè)?？?，有工會(huì)新聞、制造者?？⒇?cái)寶?？⒆x者周末。原來(lái)社長(zhǎng)讓我挑，看我想進(jìn)哪個(gè)?？?。我看了看幾份報(bào)紙，覺得制造者?？?、財(cái)寶專刊理論性強(qiáng)了些，讀者周末比擬貼近生活又生動(dòng)好玩些，我就想選讀者周末?？?，可后來(lái)聽說讀者周末已經(jīng)不招了，我又覺得金融的學(xué)問自己不怎么把握，于是留在了制造者專刊，后來(lái)我才發(fā)覺若是在財(cái)寶專刊的話，許多身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是可以寫的，不過我們制造者專刊也是很不錯(cuò)的，可寫的也不少。

我們制造者?？男ぶ魅问莻€(gè)仔細(xì)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?cái)寶專刊的韋主任開朗又健談，帶我的小鄺姐三四個(gè)月前還是實(shí)習(xí)記者，現(xiàn)在已經(jīng)是見習(xí)記者了，她是研二的學(xué)生，半工半讀來(lái)著，還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了，雖然小鄺姐個(gè)子不高，但特別能干，開朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財(cái)寶?？k公室，小鄺姐常常出去采訪，我到了報(bào)社就坐在小鄺姐的辦公桌那里，后面是韋主任的辦公桌，還有財(cái)寶?？渌浾叩霓k公桌。在辦公室里面，我常常聽他們?cè)跔?zhēng)論報(bào)紙的事宜，比方說該去采訪誰(shuí)啊，該上哪篇稿啊，圖片該大還是該小啊等等，我常常是一邊看報(bào)紙一邊新穎地在聽著。有空時(shí)，我就向主任記者們請(qǐng)教下如何寫報(bào)道。也常常閑聊，有一次，我和韋主任提到了我最愛玩的空間，主任不會(huì)玩空間，不過在我的“指使“下，還幫我留言板留了個(gè)笑臉，真好玩了。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開頭有些盲目，但最終還是順當(dāng)完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多有用的學(xué)問。

實(shí)習(xí)目的：通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的根底。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)掌握電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨(dú)立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

詳細(xì)如下：

1.熟識(shí)手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.根本把握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)潔電路的連接。

3.熟識(shí)掌握電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作掌握電路板。

4.熟識(shí)常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明的確習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2.講解掌握電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和留意事項(xiàng);4.組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)掌握電路;試車、辯論及評(píng)分5.拆解自動(dòng)掌握電路、整理桌面、地面，清掃衛(wèi)生6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：對(duì)溝通接觸器的熟悉溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開閉電路，用幫助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行掌握指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而幫助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。溝通接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和幫助接點(diǎn)的開斷。對(duì)中間繼電器的熟悉中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號(hào)。中間繼電器的構(gòu)造和原理與溝通接觸器根本一樣，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。對(duì)連接自動(dòng)掌握電路實(shí)習(xí)的感受在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手力量的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了許多有使用價(jià)值的學(xué)問。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，由于從小我就喜愛組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候非常的馬虎。剛開頭檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，鋪張了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有規(guī)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既鋪張了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭到達(dá)了教師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手力量還非常的缺乏，缺乏熬煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重熬煉自己的動(dòng)手力量，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有肯定的底氣與信念。

總結(jié)總的來(lái)說，我對(duì)這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜愛把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。其次，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，把握

肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了掌握電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對(duì)以后后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手力量，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做掌握電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特殊小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最終，特殊感謝在實(shí)習(xí)過程中全部幫忙過我的教師和同學(xué)。

建議：

1.本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(比方萬(wàn)用表)，常常消失幾個(gè)小組共用一件工具的狀況，建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

短暫的施工實(shí)習(xí)很快便完畢了，在這次施工實(shí)習(xí)過程中，我在專業(yè)教師的帶著下，在實(shí)習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)展這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)根底課后，才開頭實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運(yùn)用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)學(xué)問。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。

以前課本上學(xué)的學(xué)問都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些根本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采納根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴(yán)峻，我向工程負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了確定。由于在學(xué)根底工程后，我始終記得授課教師這樣告知我們：假如地基承載力滿意要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)潔的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)留意敏捷、嫻熟把握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工治理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工治理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)治理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的治理系統(tǒng)和治理模式，使我感受特殊深刻。

水利工程施工治理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行?，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到最正確，而工程工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在規(guī)劃進(jìn)展中。

通過這些引入先進(jìn)治理模式和科學(xué)治理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在馬上面臨畢業(yè)的這半年里，聽從學(xué)校的安排，開頭查找一個(gè)適宜的工作單位實(shí)習(xí)。到目前為止，我的實(shí)習(xí)工作算是告一段落了，差不多兩個(gè)月的時(shí)間里，的確也是學(xué)到了挺多的東西，這些東西，我信任在我以后的工作的征途上，無(wú)論是自己創(chuàng)業(yè)，還是連續(xù)為別人工作，都是一段不錯(cuò)的經(jīng)受，都會(huì)在將來(lái)的道路上扮演很重要的角色。

在最初開頭找工作的時(shí)候，我成認(rèn)我是有恐驚的還有迷茫的，由于我不知道我應(yīng)當(dāng)找個(gè)什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現(xiàn)在這樣子的力量、經(jīng)受，能夠做什么。最初心里的恐驚感還有擔(dān)心，讓我焦慮擔(dān)心，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。許多人勸慰我，說這只是個(gè)實(shí)習(xí)，沒有那么重要的，只要找個(gè)地方實(shí)習(xí)兩個(gè)月就好，可是，潛意識(shí)里，我是認(rèn)為實(shí)習(xí)很重要的。從我開頭找工作開頭，我就沒想著把自己當(dāng)做一個(gè)初出茅廬的實(shí)習(xí)生，可能當(dāng)你的潛意識(shí)里，把自己當(dāng)做實(shí)習(xí)生對(duì)待的話，你就會(huì)認(rèn)為，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)工作的時(shí)候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的?？墒窃谖业囊庾R(shí)里，工作是很重要的，力量還有對(duì)工作的責(zé)任心是一個(gè)人拿著薪水必需履行的責(zé)任和義務(wù)。

預(yù)備實(shí)習(xí)的時(shí)候，跟父母提前報(bào)備了，可能也是以前太過依靠自己的家長(zhǎng)，于是，當(dāng)說要實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里面抱著期望，盼望爸爸媽媽可以用他們的臂膀，給我一個(gè)安逸的天空，盼望他們能夠給我介紹個(gè)什么工作?？墒鞘聦?shí)證明，我想錯(cuò)了，可能在學(xué)校的時(shí)候，沒有生活費(fèi)的時(shí)候她們會(huì)很心疼的怕自己的孩子餓肚子，會(huì)給生活費(fèi)，可是當(dāng)需要靠自己力量開頭做事的時(shí)候，他們不情愿再給我任何的依靠。一開頭我是有些埋怨他們的，由于在狹隘的我看來(lái)，孩子該工作了。爸爸媽媽是需要賜予一些幫忙和支持的，所以我任性的生氣，任性的吵鬧，現(xiàn)在想想，真的是很不懂事的行為。至今依舊深刻的記得在家的時(shí)候爸媽說的那些話，他們說：“你想讓我們幫你做什么，找工作么？過人生么？等你以后真正的獨(dú)立的時(shí)候，你對(duì)你的工作不滿足的時(shí)候，你會(huì)怨恨誰(shuí)，你會(huì)怨恨我們當(dāng)時(shí)干預(yù)你的人生，干預(yù)你的事業(yè)，到時(shí)候那種怨恨會(huì)是深刻的?，F(xiàn)在的你，可能你覺得你什么都不會(huì)，當(dāng)你會(huì)的時(shí)候，就會(huì)自己給自己闖出一片天空。自己的人生，你要自己走，爸媽不能為你過一生，我們不干預(yù)你的工作，不干預(yù)你的感情，這些都是讓你自己去漸漸的發(fā)覺還有成長(zhǎng)，全部的這些都是為了讓你能夠根據(jù)自己的意愿生活?！边@些話，聽起來(lái)不是那么的宏大，不是那么的文藝，可是，我很感謝爸媽說的這番話，現(xiàn)在的孩子，有多少在埋怨著他們的父母干預(yù)著他們的人生，說父母為們安排上學(xué)，安排工作，安排婚姻，安排了這么多，卻都不是他們想要的。而我，正恰恰相反，我擁有這一切自己做主的權(quán)利，為什么還想要扔掉？

當(dāng)自己開頭選擇公司，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，內(nèi)心是忐忑的，由于我不知道我喜愛的公司會(huì)不會(huì)情愿接納我這個(gè)毫無(wú)閱歷可言，剛從學(xué)校出來(lái)的青澀學(xué)生。姑姑告知我說，剛畢業(yè)的我，只要有公司情愿接收我，我就不用管薪水待遇什么的，由于現(xiàn)在的我，不能給別人的公司制造任何的價(jià)值還有利益，他們發(fā)著薪水還培訓(xùn)新人，那是不計(jì)本錢的。姑姑教育我說，不能挑剔，不能眼高手低。秉著這個(gè)道理，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我不在意薪資待遇，不在意加不加班，忐忑的等待著投遞公司的那些面試電話，等待的著急心情，現(xiàn)在想起來(lái)還是有些焦慮。當(dāng)收到任何通知面試的電話，我都會(huì)很興奮，都會(huì)預(yù)備的很充分的去應(yīng)聘，我不知道哪個(gè)公司的人事經(jīng)理睬聘用我，也不知道哪個(gè)人事經(jīng)理在看我第一眼的時(shí)候就會(huì)把我否認(rèn)掉，我只管把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，去爭(zhēng)取任何一個(gè)渺茫的時(shí)機(jī)。面試了幾回，我想我是足夠幸運(yùn)的，被現(xiàn)在的實(shí)習(xí)公司留了下來(lái)，我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì)是最專心的，最珍惜實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的，任何一次的實(shí)習(xí)經(jīng)受，于我都是一種考驗(yàn)，于我，也都是一次蛻變的時(shí)機(jī)，我會(huì)牢牢地抓住這樣的時(shí)機(jī)，讓自己盡快的變得強(qiáng)大，盡快的變得出眾，盡快的讓自己可以有時(shí)機(jī)去獨(dú)當(dāng)一面，盡快的去實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，事業(yè)目標(biāo)，而那，是一個(gè)看起來(lái)很遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)起來(lái)很難得目標(biāo)。而我，只會(huì)更加的堅(jiān)決自己的意志，堅(jiān)決自己的信念，去努力。所以，任何一次的工作閱歷，有可能與我以后真剛要從事的事情毫不相干，但是工作時(shí)候的累積的閱歷，累積的人脈，累積起來(lái)的工作力量，我想，都是以后我所需要東西。

猶記得小的時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿多說話，見著親戚，也不情愿多開口叫個(gè)親切的稱呼，由于這個(gè)問題，我似乎真的沒有少被責(zé)罵。再加上，在任何一個(gè)家里，一樣年齡段的孩子，總會(huì)被放在一起被比擬，那時(shí)候的我，總是被放在和一個(gè)比我大兩歲的表姐一起被比擬，家長(zhǎng)一批判，就說我這點(diǎn)不如她，那點(diǎn)也不如她，每次都這樣被比擬，時(shí)間久了，真的會(huì)很生氣，也會(huì)無(wú)理的吵鬧，無(wú)理的去辯白。到現(xiàn)在，當(dāng)你在工作的時(shí)候，這些都不是應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度，與同事相處的態(tài)度，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)上司的禮儀，這些都是一門大道理。而我，真的是一個(gè)青澀的學(xué)生，出來(lái)面對(duì)著這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，我所要學(xué)的真的是許多。做錯(cuò)事情的時(shí)候，沒有人會(huì)像家人一樣去無(wú)條件的包涵你、原諒你，有的只是鐵面無(wú)私不留情面的批判，這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長(zhǎng)的方式吧。對(duì)待同事，與對(duì)待同學(xué)似乎又有些不同，同學(xué)之間，喜愛打鬧，在一起的時(shí)候喜愛開玩笑互損，可是跟同事在一起的時(shí)候，工作的時(shí)候不行以有其他的不適宜的消失，即使是在下班之后，也是各自道了再見，各自回家。社會(huì)可能就是這樣子，自己過好自己的生活，其余的似乎真的沒有那么重要了。

還在校園里的時(shí)候，沒感覺到生活的不簡(jiǎn)單，當(dāng)你離開家里，離開校園，離開暖和舒適的港灣，你就會(huì)發(fā)覺，這個(gè)社會(huì)給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學(xué)校里過著舒心的日子，除了上課似乎就是同學(xué)們一起的玩耍，間或去去圖書館學(xué)學(xué)習(xí)，這也就是很充實(shí)的生活了。父母給著充分的生活費(fèi)，足夠我們?cè)趯W(xué)校過著安逸的生活。有課的時(shí)候，我們?nèi)ド险n，甚至有些同學(xué)有課都可以選擇不去上課，教師們苦口婆心的勸導(dǎo)，教師們用他們的過來(lái)人的經(jīng)受告誡我們要好好學(xué)習(xí)，好好的提升自己，可是我們這群玩心重的學(xué)生，總是讓教師們不省心，不情愿全心全同意的學(xué)習(xí)，不情愿全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時(shí)候，不說是隨便不來(lái)，就算是由于堵車遲到，那都不是理由，你的遲到，不管是什么緣由那就是遲到了，任何的理由都是借口，沒有人情愿聽你的解釋，沒有人情愿去原諒你這樣子簡(jiǎn)潔的事情，而這時(shí)，你能做的，也就是爭(zhēng)取沒有下一次，只能讓自己起得更早，來(lái)得更早。

自己生活的時(shí)候，我想任何一個(gè)像我們這般年紀(jì)的學(xué)生都不會(huì)再好意思讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著自己，可能他們可以支持我們租個(gè)房子，可能他們最初會(huì)支持我們一局部的啟動(dòng)資金，可是那只是臨時(shí)，當(dāng)我們自己開頭工作的時(shí)候，除了力量上的獨(dú)立，我想還有一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立吧。許多女生可能都看過這樣子的文章，說的是，一個(gè)女人，當(dāng)她找到自己的另一半，就要做到獨(dú)立，這個(gè)獨(dú)立的意思不僅僅包括力量上的獨(dú)立，這是指我們自己有自己的工作，有自己的思想，有自己的經(jīng)濟(jì)力量，更有自己的處事方式，這樣當(dāng)我們和別人在一起的時(shí)候，我們不至于什么都是依靠著別人，從而丟失了自己的人格或者權(quán)利。我始終信任這是對(duì)的，假如當(dāng)我們需要買什么的`時(shí)候，都去依靠著別人買單，那我們?cè)谑裁词虑樯暇蜁?huì)自然而言的失去一些主權(quán)，失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨(dú)立，需要從自身做起，需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當(dāng)我們自己找好工作的時(shí)候，我們就算是開頭了自己的人生，我們需要用自己的薪水養(yǎng)活自己，甚至要拿一局部送爸媽禮物，給爸媽紀(jì)念品，為家人送上自己的心愿，從爸媽身邊做到最開頭的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，力量獨(dú)立，思想獨(dú)立，這樣才能在以后的長(zhǎng)期進(jìn)展中做到對(duì)任何人都不會(huì)有依靠，對(duì)任何人都不能有虧欠，這樣，我們的心，才會(huì)沒有任何的負(fù)擔(dān)。

我想以前上學(xué)的我真的不夠好，沒有遠(yuǎn)見，沒有理財(cái)觀念。上學(xué)的時(shí)候不如某些同學(xué)，知道在學(xué)校利用課余時(shí)間，去做兼職或者開頭自己的小生意，來(lái)累積原始的資本，只知道自己銀行卡里有多少現(xiàn)金，就花掉多少，買新衣服，買美妝，買數(shù)碼產(chǎn)品，這些說來(lái)都是作為一個(gè)女孩子的天性，可是，現(xiàn)在想來(lái)，真的是些許懊悔，或許自己花掉的那局部錢，都足夠自己開頭一項(xiàng)投資，來(lái)增加一些閱歷，幸運(yùn)的話，或許還能夠賺取自己的本錢加收益?，F(xiàn)在的市面上，有許多的書籍是關(guān)于理財(cái)?shù)?，但是無(wú)論是那一本書中，都會(huì)消失根本的某一條，理財(cái)要早，越早越好，根本就是需要20歲左右要開頭自己的理財(cái)之路，而我，現(xiàn)在都過了這個(gè)20歲的年齡，才開頭覺醒，才開頭意識(shí)到理財(cái)?shù)闹匾?，雖然不是很晚，可是，卻會(huì)追悔以前鋪張到的那些時(shí)間，或許是現(xiàn)在覺得時(shí)間太重要的緣由吧，愈來(lái)愈珍惜現(xiàn)在所擁有的。

在和朋友網(wǎng)上談天的時(shí)候，許多的朋友都說我變了，而且變了好多，我想很有可能就是這兩個(gè)月實(shí)習(xí)的成果吧。以前的自己，早上有點(diǎn)時(shí)間，就貪睡過去了，早上的珍貴時(shí)間也被鋪張過去了，現(xiàn)在呢，每天我都能在六點(diǎn)半起床，晚上在十一點(diǎn)休息，養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，不再懶散，不再鋪張珍貴的時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的能夠堅(jiān)持保持這樣的一個(gè)習(xí)慣，我想對(duì)于我自身的毅力，也是一個(gè)考驗(yàn)。朋友說我變得成熟了許多，以前的自己孩子氣，不成熟，許多事情都是以一個(gè)狹隘的眼光去做，或者做事情只是靠著自己的喜好，喜愛的就做，不喜愛的就不會(huì)去做，我想許多我們這樣的同齡人應(yīng)當(dāng)都是這樣子的吧。比方說在我實(shí)習(xí)初期，可能是由于我有許多的事情都不會(huì)，都不熟識(shí)，做起來(lái)真的很費(fèi)力，包括常常性的加班，沒有周末，假如自己在以前，可能我就會(huì)覺得，這樣子太累，太辛苦，會(huì)受不了，可是我就這樣一天一天的堅(jiān)持下來(lái)，我真的做到了。常常晚上八九點(diǎn)才能回家，許多同學(xué)或者朋友，包括家人都建議我辭掉這份工作，可是我沒有，假如就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的工作我都堅(jiān)持不下來(lái)，我不知道以后的我還能夠做什么。說我辛苦，可是這個(gè)世界上，比我辛苦的多得多的人真的比比皆是，我真的還不算辛苦。始終說，作為一個(gè)新人，要吃的了苦，吃的苦中苦，方為人上人，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。

象牙塔里，溫室里呆久了，人真的會(huì)變得無(wú)知。以前從來(lái)沒有考慮過我會(huì)做什么，以致予找工作的時(shí)候，像一只無(wú)頭蒼蠅一般，處處亂飛，處處亂撞，到最終撞得頭破血流還沒有找到方向，我不知道是不是許多人像這樣子，我成認(rèn)，我是這樣的。于是到這樣的時(shí)候，自己開頭反思，我的大學(xué)每天究竟是在想什么，怎么就沒有好好的想想將來(lái)的方向。大學(xué)課程中，是有就業(yè)指導(dǎo)還有生涯規(guī)劃的，猶記得當(dāng)時(shí)講師在上課的時(shí)候，重復(fù)的強(qiáng)調(diào)上大學(xué)時(shí)候，要及早的做好自己的職業(yè)規(guī)劃，提前為自己擬一份生涯規(guī)劃，這樣我們就能明確的在什么階段做什么樣子的事情。確定好自己想要做的事情，確定好自己的人生目標(biāo)，這樣我們才能在做任何事情的時(shí)候漸漸的朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有了一個(gè)整體的人生目標(biāo)，如同在茫茫大海中有個(gè)一燈塔，無(wú)論經(jīng)過多少曲折，無(wú)

論經(jīng)過什么樣子的困難區(qū)域，我們始終會(huì)努力的朝著那個(gè)方向邁進(jìn)。我們的人生就應(yīng)當(dāng)是這樣，什么都是明確的，就不會(huì)在喊叫，誰(shuí)的青春不迷茫。看自己的朋友買了這本書，我不知道是應(yīng)當(dāng)說好好看書，還是應(yīng)當(dāng)說，扔開書本，確立自己的方向去努力。對(duì)于我自己而言，我不想給自己任何的理由，任何的理由都是借口，雖然我們都是一般人，但是我們不能把我們年少時(shí)候自己的不努力歸結(jié)到由于青春，青春誰(shuí)都有過，假如青春的代言詞就是迷茫，那么又怎么會(huì)有趁著青春，好好的闖蕩一番的說法呢？

至此，還有一個(gè)多月的時(shí)候我就算是徹底的走出校門了吧，可是對(duì)我而言，似乎已經(jīng)不是屬于學(xué)校里的學(xué)生了。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，真的把我改造的猶如一個(gè)歷練多年的工作人員，這兩個(gè)月的時(shí)間里，很少有時(shí)機(jī)回到學(xué)校，即使回去，也僅僅是匆忙的待了一天就離開了，還沒有好好的享受一下熟識(shí)的味道就要離開。每當(dāng)在外邊感覺到難受、委屈。辛苦，真的很想回到學(xué)校宿舍那個(gè)狹小的空間里去，躺在自己的小小床上，那如我，就像是一個(gè)安全屋，在那兒，才能找到失去已久的安心。還有一個(gè)多月就要回去參與我們的畢業(yè)典禮，有的時(shí)候不情愿信任，不情愿信任我就這樣快速的畢業(yè)了，三年的時(shí)間真的是彈指間，扎著馬尾的姑娘如今依舊蛻變成職業(yè)裝的上班族，18歲也已經(jīng)走的越來(lái)越遠(yuǎn)，或許人生就是有這樣的一些無(wú)奈，無(wú)奈的長(zhǎng)大，無(wú)奈成熟，無(wú)奈的學(xué)

會(huì)自己處理自己的一切，無(wú)奈的開頭面對(duì)自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無(wú)奈，我們也只能在前行的路上踽踽獨(dú)行。

我們就要畢業(yè)了，這是不想面對(duì)的事實(shí)，大聲的喊出來(lái)，英勇自信的開頭屬于自己的將來(lái)，感謝我們漂亮的大學(xué)生活帶來(lái)的一切，也很感謝這三年來(lái)全部的教師們對(duì)我的遵遵教導(dǎo)，在我前行的路上，有學(xué)校，有教師，有我所愛的一切都在支持著我，不可怕，不氣餒的走向明天。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)根本概況

作為一名酒店治理專業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)聘到大酒店距今已經(jīng)有了一段時(shí)間，回憶這段時(shí)日，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了不同尋常的回憶。回想這次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得從中獲益匪淺，學(xué)到了很多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的學(xué)問。實(shí)習(xí)過程單位賜予了我足夠的寬容、支持和幫忙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步。

酒店開業(yè)時(shí)間20xx年11月2日，樓高15層，共有客房總數(shù)262間(套)，標(biāo)間面積20平米。酒店所在區(qū)域人口密集，商業(yè)興旺，交通便利，到火車東站及汽車總站只需10分鐘車程。于20xx年11月2日評(píng)為國(guó)家五星級(jí)飯店。我被安排到前臺(tái)工作，雖然相對(duì)于餐廳和客房我更喜愛前臺(tái)接待的工作，但我很忐忑，我不知道我能否勝任這份工作?總臺(tái)是一個(gè)酒店的門面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出效勞的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的制造，根本上都是從這里開頭的。因而，一般來(lái)說，酒店對(duì)前臺(tái)人員的要求都會(huì)高一點(diǎn)，通常都會(huì)要求英語(yǔ)要過三級(jí)?？偱_(tái)的效勞根本涵蓋了酒店所能夠供應(yīng)的全部的效勞工程，因此需要前臺(tái)效勞人員對(duì)酒店的各個(gè)部門都有足夠的了解才能為客人供應(yīng)滿足周到的效勞。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)酒店客人如何登記入住和退房等的一些根本的前臺(tái)日常操作有了較為深入的了解并進(jìn)展