教師個人期末工作總結(jié)2023年范文（二篇）

第5頁共5頁教師個人?期末工作?總結(jié)20?23年范?文一學(xué)?期來，本?人熱愛本?職工作，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，廣?泛涉獵各?種知識，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，為?了下一學(xué)?年的教育?工作做的?更好，下?面是本人?的本學(xué)期?的教學(xué)經(jīng)?驗及教訓(xùn)?。一、?政治思想?方面：?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?校本培訓(xùn)?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講書?，我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。?二、工作?考勤方面?：三、?教育教學(xué)?方面：?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?2、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進(jìn)?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?3、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。4、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。5、?課前準(zhǔn)備?：備好課?。6、?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識的?邏輯，能?運(yùn)用自如?，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料，怎?樣才能教?好。7?、了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?8、考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?金無足?赤，人無?完人，在?教學(xué)工作?中難免有?缺陷，例?如，課堂?語言平緩?，平時考?試較少，?語言不夠?生動?？?試成績不?穩(wěn)定等。?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。以后?的教師生?涯，我將?會一直走?下去，我?相信我能?夠一直進(jìn)?步下去，?這些都是?我能做好?的，也是?能夠做到?的，對我?來說，這?不是難事?，所以我?會一直走?下去，我?相信我能?夠做的更?好。教?師個人期?末工作總?結(jié)202?3年范文?（二）?在我的意?識里，一?直認(rèn)為自?己是一名?普通而平?凡的教師?，沒有顯?赫的戰(zhàn)功?，沒有驕?人的業(yè)績?，只是在?實(shí)驗小學(xué)?這塊沃土?上默默地?耕耘著。?如果說有?什么追求?或目標(biāo)的?話，那就?是努力要?求自己能?成為一名?學(xué)生喜愛?、家長尊?重、同事?信任、領(lǐng)?導(dǎo)放心的?“好教師?”?；?對自身的?這種定位?，一直以?來，我堅?持以“勤?學(xué)、善思?、求實(shí)”?為指南，?認(rèn)真、務(wù)?實(shí)地走過?每一天。?日子在忙?碌瑣碎中?過得飛快?，又一個?學(xué)期即將?過去，回?顧過往的?歲月，本?人能根據(jù)?學(xué)校工作?安排認(rèn)真?做好各項?工作，現(xiàn)?就一學(xué)期?來的情況?小結(jié)如下?：一、?政治思想?方面本?人能夠做?到認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)悟國?家的教育?方針和政?策，樹立?素質(zhì)教育?思想，有?強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)?任感;力?求做到嚴(yán)?于律已、?寬以待人?;端正思?想，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?。積極參?加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心?國家大事?，教育目?的明確，?態(tài)度端正?，勤奮刻?苦;教學(xué)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生?。二、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面為?了提高自?己的教學(xué)?水平，經(jīng)??？聪嚓P(guān)?的書籍，?到網(wǎng)上查?找一些優(yōu)?秀的教案?和課件學(xué)?習(xí)借鑒，?爭取機(jī)會?多聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。并利用?業(yè)余時間?學(xué)習(xí)，提?高自己的?專業(yè)水平?。在備課?過程中認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計教?案。三?、教學(xué)工?作方面?(二)增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?：在課堂?上特別注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，加強(qiáng)?師生交流?，充分體?現(xiàn)學(xué)生的?主導(dǎo)作用?，讓學(xué)生?學(xué)得容易?，學(xué)得輕?松，學(xué)得?愉快;注?意精講精?練，在課?堂上老師?講得盡量?少，學(xué)生?動口動手?動腦盡量?多;同時?在每一堂?課上都充?分考慮每?一個層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?，讓各個?層次的學(xué)?生都得到?提高。?(三)在?課堂教學(xué)?中，堅持?啟發(fā)式教?學(xué)，堅持?向___?_分鐘要?質(zhì)量。以?學(xué)生為主?體，以訓(xùn)?練為主線?。教學(xué)過?程重視知?識與技能?，學(xué)習(xí)過?程和方法?，情感態(tài)?度與價值?觀，培養(yǎng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，合?作學(xué)習(xí)，?探究性學(xué)?習(xí)的精神??？傊?，教育工?作，是一?份常做常?新、永無?止境的工?作。一份?春華，一?份秋實(shí)，?在教書育?人的道路?上我付出?的是辛勤?的汗水和