初中生教師評(píng)語(yǔ)

初中生教師評(píng)語(yǔ)【3篇】1、假如生命是樹(shù)，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫(xiě)得一手好文章，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

2、你是一個(gè)心地和善的孩子，學(xué)習(xí)比擬自覺(jué)，聽(tīng)講用心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作仔細(xì)細(xì)致，你堅(jiān)持參與女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志堅(jiān)韌，在競(jìng)賽中表現(xiàn)精彩。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張教師期盼你在課堂上能大膽熱鬧地發(fā)言，不斷提高自己各方面的力量，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)！

3、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令教師贊美！同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能訂正你的這些不良態(tài)度，教師信任，你將是最棒的！努力吧！

4、居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮勉，憧憬勝利人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更盼望你“輝煌”！一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。教師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，由于消極觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎？

5、你其實(shí)很聰慧，這學(xué)期，教師很快樂(lè)看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。假如你上課能用心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，信任你會(huì)進(jìn)步的。教師期盼著你的進(jìn)步。

6、你是位聰慧的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要用心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎？教師信任你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，教師期盼這你的進(jìn)步。

7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的答復(fù)，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！連續(xù)加油，你將會(huì)變得更加精彩的！

8、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你用心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛(ài)，但教師更喜愛(ài)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地答復(fù)教師問(wèn)題的學(xué)生，你肯定會(huì)的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

9、你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)得意的學(xué)生。你曾告知教師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，教師真為你快樂(lè)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)幫忙你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。

10、活潑開(kāi)朗的你，挺愿意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜愛(ài)玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

11、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)美麗得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但教師想告知你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好盼望你變得勤奮些，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？

12、你曾對(duì)教師說(shuō)，有些學(xué)問(wèn)不明白，可你卻又從不問(wèn)教師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，教師期盼著你有更大的進(jìn)步。

13、或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可在教師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎？

14、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)教師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太抱負(fù)，但教師發(fā)覺(jué)你始終在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能英勇地提問(wèn)，實(shí)在讓教師欣喜。連續(xù)努力，你會(huì)勝利的！

15、在校敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓?zhuān)心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂(lè)。可你有時(shí)也很讓教師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過(guò)。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，教師期盼著這一天。

16、平常，雖然你緘默寡言，但教師喜愛(ài)你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假設(shè)你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

17、你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)臨時(shí)不抱負(fù)，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我信任，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)確定會(huì)進(jìn)步的！信任嗎？

18、你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的孩子。文雅的。女孩。你關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)，敬重教師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，擅長(zhǎng)思索，望連續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

19、你聽(tīng)話(huà)懂事，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，愿意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有很多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無(wú)法做到靜心專(zhuān)注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存肯定會(huì)孕育勝利。

20、我們相處兩年，教師發(fā)覺(jué)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光臨，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。

21、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是由于你根本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是由于你不能做到積極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。教師信任其實(shí)你很有本領(lǐng)，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎？教師在等你，大家都在等你。

22、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

23、大家全都夸你頭腦機(jī)智，反響靈敏，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實(shí)叫教師快樂(lè)。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，教師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會(huì)做到的！

24、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你快樂(lè)。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎？

25、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎？教師期盼著你的進(jìn)步。

26、“天下無(wú)難事，只怕有心人”的確通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久你就會(huì)取得好成績(jī)，教師期盼著你有更大的進(jìn)步。

27、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，不懂就問(wèn)，信任你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

28、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

29、你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急迫盼望自己早日成為讓教師與家長(zhǎng)都滿(mǎn)足的好學(xué)生，但你缺乏堅(jiān)韌的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)期的目標(biāo)，因此你簡(jiǎn)單滿(mǎn)意，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成教師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你當(dāng)然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓教師欣慰的是你已經(jīng)熟悉到自己的缺乏，信任新的學(xué)期你肯定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

30、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎？你會(huì)在教師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告知教師，好嗎？其實(shí)，教師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是教師最聰慧的學(xué)生！對(duì)自己要有信念！放開(kāi)你的心，讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

初中畢業(yè)生教師評(píng)語(yǔ)篇二

×××同學(xué)課堂上，你總是聚精會(huì)神；從你上課高舉的手中，教師看到了你的自信。你懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)查找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)特別佩服你！一點(diǎn)一滴，都是前進(jìn)的腳印，愿你順著這條路朝勝利走下去！

×××同學(xué)變得懂事、踏實(shí)多了。上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進(jìn)步！總是悄悄地、自覺(jué)地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力，永不停息，勇攀頂峰！

×××同學(xué)能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是聚精會(huì)神；對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。教師信任，只要堅(jiān)持下去，抱負(fù)大學(xué)之門(mén)會(huì)為你而開(kāi)。

×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但竟然做到了提前到校，你真了不起！課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思索。課下你仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。思維敏捷，承受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步！你在勞動(dòng)中總是最能干。

×××同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思索。你思維敏捷，承受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。你的各科都有很大的進(jìn)步！你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，規(guī)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。

×××同學(xué)作為班干部，能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。你的寫(xiě)作水平出類(lèi)拔萃，每次作文都會(huì)被教師當(dāng)作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，美麗的語(yǔ)句讓同學(xué)們特別佩服。連續(xù)努力，信任你肯定會(huì)美夢(mèng)成真的。

×××同學(xué)擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記，能?chē)?yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建立的更好，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)查找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。愿×××同學(xué)多努力，永不停息，勇攀頂峰！

執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，你以?xún)?yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng)；你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的絢爛，還要你今日去打造。先人說(shuō)，最終微笑的人，才是最美的人。

記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的幻想。區(qū)分只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當(dāng)你勝利時(shí)，能否在此根底上連續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得特別精彩，這說(shuō)明你要潛在的力量；在競(jìng)賽中卻一落千丈，這是在告知你還沒(méi)有夯實(shí)根底。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其盼望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美妙的將來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

聰慧是上天給你的財(cái)寶，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，但迷人的金蘋(píng)果卻喜愛(ài)和你捉迷藏——?jiǎng)倮褪悄敲床良缍^(guò)！或許你還要學(xué)會(huì)思索，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永久高飛的心。另外，教師還特殊盼望你能大聲地說(shuō)話(huà)。

不懈的努力，執(zhí)著的追求，你最終迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀勝利時(shí)，是否想到還要夯實(shí)根底，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過(guò)“天外有天，人外有人”？你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我信任你肯定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，教師還盼望你能多和教師溝通，多關(guān)懷班級(jí)，多參與體育熬煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面進(jìn)展的好學(xué)生。

“仔細(xì)”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但勝利的道路上不行能永久是鮮花和掌聲，教師盼望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵擋學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

初中畢業(yè)生教師評(píng)語(yǔ)篇三

教師沒(méi)有看錯(cuò)你，你確實(shí)是一個(gè)很有靈氣，很有制造力的孩子，你知道嗎，當(dāng)教師知道你在第九屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)