部編版九年級道德與法治下冊《走向世界大舞臺》說課稿

部編版九年級道德與法治下冊《走向世界大舞臺》說課稿一、教材內容概述《走向世界大舞臺》是部編版九年級道德與法治下冊的一篇文章，主要講述了一個中國少年黃成鋼的勵志故事。故事中，黃成鋼通過音樂才華和不懈努力，最終實現了自己的夢想，走向世界大舞臺。本單元通過黃成鋼的故事，旨在培養(yǎng)學生的努力拼搏精神，引導學生認識到努力和堅持的重要性。二、教學目標知識目標了解黃成鋼的成長經歷和勵志故事；理解努力拼搏的重要性；掌握一些表達努力和堅持的詞匯和句型。能力目標提高學生的閱讀理解能力；培養(yǎng)學生的分析和思辨能力；培養(yǎng)學生的表達能力和團隊協作能力。情感目標培養(yǎng)學生的積極向上的價值觀和樂觀態(tài)度；激發(fā)學生的努力拼搏的精神；培養(yǎng)學生對音樂和藝術的興趣和熱愛。三、教學重點分析和理解黃成鋼的勵志故事；掌握文章中相關的詞匯和句型；培養(yǎng)學生的努力拼搏精神。四、教學難點提高學生的閱讀理解能力，尤其是對于意義深層次的內容的把握；激發(fā)學生的努力拼搏的精神，引導學生思考自己的夢想與努力。五、教學過程1.導入環(huán)節(jié)通過談論一個和夢想相關的話題，引導學生思考并分享自己的夢想和對實現夢想的看法，激發(fā)學生的興趣。2.預習導入讓學生預習課文標題，并讓學生猜測故事可能與什么內容相關，引導學生通過標題推測文章的主題。3.閱讀理解讓學生閱讀《走向世界大舞臺》這篇文章，并進行詳細的閱讀理解?？梢栽陂喿x過程中，幫助學生理解和解釋難點詞語和句子，并進行適當的問題提問，引導學生深入思考文章的意義。4.情感教育通過黃成鋼的故事，引導學生思考努力和堅持的重要性，并與學生分享成功的案例，激發(fā)學生的努力拼搏的精神。5.課堂練習安排課堂練習，幫助學生鞏固所學內容，可以設計選擇題、填空題、配對題等形式的練習。6.課堂總結對本節(jié)課所學內容進行總結歸納，強調努力和堅持的重要性，并與學生互動交流，分享對課文的感悟和啟發(fā)。六、教學評價學生的參與情況觀察學生課堂參與情況，包括主動回答問題、提問、討論等。通過學生參與度的高低，判斷學生對課文內容的理解情況。學生的表現通過學生的課堂表現，包括課堂討論、練習和思考問題的情況，來評價學生對所學知識的掌握情況。學生的反饋可以布置作業(yè)，讓學生回答一些深度思考題，聽取學生對上課內容的反饋和意見，了解學生對課文和教學活動的理解情況。七、板書設計部編版九年級道德與法治下冊《走向世界大舞臺》說課稿

教學目標：

-了解黃成鋼的成長經歷和勵志故事；

-理解努力拼搏的重要性；

-掌握一些表達努力和堅持的詞匯和句型。

教學重點：

-分析和理解黃成鋼的勵志故事；

-掌握文章中相關的詞匯和句型；

-培養(yǎng)學生的努力拼搏精神。

教學難點：

-提高學生的閱讀理解能力，尤其是對于意義深層次的內容的把握；

-激發(fā)學生的努力拼搏的精神，引導學生思考自己的夢想與努力。八、教學反思本節(jié)課通過黃成鋼的勵志故事，引導學生思考努力和堅持的重要性。在教學過程中，學生的參與度較高，積極參與課堂討論。通過閱讀理解和課堂互動，學生對黃成鋼的故事有了深入的理解和思考，并對自己的夢想和努力有了更清晰的認