小學(xué)消防安全班會(huì)活動(dòng)方案（四篇）

第15頁共15頁小學(xué)消防安?全班會(huì)活動(dòng)?方案一、?教學(xué)活動(dòng)目?的：1、?宣傳學(xué)習(xí)并?貫徹我國“?預(yù)防為主，?防消結(jié)合”?的消防工作?的基本方針?，基本法規(guī)?。2、了?解消防安全?常識(shí)，火災(zāi)?撲救常識(shí)，?重視安全，?珍惜生命。?3、了解?正確使用液?化氣，煤氣?，電器，掌?握滅火方法?，自救與逃?生的方法，?化險(xiǎn)為夷，?轉(zhuǎn)危為安。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：師?生搜集一些?“消防安全?事故”實(shí)例?。三、活?動(dòng)過程：?(一)導(dǎo)入?。(1)?教師講述兩?個(gè)“火災(zāi)案?例”以引起?學(xué)生注意。?案例一?____年?____月?____日?，河南省新?野縣某小學(xué)?四年級(jí)七名?學(xué)生中午放?學(xué)后，到學(xué)?校附近的個(gè)?體電氣焊修?理部門前玩?耍。其中_?___人出?于好奇，用?火柴點(diǎn)燃自?制電石桶(?乙炔發(fā)生器?)的細(xì)鋼管?口，引起爆?炸。當(dāng)場炸?死____?人，重傷_?___人，?輕傷___?_人。案?例二__?__年__?__月__?__日上午?，山西省某?煤礦第二小?學(xué)四年級(jí)共?____名?學(xué)生，在_?___名老?師帶領(lǐng)下，?到七、八里?外的山上春?游，發(fā)生因?學(xué)生野炊引?發(fā)大火，當(dāng)?場燒死學(xué)生?____名?，重傷__?__名，輕?傷____?名的惡性事?故。(2?)學(xué)生分組?討論(四人?小組)“消?防安全事故?”實(shí)例，把?所見所聞講?述給同組同?學(xué)聽，以增?強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防?意識(shí)，安全?意識(shí)。(?二)分組討?論“消防安?全”應(yīng)注意?的事項(xiàng)，火?災(zāi)撲救的方?法，及逃生?方法。(?1)校園防?火應(yīng)注意什?么?(2?)如何使用?液化氣、煤?氣?(3?)如何使用?電器?(?4)外出野?炊應(yīng)注意什?么?(5?)發(fā)生火災(zāi)?時(shí)應(yīng)如何報(bào)?警?(6?)火災(zāi)撲救?有哪些方法??(7)?人身著火時(shí)?如何自救??(8)樓?房著火如何?逃生?(?9)山林著?火如何逃生??四、了?解一些火災(zāi)?原因(1?)了解電吹?風(fēng)引起火災(zāi)?原因第一?，電吹風(fēng)正?在使用時(shí)，?因有其它事?情走開(如?接電話、有?人敲門去開?門等)，隨?手將電吹風(fēng)?往木臺(tái)上一?擱，并完全?忘記了使用?過電吹風(fēng)的?事，結(jié)果長?時(shí)間擱置，?于是電吹風(fēng)?外殼的高溫?便引燃可燃?物。第二?，在使用電?吹風(fēng)時(shí)遇上?停電，在未?斷電源的情?況下去處理?其它事情或?外出，待恢?復(fù)通電以后?電吹風(fēng)的電?熱絲長時(shí)間?加熱，溫度?升高，引起?火災(zāi)。(?2)煙頭引?起火災(zāi)原因?煙頭雖是?個(gè)不大的火?源，但它能?引起許多物?質(zhì)著火。煙?頭表面溫度?為200~?C一300?~C，中心?溫度為70?0~C～8?00~C，?—般可燃物?的燃點(diǎn)大多?低于煙頭表?面溫度，如?紙張為13?0~C，布?匹為200?~C，松木?為250~?C。一支香?煙延燒時(shí)間?為4～__?__分鐘。?在這段時(shí)間?內(nèi)能將一般?可燃物點(diǎn)燃?，經(jīng)過一段?時(shí)間陰燃后?，便著火燃?燒。據(jù)在自?然通風(fēng)條件?下試驗(yàn)，將?煙頭扔進(jìn)深?5厘米的鋸?末中，經(jīng)過?75～__?__分鐘陰?燃，便開始?出現(xiàn)火焰：?將煙頭扔進(jìn)?5～10厘?米的刨花中?，有___?_%的機(jī)會(huì)?，經(jīng)過60?～____?分鐘即開始?燃燒。而對(duì)?化學(xué)危險(xiǎn)物?品來說，香?煙明火會(huì)立?即引起它們?發(fā)生燃燒爆?炸。小學(xué)?消防安全班?會(huì)活動(dòng)方案?（二）一?、用親情激?發(fā)學(xué)生“我?要安全”的?意識(shí)。師?:同學(xué)們，?有誰知道母?親將你帶到?這個(gè)美麗的?世界，然后?將你養(yǎng)到這?么大，花了?多少心血??把你印象最?深的事情說?給大家聽一?聽好嗎?(?學(xué)生紛紛說?起父母在生?活和學(xué)習(xí)中?關(guān)心自己最?讓人感動(dòng)和?難忘的事情?。說到動(dòng)情?處，有的學(xué)?生掉了眼淚?。)師:?是的，從母?親十月懷胎?生下我們，?再培養(yǎng)到現(xiàn)?在，父母操?碎了心，花?費(fèi)了不少的?心血。你們?父母額上的?皺紋，年紀(jì)?不老頭上就?長出的幾根?白發(fā)，就見?證了父母的?艱辛。所以?我們應(yīng)該珍?惜這來之不?易的生命。?我們是父母?的心頭肉，?我們身體上?的傷害就是?對(duì)父母的傷?害。要是我?們愛惜父母?，體貼父母?，除了要好?好學(xué)習(xí)，不?爛花錢，聽?父母的話，?幫父母做一?些力所能及?的事情外，?就是要愛惜?自己的生命?。因?yàn)槲覀?如果有一點(diǎn)?傷害，父母?就會(huì)很擔(dān)心?和傷心。同?學(xué)們，那你?們說他們是?不是珍惜自?己的生命呢??二、小?品展示，讓?學(xué)生明白珍?惜生命的意?義。小品?:一小孩在?公路上騎車?，突然一輛?轎車疾駛過?來，將小孩?撞翻在地，?無法動(dòng)彈。?小孩臉上露?初痛苦的表?情。路人見?狀，連忙撥?打“120?”急救。另?一人連忙通?知小孩的家?長。小孩的?父母見狀，?失聲痛哭，?撲到在小孩?的身上。過?了一會(huì)兒，?急救車來了?，將小孩送?到了醫(yī)院。?醫(yī)生說，如?果司機(jī)不及?時(shí)踩剎車的?話，小孩的?命都不保。?好在只撞斷?了腳。師?:同學(xué)們，?看了這個(gè)小?品，你想說?什么?生?1:我們不?能在公路上?騎車、溜冰?、玩耍。這?樣很危險(xiǎn)。?生2:這?個(gè)小孩不遵?守交通規(guī)則?，行車行人?都應(yīng)該靠右?，而他是靠?的左邊。?生3:急救?要撥打“1?20”報(bào)警?。生4:?我們要愛惜?自己的生命?，不到危險(xiǎn)?的地方玩耍?，這樣不但?害了自己，?也害了別人?。既讓自己?痛苦，也讓?別人遭受經(jīng)?濟(jì)上的損失?。生5:?我們要遵守?交通規(guī)則，?這是讓家庭?安寧，社會(huì)?安寧的一個(gè)?重要方面。?生6:我?們每個(gè)人都?不會(huì)每次都?這么幸運(yùn)，?如果他不吸?取教訓(xùn)的話?，下次可能?是失去自己?的生命。?師:對(duì)，我?們要珍惜自?己的生命，?生命是重要?的。人的生?命只有一次?，我們要好?好地珍惜生?命，愛護(hù)生?命。所以我?們要保護(hù)好?自己。要有?自我保護(hù)的?意識(shí)。那你?們應(yīng)從哪些?方面來提高?自己的保護(hù)?意識(shí)呢??三、讓學(xué)生?了解安全知?識(shí)并掌握一?些急救的方?法。生:?要注意防水?、防火、防?電、防毒、?防壞人、防?交通事故。?(之前學(xué)校?強(qiáng)調(diào)過這些?方面，因?yàn)?是以學(xué)校的?形式講解，?所以學(xué)生只?知道這些方?面的大概。?我將學(xué)生分?成____?個(gè)組，每組?____人?。分別具體?的寫出這些?方面的具體?內(nèi)容，一組?一個(gè)。人多?力量大，不?多時(shí)間，學(xué)?生就寫好了?，而且也寫?得很具體。?我要求一組?推舉一個(gè)學(xué)?生匯報(bào)，教?師再做適當(dāng)?的講解。)?師:如果出?現(xiàn)了緊急事?故，我們?cè)?如何處理呢??如果公共?場所和自家?發(fā)生火災(zāi)，?我們?cè)撛鯓?緊急逃生??(學(xué)生舉?手回答，教?師補(bǔ)充)，?好，我們一?起來演練一?下。公共場?所遇到火災(zāi)?，應(yīng)立即向?室外樓梯逃?生，遠(yuǎn)離火?場。如果室?內(nèi)發(fā)生火災(zāi)?，無法逃出?門外，就應(yīng)?該立刻跑到?有水的地方?，將門關(guān)著?，將水潑在?地上和門上?。然后用打?濕的毛巾捂?住鼻子，趴?在地上，等?待救援。如?果炒菜時(shí)鍋?內(nèi)燃燒，不?應(yīng)倒水，而?應(yīng)該用鍋蓋?將燃燒的油?鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住?。(接著?我又給學(xué)生?講解了對(duì)觸?電者，落水?后的人的急?救方法，學(xué)?生邊聽老師?說，邊演練?。)四、?教師總結(jié)，?以拍手游戲?結(jié)束，給學(xué)?生留下意猶?未盡的感覺?。師:在?我們的生活?中，有時(shí)可?能會(huì)發(fā)生我?們意想不到?的事故，如?何緊急處理?，剛才我們?已經(jīng)知道了?一些。在以?后的班會(huì)中?，我們將陸?續(xù)了解到，?時(shí)間真是很?快，這節(jié)課?又要下課了?，讓我們?cè)?拍手歌中結(jié)?束今天的這?堂安全教育?課吧。安?全教育拍手?歌你拍一?，我拍一，?注意安全數(shù)?第一。你?拍二，我拍?二，咱倆宣?傳做個(gè)伴兒?。你拍三?，我拍三，?教室寢室不?吸煙。你?拍四，我拍?四，亂穿馬?路會(huì)出事。?你拍五，?我拍五，炎?熱天氣防中?暑。你拍?六，我拍六?，不慎落水?要呼救。?你拍七，我?拍七，三無?產(chǎn)品要遠(yuǎn)離?。你拍八?，我拍八，?不在電線桿?上爬。你?拍九，我拍?九，不跟陌?生人隨便走?。你拍十?，我拍十，?自我保護(hù)是?大事。教?后感:以前?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育，?一貫的形式?就是老師在?上面說，學(xué)?生在下面聽?。這就像過?眼云煙一樣?，印象并不?深刻。而這?節(jié)課，我首?先用父母親?情激發(fā)起學(xué)?生對(duì)生命的?熱愛，然后?通過小品、?模擬，演練?等多種形式?讓學(xué)生感受?生命的可貴?和提高自我?保護(hù)意識(shí)的?具體內(nèi)涵，?以及緊急處?理的辦法。?學(xué)生通過眼?觀，耳聽，?手動(dòng)在腦海?中留下了深?刻的印象。?正所謂“聽?過了，會(huì)忘?記的?？催^?了，會(huì)記住?的。做過了?，變真正掌?握了?！?小學(xué)消防安?全班會(huì)活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.讓學(xué)生知?道時(shí)時(shí)刻刻?都要注意安?全。__?__人人樹?立起安全意?識(shí)，養(yǎng)成相?應(yīng)的行為習(xí)?慣，遠(yuǎn)離危?險(xiǎn)，珍愛生?命，健康安?全地成長。?3、學(xué)習(xí)?水、火、電?、交通、中?毒、網(wǎng)絡(luò)等?安全知識(shí)，?通過活動(dòng)使?學(xué)生懂得安?全的重要性?，學(xué)習(xí)有關(guān)?安全知識(shí)，?把“安全”?牢記心中，?做安全知識(shí)?的小宣傳員?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、搜集與自?己關(guān)系較密?切的各方面?安全知識(shí)。?2、搜集?不注意安全?而造成的悲?慘事例。?3、搜集交?通安全標(biāo)志?。4、準(zhǔn)?備向家長、?社會(huì)發(fā)出倡?議。三、?活動(dòng)過程：?主持詞：?合：同學(xué)們?，安全是我?們正常生活?、學(xué)習(xí)、工?作的保障，?我們要牢記?各種安全知?識(shí)，避免各?種危險(xiǎn)。我?們學(xué)生的安?全牽動(dòng)著每?一位老師和?家長的心，?牽動(dòng)著社會(huì)?上的每一個(gè)?人。今天，?讓我們一起?來舉行《關(guān)?愛生命關(guān)注?安全》的主?題班會(huì)。希?望大家積極?參與。甲?同學(xué)們，在?日常生活中?，發(fā)生在我?們周圍或自?己身邊的觸?目驚心的例?子有許許多?多，這些例?子給我們留?下深刻的印?象。我們平?時(shí)上學(xué)放學(xué)?，在公路上?騎車，或者?走路，一定?要注意交通?安全，千萬?不可騎車玩?雙脫手，不?可互相追逐?嬉戲，一定?要遵守交通?法規(guī)。乙?：全班朗讀?交通安全三?字歌甲：?交通安全與?我們密切聯(lián)?系，需要我?們學(xué)習(xí)并熟?知有關(guān)的安?全標(biāo)志。?乙：出示《?安全標(biāo)志》?，學(xué)生識(shí)別?。甲：當(dāng)?我們背著彩?色書包，風(fēng)?一般跑出家?門，有多少?父母一遍遍?叮嚀：注意?安全!又有?多少母親在?祈禱：愿你?快樂，祝你?平安!我們?確實(shí)幼小，?在若大的人?世間，我們?身邊時(shí)常有?很多不安全?的事情發(fā)生?，我相信同?學(xué)們也經(jīng)常?會(huì)看到或遇?到。請(qǐng)聽我?們班的同學(xué)?講《學(xué)游泳?》的故事。?乙：聽了?這件事，你?受到什么啟?發(fā)呢?下面?請(qǐng)同學(xué)們談?談你們的感?受。甲：?在日常生活?中，處處都?有危險(xiǎn)。?你知道這些?行為危險(xiǎn)在?那里嗎?會(huì)?造成什么后?果?應(yīng)該怎?樣避免這些?危險(xiǎn)呢?出?示圖片：放?風(fēng)箏點(diǎn)鞭炮?擦窗扒車削?鉛筆上下樓?梯讓學(xué)生談?看法乙：?在日常生活?中，我們要?細(xì)心，養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。那我們?nèi)?果遇到不安?全的事情又?該怎樣做呢??我們可以?打110。?如果沒辦法?打電話，怎?么辦呢?請(qǐng)?聽介紹!?主任：生活?中，我們會(huì)?遇到許多看?上去很平常?的事情，但?這些事情有?時(shí)也可能暗?藏著欺騙和?危險(xiǎn)，我們?要注意防范?，學(xué)會(huì)自我?保護(hù)。獨(dú)自?在家有人來?敲門，問清?其姓名，若?是陌生人，?別給他開門?，不要輕易?讓陌生人進(jìn)?屋。陌生人?闖入家門可?到窗口、陽?臺(tái)高聲呼叫?。不要跟陌?生的人走。?不要隨便吃?陌生人的東?西。平時(shí)不?要隨意和陌?生人交談或?交朋友。網(wǎng)?絡(luò)給我們獲?取知識(shí)，了?解世界提供?了許多方便?，但如果使?用不當(dāng)，也?會(huì)對(duì)自己或?他人造成傷?害。要記住?：電腦用處?大，安全使?用有講究。?網(wǎng)絡(luò)主要用?于學(xué)習(xí)，不?能沉溺于網(wǎng)?上游戲，以?免荒廢學(xué)業(yè)?。不要進(jìn)入?不健康的網(wǎng)?站。不要輕?易說出家庭?地址、電話?或其它資料?等等。請(qǐng)同?學(xué)們閱讀《?安全知識(shí)常?識(shí)問答》。?乙：下發(fā)?《安全知識(shí)?常識(shí)問答》?同學(xué)們學(xué)習(xí)?。包括：消?防、用電安?全、樓道安?全知識(shí)、防?傳染病、防?中毒、防綁?架、防詐騙?、防拐騙、?網(wǎng)絡(luò)安全、?游泳安全、?防交通事故?等甲：同?學(xué)們，當(dāng)我?們遇到危險(xiǎn)?不安全事情?時(shí)要及時(shí)采?取防范措施?，關(guān)注自身?安全，在必?要時(shí)我們可?以撥打電話?求助。大家?跟著屏幕齊?讀：火警?電話119?急救電話1?20報(bào)警電?話110?乙：為了我?們的安全，?為了我們的?幸福，讓我?們牢記!?甲：同學(xué)們?，讓大家都?來做一個(gè)注?意安全，珍?愛生命的學(xué)?生吧!乙?：同學(xué)們，?“關(guān)愛生命?關(guān)注安全”?主題班會(huì)即?將結(jié)束。讓?我們齊唱歌?曲《祝你平?安》。甲?：請(qǐng)班主任?講話：同?學(xué)們，今天?我們的主題?班會(huì)《關(guān)愛?生命關(guān)注安?全》開得很?成功，希望?大家把“安?全”兩字牢?記心中。并?且做個(gè)義務(wù)?宣傳員，讓?我們周圍的?每一個(gè)人都?安安全全，?健健康康，?快快樂樂，?這就是我們?的心愿。謝?謝大家。?1、為什么?要對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育??學(xué)生的?生活閱歷比?較簡單，生?活經(jīng)驗(yàn)不夠?豐富。在安?全問題上，?表現(xiàn)在防火?、防盜、防?騙、、防意?外傷害等方?面缺乏基本?常識(shí)，致使?日常生活中?的安全問題?比較突出。?為了維護(hù)正?常的教學(xué)和?生活秩序，?保障學(xué)生人?身和財(cái)物的?安全，促進(jìn)?學(xué)生的身心?健康發(fā)展，?必須對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。2、?安全教育管?理的原則是?什么?安?全教育管理?，要貫徹預(yù)?防為主，教?育先行，明?確責(zé)任，教?管結(jié)合，實(shí)?事求是，妥?善處理的原?則。3、?怎樣維護(hù)校?園正常的秩?序?維護(hù)?好校園正常?的秩序有利?于優(yōu)化育人?環(huán)境。要維?護(hù)校園正常?秩序，必須?加強(qiáng)校園管?理，采取措?施，及時(shí)有?效地預(yù)防和?制止校園內(nèi)?違反法律、?法規(guī)、校紀(jì)?、校規(guī)的活?動(dòng);加強(qiáng)門?衛(wèi)制度，進(jìn)?入學(xué)校的人?員必須持有?證件;加強(qiáng)?宿舍管理，?不得損壞學(xué)?校財(cái)產(chǎn);加?強(qiáng)教學(xué)秩序?管理，禁止?賭博、酗酒?、打架斗毆?等違法違紀(jì)?行為;接受?學(xué)校的管理?。4、校?園常見的治?安問題有哪?些?校園?常見的治安?問題有：?(1)違法?犯罪行為。?如偷盜、賭?博、打架斗?毆、破壞公?共財(cái)產(chǎn)。?(2)火災(zāi)?。如違章用?電、使用明?火不慎、亂?扔煙蒂等引?起的火災(zāi);?(3)意?外事故。如?戶外劇烈活?動(dòng)、野外實(shí)?習(xí)、軍訓(xùn)、?私自下河游?泳等引起的?事故或騎車?、駕車不慎?而發(fā)生的車?禍等;(?4)嚴(yán)重違?反校紀(jì)校規(guī)?。如人為損?壞學(xué)校公共?設(shè)施，聚眾?哄鬧、滋事?造成校園秩?序的混亂。?5、校園?防火有哪些?規(guī)定?教?室、圖書館?、實(shí)驗(yàn)室、?資料室、電?腦房、宿舍?、大學(xué)生活?動(dòng)中心等標(biāo)?明不準(zhǔn)吸煙?的場所，一?律不準(zhǔn)吸煙?。其他場所?吸煙時(shí)要特?別注意不要?將點(diǎn)燃的煙?蒂隨意亂丟?，吸剩的煙?頭一定要及?時(shí)熄滅;嚴(yán)?禁在集體宿?舍內(nèi)生明火?(點(diǎn)蠟燭、?點(diǎn)煤油燈、?燒酒精爐和?焚燒雜物)?，使用熱得?快及大功率?電器;不得?長時(shí)間使用?電器，如充?電，以免電?器發(fā)熱引起?火災(zāi);不準(zhǔn)?亂拉亂接電?線和竊電。?停止用電時(shí)?，一定要拔?下插頭，切?斷電源。?6、發(fā)生火?災(zāi)如何處理??第一，?報(bào)警;第二?，高聲呼喊?;第三，立?即切斷電源?，就近用消?防器材及用?水撲救。?7、發(fā)生火?災(zāi)時(shí)有哪些?自救方法??在火災(zāi)面?前，被困人?員應(yīng)沉著冷?靜，選擇有?利的時(shí)機(jī)、?路線和方向?進(jìn)行自救。?(1)爭取?時(shí)間，盡快?逃離現(xiàn)場。?不要為一些?瑣碎小事延?誤寶貴的逃?生時(shí)間，要?選擇與火源?相反的通道?迅速逃脫險(xiǎn)?境。有濃煙?時(shí)，盡量放?低身體或爬?行，以免被?被濃煙窒息?。(2)選?擇通道，果?斷脫離。如?果火勢并不?很猛烈時(shí)，?可披上用水?浸濕的衣褲?或床單從樓?上快速?zèng)_下?。如果火勢?猛烈而不能?通過時(shí)，可?以利用繩子?或把床單撕?成布條連接?成繩子，將?一端固定，?再順著繩子?從窗口滑下?。若樓層只?有二三層高?，可以考慮?從窗戶跳下?，先前可拋?一些軟質(zhì)物?品，要腳先?落地以保證?安全。(3?)爭取時(shí)間?，等救援。?當(dāng)各種逃生?之路均被切?斷時(shí)，應(yīng)退?回居室，關(guān)?閉門窗不澆?水，以延緩?時(shí)間。要用?多曾濕毛巾?捂住口鼻做?好個(gè)人防護(hù)?。同時(shí)可向?室外扔?xùn)|西?，夜間可向?外打手電，?發(fā)出求救信?號(hào)。或用手?機(jī)、電話同?外界聯(lián)系。?8、如何?妥善保管好?自己的貴重?物品和錢包??增強(qiáng)防?盜意識(shí)，采?取必要措施?妥善保管好?自己的貴重?物品和錢包??，F(xiàn)金多時(shí)?，要存放銀?行并注意保?管好存折和?銀行卡，不?要向他人泄?露密碼。要?將錢包和貴?重物品存放?在有鎖的抽?屜或櫥內(nèi)，?不要隨意亂?放。9、?學(xué)生如何防?止上當(dāng)受騙??在與陌?生人的接觸?交往中，要?識(shí)別一些用?虛構(gòu)事實(shí)或?隱瞞真相方?法的詐騙行?為，不要輕?信別人的花?言巧語;不?要隨意將自?己的家庭住?址等情況告?訴陌生人;?要服從校園?管理，自覺?遵守校紀(jì)校?規(guī)，不要把?社會(huì)上閑雜?人員帶入學(xué)?校。10?、學(xué)生打架?斗毆有哪些?危害?打?架斗毆是校?園內(nèi)的一大?公害，是在?校學(xué)生違法?違紀(jì)行為的?主要表現(xiàn)之?一。學(xué)生打?架斗毆易危?及人身安全?，釀成治安?、刑事案件?，甚至葬送?自己的美好?前程，妨礙?內(nèi)部團(tuán)結(jié)，?不利于優(yōu)良?校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?的建設(shè)，破?壞大學(xué)生成?才的優(yōu)良環(huán)?境，損害大?學(xué)生的良好?形象，影響?學(xué)校聲譽(yù)。?11、學(xué)?生酗酒有哪?些危害??學(xué)生酗酒不?僅損害身體?健康，而且?容易引發(fā)校?園暴力事件?。12、?學(xué)生為什么?要拒絕黃、?賭、毒??“黃、賭、?毒”是萬惡?之源。學(xué)生?一旦和“黃?、賭、毒”?沾上邊，輕?者違反校紀(jì)?校規(guī)，傷害?身心，荒廢?學(xué)業(yè)，污染?校園和社會(huì)?風(fēng)氣，重者?觸犯法律，?對(duì)自己、對(duì)?他人，對(duì)家?庭、對(duì)社會(huì)?都會(huì)造成嚴(yán)?重的危害。?13、發(fā)?生刑事、治?安案件或?yàn)?zāi)?害事故，如?何處理?校?園內(nèi)發(fā)生學(xué)?生非正常死?亡、火災(zāi)、?被盜等重大?事故后，同?學(xué)們應(yīng)及時(shí)?向?qū)W校保衛(wèi)?部門等有關(guān)?部門報(bào)告，?同時(shí)應(yīng)配合?學(xué)校積極組?織搶救，保?護(hù)好現(xiàn)場，?維持良好秩?序。學(xué)生中?如出現(xiàn)打架?斗毆苗頭，?知情的同學(xué)?應(yīng)迅速向有?關(guān)部門報(bào)告?，并主動(dòng)做?好化解矛盾?和平息沖突?的工作。事?發(fā)后同學(xué)們?應(yīng)配合學(xué)校?做好調(diào)查處?理工作，并?根據(jù)事故原?因進(jìn)一步做?好有關(guān)安全?防范工作，?以防止類似?事故再度發(fā)?生。小學(xué)?消防安全班?會(huì)活動(dòng)方案?（四）活?動(dòng)目的：?1、通過活?動(dòng)，讓學(xué)生?了解和掌握?更多的安全?常識(shí)、自護(hù)?知識(shí)，樹立?自護(hù)意識(shí)。?2、活動(dòng)?中學(xué)生通過?自己參與、?自主體驗(yàn)、?自我感受，?從而養(yǎng)成良?好的品德，?有利于他們?的健康成長?。通過這?次主題班會(huì)?,進(jìn)一步增?強(qiáng)學(xué)生的安?全意識(shí)和自?我保護(hù)意識(shí)?;掌握一些?自救自護(hù)的?本領(lǐng);珍惜?生命,健康?成長?；?動(dòng)過程一?、主持人：?同學(xué)們生?活在幸福、?溫暖的家庭?里，受到父?母和家人的?關(guān)心、愛護(hù)?，似乎并不?存在什么危?險(xiǎn)。但是，?家庭生活中?仍然有許多?事情需要備?加注意和小?心對(duì)待，否?則很容易發(fā)?生危險(xiǎn)，釀?成事故。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，去?年，我國有?____萬?多名中小學(xué)?生因食物中?毒、溺水、?交通事故等?導(dǎo)致非正常?死亡。同學(xué)?們們，面對(duì)?危險(xiǎn)和困難?，我們?cè)撛?么辦?讓?我們行動(dòng)起?來，學(xué)習(xí)和?掌握自護(hù)自?救的知識(shí)，?團(tuán)結(jié)起來，?互幫互助，?從容地面對(duì)?危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?，讓我們與?自護(hù)相伴，?與平安同行?!二、知?識(shí)問答(?1)我國把?每年的哪一?天定為“全?國中小學(xué)生?安全教育日?”(每年_?___月份?最后一周的?星期一)?(2)路口?的交通指揮?信號(hào)有哪些??(3)?如果因不慎?，你身上被?火燃著，你?是順風(fēng)跑，?還是逆風(fēng)跑??(4)?如果你在炒?菜時(shí)，油鍋?突然起火，?在你面前放?有三種東西?：鍋蓋、滅?火器和水，?你采用哪種?方法處理?(5)剛吃?過晚飯，亮?亮就吵著要?爸爸帶他去?游泳，這樣?對(duì)嗎?為什?么?三、?討論：我們?應(yīng)該注意哪?些方面的安?全呢?同?學(xué)們都很聰?明，面對(duì)危?險(xiǎn)的時(shí)候，?懂得自救自?護(hù)。在日常?生活中，我?們應(yīng)該注意?哪些方面的?安全呢??(一)、用?電安全1?)認(rèn)識(shí)了解?電源總開關(guān)?，學(xué)會(huì)在緊?急情況下關(guān)?斷電源。?2)不用