小小交通警教案7篇

第第頁小小交通警教案7篇

小小交通警教案篇1

〔—〕情景導(dǎo)入

播放完整音樂。老師扮演“交警”帶領(lǐng)幼兒學(xué)做踏步走、整理衣物等動作以激發(fā)幼兒愛好。

〔二〕、學(xué)做小交警

1、你們知道交警是干什么的嗎？

ppt小結(jié)：交警的工作對人們很重要，他們有時要操作紅綠燈，有時要處理交通事故，有時接待人們的問路，援助需要援助的人，有時在公路中間指揮交通，車輛擁擠時還要疏通道路。

2、交警是怎么指揮交通的呢？

⑴停止信號。〔要點：左手過頭〕

這個手勢是什么意思？〔出示圖例〕

我們一起來學(xué)一學(xué)吧！〔播放音樂〕

小結(jié)：跟著音樂節(jié)奏，會讓你的動作看上去更神氣！

⑵轉(zhuǎn)彎信號?！惨c：一手掌心向前，一手?jǐn)[〕

你還知道其它的手勢嗎？〔出示圖例〕

個別幼兒示范〔播放音樂〕。

小結(jié)：抬頭，挺胸，收腹。手臂用力伸直，可以讓你看起來就像個小交警。

⑶直行信號。〔要點：兩手平伸，一手?jǐn)[〕

你還知道第三種嗎？〔出示圖例、播放音樂〕〕

小結(jié)：我們交警的工作對人們很重要。公路上全部的車輛、行人都聽我們的交警的指揮。所以我們肯定要仔細(xì)用心的指揮。

3、播放完整“交通警”音樂。

第一次。小結(jié)：留意到音樂的節(jié)奏，收腹、挺胸、抬頭、有力，這樣會更棒。

第二次〔幼兒戴上白色手套〕?？偨Y(jié)：掌聲送給你們的敬業(yè)、勇猛。小小交通警們，感謝你們在這么惡劣的天氣下，還堅守著自己的崗位。

〔三〕、活動延伸

其實交警指揮交通的手勢還有許多〔出示圖例〕，它們在大舞臺里等著你們哦，你們可以到那里去繼續(xù)學(xué)做小交警哦。

小小交通警教案篇2

活動目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)識。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。

3、培育幼兒敏銳的觀測技能。

4、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預(yù)備：

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)識各一張，交通標(biāo)識圖五張。

活動過程：

一、猜謎語，導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)章。

1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)章?

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的'出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。

三、認(rèn)識交通安全標(biāo)識。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請你預(yù)備好。

天橋地道人行道，橫穿公路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

交通規(guī)章很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機

請兩名小伙伴，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小伙伴為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)章。

活動反思：

老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和須要的安全指導(dǎo)也是非常須要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌控及保證自身安全的基本行為認(rèn)識。安全意識是幼兒自我愛護(hù)技能的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強安全教育，培育幼兒的自我愛護(hù)技能就尤為重要。

小小交通警教案篇3

活動預(yù)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、視頻《我會安全過公路》

3、斑馬線及三個燈

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過公路時要留意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。

3、通過圖片視頻讓幼兒了解基本的交通安全知識。

活動過程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒心情。"小伙伴們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

2、談話，引入主題。"小伙伴們知道怎樣過公路嗎？過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么？"〔幼兒爭論〕

3、播放圖片，提高幼兒愛好。"我們班小伙伴太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小伙伴們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。

"這是什么呀？〔紅綠燈〕小伙伴們見過嗎？小伙伴們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？"〔幼兒爭論〕

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小伙伴真棒，老師來告知小伙伴，這個是紅綠燈，小伙伴們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，公路上的十字路口就有了。"

5、引導(dǎo)幼兒爭論"我們小班小伙伴那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？"〔幼兒爭論〕

6、講解怎樣安全過公路"小伙伴說街上車多不多？危不危急？所以小伙伴們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伙伴們要張開小嘴巴跟老師學(xué)了好不好。"

"紅燈?！渤鍪緢D片紅燈〕，綠燈行〔出示圖片綠燈〕。"〔反復(fù)教幼兒三遍〕

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小伙伴們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"〔同上，介紹紅綠燈時一樣〕

"小伙伴們張開小嘴巴跟老師念，過公路要走斑馬線"

8、小伙伴知道了一些過公路的知識了，那么你們知道不遵守安全規(guī)章有什么危急嗎？

播放闖紅燈圖片，幼兒爭論?？偨Y(jié)，不遵守安全規(guī)章是很危急的。

9、播放視頻《我會安全過公路》

再次讓幼兒復(fù)習(xí)交通安全知識“紅燈停，綠燈行，過公路要走斑馬線”

10、現(xiàn)場模擬讓幼兒過公路。

出示紅綠燈圖片，請個別幼兒示范過公路。

11、集體過公路，結(jié)束課程。

小小交通警教案篇4

活動目標(biāo)：

1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；

2、學(xué)會唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容；

活動預(yù)備：

紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律

活動過程：

一、幼兒觀賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容

1、今日朱老師給小伙伴帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？

2、幼兒觀賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。

3、提問：①紅燈閃應(yīng)當(dāng)怎么樣？〔快停下〕②綠燈亮應(yīng)當(dāng)怎么樣？〔請出發(fā)〕③是誰在指揮交通？〔交通警察〕④誰聽警察叔叔的話？〔汽車、人〕

二、幼兒熟識歌曲內(nèi)容

1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；

2、幼兒與老師一起跟著旋律念歌詞兩遍；

三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲

1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；

2、老師依據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動作，幼兒仿照，加深對唱詞內(nèi)容的印象；

3、幼兒跟音樂反復(fù)仿照動作2～3遍；

四、游戲

小小交通警老師出示紅、綠燈

1、現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個游戲；

2、交待游戲規(guī)章；

3、幼兒游戲；

游戲規(guī)章：

1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行；

2、老師依據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。

小小交通警教案篇5

活動目標(biāo)：

1、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，進(jìn)行表演。

2、了解交通警察的一些簡約手勢

3、懂得一些簡約的交通規(guī)章

4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

5、體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

活動過程：

一、律動《小司機》

1、今日我們小伙伴都變成了小司機，現(xiàn)在就請你聽交通警察的指揮開車吧！

2、幼兒隨音樂進(jìn)行律動表演。

二、師幼談話1、你看見誰在指揮交通？

2、你看見了哪些有趣的動作？

3、幼兒自由地做一做自己喜愛的動作。

三、幼兒觀賞歌曲你剛才聽到了什么？〔老師依據(jù)幼兒的回答進(jìn)行范唱〕四、學(xué)唱歌曲1、老師出示紅綠燈，念歌詞2、節(jié)奏練習(xí)：依據(jù)歌詞念節(jié)奏。

3、幼兒學(xué)唱五、游戲：歌表演老師重點引導(dǎo)幼兒能學(xué)會簡約的手勢后進(jìn)行表演。

活動反思：

老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和須要的安全指導(dǎo)也是非常須要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌控及保證自身安全的基本行為認(rèn)識。安全意識是幼兒自我愛護(hù)技能的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強安全教育，培育幼兒的自我愛護(hù)技能就尤為重要。

小小交通警教案篇6

活動目標(biāo)：通過了解交警叔叔的工作，體會交警叔叔工作的艱辛，激發(fā)遵守交通秩序的熱忱以及向交警叔叔學(xué)習(xí)的愿望

活動預(yù)備：交警叔叔指揮交通的.錄像

請一名交警叔叔來與幼兒互動

活動過程：

〔一〕交通規(guī)章的爭論

1.公路上有行人、有機動車、有非機動車，有什么方法大家可以各走各的，很有秩序，走得順順當(dāng)當(dāng)呢？〔遵守統(tǒng)一的交通規(guī)章〕

2.你知道哪些交通規(guī)章？〔行人、車輛〕

3.不遵守交通規(guī)章會涌現(xiàn)什么狀況？遇到這樣的狀況該怎么辦？

4.還有一種人，他們特地站上十字路口指揮交通，他們是誰？

5.觀看交警叔叔指揮交通的錄像

〔二〕與交警叔叔對話

1.請交警叔叔來談?wù)勊麄冊谥笓]過程中常常遇到的問題

2.幼兒與交警叔叔互動提問

3.學(xué)習(xí)交警叔叔，跟著交警叔叔一起來做“交警指揮操”

〔三〕給交警叔叔送禮物

鼓舞幼兒用多種形式送禮物給交警叔叔，如：唱歌，畫畫，寫字，做紙工。

鼓舞幼兒用多種內(nèi)容送禮物給交警叔叔，如：我的特長，我的愿望，我想對交警叔叔說的話等。

活動延伸：到公路上看看交通協(xié)管員的工作，公交調(diào)度的狀況

做家庭里的小小交通警，和家人一起遵守交通規(guī)章。也可以設(shè)計表格記錄家人及行人遵守交通規(guī)章的狀況

小小交通警教案篇7

托班音樂活動：

小小交通警

活動目標(biāo)：

1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；

2、學(xué)會唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容；

活動預(yù)備：紅、綠兩色圓形卡紙

課前事先錄好的歌曲旋律

活動過程：

一、幼兒觀賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容

1、今日朱老師給小伙伴帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？

2、幼兒觀賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。

3、提問：①紅燈閃應(yīng)當(dāng)怎么樣？〔快停下〕

②綠燈亮應(yīng)當(dāng)怎么樣？〔請出發(fā)〕

③是誰在指揮交通？〔交通警察〕

④誰聽警察叔叔的話？〔汽車、人〕

二、幼兒熟識歌曲內(nèi)容

1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；

2、幼兒與老師一起跟著旋律念歌詞兩遍；