部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件-2

18劉胡蘭18劉胡蘭部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件_2部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件_2部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件_2助讀資訊

劉胡蘭

山西省文水縣云周西村人，1932年出生，10歲參加抗日救國兒童團(tuán)，14歲成為中國共產(chǎn)黨候補(bǔ)黨員。后因叛徒出賣，于1947年1月12日不幸被國民黨反動派逮捕，壯烈犧牲。助讀資訊劉胡蘭山西省文水縣云周西村人，1932年劉胡蘭反動派被捕鮮血直流拉車

民兵血淋淋挺起胸膛殺出重圍烈士劉胡蘭反動派

被捕鮮血直流拉車

民兵

血淋淋挺起胸膛

殺出重圍烈士liúpàilánbèixuèlābīnɡxiětǐnɡ字詞識記讀一讀shāliè劉胡蘭反動派被捕鮮血直流劉胡蘭兵蘭血烈劉被挺拉殺派兵蘭血烈劉被挺拉殺派劉反被道民村關(guān)兵寫一寫劉反被道民村關(guān)兵寫一寫左右結(jié)構(gòu)劉半包圍獨(dú)體村被反道民上下結(jié)構(gòu)關(guān)兵左右結(jié)構(gòu)劉半包圍獨(dú)體村被反道民上下結(jié)構(gòu)關(guān)兵乛主體居左半格，末筆斜行鉤出，鉤部超出上部。mín民獨(dú)體部首：結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)乛主體居左半格，末筆斜行鉤出，鉤部超出上部。mín民獨(dú)體部首上寬大，下窄扁。長橫寫得穩(wěn)當(dāng)，下部的撇、點(diǎn)左右呼應(yīng)。bīnɡ兵上下部首：結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：八上寬大，下窄扁。長橫寫得穩(wěn)當(dāng)，下部的撇、點(diǎn)左右呼應(yīng)。bīnɡ1947年1月12日整體感知課文講了一個什么故事？（），劉胡蘭由于叛徒出賣被捕，因?yàn)樗?/p>

），被敵人殺害。不肯說出村里的共產(chǎn)黨員1947年1月12日整體感知課文講了一個什么故事？（劉胡蘭被捕敵人威逼利誘劉胡蘭寧死不屈毛澤東評價劉胡蘭壯烈犧牲事情發(fā)展的順序劉胡蘭被捕敵人威逼利誘劉胡蘭寧死不屈毛澤東評價劉胡蘭壯烈犧牲人物

1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。1947年1月12日課文品讀時間環(huán)境地點(diǎn)襯托人們當(dāng)時沉重的心情人物1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動派包敵人想收買劉胡蘭，對她說：“告訴我村子里誰是共產(chǎn)黨員，說出一個，給你一百塊錢?！眲⒑m大聲回答：“我不知道！”金錢收買（手段）不告訴你們（態(tài)度）堅(jiān)決敵人想收買劉胡蘭，對她說：“告訴我村子里誰是共產(chǎn)黨員敵人又威脅她說：“不說就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”語言威脅（手段）還是不說（態(tài)度）敵人又威脅她說：“不說就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：比較劉胡蘭的兩次回答，有什么不同？劉胡蘭大聲回答：“我不知道！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”我不知道！不知道！就是不知道！態(tài)度更堅(jiān)定語氣更強(qiáng)烈比較劉胡蘭的兩次回答，有什么不同？劉胡蘭大聲回答：“手段殘忍神態(tài)敵人從劉胡蘭口中什么都沒有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動搖。毒打（手段）一點(diǎn)也不動搖（態(tài)度）英勇不屈比喻句，形容堅(jiān)定手段殘忍神態(tài)敵人從劉胡蘭口中什么都沒有得到，惱羞成怒隨時為黨獻(xiàn)身視死如歸手段越發(fā)瘋狂敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨員！”死亡威脅（手段）坦然面對（態(tài)度）隨時為黨獻(xiàn)身視死如歸手段越發(fā)瘋狂敵人指著血淋淋的鍘刀她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。不等敵人動手，自己英勇赴死既寫年紀(jì)小，又表達(dá)對她的惋惜她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”高度評價了劉胡蘭的犧牲精神，贊揚(yáng)了她英勇無畏、不怕犧牲的品格。她生于廣大人民群眾之中，代表了人民群眾的美好品質(zhì)，她的一生是為革命而奮斗的一生，她為黨和人民而死，她的死是光榮的。

為什么毛澤東會這樣評價她？“生的偉大，死的光榮”高度評價了劉胡蘭的犧牲精神，贊→不知道→還是不知道→鋼鐵鑄成→迎、踏、走→收買→威脅→毒打→死亡威脅不怕犧牲勇敢堅(jiān)強(qiáng)→不知道→還是不知道→鋼鐵鑄→收買→威脅→毒打→死亡威脅不怕板書設(shè)計(jì)敵人：收買威脅打鍘死劉胡蘭：大聲憤怒不動搖犧牲板書設(shè)計(jì)敵人：收買威脅打鍘死劉胡蘭：大聲憤怒不動搖

這篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期，年僅15歲的劉胡蘭被捕后，在敵人面前英勇斗爭，寧死不屈，最后英勇就義的事跡。歌頌了劉胡蘭忠于黨、忠于人民、視死如歸的大無畏精神。課文主題這篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期，年僅15歲的劉胡蘭被捕拓展發(fā)散拓展發(fā)散部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件_2部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件_2文→（）→（）又→（）→（）天→（）→（）丘→（）→（）一、添兩筆，變新字，再組詞。課堂練習(xí)劉劉海兒反反對關(guān)關(guān)門兵當(dāng)兵文→（）→（）一、添兩筆，變新字，再組詞。二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.要?dú)⒁秤赡銈?。①自，從。②原因。③順隨，聽從。2.劉胡蘭光榮地犧牲了。①為正義和目的舍棄自己的生命。②放棄或損害某些利益。???二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.要?dú)⒁秤赡銈?。①自，從。朗讀課文。說說從哪些地方可以看出劉胡蘭在敵人面前毫不屈服。敵人用錢收買她，用槍斃威脅她，把她打得鮮血直流，鍘死民兵嚇唬她，都不能使她屈服，她像鋼鐵一樣，憤怒地回?fù)魯橙?，從容地走到鍘刀面前。課后習(xí)題朗讀課文。說說從哪些地方可以看出劉胡蘭在敵人面前毫不屈服。“收買”的意思是用錢財(cái)或其他的好處籠絡(luò)人，使受利用，在文中指敵人想用一百塊錢讓劉胡蘭說出誰是共產(chǎn)黨員。聯(lián)系上下文，說說加點(diǎn)詞語在句中的意思。

敵人想收買劉胡蘭。??“收買”的意思是用錢財(cái)或其他的好處籠絡(luò)人，使受利用，“威脅”的意思是用威力逼迫恫嚇，使人屈服，在文中指敵人用槍斃劉胡蘭的說辭想逼她說出誰是共產(chǎn)黨員。

敵人又威脅她說：“不說就槍斃你！”??“威脅”的意思是用威力逼迫恫嚇，使人屈服，在文中指敵“犧牲”的意思是為了正義的目的舍棄自己的生命，在文中指劉胡蘭為了革命失去了生命。

劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。??“犧牲”的意思是為了正義的目的舍棄自己的生命，在文中1.把這個故事講給家人聽，并說說你的

感受。2.完整觀看《劉胡蘭》影片。課外練習(xí)1.把這個故事講給家人聽，并說說你的課外練習(xí)部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》課件_218劉胡蘭第1課時第2課時18劉胡蘭第1課時第2課時新課導(dǎo)入第1課時《巾幗英雄劉胡蘭》新課導(dǎo)入第1課時《巾幗英雄劉胡蘭》語文百寶箱劉胡蘭：（1932-1947）山西文水人。1946年加入中國共產(chǎn)黨。曾任區(qū)婦救會干事。1947年1月12日在云周西村參加土改時，被閻錫山軍隊(duì)逮捕。面對敵人堅(jiān)貞不屈，視死如歸，后在敵人的鍘刀下就義。毛澤東為她題詞“生的偉大，死的光榮”。語文百寶箱劉胡蘭：（1932-1947）山西文水人。初讀課文借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的詞或句子多讀幾遍。標(biāo)出自然段序號。遇到不懂的地方做上記號。初讀課文借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的詞或句子多讀幾遍。初讀課文我會讀劉胡蘭反動派村子

被捕關(guān)門知道鮮血血淋淋拉到

民兵挺起胸膛殺死烈士劉胡蘭

反動派

村子

被捕關(guān)門知道鮮血

血淋淋拉到

民兵

挺起胸膛殺死烈士liúlánfǎnpàicūnbèiɡuāndàoxuèxiělāmínbīnɡtǐnɡshāliè初讀課文我會讀劉胡蘭反動派村子被捕劉蘭派被血拉開火車識字兵挺殺烈劉蘭派被血拉開火車識字兵挺殺烈初讀課文____鮮血____血淋淋血xuèxiě多音字初讀課文____鮮血____血淋淋血xuèxiě多音字初讀課文民（）（）關(guān)（）（）道（）（）村民一字組多詞民兵難關(guān)關(guān)門知道道路初讀課文民（）（）村民一字組多詞民兵難關(guān)初讀課文劉反被道民村關(guān)兵（劉胡蘭）（村民）（反對）（村子）（被捕）（關(guān)門）（知道）（士兵）仔細(xì)觀察，按字形結(jié)構(gòu)分類。初讀課文劉反被道民村關(guān)兵（劉胡蘭）（村民）（反對）（村子）（初讀課文左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：上下結(jié)構(gòu)：劉、村、被關(guān)、兵反、道民初讀課文左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：上下結(jié)構(gòu)：劉、村、被關(guān)讀一讀課文，理清故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和主人公。初讀課文讀一讀課文，理清故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和主人公。初讀課初讀課文1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。環(huán)境描寫，暗示了不幸的事情即將發(fā)生。劉胡蘭被捕的原因。天陰沉沉叛徒的出賣初讀課文1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動【填一填】初讀課文故事發(fā)生的時間是______________，地點(diǎn)是________________________，主人公是______________________。1947年1月12日云周西村劉胡蘭【填一填】初讀課文故事發(fā)生的時間是_____________書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左寬右窄。左部筆畫左伸右縮；右部豎鉤長且直。liú劉文書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左寬右窄。左部筆畫左伸右縮結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字mín民書寫指導(dǎo)豎提要直，內(nèi)橫略斜，“”有力。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字mín民書寫指導(dǎo)豎提要直，內(nèi)橫略結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍第一筆是平撇；第二筆是豎撇。fǎn反書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍第一筆是平撇；第二筆是豎撇。fǎ結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左豎長而直；右豎鉤略向外挺。cūn村木書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左豎長而直；右豎鉤略向外挺。cūn復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時劉胡蘭反動派村子

被捕關(guān)門知道鮮血血淋淋拉到

民兵挺起胸膛殺死烈士復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時劉胡蘭反動派村子被捕品讀課文認(rèn)真讀讀第2自然段，說說從哪些地方看出劉胡蘭在敵人面前毫不屈服？品讀課文認(rèn)真讀讀第2自然段，說說從哪些地方看出劉胡蘭品讀課文敵人想收買劉胡蘭，對她說：“告訴我村子里誰是共產(chǎn)黨員，說出一個，給你一百塊錢。”劉胡蘭大聲回答：“我不知道！”敵人又威脅她說：“不說就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”在敵人面前毫不屈服。大聲回答不知道不知道不知道品讀課文敵人想收買劉胡蘭，對她說：“告訴我村子里誰是品讀課文敵人從劉胡蘭口中什么都沒有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動搖。敵人的殘忍和劉胡蘭的堅(jiān)貞不屈形成鮮明的對比，更加突顯了劉胡蘭堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。品讀課文敵人從劉胡蘭口中什么都沒有得到，惱羞成怒，把品讀課文從第3自然段中的哪些關(guān)鍵詞體會到劉胡蘭不屈服敵人？品讀課文從第3自然段中的哪些關(guān)鍵詞體會到劉胡蘭不屈服品讀課文敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”敵人當(dāng)著劉胡蘭的面殘忍地殺害了六個民兵，目的是為了讓劉胡蘭屈服。品讀課文敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親品讀課文劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。語言描寫動作描寫寧死不屈品讀課文劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是品讀課文劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。犧牲聯(lián)系上文知道“犧牲”是指劉胡蘭為了不說出村里的共產(chǎn)黨員，舍棄了自己的生命。品讀課文劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。犧牲聯(lián)系品讀課文怎樣聯(lián)系上下文理解詞語？運(yùn)用找近義詞的方法，要注意找到的這個詞替換到文中后，語句仍保持通順。結(jié)合語言環(huán)境理解，要仔細(xì)閱讀全文，前后反復(fù)地讀，找出與詞語意思有聯(lián)系的內(nèi)容，就能比較準(zhǔn)確地意會出詞語的意思。品讀課文怎樣聯(lián)系上下文理解詞語？運(yùn)用找近義詞的方法，要注意找品讀課文毛主席聽到這個消息，親筆寫了挽詞。品讀課文毛主席聽到這個消息，親筆寫了挽詞。品讀課文為什么毛主席會為劉胡蘭題詞“生的偉大，死的光榮”？

1947年，15歲的劉胡蘭英勇就義，她為了自己的理想信念，為了革命的勝利，面對敵人的鍘刀毫不畏懼，寧死不屈。毛主席的題詞是對英雄劉胡蘭的高度評價。品讀課文為什么毛主席會為劉胡蘭題詞“生的偉大，死的光結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左部首筆點(diǎn)靠上；“皮”撇不宜過長，捺伸展。bèi被衤書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左部首筆點(diǎn)靠上；“皮”撇不宜過長，結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部是點(diǎn)、撇；“天”下橫稍長，撇捺伸展。ɡuān關(guān)丷書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部是點(diǎn)、撇；“天”下橫稍長，撇捺結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍結(jié)構(gòu)“首”上橫長，宜窄；“辶”平捺要長，托住被包部分。dào道辶?xí)鴮懼笇?dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍結(jié)構(gòu)“首”上橫長，宜窄；“辶”平結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部末橫宜長；下部撇、點(diǎn)收筆齊平。bīnɡ兵八書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部末橫宜長；下部撇、點(diǎn)收筆齊平。主旨?xì)w納這篇課文寫了劉胡蘭由于判徒的出賣而被捕，她嚴(yán)守黨的機(jī)密，在敵人的威逼利誘面前毫不屈服，光榮地犧牲的經(jīng)過，體現(xiàn)了劉胡蘭堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神。主旨?xì)w納這篇課文寫了劉胡蘭由于判徒的出賣而被捕，她嚴(yán)結(jié)構(gòu)梳理劉胡蘭劉胡蘭金錢誘惑不說槍斃你惱羞成怒不說，也鍘死你我不知道就是不知道一點(diǎn)兒也不動搖挺起胸膛，走到鍘刀前堅(jiān)貞不屈、視死如歸敵人結(jié)構(gòu)梳理劉胡蘭劉胡蘭金錢誘惑我不知道堅(jiān)貞不屈、視死如歸敵人拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！哆^零丁洋》自古以來人活在世上誰能不死？留下這顆赤誠之心彪炳青史。【譯文】拓展一返回人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！哆^零丁洋》自古小英雄雨來抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子。有一天，交通員李大叔為了躲避敵人藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住了。面對敵人的威逼利誘，雨來堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，敵人把他拉到河沿上，準(zhǔn)備槍斃他，沒想到雨來在敵人開槍前就跳人河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從敵人的槍口下巧妙地脫險了。拓展二返回小英雄雨來抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個________________隨堂練習(xí)一、照樣子，寫一寫。陰沉沉（ABB）式綠油油金閃閃打得鮮血直流累得__________滿頭大汗________________隨堂練習(xí)一、照樣子，寫一寫。隨堂練習(xí)二、照樣子，寫句子。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動搖。十五的月亮像_____________似的，靜靜地掛在天空。一個大圓盤隨堂練習(xí)二、照樣子，寫句子。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一隨堂練習(xí)三、課內(nèi)閱讀，完成填空。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。