功和機(jī)械能PPT課件模板

主講：XX老師功和機(jī)械能PPT課件知識(shí)結(jié)構(gòu)1功和機(jī)械能功定義要素?zé)o功情況計(jì)算功率意義機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能符號(hào)定義公式單位符號(hào)教學(xué)目標(biāo)21、理解功、功率、機(jī)械能三個(gè)物理量的基本概念；2、掌握動(dòng)能、勢(shì)能的概念，理解其影響因素；3、會(huì)運(yùn)用功、功率的公式進(jìn)行計(jì)算。（核心任務(wù)）1、通過(guò)解釋生活實(shí)例來(lái)理解功、功率、機(jī)械能基本概念；2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和理論陳述來(lái)理解機(jī)械能轉(zhuǎn)化和守恒；3、提升學(xué)生運(yùn)用功和功率的公式進(jìn)行計(jì)算的能力。知識(shí)與技能過(guò)程與方法開(kāi)課三問(wèn)3學(xué)什么功和機(jī)械能為什么學(xué)學(xué)會(huì)什么功和機(jī)械能是力學(xué)中的重點(diǎn)，是初中物理課程的難點(diǎn)。三個(gè)概念，兩個(gè)公式，一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)守恒。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)4大問(wèn)題一：什么是功？大問(wèn)題二：大問(wèn)題三：機(jī)械能的基本概念有哪些？功率的基本概念有哪些？問(wèn)題導(dǎo)學(xué)4大問(wèn)題一：什么是功？功定義符號(hào)要素?zé)o功計(jì)算問(wèn)題導(dǎo)學(xué)4大問(wèn)題二：功率的基本概念是什么？功率意義符號(hào)定義公式單位問(wèn)題導(dǎo)學(xué)4大問(wèn)題三：機(jī)械能的基本概念是什么？機(jī)械能定義因素定義動(dòng)能因素重力勢(shì)能勢(shì)能守恒轉(zhuǎn)化定義彈性勢(shì)能機(jī)械能揭示邏輯5三個(gè)概念兩個(gè)公式一個(gè)實(shí)驗(yàn)一個(gè)守恒功功率機(jī)械能W=FSP=W/t探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)機(jī)械能守恒指導(dǎo)學(xué)法6通過(guò)生活實(shí)例的解釋掌握功、功率、機(jī)械能三個(gè)物理量的基本概念。通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作，掌握物理控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法。010203通過(guò)對(duì)功和功率計(jì)算公式的理解，對(duì)其進(jìn)行靈活運(yùn)用。知識(shí)入框7八下物理第七章力第八章運(yùn)動(dòng)和力第九章壓強(qiáng)第十章浮力第十一章功和機(jī)械能第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第1節(jié)力第2節(jié)彈力第3節(jié)重力第1節(jié)牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力第1節(jié)壓強(qiáng)第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第3節(jié)大氣壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第1節(jié)浮力第2節(jié)阿基米德原理第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第1節(jié)功第2節(jié)功率第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第1節(jié)杠桿第2節(jié)滑輪第3節(jié)機(jī)械效率知識(shí)入框7初中物理第七章力第八章運(yùn)動(dòng)和力第九章壓強(qiáng)第十章浮力第十一章功和機(jī)械能第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械九年級(jí)全一冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二章聲現(xiàn)象第三章物態(tài)變化第四章光現(xiàn)象第五章透鏡及其應(yīng)用第六章質(zhì)量與密度第十三章內(nèi)能第十四章內(nèi)能的利用第十五章電流和電路第十六章電壓電阻第十七章歐姆定律第十八章電功率第十九章生活用電第二十章電與磁第二十一章信息的傳遞第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題導(dǎo)學(xué)4大問(wèn)題一：什么是功？大問(wèn)題二：大問(wèn)題三：機(jī)械能的基本概念有哪些？功率的基本概念有哪些？板書(shū)設(shè)計(jì)8浮力?概念、實(shí)驗(yàn)、公式知識(shí)入框問(wèn)題導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)方法：歸納總結(jié)一、什么是功？功定義要素?zé)o功計(jì)算公式單位焦耳符號(hào)換算物體受到力的作用，且在力的方向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。有力有距離物體受到力的作用物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離勞而無(wú)功不勞無(wú)功垂直無(wú)功有力沒(méi)有距離有距離沒(méi)有力例：推而未動(dòng)例：由于慣性運(yùn)動(dòng)力與距離垂直例：吊物平移W=F?SJ1J=1N?m意義1J表示用1牛的力使物體沿力的方向移動(dòng)1米所做的功大小把兩個(gè)雞蛋從地面舉高1米所做的功約1J功是力和在力的方向上移動(dòng)距離的乘積符號(hào)W(大寫(xiě))板書(shū)設(shè)計(jì)8浮力?概念、實(shí)驗(yàn)、公式知識(shí)入框問(wèn)題導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)方法：歸納總結(jié)二、功率的基本概念有哪些？功率意義符號(hào)定義功和做功所用時(shí)間之比叫做功率P描述物體做功快慢的物理量定義公式公式推導(dǎo)公式瓦（特）名稱(chēng)w(小寫(xiě))符號(hào)P=W/t=F?S/t=F?VP=W/t單位1w=1J/s換算1Kw=1000w常用板書(shū)設(shè)計(jì)8浮力?概念、實(shí)驗(yàn)、公式知識(shí)入框問(wèn)題導(dǎo)學(xué)三、機(jī)械能的基本概念有哪些？機(jī)械能滾擺上升重物加速下落衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)物體由于被舉高而具有的能物體的質(zhì)量（m）被舉高的高度（h）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能物體的材料彈性形變的程度在一定條件下，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能轉(zhuǎn)勢(shì)能勢(shì)能轉(zhuǎn)動(dòng)能定義因素定義因素動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能定義實(shí)例物體在只受重力或彈力的作用，沒(méi)有其他外力做功，只有動(dòng)能和勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化，則機(jī)械能守恒。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體的質(zhì)量（m）物體的運(yùn)動(dòng)速度（v）定義動(dòng)能因素重力勢(shì)能勢(shì)能守恒轉(zhuǎn)化定義彈性勢(shì)能功和機(jī)械能——概念、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、應(yīng)用XX老師學(xué)什么功和機(jī)械能為什么學(xué)學(xué)會(huì)什么三個(gè)概念，兩個(gè)公式，一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)守恒。功和機(jī)械能是力學(xué)中的重點(diǎn)，是初中物理課程的難點(diǎn)。大問(wèn)題一：什么是功？功定義要素?zé)o功計(jì)算公式單位焦耳符號(hào)換算物體受到力的作用，且在力的方向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。有力有距離物體受到力的作用物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離勞而無(wú)功不勞無(wú)功垂直無(wú)功有力沒(méi)有距離有距離沒(méi)有力例：推而未動(dòng)例：由于慣性運(yùn)動(dòng)力與距離垂直例：吊物平移W=F?SJ1J=1N?m意義1J表示用1牛的力使物體沿力的方向移動(dòng)1米所做的功大小把兩個(gè)雞蛋從地面舉高1米所做的功約1J功是力和在力的方向上移動(dòng)距離的乘積符號(hào)W(大寫(xiě))大問(wèn)題①

例題1如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則0～3s，F(xiàn)對(duì)物體做的功為_(kāi)______J，3～6s物體受摩擦力大小為_(kāi)______N。6～9s，F(xiàn)對(duì)物體做的功為_(kāi)_______J提分技巧： (1)首先要明確題目中所求的是什么力對(duì)物體做的功； (2)然后確定物體在力F的方向上通過(guò)的距離s； (3)最后利用W=Fs計(jì)算。計(jì)算時(shí)各物理量單位要統(tǒng)一。注意：

克服重力做功(W=Gh)與克服阻力(摩擦力)做功(W=fs)是常見(jiàn)的功的表達(dá)方式。大問(wèn)題二：功率的基本概念有哪些？功率意義符號(hào)定義功和做功所用時(shí)間之比叫做功率

P描述物體做功快慢的物理量定義公式公式推導(dǎo)公式瓦（特）名稱(chēng)w(小寫(xiě))符號(hào)P=W/t=F?S/t=F?VP=W/t單位1w=1J/s換算1Kw=1000w常用大問(wèn)題②

例題2用彈簧測(cè)力計(jì)兩次水平拉同一木塊使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊兩次做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，則F1＞F2

B．木塊兩次受到滑動(dòng)摩擦力分別為F1′、F2′，則F1′＜F2′C．兩次拉力分別在10s內(nèi)對(duì)木塊做功為W1、W2，則W1＜W2

D．兩次拉力分別在10s內(nèi)對(duì)木塊做功的功率為P1、P2，則P1＞P大問(wèn)題三：機(jī)械能的基本概念有哪些？機(jī)械能滾擺上升重物加速下落衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)物體由于被舉高而具有的能物體的質(zhì)量（m）被舉高的高度（h）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能物體的材料彈性形變的程度在一定條件下，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能轉(zhuǎn)勢(shì)能勢(shì)能轉(zhuǎn)動(dòng)能定義因素定義因素動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能定義實(shí)例物體在只受重力或彈力的作用，沒(méi)有其他外力做功，只有動(dòng)能和勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化，則機(jī)械能守恒。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體的質(zhì)量（m）物體的運(yùn)動(dòng)速度（v）定義動(dòng)能因素重力勢(shì)能勢(shì)能守恒轉(zhuǎn)化定義彈性勢(shì)能大問(wèn)題③

例題3在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實(shí)驗(yàn)(1)通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論：________________。

對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢(shì)能________。

在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力______(選填“相同”或“不同”)。

若桌面絕對(duì)光滑，則鋼球?qū)⒆鯻_____________運(yùn)動(dòng)。(2)如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，應(yīng)采用以下_________方法(填寫(xiě)正確選項(xiàng)前的字母)。 A．換用質(zhì)量更小的鋼球 B．給水平木板鋪上毛巾 C．適當(dāng)降低鋼球的高度 D．換用一個(gè)較重的硬紙盒(3)若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個(gè)________不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。(4)小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響