藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告(八篇)

第頁(yè)共頁(yè)藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的理論報(bào)告(八篇)藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的理論報(bào)告篇一為加強(qiáng)我們綜合才能的培養(yǎng)，使得我們既要掌握專業(yè)的根本理論和根本知識(shí)，又具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用才能以及獨(dú)立工作的才能，為我們?cè)诋厴I(yè)后的工作和謀職打下良好的根底。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)才能的醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷新人。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位承受鍛煉。藥品是一種特殊的商品，它直接關(guān)系到人們的生命與安康，而作為一名醫(yī)藥工作者，我深知自己責(zé)任的重要性。初到藥店工作，同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用處及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。從今年開場(chǎng)，如今國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標(biāo)有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購(gòu)置感冒藥，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會(huì)把兩種藥品同時(shí)服用，殊不知有些藥品中所含成分是一樣的，假如同時(shí)服用，不僅不會(huì)增加療效還會(huì)造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反響，對(duì)身體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復(fù)方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國(guó)家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱，但由于消費(fèi)廠家、劑型、規(guī)格、消費(fèi)工藝的不同，以及為了參與劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太?！钡?，這就是消費(fèi)廠家出于對(duì)藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對(duì)于顧客來說并不非常理解，遇到這種情況，我就會(huì)對(duì)他們一一解釋，并說明藥品的用法用量，不良反響，禁忌癥以及考前須知，同時(shí)也會(huì)叮囑顧客服用前仔細(xì)閱讀說明書，以免出現(xiàn)不良的后果。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無過失事故并且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)展處方分析^p，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深化的印象。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以進(jìn)步顧客對(duì)銷售人員的信任度。接聽時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助別人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在實(shí)習(xí)期間我掌握了藥品的分類與陳列1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用處進(jìn)展分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用處分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。2、藥品的陳列應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的根本工具，拆零藥品的要求是能保存原包裝的盡量保存，不能保存的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、消費(fèi)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。二、熟悉了處方的調(diào)配原那么進(jìn)展處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用處、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反響及配伍禁忌等。一、性狀。本品成松散線狀，柱頭三分枝，長(zhǎng)3厘米，暗紅色，上部較寬而略扁平，頂端邊緣顯不整齊的齒狀，內(nèi)側(cè)有一短裂隙，下段有時(shí)殘留一小段黃色花柱。質(zhì)松軟，無油潤(rùn)光澤，枯燥后質(zhì)脆，易斷。二、顯微鑒別。粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長(zhǎng)方形薄壁細(xì)胞組成，排列嚴(yán)密，內(nèi)含色素物質(zhì)，柱頭上緣的薄壁細(xì)胞呈長(zhǎng)條形，密集成絨毛狀，外表皮細(xì)胞突起呈乳頭狀;花柱碎片為長(zhǎng)方表的薄壁細(xì)胞，內(nèi)含小形草酸鈣方晶或簇晶;導(dǎo)管多為環(huán)紋，亦可見螺紋;花粉粒極少，呈圓球形，外壁光滑，內(nèi)含顆粒狀物質(zhì)。三、水試：取樣品少許，浸入水中，可見橙黃色成直線下降，水染成金黃色，假設(shè)現(xiàn)紅色，即摻有合成染料或其他色素充偽;不應(yīng)有粉狀沉淀，有那么摻雜石灰粉或其他不揮發(fā)性鹽類。柱頭呈喇叭狀，有短縫，在短時(shí)間內(nèi)用針撥之不破碎。滴加碘試液，不應(yīng)變藍(lán)，變藍(lán)那么摻有淀粉及糊精。值得一提的是，草紅花與藏紅花僅一字之差，在概念上常誤認(rèn)為同物異名，也有人把早已引種栽培的紅花當(dāng)作藏紅花。其實(shí)，這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花的枯燥花，屬一年生草本植物，高達(dá)1米左右，頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物，具鱗莖，花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡(luò)方面功能相似，但就其養(yǎng)血功能而言，草紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西紅話。在售藥的過程中，還應(yīng)該特別注意，老人小孩和孕婦的用藥平安，因?yàn)樗麄兊捏w質(zhì)有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對(duì)胎兒有影響，所以有些人對(duì)醫(yī)生開的藥一概不用，而有些病不及時(shí)治療會(huì)加速對(duì)孕婦身體的危害，繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可防止。1、任何藥物的應(yīng)用均在醫(yī)生、藥師的指導(dǎo)下服用。2、能少用的藥物絕不多用;可用可不用的，那么不要用。3、必須用藥時(shí)，那么盡可能選用對(duì)胎兒無損害或影響小的藥物;如因治療需要而必須較長(zhǎng)期應(yīng)用某種可致畸的藥物，那么應(yīng)終止妊娠。4、切忌自己濫用藥物或聽信“偏方、秘方”，以防發(fā)生意外。6、根據(jù)治療效果，盡量縮短用藥療程，及時(shí)減量或停藥。7、服用藥物時(shí)，注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物后，應(yīng)找醫(yī)生根據(jù)自己的妊娠時(shí)間、用藥量及用藥時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合自己的年齡及胎次等問題綜合考慮是否要終止妊娠。總的來說實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、熟悉了市場(chǎng)營(yíng)銷各類業(yè)務(wù)的根本職責(zé)及工作程序，市場(chǎng)營(yíng)銷的工作流程有了全面理解，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，進(jìn)步專業(yè)操作技能，提升總體專業(yè)素質(zhì)?？梢赃\(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的根本原理，練習(xí)市場(chǎng)調(diào)研的根本方法與技巧，預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。并能親自操作市場(chǎng)調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)，創(chuàng)新市場(chǎng)調(diào)研方法，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)筐架中的一些缺失之處，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深化的理解，明確了將來的開展方向。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我要感謝在我實(shí)習(xí)的時(shí)候帶我的老師，藥師，店長(zhǎng)，店員等對(duì)我的關(guān)心和包容，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，嚴(yán)厲的糾正我;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，耐心的教誨我。他們了我很多東西，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，做事要有條理，嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個(gè)醫(yī)藥工作者應(yīng)該有的工作態(tài)度。短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中確實(shí)有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的生疏，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開場(chǎng)的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，進(jìn)步了與人溝通才能。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了根底，可以沉著的面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)。中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶印Ｓ袝r(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要帶著實(shí)習(xí)生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們理解理論與實(shí)務(wù)的差異，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。微笑效勞是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要撫慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心保護(hù)。一、消費(fèi)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)制藥工程專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的根本理論、根本技能和根本方法，具備產(chǎn)品工藝研究、制藥工程的工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)過程控制和管理產(chǎn)品質(zhì)量控制的根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。本專業(yè)的培養(yǎng)特點(diǎn)是理、工兼?zhèn)洌瑥?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。藥物制劑專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和制劑工程等方面的根本理論和根本技能，掌握藥物劑型的制備原理、方法和消費(fèi)工藝，具有劑型設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量分析^p等根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。培養(yǎng)特點(diǎn)是理工兼?zhèn)?，?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部根底課、專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后而進(jìn)展的一次理論性的教學(xué)環(huán)節(jié)。消費(fèi)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)為：1、深化消費(fèi)實(shí)際，對(duì)藥物制劑工業(yè)消費(fèi)過程進(jìn)展系統(tǒng)的消費(fèi)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。2、向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)消費(fèi)操作方法和消費(fèi)經(jīng)歷，把所學(xué)書本知識(shí)運(yùn)用到消費(fèi)實(shí)際中去，通過理論培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能。3、體驗(yàn)、加深對(duì)制藥行業(yè)特殊性、gmp對(duì)藥品消費(fèi)中產(chǎn)品質(zhì)量保證的作用及國(guó)家推行g(shù)mp認(rèn)證工作重要意義的認(rèn)識(shí)。4、理解實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品類型、特點(diǎn)和市場(chǎng)情況，理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想和管理形式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。消費(fèi)實(shí)習(xí)要求：1、按照實(shí)習(xí)大綱的要求，深化消費(fèi)實(shí)際，搜集有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)筆記，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的消費(fèi)經(jīng)歷，向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和處理實(shí)際問題的本領(lǐng);廣泛搜集資料的同時(shí)積極考慮，尋找設(shè)計(jì)中存在的問題和企業(yè)消費(fèi)管理上存在的缺乏。4、理解產(chǎn)品知識(shí)如處方、功能主治、工藝流程、過程控制要點(diǎn)等;畫出車間平面圖;理解按gmp要求的廠房設(shè)計(jì)、設(shè)備、人流、物流走向等硬件要求和對(duì)技術(shù)文件、管理文件的軟件要求。5、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)。以上要求可以使學(xué)生實(shí)在地感受自己對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握的程度，感受自身的知識(shí)應(yīng)用才能如何，親身體會(huì)工作的辛苦，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同，進(jìn)一步完善自己進(jìn)步自己，為進(jìn)入社會(huì)做好才能和心理準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)單位的根本情況，滿足實(shí)習(xí)要求的才能陜西省食品藥品檢驗(yàn)所成立于20____年8月，20____年10月經(jīng)省編辦批準(zhǔn)更名為陜西省食品藥品檢驗(yàn)所，隸屬于陜西省食品藥品監(jiān)視管理局，為獨(dú)立法人全額事業(yè)單位，是全國(guó)18所國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所之一，西北地區(qū)唯一的國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所。20____年3月通過中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，是全國(guó)第7家通過認(rèn)可獲得亞太實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(aplac)和國(guó)際實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(ilac)成員國(guó)互認(rèn)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所，是全國(guó)6個(gè)承當(dāng)國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局食品平安調(diào)查與評(píng)價(jià)任務(wù)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化裝品和干凈度檢測(cè)共1516個(gè)參數(shù)(品種)的檢驗(yàn)才能。全所現(xiàn)有在職職工115人，其中專業(yè)技術(shù)人員95人，占職工總數(shù)的82.6%;高、中級(jí)職稱人數(shù)分別為32人、37人，占專業(yè)技術(shù)人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導(dǎo)師7人，國(guó)家藥典委員2人。博士4人，碩士27人，本科及以上學(xué)歷92人。內(nèi)設(shè)中藥室、化學(xué)室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個(gè)實(shí)驗(yàn)室和業(yè)務(wù)科、質(zhì)量管理科、科研科、實(shí)驗(yàn)設(shè)備科、監(jiān)視科、食品平安風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估科6個(gè)業(yè)務(wù)管理科室以及辦公室、人事教育科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、工會(huì)5個(gè)職能科室?，F(xiàn)址占地面積14。76畝，實(shí)驗(yàn)辦公建筑面積5683平方米。擁有固定資產(chǎn)約4568.3萬元，其中儀器設(shè)備類3775。1萬元?，F(xiàn)有各類儀器設(shè)備785臺(tái)(套)，其中大型精細(xì)儀器63臺(tái)(套)。三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師情況四、實(shí)習(xí)安排五、實(shí)習(xí)報(bào)告的修改及實(shí)習(xí)考核消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告必須按以下要求完成：1、封面：用有?；盏慕y(tǒng)一封面，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)報(bào)告名稱、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)老師、報(bào)告人、起止時(shí)間。2、前言：主要介紹實(shí)習(xí)根本概況，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的、時(shí)間安排、根本任務(wù)、根本要求、完成情況內(nèi)容等。3、實(shí)習(xí)單位概況：工廠地理位置、直屬系統(tǒng)、主導(dǎo)產(chǎn)品、經(jīng)濟(jì)效益狀況、企業(yè)的管理體系(行政管理體系、消費(fèi)管理體系、技術(shù)管理體系、質(zhì)量管理體系)、企業(yè)文化等。4、實(shí)習(xí)內(nèi)容：按實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求和實(shí)習(xí)的實(shí)際情況編寫，如：企業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可以車間、工段或產(chǎn)品作為編寫體系。包括主要原輔料的性能、作用與特殊管理要求等;主要產(chǎn)品的消費(fèi)工藝過程、工藝參數(shù)及其性質(zhì)與用處(工序技術(shù)條件用料及其配方、操作步驟等)簡(jiǎn)述;主要設(shè)備的名稱、規(guī)格型號(hào)、安裝要求、用處和加工效果;gmp與消費(fèi)管理、質(zhì)量管理有關(guān)內(nèi)容。5、建議：對(duì)實(shí)習(xí)單位的消費(fèi)工藝、設(shè)備、管理等存在的問題或某一特色提出改良建議或評(píng)述。6、后記(感想)：消費(fèi)實(shí)習(xí)后在思想、學(xué)習(xí)等方面的收獲，消費(fèi)實(shí)習(xí)中存在的問題及合理化建議。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)成績(jī)由三局部組成：實(shí)習(xí)表現(xiàn)和日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)辯論。實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括實(shí)習(xí)期間考勤、實(shí)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手才能方面;并參考實(shí)習(xí)單位鑒定意見。通過修改實(shí)習(xí)日記理解實(shí)習(xí)期間的狀態(tài)。實(shí)習(xí)日記包括實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄情況、對(duì)問題的分析^p等;實(shí)習(xí)報(bào)告包括實(shí)習(xí)過程概述與詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容，并總結(jié)遇到的問題、提出合理化建議等。本次共收到實(shí)習(xí)筆記21份，與實(shí)習(xí)人數(shù)相符。從實(shí)習(xí)筆記中可以看出，學(xué)生們的實(shí)習(xí)態(tài)度還是比擬認(rèn)真的。絕大多數(shù)學(xué)生都可以按照實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真實(shí)習(xí)并做好筆記，比擬內(nèi)容豐富翔實(shí)，雖然有些字跡潦草但卻能反映出實(shí)際情況。存在的主要問題是學(xué)生對(duì)操作的細(xì)節(jié)注意不夠。學(xué)生還不會(huì)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)中存在的問題。說明靈敏性還要進(jìn)一步加強(qiáng)。實(shí)習(xí)報(bào)告從形式的標(biāo)準(zhǔn)性、內(nèi)容的正確性、付出工作量的大小、側(cè)重體會(huì)、是否有獨(dú)到的見解等方面進(jìn)展衡量。結(jié)合學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，給出最終實(shí)習(xí)成績(jī)。評(píng)分結(jié)果為：90分以上人，80～90分人。學(xué)生實(shí)____體情況良好，根本到達(dá)了實(shí)習(xí)目的。1、醫(yī)藥企業(yè)實(shí)習(xí)單位因管理要求，包容實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較少，并且企業(yè)考慮到質(zhì)量和消費(fèi)平安，因此企業(yè)較不愿承受實(shí)習(xí)學(xué)生，聯(lián)絡(luò)企業(yè)實(shí)習(xí)單位較為困難，因此本組實(shí)習(xí)安排在包容才能強(qiáng)的省藥檢所。但仍希望學(xué)校加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)與溝通，在學(xué)校層面上與實(shí)習(xí)合同的企業(yè)建立起集科研、就業(yè)、招生等于一體的合作伙伴關(guān)系，從而該問題。2、實(shí)習(xí)單位希望延長(zhǎng)消費(fèi)實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣便于實(shí)習(xí)單位更好地安排和組織學(xué)生，也能使學(xué)生學(xué)到更多的理論知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致實(shí)習(xí)單位難聯(lián)絡(luò)，實(shí)習(xí)的過程也非常的緊張。很多學(xué)生反映實(shí)習(xí)時(shí)間太短暫，使他們很難在這么短的時(shí)間內(nèi)對(duì)藥品消費(fèi)的整個(gè)過程，和藥企的整體情況有更深化更全面的理解。所以，有可能的話希望能適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)學(xué)生消費(fèi)實(shí)習(xí)的周期。還應(yīng)該重點(diǎn)實(shí)習(xí)和多廠參觀并舉，增加實(shí)習(xí)廣度。藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的理論報(bào)告篇二為加強(qiáng)我們綜合才能的培養(yǎng)，使得我們既要掌握專業(yè)的根本理論和根本知識(shí)，又具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用才能以及獨(dú)立工作的才能，為我們?cè)诋厴I(yè)后的工作和謀職打下良好的根底。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)才能的醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷新人。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位承受鍛煉。藥品是一種特殊的商品，它直接關(guān)系到人們的生命與安康，而作為一名醫(yī)藥工作者，我深知自己責(zé)任的重要性。初到藥店工作，同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用處及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。從今年開場(chǎng)，如今國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標(biāo)有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購(gòu)置感冒藥，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會(huì)把兩種藥品同時(shí)服用，殊不知有些藥品中所含成分是一樣的，假如同時(shí)服用，不僅不會(huì)增加療效還會(huì)造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反響，對(duì)身體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復(fù)方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國(guó)家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱，但由于消費(fèi)廠家、劑型、規(guī)格、消費(fèi)工藝的不同，以及為了參與劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太?！钡?，這就是消費(fèi)廠家出于對(duì)藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對(duì)于顧客來說并不非常理解，遇到這種情況，我就會(huì)對(duì)他們一一解釋，并說明藥品的用法用量，不良反響，禁忌癥以及考前須知，同時(shí)也會(huì)叮囑顧客服用前仔細(xì)閱讀說明書，以免出現(xiàn)不良的后果。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無過失事故并且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)展處方分析^p，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深化的印象。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以進(jìn)步顧客對(duì)銷售人員的信任度。接聽時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助別人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在實(shí)習(xí)期間我掌握了藥品的分類與陳列1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用處進(jìn)展分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用處分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。2、藥品的陳列應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的根本工具，拆零藥品的要求是能保存原包裝的盡量保存，不能保存的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、消費(fèi)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。二、熟悉了處方的調(diào)配原那么進(jìn)展處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用處、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反響及配伍禁忌等。一、性狀。本品成松散線狀，柱頭三分枝，長(zhǎng)3厘米，暗紅色，上部較寬而略扁平，頂端邊緣顯不整齊的齒狀，內(nèi)側(cè)有一短裂隙，下段有時(shí)殘留一小段黃色花柱。質(zhì)松軟，無油潤(rùn)光澤，枯燥后質(zhì)脆，易斷。二、顯微鑒別。粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長(zhǎng)方形薄壁細(xì)胞組成，排列嚴(yán)密，內(nèi)含色素物質(zhì)，柱頭上緣的薄壁細(xì)胞呈長(zhǎng)條形，密集成絨毛狀，外表皮細(xì)胞突起呈乳頭狀;花柱碎片為長(zhǎng)方表的薄壁細(xì)胞，內(nèi)含小形草酸鈣方晶或簇晶;導(dǎo)管多為環(huán)紋，亦可見螺紋;花粉粒極少，呈圓球形，外壁光滑，內(nèi)含顆粒狀物質(zhì)。三、水試：取樣品少許，浸入水中，可見橙黃色成直線下降，水染成金黃色，假設(shè)現(xiàn)紅色，即摻有合成染料或其他色素充偽;不應(yīng)有粉狀沉淀，有那么摻雜石灰粉或其他不揮發(fā)性鹽類。柱頭呈喇叭狀，有短縫，在短時(shí)間內(nèi)用針撥之不破碎。滴加碘試液，不應(yīng)變藍(lán)，變藍(lán)那么摻有淀粉及糊精。值得一提的是，草紅花與藏紅花僅一字之差，在概念上常誤認(rèn)為同物異名，也有人把早已引種栽培的紅花當(dāng)作藏紅花。其實(shí)，這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花的枯燥花，屬一年生草本植物，高達(dá)1米左右，頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物，具鱗莖，花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡(luò)方面功能相似，但就其養(yǎng)血功能而言，草紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西紅話。在售藥的過程中，還應(yīng)該特別注意，老人小孩和孕婦的用藥平安，因?yàn)樗麄兊捏w質(zhì)有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對(duì)胎兒有影響，所以有些人對(duì)醫(yī)生開的藥一概不用，而有些病不及時(shí)治療會(huì)加速對(duì)孕婦身體的危害，繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可防止。1、任何藥物的應(yīng)用均在醫(yī)生、藥師的指導(dǎo)下服用。2、能少用的藥物絕不多用;可用可不用的，那么不要用。3、必須用藥時(shí)，那么盡可能選用對(duì)胎兒無損害或影響小的藥物;如因治療需要而必須較長(zhǎng)期應(yīng)用某種可致畸的藥物，那么應(yīng)終止妊娠。4、切忌自己濫用藥物或聽信“偏方、秘方”，以防發(fā)生意外。6、根據(jù)治療效果，盡量縮短用藥療程，及時(shí)減量或停藥。7、服用藥物時(shí)，注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物后，應(yīng)找醫(yī)生根據(jù)自己的妊娠時(shí)間、用藥量及用藥時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合自己的年齡及胎次等問題綜合考慮是否要終止妊娠?？偟膩碚f實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、熟悉了市場(chǎng)營(yíng)銷各類業(yè)務(wù)的根本職責(zé)及工作程序，市場(chǎng)營(yíng)銷的工作流程有了全面理解，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，進(jìn)步專業(yè)操作技能，提升總體專業(yè)素質(zhì)?？梢赃\(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的根本原理，練習(xí)市場(chǎng)調(diào)研的根本方法與技巧，預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。并能親自操作市場(chǎng)調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)，創(chuàng)新市場(chǎng)調(diào)研方法，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)筐架中的一些缺失之處，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深化的理解，明確了將來的開展方向。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我要感謝在我實(shí)習(xí)的時(shí)候帶我的老師，藥師，店長(zhǎng)，店員等對(duì)我的關(guān)心和包容，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，嚴(yán)厲的糾正我;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，耐心的教誨我。他們了我很多東西，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，做事要有條理，嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個(gè)醫(yī)藥工作者應(yīng)該有的工作態(tài)度。短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中確實(shí)有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的生疏，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開場(chǎng)的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，進(jìn)步了與人溝通才能。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了根底，可以沉著的面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)。中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶印Ｓ袝r(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要帶著實(shí)習(xí)生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們理解理論與實(shí)務(wù)的差異，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。微笑效勞是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要撫慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心保護(hù)。一、消費(fèi)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)制藥工程專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的根本理論、根本技能和根本方法，具備產(chǎn)品工藝研究、制藥工程的工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)過程控制和管理產(chǎn)品質(zhì)量控制的根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。本專業(yè)的培養(yǎng)特點(diǎn)是理、工兼?zhèn)洌瑥?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。藥物制劑專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和制劑工程等方面的根本理論和根本技能，掌握藥物劑型的制備原理、方法和消費(fèi)工藝，具有劑型設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量分析^p等根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。培養(yǎng)特點(diǎn)是理工兼?zhèn)?，?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部根底課、專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后而進(jìn)展的一次理論性的教學(xué)環(huán)節(jié)。消費(fèi)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)為：1、深化消費(fèi)實(shí)際，對(duì)藥物制劑工業(yè)消費(fèi)過程進(jìn)展系統(tǒng)的消費(fèi)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。2、向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)消費(fèi)操作方法和消費(fèi)經(jīng)歷，把所學(xué)書本知識(shí)運(yùn)用到消費(fèi)實(shí)際中去，通過理論培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能。3、體驗(yàn)、加深對(duì)制藥行業(yè)特殊性、gmp對(duì)藥品消費(fèi)中產(chǎn)品質(zhì)量保證的作用及國(guó)家推行g(shù)mp認(rèn)證工作重要意義的認(rèn)識(shí)。4、理解實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品類型、特點(diǎn)和市場(chǎng)情況，理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想和管理形式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。消費(fèi)實(shí)習(xí)要求：1、按照實(shí)習(xí)大綱的要求，深化消費(fèi)實(shí)際，搜集有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)筆記，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的消費(fèi)經(jīng)歷，向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和處理實(shí)際問題的本領(lǐng);廣泛搜集資料的同時(shí)積極考慮，尋找設(shè)計(jì)中存在的問題和企業(yè)消費(fèi)管理上存在的缺乏。4、理解產(chǎn)品知識(shí)如處方、功能主治、工藝流程、過程控制要點(diǎn)等;畫出車間平面圖;理解按gmp要求的廠房設(shè)計(jì)、設(shè)備、人流、物流走向等硬件要求和對(duì)技術(shù)文件、管理文件的軟件要求。5、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)。以上要求可以使學(xué)生實(shí)在地感受自己對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握的程度，感受自身的知識(shí)應(yīng)用才能如何，親身體會(huì)工作的辛苦，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同，進(jìn)一步完善自己進(jìn)步自己，為進(jìn)入社會(huì)做好才能和心理準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)單位的根本情況，滿足實(shí)習(xí)要求的才能陜西省食品藥品檢驗(yàn)所成立于20____年8月，20____年10月經(jīng)省編辦批準(zhǔn)更名為陜西省食品藥品檢驗(yàn)所，隸屬于陜西省食品藥品監(jiān)視管理局，為獨(dú)立法人全額事業(yè)單位，是全國(guó)18所國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所之一，西北地區(qū)唯一的國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所。20____年3月通過中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，是全國(guó)第7家通過認(rèn)可獲得亞太實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(aplac)和國(guó)際實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(ilac)成員國(guó)互認(rèn)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所，是全國(guó)6個(gè)承當(dāng)國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局食品平安調(diào)查與評(píng)價(jià)任務(wù)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化裝品和干凈度檢測(cè)共1516個(gè)參數(shù)(品種)的檢驗(yàn)才能。全所現(xiàn)有在職職工115人，其中專業(yè)技術(shù)人員95人，占職工總數(shù)的82.6%;高、中級(jí)職稱人數(shù)分別為32人、37人，占專業(yè)技術(shù)人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導(dǎo)師7人，國(guó)家藥典委員2人。博士4人，碩士27人，本科及以上學(xué)歷92人。內(nèi)設(shè)中藥室、化學(xué)室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個(gè)實(shí)驗(yàn)室和業(yè)務(wù)科、質(zhì)量管理科、科研科、實(shí)驗(yàn)設(shè)備科、監(jiān)視科、食品平安風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估科6個(gè)業(yè)務(wù)管理科室以及辦公室、人事教育科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、工會(huì)5個(gè)職能科室。現(xiàn)址占地面積14。76畝，實(shí)驗(yàn)辦公建筑面積5683平方米。擁有固定資產(chǎn)約4568.3萬元，其中儀器設(shè)備類3775。1萬元?，F(xiàn)有各類儀器設(shè)備785臺(tái)(套)，其中大型精細(xì)儀器63臺(tái)(套)。三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師情況四、實(shí)習(xí)安排五、實(shí)習(xí)報(bào)告的修改及實(shí)習(xí)考核消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告必須按以下要求完成：1、封面：用有校徽的統(tǒng)一封面，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)報(bào)告名稱、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)老師、報(bào)告人、起止時(shí)間。2、前言：主要介紹實(shí)習(xí)根本概況，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的、時(shí)間安排、根本任務(wù)、根本要求、完成情況內(nèi)容等。3、實(shí)習(xí)單位概況：工廠地理位置、直屬系統(tǒng)、主導(dǎo)產(chǎn)品、經(jīng)濟(jì)效益狀況、企業(yè)的管理體系(行政管理體系、消費(fèi)管理體系、技術(shù)管理體系、質(zhì)量管理體系)、企業(yè)文化等。4、實(shí)習(xí)內(nèi)容：按實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求和實(shí)習(xí)的實(shí)際情況編寫，如：企業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可以車間、工段或產(chǎn)品作為編寫體系。包括主要原輔料的性能、作用與特殊管理要求等;主要產(chǎn)品的消費(fèi)工藝過程、工藝參數(shù)及其性質(zhì)與用處(工序技術(shù)條件用料及其配方、操作步驟等)簡(jiǎn)述;主要設(shè)備的名稱、規(guī)格型號(hào)、安裝要求、用處和加工效果;gmp與消費(fèi)管理、質(zhì)量管理有關(guān)內(nèi)容。5、建議：對(duì)實(shí)習(xí)單位的消費(fèi)工藝、設(shè)備、管理等存在的問題或某一特色提出改良建議或評(píng)述。6、后記(感想)：消費(fèi)實(shí)習(xí)后在思想、學(xué)習(xí)等方面的收獲，消費(fèi)實(shí)習(xí)中存在的問題及合理化建議。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)成績(jī)由三局部組成：實(shí)習(xí)表現(xiàn)和日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)辯論。實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括實(shí)習(xí)期間考勤、實(shí)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手才能方面;并參考實(shí)習(xí)單位鑒定意見。通過修改實(shí)習(xí)日記理解實(shí)習(xí)期間的狀態(tài)。實(shí)習(xí)日記包括實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄情況、對(duì)問題的分析^p等;實(shí)習(xí)報(bào)告包括實(shí)習(xí)過程概述與詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容，并總結(jié)遇到的問題、提出合理化建議等。本次共收到實(shí)習(xí)筆記21份，與實(shí)習(xí)人數(shù)相符。從實(shí)習(xí)筆記中可以看出，學(xué)生們的實(shí)習(xí)態(tài)度還是比擬認(rèn)真的。絕大多數(shù)學(xué)生都可以按照實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真實(shí)習(xí)并做好筆記，比擬內(nèi)容豐富翔實(shí)，雖然有些字跡潦草但卻能反映出實(shí)際情況。存在的主要問題是學(xué)生對(duì)操作的細(xì)節(jié)注意不夠。學(xué)生還不會(huì)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)中存在的問題。說明靈敏性還要進(jìn)一步加強(qiáng)。實(shí)習(xí)報(bào)告從形式的標(biāo)準(zhǔn)性、內(nèi)容的正確性、付出工作量的大小、側(cè)重體會(huì)、是否有獨(dú)到的見解等方面進(jìn)展衡量。結(jié)合學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，給出最終實(shí)習(xí)成績(jī)。評(píng)分結(jié)果為：90分以上人，80～90分人。學(xué)生實(shí)____體情況良好，根本到達(dá)了實(shí)習(xí)目的。1、醫(yī)藥企業(yè)實(shí)習(xí)單位因管理要求，包容實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較少，并且企業(yè)考慮到質(zhì)量和消費(fèi)平安，因此企業(yè)較不愿承受實(shí)習(xí)學(xué)生，聯(lián)絡(luò)企業(yè)實(shí)習(xí)單位較為困難，因此本組實(shí)習(xí)安排在包容才能強(qiáng)的省藥檢所。但仍希望學(xué)校加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)與溝通，在學(xué)校層面上與實(shí)習(xí)合同的企業(yè)建立起集科研、就業(yè)、招生等于一體的合作伙伴關(guān)系，從而該問題。2、實(shí)習(xí)單位希望延長(zhǎng)消費(fèi)實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣便于實(shí)習(xí)單位更好地安排和組織學(xué)生，也能使學(xué)生學(xué)到更多的理論知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致實(shí)習(xí)單位難聯(lián)絡(luò)，實(shí)習(xí)的過程也非常的緊張。很多學(xué)生反映實(shí)習(xí)時(shí)間太短暫，使他們很難在這么短的時(shí)間內(nèi)對(duì)藥品消費(fèi)的整個(gè)過程，和藥企的整體情況有更深化更全面的理解。所以，有可能的話希望能適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)學(xué)生消費(fèi)實(shí)習(xí)的周期。還應(yīng)該重點(diǎn)實(shí)習(xí)和多廠參觀并舉，增加實(shí)習(xí)廣度。藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的理論報(bào)告篇三為加強(qiáng)我們綜合才能的培養(yǎng)，使得我們既要掌握專業(yè)的根本理論和根本知識(shí)，又具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用才能以及獨(dú)立工作的才能，為我們?cè)诋厴I(yè)后的工作和謀職打下良好的根底。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)才能的醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷新人。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位承受鍛煉。藥品是一種特殊的商品，它直接關(guān)系到人們的生命與安康，而作為一名醫(yī)藥工作者，我深知自己責(zé)任的重要性。初到藥店工作，同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用處及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。從今年開場(chǎng)，如今國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標(biāo)有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購(gòu)置感冒藥，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會(huì)把兩種藥品同時(shí)服用，殊不知有些藥品中所含成分是一樣的，假如同時(shí)服用，不僅不會(huì)增加療效還會(huì)造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反響，對(duì)身體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復(fù)方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國(guó)家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱，但由于消費(fèi)廠家、劑型、規(guī)格、消費(fèi)工藝的不同，以及為了參與劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太?！钡?，這就是消費(fèi)廠家出于對(duì)藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對(duì)于顧客來說并不非常理解，遇到這種情況，我就會(huì)對(duì)他們一一解釋，并說明藥品的用法用量，不良反響，禁忌癥以及考前須知，同時(shí)也會(huì)叮囑顧客服用前仔細(xì)閱讀說明書，以免出現(xiàn)不良的后果。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無過失事故并且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)展處方分析^p，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深化的印象。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以進(jìn)步顧客對(duì)銷售人員的信任度。接聽時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助別人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在實(shí)習(xí)期間我掌握了藥品的分類與陳列1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用處進(jìn)展分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用處分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。2、藥品的陳列應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的根本工具，拆零藥品的要求是能保存原包裝的盡量保存，不能保存的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、消費(fèi)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。二、熟悉了處方的調(diào)配原那么進(jìn)展處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用處、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反響及配伍禁忌等。一、性狀。本品成松散線狀，柱頭三分枝，長(zhǎng)3厘米，暗紅色，上部較寬而略扁平，頂端邊緣顯不整齊的齒狀，內(nèi)側(cè)有一短裂隙，下段有時(shí)殘留一小段黃色花柱。質(zhì)松軟，無油潤(rùn)光澤，枯燥后質(zhì)脆，易斷。二、顯微鑒別。粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長(zhǎng)方形薄壁細(xì)胞組成，排列嚴(yán)密，內(nèi)含色素物質(zhì)，柱頭上緣的薄壁細(xì)胞呈長(zhǎng)條形，密集成絨毛狀，外表皮細(xì)胞突起呈乳頭狀;花柱碎片為長(zhǎng)方表的薄壁細(xì)胞，內(nèi)含小形草酸鈣方晶或簇晶;導(dǎo)管多為環(huán)紋，亦可見螺紋;花粉粒極少，呈圓球形，外壁光滑，內(nèi)含顆粒狀物質(zhì)。三、水試：取樣品少許，浸入水中，可見橙黃色成直線下降，水染成金黃色，假設(shè)現(xiàn)紅色，即摻有合成染料或其他色素充偽;不應(yīng)有粉狀沉淀，有那么摻雜石灰粉或其他不揮發(fā)性鹽類。柱頭呈喇叭狀，有短縫，在短時(shí)間內(nèi)用針撥之不破碎。滴加碘試液，不應(yīng)變藍(lán)，變藍(lán)那么摻有淀粉及糊精。值得一提的是，草紅花與藏紅花僅一字之差，在概念上常誤認(rèn)為同物異名，也有人把早已引種栽培的紅花當(dāng)作藏紅花。其實(shí)，這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花的枯燥花，屬一年生草本植物，高達(dá)1米左右，頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物，具鱗莖，花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡(luò)方面功能相似，但就其養(yǎng)血功能而言，草紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西紅話。在售藥的過程中，還應(yīng)該特別注意，老人小孩和孕婦的用藥平安，因?yàn)樗麄兊捏w質(zhì)有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對(duì)胎兒有影響，所以有些人對(duì)醫(yī)生開的藥一概不用，而有些病不及時(shí)治療會(huì)加速對(duì)孕婦身體的危害，繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可防止。1、任何藥物的應(yīng)用均在醫(yī)生、藥師的指導(dǎo)下服用。2、能少用的藥物絕不多用;可用可不用的，那么不要用。3、必須用藥時(shí)，那么盡可能選用對(duì)胎兒無損害或影響小的藥物;如因治療需要而必須較長(zhǎng)期應(yīng)用某種可致畸的藥物，那么應(yīng)終止妊娠。4、切忌自己濫用藥物或聽信“偏方、秘方”，以防發(fā)生意外。6、根據(jù)治療效果，盡量縮短用藥療程，及時(shí)減量或停藥。7、服用藥物時(shí)，注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物后，應(yīng)找醫(yī)生根據(jù)自己的妊娠時(shí)間、用藥量及用藥時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合自己的年齡及胎次等問題綜合考慮是否要終止妊娠?？偟膩碚f實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、熟悉了市場(chǎng)營(yíng)銷各類業(yè)務(wù)的根本職責(zé)及工作程序，市場(chǎng)營(yíng)銷的工作流程有了全面理解，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，進(jìn)步專業(yè)操作技能，提升總體專業(yè)素質(zhì)?？梢赃\(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的根本原理，練習(xí)市場(chǎng)調(diào)研的根本方法與技巧，預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。并能親自操作市場(chǎng)調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)，創(chuàng)新市場(chǎng)調(diào)研方法，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)筐架中的一些缺失之處，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深化的理解，明確了將來的開展方向。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我要感謝在我實(shí)習(xí)的時(shí)候帶我的老師，藥師，店長(zhǎng)，店員等對(duì)我的關(guān)心和包容，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，嚴(yán)厲的糾正我;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，耐心的教誨我。他們了我很多東西，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，做事要有條理，嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個(gè)醫(yī)藥工作者應(yīng)該有的工作態(tài)度。短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中確實(shí)有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的生疏，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開場(chǎng)的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，進(jìn)步了與人溝通才能。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了根底，可以沉著的面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)。中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶印Ｓ袝r(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要帶著實(shí)習(xí)生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們理解理論與實(shí)務(wù)的差異，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。微笑效勞是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要撫慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心保護(hù)。一、消費(fèi)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)制藥工程專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的根本理論、根本技能和根本方法，具備產(chǎn)品工藝研究、制藥工程的工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)過程控制和管理產(chǎn)品質(zhì)量控制的根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。本專業(yè)的培養(yǎng)特點(diǎn)是理、工兼?zhèn)?，?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。藥物制劑專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和制劑工程等方面的根本理論和根本技能，掌握藥物劑型的制備原理、方法和消費(fèi)工藝，具有劑型設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量分析^p等根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。培養(yǎng)特點(diǎn)是理工兼?zhèn)?，?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部根底課、專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后而進(jìn)展的一次理論性的教學(xué)環(huán)節(jié)。消費(fèi)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)為：1、深化消費(fèi)實(shí)際，對(duì)藥物制劑工業(yè)消費(fèi)過程進(jìn)展系統(tǒng)的消費(fèi)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。2、向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)消費(fèi)操作方法和消費(fèi)經(jīng)歷，把所學(xué)書本知識(shí)運(yùn)用到消費(fèi)實(shí)際中去，通過理論培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能。3、體驗(yàn)、加深對(duì)制藥行業(yè)特殊性、gmp對(duì)藥品消費(fèi)中產(chǎn)品質(zhì)量保證的作用及國(guó)家推行g(shù)mp認(rèn)證工作重要意義的認(rèn)識(shí)。4、理解實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品類型、特點(diǎn)和市場(chǎng)情況，理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想和管理形式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。消費(fèi)實(shí)習(xí)要求：1、按照實(shí)習(xí)大綱的要求，深化消費(fèi)實(shí)際，搜集有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)筆記，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的消費(fèi)經(jīng)歷，向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和處理實(shí)際問題的本領(lǐng);廣泛搜集資料的同時(shí)積極考慮，尋找設(shè)計(jì)中存在的問題和企業(yè)消費(fèi)管理上存在的缺乏。4、理解產(chǎn)品知識(shí)如處方、功能主治、工藝流程、過程控制要點(diǎn)等;畫出車間平面圖;理解按gmp要求的廠房設(shè)計(jì)、設(shè)備、人流、物流走向等硬件要求和對(duì)技術(shù)文件、管理文件的軟件要求。5、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)。以上要求可以使學(xué)生實(shí)在地感受自己對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握的程度，感受自身的知識(shí)應(yīng)用才能如何，親身體會(huì)工作的辛苦，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同，進(jìn)一步完善自己進(jìn)步自己，為進(jìn)入社會(huì)做好才能和心理準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)單位的根本情況，滿足實(shí)習(xí)要求的才能陜西省食品藥品檢驗(yàn)所成立于20____年8月，20____年10月經(jīng)省編辦批準(zhǔn)更名為陜西省食品藥品檢驗(yàn)所，隸屬于陜西省食品藥品監(jiān)視管理局，為獨(dú)立法人全額事業(yè)單位，是全國(guó)18所國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所之一，西北地區(qū)唯一的國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所。20____年3月通過中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，是全國(guó)第7家通過認(rèn)可獲得亞太實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(aplac)和國(guó)際實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(ilac)成員國(guó)互認(rèn)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所，是全國(guó)6個(gè)承當(dāng)國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局食品平安調(diào)查與評(píng)價(jià)任務(wù)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化裝品和干凈度檢測(cè)共1516個(gè)參數(shù)(品種)的檢驗(yàn)才能。全所現(xiàn)有在職職工115人，其中專業(yè)技術(shù)人員95人，占職工總數(shù)的82.6%;高、中級(jí)職稱人數(shù)分別為32人、37人，占專業(yè)技術(shù)人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導(dǎo)師7人，國(guó)家藥典委員2人。博士4人，碩士27人，本科及以上學(xué)歷92人。內(nèi)設(shè)中藥室、化學(xué)室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個(gè)實(shí)驗(yàn)室和業(yè)務(wù)科、質(zhì)量管理科、科研科、實(shí)驗(yàn)設(shè)備科、監(jiān)視科、食品平安風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估科6個(gè)業(yè)務(wù)管理科室以及辦公室、人事教育科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、工會(huì)5個(gè)職能科室?，F(xiàn)址占地面積14。76畝，實(shí)驗(yàn)辦公建筑面積5683平方米。擁有固定資產(chǎn)約4568.3萬元，其中儀器設(shè)備類3775。1萬元?，F(xiàn)有各類儀器設(shè)備785臺(tái)(套)，其中大型精細(xì)儀器63臺(tái)(套)。三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師情況四、實(shí)習(xí)安排五、實(shí)習(xí)報(bào)告的修改及實(shí)習(xí)考核消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告必須按以下要求完成：1、封面：用有?；盏慕y(tǒng)一封面，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)報(bào)告名稱、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)老師、報(bào)告人、起止時(shí)間。2、前言：主要介紹實(shí)習(xí)根本概況，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的、時(shí)間安排、根本任務(wù)、根本要求、完成情況內(nèi)容等。3、實(shí)習(xí)單位概況：工廠地理位置、直屬系統(tǒng)、主導(dǎo)產(chǎn)品、經(jīng)濟(jì)效益狀況、企業(yè)的管理體系(行政管理體系、消費(fèi)管理體系、技術(shù)管理體系、質(zhì)量管理體系)、企業(yè)文化等。4、實(shí)習(xí)內(nèi)容：按實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求和實(shí)習(xí)的實(shí)際情況編寫，如：企業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可以車間、工段或產(chǎn)品作為編寫體系。包括主要原輔料的性能、作用與特殊管理要求等;主要產(chǎn)品的消費(fèi)工藝過程、工藝參數(shù)及其性質(zhì)與用處(工序技術(shù)條件用料及其配方、操作步驟等)簡(jiǎn)述;主要設(shè)備的名稱、規(guī)格型號(hào)、安裝要求、用處和加工效果;gmp與消費(fèi)管理、質(zhì)量管理有關(guān)內(nèi)容。5、建議：對(duì)實(shí)習(xí)單位的消費(fèi)工藝、設(shè)備、管理等存在的問題或某一特色提出改良建議或評(píng)述。6、后記(感想)：消費(fèi)實(shí)習(xí)后在思想、學(xué)習(xí)等方面的收獲，消費(fèi)實(shí)習(xí)中存在的問題及合理化建議。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)成績(jī)由三局部組成：實(shí)習(xí)表現(xiàn)和日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)辯論。實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括實(shí)習(xí)期間考勤、實(shí)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手才能方面;并參考實(shí)習(xí)單位鑒定意見。通過修改實(shí)習(xí)日記理解實(shí)習(xí)期間的狀態(tài)。實(shí)習(xí)日記包括實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄情況、對(duì)問題的分析^p等;實(shí)習(xí)報(bào)告包括實(shí)習(xí)過程概述與詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容，并總結(jié)遇到的問題、提出合理化建議等。本次共收到實(shí)習(xí)筆記21份，與實(shí)習(xí)人數(shù)相符。從實(shí)習(xí)筆記中可以看出，學(xué)生們的實(shí)習(xí)態(tài)度還是比擬認(rèn)真的。絕大多數(shù)學(xué)生都可以按照實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真實(shí)習(xí)并做好筆記，比擬內(nèi)容豐富翔實(shí)，雖然有些字跡潦草但卻能反映出實(shí)際情況。存在的主要問題是學(xué)生對(duì)操作的細(xì)節(jié)注意不夠。學(xué)生還不會(huì)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)中存在的問題。說明靈敏性還要進(jìn)一步加強(qiáng)。實(shí)習(xí)報(bào)告從形式的標(biāo)準(zhǔn)性、內(nèi)容的正確性、付出工作量的大小、側(cè)重體會(huì)、是否有獨(dú)到的見解等方面進(jìn)展衡量。結(jié)合學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，給出最終實(shí)習(xí)成績(jī)。評(píng)分結(jié)果為：90分以上人，80～90分人。學(xué)生實(shí)____體情況良好，根本到達(dá)了實(shí)習(xí)目的。1、醫(yī)藥企業(yè)實(shí)習(xí)單位因管理要求，包容實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較少，并且企業(yè)考慮到質(zhì)量和消費(fèi)平安，因此企業(yè)較不愿承受實(shí)習(xí)學(xué)生，聯(lián)絡(luò)企業(yè)實(shí)習(xí)單位較為困難，因此本組實(shí)習(xí)安排在包容才能強(qiáng)的省藥檢所。但仍希望學(xué)校加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)與溝通，在學(xué)校層面上與實(shí)習(xí)合同的企業(yè)建立起集科研、就業(yè)、招生等于一體的合作伙伴關(guān)系，從而該問題。2、實(shí)習(xí)單位希望延長(zhǎng)消費(fèi)實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣便于實(shí)習(xí)單位更好地安排和組織學(xué)生，也能使學(xué)生學(xué)到更多的理論知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致實(shí)習(xí)單位難聯(lián)絡(luò)，實(shí)習(xí)的過程也非常的緊張。很多學(xué)生反映實(shí)習(xí)時(shí)間太短暫，使他們很難在這么短的時(shí)間內(nèi)對(duì)藥品消費(fèi)的整個(gè)過程，和藥企的整體情況有更深化更全面的理解。所以，有可能的話希望能適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)學(xué)生消費(fèi)實(shí)習(xí)的周期。還應(yīng)該重點(diǎn)實(shí)習(xí)和多廠參觀并舉，增加實(shí)習(xí)廣度。藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的理論報(bào)告篇四每次的理論都會(huì)有意想不到的艱辛和收獲，作為一名中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到光是學(xué)理論是用處不大的，因?yàn)槔碚撜莆盏迷俸靡仓皇抢碚?，只有理論與理論相結(jié)合才可以把中藥學(xué)知識(shí)發(fā)揮到最大的用處。因此，這個(gè)暑假我很幸運(yùn)地找到了一份醫(yī)院藥學(xué)部的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，當(dāng)然也很感謝主任可以給我這個(gè)時(shí)機(jī)，雖然申請(qǐng)的過程有點(diǎn)艱辛，但我很慶幸自己可以堅(jiān)持到底，這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會(huì)蘊(yùn)藏著時(shí)機(jī)，關(guān)鍵靠你能不能抓住時(shí)機(jī)，敢不敢去嘗試，能不能堅(jiān)持到底，我們不能被別人的質(zhì)疑、別人認(rèn)為的不可能而嚇到，只要自己認(rèn)為是對(duì)的都要去嘗試一下，不嘗試的話你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多大能耐。去中醫(yī)院報(bào)到的第一天在劉老師的帶著下辦理了一切手續(xù)，最后被告知自己接下來的見習(xí)部門將會(huì)在煎藥室和制劑室，每個(gè)部門輪流半個(gè)月，不能去門診藥房雖然有點(diǎn)遺憾，但我一定會(huì)服從安排把分配到的工作做到最好。我首先去的是煎藥室，劉老師帶我去見組長(zhǎng)--輝哥--一個(gè)很陽(yáng)光的男生，看起來比我們才大幾歲，他很熱情，對(duì)我這個(gè)新來的見習(xí)生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員，大家都很熱情，和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個(gè)很胖的男生，他很認(rèn)真也很負(fù)責(zé)，有問必答，最令我意外的就是他原來是我的同校師兄，有了這一層關(guān)系我們相處就很自然了，沒那么拘束。我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對(duì)藥，煎藥主要是去掉包裝，但要把特殊中藥分出來，這里就很需要用到中藥學(xué)的知識(shí)了，有毒的、先煎、后下的等等都要有所區(qū)分，對(duì)于這個(gè)本人非常慚愧，中藥學(xué)只是掌握得與理想還有段差距，不過很開心，那里的員工都很熱情地教誨我。接著就是去門診藥房送藥，這是每天上班每隔一個(gè)半鐘必需要做的事情，這個(gè)工作是不允許出現(xiàn)過失和絕對(duì)不允許馬虎的，因?yàn)橐坏┧湾e(cuò)藥導(dǎo)致病人吃錯(cuò)藥的話那后果不堪設(shè)想，在頂著高要求的壓力下，我莫名的感到了責(zé)任重如泰山。一直暗中自己提醒自己不能犯錯(cuò)什么的，發(fā)藥的時(shí)候?qū)⒚峙c自己拿著藥反復(fù)查驗(yàn)好幾遍才發(fā)出，令人驚險(xiǎn)的幾天一過，我如今也很純熟的能辦好事了，我大大的松了一口氣，沒有出現(xiàn)什么失誤還是讓我比擬振奮的。下午的工作只要是對(duì)住院藥房的藥，因?yàn)樵卺t(yī)院內(nèi)有很多科室，比方說，康復(fù)科、綜合科、icu科、外科、內(nèi)科、骨科等等，總之一個(gè)醫(yī)院分很多科室，而每個(gè)科室又細(xì)分為好幾個(gè)，對(duì)藥任務(wù)很重大，每天的藥一定要按照科室和床位對(duì)好，絕對(duì)不能出現(xiàn)任何過失或者有任何遺漏，師兄把需要注意的細(xì)節(jié)都和我講了一遍，不過第一次遇到這么有壓力的工作對(duì)我來說也算是一次精神上鍛煉，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，遇到不懂的就問，很感謝輝哥，親自教了我很多關(guān)于查詢藥品的方法和傳授了很多他自己的工作經(jīng)歷，有這么多前輩的指點(diǎn)，我對(duì)煎藥室的工作很快就上手了，也熟悉了這里的工作流程和規(guī)章制度。在煎藥室工作雖然只有短短的半個(gè)月，但無論是在工作才能還是人際關(guān)系的處理上我都有了很大的進(jìn)步，雖然煎藥室只是醫(yī)院藥房的一個(gè)細(xì)分部門，但它也是藥房的一個(gè)必不可少的局部，藥房是一個(gè)醫(yī)院的最重要的地方，所有病人必須都在藥房領(lǐng)到自己的藥品，藥房的工作人員不能出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都會(huì)造成不可彌補(bǔ)的傷害，所以作為一個(gè)藥房工作者，雖然我的工作只是剪剪藥，對(duì)藥和發(fā)藥，很簡(jiǎn)單，但同樣不能出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，所以我的責(zé)任重大，我必須仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也讓自己更加的純熟操作藥房里的流程。又有一定的區(qū)別，這里真像一個(gè)小藥廠，每一個(gè)步驟都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)展，看著這些膠囊成品，心里就會(huì)覺得很滿足。在這里自制的劑型還有口服液、顆粒、泡茶類、片劑等中藥劑型，另外還有外用藥的制備，在這里我見識(shí)了很多，也學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，大大地穩(wěn)固了我的藥劑理論知識(shí)，參與這些工藝制作過程，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)藏的同時(shí)也增加了我的工作經(jīng)歷，在這里我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和進(jìn)步了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，例外，在制劑室這個(gè)大家庭我交到了很多朋友，每次和前輩的交流都讓我受益匪淺，很慶幸我有時(shí)機(jī)融入這個(gè)大家庭。一個(gè)多月的理論時(shí)間對(duì)我而言是那么的短暫，這段時(shí)間我經(jīng)歷很很多從來沒經(jīng)歷過的，一切對(duì)于我來說是那么的新穎，在中醫(yī)院見習(xí)的期間，我理解了醫(yī)院藥房的根本流程，也理解了醫(yī)院的規(guī)章制度。在煎藥房，我掌握了藥房?jī)?nèi)中藥的根本性狀，對(duì)常用中藥的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的進(jìn)步；在制劑室，我理解了一些中成藥如膠囊的制作工藝并參與一些消費(fèi)過程，大大地穩(wěn)固了我的藥劑理論知識(shí)。在這段期間內(nèi)，我感覺自己成熟了許多，特別是知識(shí)積累方面，比以前要豐富許多，更深化體會(huì)到了理論對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我把自己當(dāng)作一名正式的員工來嚴(yán)格要求自己，絲毫不馬虎，在藥房最大的感觸就是做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕對(duì)不能不懂裝懂。理論活動(dòng)提供應(yīng)了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步理解社會(huì)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的才能，學(xué)習(xí)技能的一種時(shí)機(jī)，每次理論的時(shí)機(jī)我都會(huì)很珍惜，珍惜這來之不易時(shí)機(jī)。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的理論報(bào)告篇五為加強(qiáng)我們綜合才能的培養(yǎng)，使得我們既要掌握專業(yè)的根本理論和根本知識(shí)，又具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用才能以及獨(dú)立工作的才能，為我們?cè)诋厴I(yè)后的工作和謀職打下良好的根底。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)才能的醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷新人。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位承受鍛煉。藥品是一種特殊的商品，它直接關(guān)系到人們的生命與安康，而作為一名醫(yī)藥工作者，我深知自己責(zé)任的重要性。初到藥店工作，同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用處及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。從今年開場(chǎng)，如今國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標(biāo)有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購(gòu)置感冒藥，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會(huì)把兩種藥品同時(shí)服用，殊不知有些藥品中所含成分是一樣的，假如同時(shí)服用，不僅不會(huì)增加療效還會(huì)造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反響，對(duì)身體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復(fù)方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國(guó)家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱，但由于消費(fèi)廠家、劑型、規(guī)格、消費(fèi)工藝的不同，以及為了參與劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太福”等，這就是消費(fèi)廠家出于對(duì)藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對(duì)于顧客來說并不非常理解，遇到這種情況，我就會(huì)對(duì)他們一一解釋，并說明藥品的用法用量，不良反響，禁忌癥以及考前須知，同時(shí)也會(huì)叮囑顧客服用前仔細(xì)閱讀說明書，以免出現(xiàn)不良的后果。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無過失事故并且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)展處方分析^p，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深化的印象。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以進(jìn)步顧客對(duì)銷售人員的信任度。接聽時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助別人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在實(shí)習(xí)期間我掌握了藥品的分類與陳列1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用處進(jìn)展分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用處分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。2、藥品的陳列應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的根本工具，拆零藥品的要求是能保存原包裝的盡量保存，不能保存的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、消費(fèi)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。二、熟悉了處方的調(diào)配原那么進(jìn)展處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用處、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反響及配伍禁忌等。一、性狀。本品成松散線狀，柱頭三分枝，長(zhǎng)3厘米，暗紅色，上部較寬而略扁平，頂端邊緣顯不整齊的齒狀，內(nèi)側(cè)有一短裂隙，下段有時(shí)殘留一小段黃色花柱。質(zhì)松軟，無油潤(rùn)光澤，枯燥后質(zhì)脆，易斷。二、顯微鑒別。粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長(zhǎng)方形薄壁細(xì)胞組成，排列嚴(yán)密，內(nèi)含色素物質(zhì)，柱頭上緣的薄壁細(xì)胞呈長(zhǎng)條形，密集成絨毛狀，外表皮細(xì)胞突起呈乳頭狀;花柱碎片為長(zhǎng)方表的薄壁細(xì)胞，內(nèi)含小形草酸鈣方晶或簇晶;導(dǎo)管多為環(huán)紋，亦可見螺紋;花粉粒極少，呈圓球形，外壁光滑，內(nèi)含顆粒狀物質(zhì)。三、水試：取樣品少許，浸入水中，可見橙黃色成直線下降，水染成金黃色，假設(shè)現(xiàn)紅色，即摻有合成染料或其他色素充偽;不應(yīng)有粉狀沉淀，有那么摻雜石灰粉或其他不揮發(fā)性鹽類。柱頭呈喇叭狀，有短縫，在短時(shí)間內(nèi)用針撥之不破碎。滴加碘試液，不應(yīng)變藍(lán)，變藍(lán)那么摻有淀粉及糊精。值得一提的是，草紅花與藏紅花僅一字之差，在概念上常誤認(rèn)為同物異名，也有人把早已引種栽培的紅花當(dāng)作藏紅花。其實(shí)，這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花的枯燥花，屬一年生草本植物，高達(dá)1米左右，頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物，具鱗莖，花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡(luò)方面功能相似，但就其養(yǎng)血功能而言，草紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西紅話。在售藥的過程中，還應(yīng)該特別注意，老人小孩和孕婦的用藥平安，因?yàn)樗麄兊捏w質(zhì)有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對(duì)胎兒有影響，所以有些人對(duì)醫(yī)生開的藥一概不用，而有些病不及時(shí)治療會(huì)加速對(duì)孕婦身體的危害，繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可防止。1、任何藥物的應(yīng)用均在醫(yī)生、藥師的指導(dǎo)下服用。2、能少用的藥物絕不多用;可用可不用的，那么不要用。3、必須用藥時(shí)，那么盡可能選用對(duì)胎兒無損害或影響小的藥物;如因治療需要而必須較長(zhǎng)期應(yīng)用某種可致畸的藥物，那么應(yīng)終止妊娠。4、切忌自己濫用藥物或聽信“偏方、秘方”，以防發(fā)生意外。6、根據(jù)治療效果，盡量縮短用藥療程，及時(shí)減量或停藥。7、服用藥物時(shí)，注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物后，應(yīng)找醫(yī)生根據(jù)自己的妊娠時(shí)間、用藥量及用藥時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合自己的年齡及胎次等問題綜合考慮是否要終止妊娠。總的來說實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、熟悉了市場(chǎng)營(yíng)銷各類業(yè)務(wù)的根本職責(zé)及工作程序，市場(chǎng)營(yíng)銷的工作流程有了全面理解，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，進(jìn)步專業(yè)操作技能，提升總體專業(yè)素質(zhì)。可以運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的根本原理，練習(xí)市場(chǎng)調(diào)研的根本方法與技巧，預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。并能親自操作市場(chǎng)調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)，創(chuàng)新市場(chǎng)調(diào)研方法，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求信息。發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)筐架中的一些缺失之處，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深化的理解，明確了將來的開展方向。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我要感謝在我實(shí)習(xí)的時(shí)候帶我的老師，藥師，店長(zhǎng)，店員等對(duì)我的關(guān)心和包容，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，嚴(yán)厲的糾正我;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，耐心的教誨我。他們了我很多東西，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，做事要有條理，嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個(gè)醫(yī)藥工作者應(yīng)該有的工作態(tài)度。短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中確實(shí)有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的生疏，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開場(chǎng)的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，進(jìn)步了與人溝通才能。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了根底，可以沉著的面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)。中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶?。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要帶著實(shí)習(xí)生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們理解理論與實(shí)務(wù)的差異，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。微笑效勞是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要撫慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心保護(hù)。一、消費(fèi)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)制藥工程專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的根本理論、根本技能和根本方法，具備產(chǎn)品工藝研究、制藥工程的工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)過程控制和管理產(chǎn)品質(zhì)量控制的根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。本專業(yè)的培養(yǎng)特點(diǎn)是理、工兼?zhèn)?，?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。藥物制劑專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和制劑工程等方面的根本理論和根本技能，掌握藥物劑型的制備原理、方法和消費(fèi)工藝，具有劑型設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量分析^p等根本才能為目的。為今后從事藥物研究和開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、消費(fèi)及技術(shù)改良、質(zhì)量控制、醫(yī)藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定根底。培養(yǎng)特點(diǎn)是理工兼?zhèn)?，?qiáng)化理論，突出才能培養(yǎng)。藥廠消費(fèi)實(shí)習(xí)是理論課程的主要環(huán)節(jié)之一，是強(qiáng)化工程才能培養(yǎng)的重要途徑。消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部根底課、專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后而進(jìn)展的一次理論性的教學(xué)環(huán)節(jié)。消費(fèi)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)為：1、深化消費(fèi)實(shí)際，對(duì)藥物制劑工業(yè)消費(fèi)過程進(jìn)展系統(tǒng)的消費(fèi)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。2、向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)消費(fèi)操作方法和消費(fèi)經(jīng)歷，把所學(xué)書本知識(shí)運(yùn)用到消費(fèi)實(shí)際中去，通過理論培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能。3、體驗(yàn)、加深對(duì)制藥行業(yè)特殊性、gmp對(duì)藥品消費(fèi)中產(chǎn)品質(zhì)量保證的作用及國(guó)家推行g(shù)mp認(rèn)證工作重要意義的認(rèn)識(shí)。4、理解實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品類型、特點(diǎn)和市場(chǎng)情況，理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想和管理形式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。消費(fèi)實(shí)習(xí)要求：1、按照實(shí)習(xí)大綱的要求，深化消費(fèi)實(shí)際，搜集有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)筆記，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的消費(fèi)經(jīng)歷，向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和處理實(shí)際問題的本領(lǐng);廣泛搜集資料的同時(shí)積極考慮，尋找設(shè)計(jì)中存在的問題和企業(yè)消費(fèi)管理上存在的缺乏。4、理解產(chǎn)品知識(shí)如處方、功能主治、工藝流程、過程控制要點(diǎn)等;畫出車間平面圖;理解按gmp要求的廠房設(shè)計(jì)、設(shè)備、人流、物流走向等硬件要求和對(duì)技術(shù)文件、管理文件的軟件要求。5、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)。以上要求可以使學(xué)生實(shí)在地感受自己對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握的程度，感受自身的知識(shí)應(yīng)用才能如何，親身體會(huì)工作的辛苦，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同，進(jìn)一步完善自己進(jìn)步自己，為進(jìn)入社會(huì)做好才能和心理準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)單位的根本情況，滿足實(shí)習(xí)要求的才能陜西省食品藥品檢驗(yàn)所成立于20____年8月，20____年10月經(jīng)省編辦批準(zhǔn)更名為陜西省食品藥品檢驗(yàn)所，隸屬于陜西省食品藥品監(jiān)視管理局，為獨(dú)立法人全額事業(yè)單位，是全國(guó)18所國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所之一，西北地區(qū)唯一的國(guó)家口岸藥品檢驗(yàn)所。20____年3月通過中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，是全國(guó)第7家通過認(rèn)可獲得亞太實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(aplac)和國(guó)際實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(ilac)成員國(guó)互認(rèn)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所，是全國(guó)6個(gè)承當(dāng)國(guó)家食品藥品監(jiān)視管理局食品平安調(diào)查與評(píng)價(jià)任務(wù)的省級(jí)食品藥品檢驗(yàn)所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化裝品和干凈度檢測(cè)共1516個(gè)參數(shù)(品種)的檢驗(yàn)才能。全所現(xiàn)有在職職工115人，其中專業(yè)技術(shù)人員95人，占職工總數(shù)的82.6%;高、中級(jí)職稱人數(shù)分別為32人、37人，占專業(yè)技術(shù)人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導(dǎo)師7人，國(guó)家藥典委員2人。博士4人，碩士27人，本科及以上學(xué)歷92人。內(nèi)設(shè)中藥室、化學(xué)室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個(gè)實(shí)驗(yàn)室和業(yè)務(wù)科、質(zhì)量管理科、科研科、實(shí)驗(yàn)設(shè)備科、監(jiān)視科、食品平安風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估科6個(gè)業(yè)務(wù)管理科室以及辦公室、人事教育科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、工