《第二次科技革命》

第二次科技革命1931年10月31日，美國(guó)人民為了紀(jì)念為人類戰(zhàn)勝黑暗提供新的光源的愛(ài)迪生，建議在舉行他的葬禮時(shí)，自愿將電燈關(guān)閉一分鐘。紐約東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間21點(diǎn)59分，“丹佛一片黑暗；芝加哥一片黑暗；整個(gè)密西西比河流域一片黑暗，連自由女神像頂端的火炬也失去了光彩，全美國(guó)似乎又回到了油燈和煤氣燈時(shí)代”。在第二次科技革命中有哪些重要成就呢？這些發(fā)明對(duì)人類的生產(chǎn)、生活又產(chǎn)生了哪些重要的影響呢？議一議在這樣的環(huán)境中做作業(yè)，你有什么感受？法拉第（M.Farad1791—1867）英國(guó)物理學(xué)家法拉第自1821年就開始了磁生電的研究，他用強(qiáng)磁鐵靠近閉合線圈，想在閉合線圈中產(chǎn)生出電流，均遭到失敗，但他毫不氣餒，仍然堅(jiān)定地進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象。與蒸汽機(jī)相比，電能具有哪些優(yōu)點(diǎn)？

3、易轉(zhuǎn)化為光能、機(jī)械能、化學(xué)能等多種形式

1、可以集中生產(chǎn)，分散使用2、便于傳輸、分配日常生活中電能用來(lái)做什么呢？電的運(yùn)用電的運(yùn)用交通與工業(yè)上也少不了電的使用1885年，當(dāng)?shù)谝惠v本茨三輪汽車行駛在大街上時(shí)，人們不由得駐足驚呼：“這汽車?yán)镅b了個(gè)神奇機(jī)器！”來(lái)源于《世界歷史練習(xí)部分》

1、這個(gè)“神奇的機(jī)器”是什么？有何神奇之處？2、此“神奇機(jī)器”的出現(xiàn)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？3、在現(xiàn)代社會(huì)中，該“神奇”機(jī)器仍被廣泛地使用在許多機(jī)械上，請(qǐng)舉例說(shuō)明。

萊特兄弟與飛機(jī)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用諾貝爾為什么會(huì)想到發(fā)明炸藥呢？

他在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了哪些失敗和痛苦？諾貝爾辦公室諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生產(chǎn)活動(dòng)解決了哪些實(shí)際問(wèn)題？

小結(jié)科學(xué)理論的重大突破和資本主義發(fā)展的需要，引起了人類歷史上第二次科技革命。它以電的發(fā)明和運(yùn)用為特點(diǎn)，還涉及內(nèi)燃機(jī)、化學(xué)工業(yè)和鋼鐵業(yè)，人類由蒸汽時(shí)代進(jìn)入了電氣時(shí)代