創(chuàng)新設(shè)計個人總結(jié)

創(chuàng)新設(shè)計個人總結(jié)

時間很快，一學(xué)期的《創(chuàng)新設(shè)計》課程已經(jīng)接近尾聲，在整個工程的開發(fā)過程中，有許多方面值得團(tuán)隊小組成員做個總結(jié)，創(chuàng)新設(shè)計個人總結(jié)。小組完成了整個工程開發(fā)流程中的需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的規(guī)律構(gòu)造設(shè)計，具體設(shè)計，編碼，測試，以及文檔的編寫和完善。在整個工程的開發(fā)過程中，收獲了許多，同時也存在許多缺乏，也總結(jié)了一些閱歷和教訓(xùn)。總結(jié)如下：

本學(xué)期在對最優(yōu)選課系統(tǒng)的開發(fā)有了更深的熟悉，主要對本學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐、存在的問題、閱歷、教訓(xùn)和體會方面進(jìn)展總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)、實踐方面：

對于小組完成的最優(yōu)選課系統(tǒng)，把樹的廣泛應(yīng)用和動態(tài)規(guī)劃理論學(xué)問用于詳細(xì)的實踐工程中，實現(xiàn)了做中學(xué)的理念。之前很少接觸到動態(tài)規(guī)劃理論的學(xué)問，通過本學(xué)期的工程，自己學(xué)到的不僅僅是在整個團(tuán)隊的合作下完成了工程，更重要的是學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，懂得如何更好的開發(fā)一個工程，如何對實際問題進(jìn)展嚴(yán)密的思索，找到良好的解決方案。在小組成員的幫忙下，自己學(xué)到了許多學(xué)問，特殊是算法思想方面體會最為深刻；教師也教育我們要從類的使用者向類的開發(fā)者轉(zhuǎn)變，通過學(xué)習(xí)，從中體會頗多。

在整個工程的開發(fā)過程中，系統(tǒng)的開發(fā)屬于瀑布式的開發(fā)。下面對瀑布式的開發(fā)做個簡潔的總結(jié)：

瀑布模型規(guī)定了各項軟件工程活動，包括：制定開發(fā)規(guī)劃，進(jìn)展需求分析和說明，軟件設(shè)計，程序編碼，工作總結(jié)《創(chuàng)新設(shè)計個人總結(jié)》。測試及運(yùn)行維護(hù)，并且規(guī)定了它們自上而下，相互連接的固定次序，猶如瀑布流水，逐級下落。

3個時期：規(guī)劃--開發(fā)--運(yùn)行

8個階段：問題定義-可行性討論-需求分析-概要設(shè)計-具體設(shè)計-編碼-測試-維護(hù)

2、存在的問題和教訓(xùn)方面：

在整個工程的開發(fā)過程中，存在許多問題；同時也需要總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。

(1)存在的問題：在整個工程的開發(fā)過程中，我個人覺得最嚴(yán)峻的問題就是時間安排和工程開發(fā)的效率問題。由于組員選課和自己時間安排的不一樣，很大程度上影響了整個時間、進(jìn)度的安排；此外我對任務(wù)規(guī)劃想象得很樂觀，在規(guī)劃完成一項任務(wù)之前，規(guī)劃的時間與實際花費(fèi)的時間存在很大的差異，這樣時間往往缺乏夠，導(dǎo)致沒有樂觀地按時完成小組規(guī)劃的任務(wù)。

(2)閱歷、教訓(xùn)：對存在的種種諸多問題需要進(jìn)展分析，總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。無論做什么事情，都要對其進(jìn)展合理的`規(guī)劃和安排，不能把事情想象得太樂觀或者悲觀，需要進(jìn)展周密的規(guī)劃，只有這樣才能夠有效、按時完成任務(wù)。此外，我們必需仔細(xì)進(jìn)展學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，只有你儲藏的學(xué)問到達(dá)肯定的量時，你才能更好的完成工程的開發(fā)，才不簡單造成工程的未按時完成或者完成的工程未達(dá)標(biāo)等狀況的發(fā)生。因此，我們需要不斷的積存學(xué)問，學(xué)會很好的規(guī)劃自己的時間。只有這樣，才能提高學(xué)習(xí)、實踐的效率。

3、體會方面：

(1)團(tuán)隊精神的重要性。整個工程的開發(fā)已經(jīng)接近尾聲，組員的合作和相互學(xué)習(xí)也一學(xué)期了。我不得不說，我們小組是一個勝利的團(tuán)隊。雖然在工程開發(fā)過程中存在這樣那樣的問題，但是我們都相互的幫忙和關(guān)心，這一點是值得確定的。團(tuán)隊是打算工程成敗的一個關(guān)鍵因素，一個勝利的工程必需擁有一個團(tuán)結(jié)的開發(fā)團(tuán)隊。

(2)通過這門課的學(xué)習(xí)和實踐，自己找到了自己在學(xué)習(xí)和技術(shù)上的優(yōu)缺點，對今后的進(jìn)展有重要的指導(dǎo)意義。

(3)編碼技術(shù)并非是軟件的全部。

我覺得在整個工程的開發(fā)過程中，單有編碼技術(shù)也是不行的，需求、設(shè)計、測試、維護(hù)和文檔還是占了很大的比重。究竟軟件屬于效勞型行業(yè)，用戶并非都是計算機(jī)專業(yè)的，例如：需求就占了工程開發(fā)中肯定的比重，你開發(fā)的工程必需滿意客戶的需求，要有可行性、牢靠性和易用性；隨著軟件的快速進(jìn)展，測試占的比重也越來越大。

最終，特別感謝李教師對我們工程的指導(dǎo)，使我們的工程