校園環(huán)境清潔活動總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁校園環(huán)境?清潔活動?總結(jié)學(xué)?雷鋒，校?園環(huán)境清?潔活動策?劃書一?、活動主?題雷鋒?活動，你?我共行；?校園環(huán)?境，環(huán)保?先行。?二、活動?目的：?提高同學(xué)?門們的環(huán)?境意識，?倡導(dǎo)同學(xué)?們?yōu)槲魅A?大學(xué)應(yīng)用?技術(shù)學(xué)院?學(xué)生的環(huán)?境保護，?做出自己?的一份力?量。在全?球環(huán)境日?益惡劣的?今天，環(huán)?保不僅僅?是靠政府?，更多的?要靠我們?每一個人?。作為一?名大學(xué)生?，我們更?加應(yīng)該做?出表率，?所以提高?我們的環(huán)?保意識就?更加必要?。三、?活動對象?：西華?大學(xué)應(yīng)用?技術(shù)學(xué)院?新老校區(qū)?四、活?動參與者?：全體?青志聯(lián)干?事及招募?的志愿者?(包括女?生節(jié)前十?名)五?、活動地?點及時間?：地點?：新老校?區(qū)；時間?：年月日?六、前?期準(zhǔn)備：?1、由?活動部干?事寫出策?劃，向上?級批準(zhǔn)?2、讓廣?播臺幫忙?宣傳知時?間、地點?3、由?青志聯(lián)宣?傳部畫出?活動海報?提前一周?4、口?頭宣傳，?由各干事?在自己所?在部門力?宣傳，邀?請同學(xué)加?入。5?、確定活?動參與人?員(40?左右)分?為七組分?配隊員(?每組__?__人)?選出一位?組長，由?組長帶隊?分別在七?個區(qū)域進?行打掃組?(六公寓?門口的?籃球場、?食堂周圍?及開水房?、七教周?圍、禮堂?周圍及籃?球場、?足球場、?一教二教?周圍、五?教周圍)?由于有些?區(qū)域有牛?皮癬，所?以有些?組人員會?增加一到?兩個。?6、在活?動前一天?晚上參與?人員在七?教104?開會(人?數(shù)較多)?。7、?活動的工?具全部自?帶：掃把?、撮箕、?帕子、水?桶、盆子?、小刀?、刷子等?8、選?出一名專?門負(fù)責(zé)照?相的人員?，記錄精?彩瞬間(?女生節(jié)前?十名每?個人一張?特寫)?七、活動?中安排：?1、中?午12.?40在食?堂門口集?合各組長?點名清人?2、由?辦公室干?事分發(fā)衣?服，帽子?3、1?2.50?左右出發(fā)?，每組到?自己應(yīng)該?負(fù)責(zé)的區(qū)?域，1?.00正?式開始?。4、?一組負(fù)責(zé)?六公寓門?口的籃球?場及公寓?前面的公?告欄，所?以帶好?：掃把、?撮箕、水?桶或者盆?、小刀刷?子(除牛?皮癬)、?抹布這些?必備的?。二組?負(fù)責(zé)食堂?及開水房?，所以帶?好掃把，?撮箕，托?帕、抹布?、水桶?或者盆、?小刀刷子?(除牛皮?癬)。?三組負(fù)責(zé)?七教，主?要工具：?掃把、托?帕、抹布?、撮箕?四組負(fù)責(zé)?禮堂及籃?球場，主?要帶掃把?、撮箕、?抹布水桶?或者盆?、小刀刷?子(除牛?皮癬)。?五組負(fù)?責(zé)足球場?，主要工?具。掃把?、撮箕。?六組負(fù)?責(zé)一二教?，主要工?具：掃把?，撮箕，?托帕、抹?布、水桶?或者盆?、小刀刷?子(除牛?皮癬)。?七組負(fù)?責(zé)五教，?主要工具?：掃把，?撮箕，托?帕、抹布?、水桶或?者盆、?小刀刷子?(除牛皮?癬)。?5、活動?過程中所?除的牛皮?癬由辦公?室保管。?(交大紙?張才保留?)6、?專門照相?的干事全?程照相?7、活動?結(jié)束后集?合照相。?8、由?辦公室干?事回收衣?服帽子，?清點。?校園環(huán)境?清潔活動?總結(jié)（二?）活動?主題：迎?評促建，?你我共行?；校園?環(huán)境，環(huán)?保先行。?活動目?的：提高?同學(xué)門們?的環(huán)境意?識，倡導(dǎo)?同學(xué)們?yōu)?中山職院?的環(huán)境保?護，做?出自己的?一份力量?。在全球?環(huán)境日益?惡劣的今?天，環(huán)保?不僅僅是?靠政府?，更多的?要靠我們?每一個人?。作為一?名大學(xué)生?，我們更?加應(yīng)該?做出表率?，所以提?高我們的?環(huán)保意識?就更加必?要活動?對象：中?山職院的?全體學(xué)生?活動參?與者：電?子信息工?程系學(xué)生?活動內(nèi)?容：活?動一：簽?名活動?1：__?__月_?___日?在一湖樓?門口舉行?“校園環(huán)?境清潔日?”簽名活?動，活動?面向全體?在校師?生。(時?間11：?00~1?3：00?，16：?00~1?9：__?__人數(shù)?6~8)?2。在?此之前，?我們會通?過制作海?報(__?__月_?___日?前盡量完?成)在飯?堂門口宣?傳欄處。?宣傳本?次活動，?讓同學(xué)門?對都了解?到這個活?動。3?：在簽名?處簽過名?的同學(xué)，?贈送他們?____?個垃圾袋?和一張宣?傳單，不?僅給大家?的日常?生活帶來?方便，而?且也增強?了宣傳力?度。注?：1、?海報的設(shè)?計：數(shù)?量：兩份?主題：?一份主題?為“校園?環(huán)境清潔?活動”；?(___?_月__?__號下?周三使用?)另一?份主題為?“殺蚊滅?蟲”；(?____?月___?_號使用?，內(nèi)容參?考活動?二)2?、橫幅設(shè)?計：標(biāo)?語：迎評?促建，你?我共行；?校園環(huán)?境，環(huán)保?先行。?大小。請?設(shè)計者幫?忙控制。?活動二?：殺蚊滅?蟲1：?夏天即將?到來，蚊?蟲逐漸增?多，不僅?使人厭煩?，而且還?有可能傳?播疾病，?所以我?們要進行?滅蚊殺蟲?活動2?：估計只?有一、?二樓的蚊?蟲較多，?所以只面?向一、?二樓需藥?劑罐，西?區(qū)___?_棟樓2?個人。?1，2，?3，__?__棟樓?要___?_個人。?7，__?__棟樓?要___?_個人。?9，10?，___?_棟樓要?____?個人。共?____?個人，每?兩___?_個人一?罐。3?。噴時要?先征求宿?舍里的意?見，如對?味道很反?感的則不?要給人家?噴。4?。噴的地?方主要是?床下、門?后、廁所?等地，不?要亂噴，?小心不要?噴到別處?。在宿?舍樓之間?也可往下?水道附近?噴灑一點??；顒?三：以身?作則，清?潔校園?1。從個?部門調(diào)兩?三個人，?大家一起?去校園撿?拾丟落在?校園的垃?圾。2?。沒兩三?個人一組?，分區(qū)域?去尋找，?以身作則?做事。?3。各部?門分組混?合組隊既?清潔了校?園又增強?彼此之間?的了解。?活動預(yù)?算：