個(gè)人試用期工作總結(jié)模板（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)個(gè)人試用?期工作總?結(jié)模板?回顧這三?個(gè)月來(lái)的?工作，我?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的支?持與幫助?下，嚴(yán)格?要求自己?，按照公?司的要求?，較好地?完成了自?己的本職?工作。通?過(guò)試用期?的學(xué)習(xí)與?工作，工?作方式有?了較大的?改變，現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下：一?、主要做?的工作：?1、學(xué)?習(xí)法務(wù)部?門主要功?能、職責(zé)?，熟悉本?部門業(yè)務(wù)?。2、?從事法務(wù)?常務(wù)性的?合同審核?、匯總，?輔助部門?主管和同?事處理日?常性法務(wù)?業(yè)務(wù)3?、整理、?修訂規(guī)范?的法律范?本，供待?集團(tuán)參考?、使用。?二、工?作以來(lái)得?到的提升?：1、?辦公能力?、合同審?查能力、?文檔整理?能力不斷?提升。?2、通過(guò)?對(duì)企業(yè)往?年法律文?檔的學(xué)習(xí)?，對(duì)公司?各方面情?況有了進(jìn)?一步了解?;對(duì)集團(tuán)?辦公室業(yè)?務(wù)處理流?程有了進(jìn)?一步熟悉?。3、?通過(guò)這段?時(shí)間的工?作歷練，?培養(yǎng)了主?動(dòng)工作意?識(shí)，提高?了工作積?極性，鍛?煉了工作?能力，提?升了工作?熱情。?三、工作?中存在的?問(wèn)題。?三個(gè)月來(lái)?，本人能?敬業(yè)愛(ài)崗?，取得了?一些成績(jī)?，但也存?在一些問(wèn)?題和不足?，主要表?現(xiàn)在：?1、法務(wù)?專員對(duì)我?而言是一?個(gè)新的崗?位，缺乏?實(shí)踐中的?工作知識(shí)?，在開(kāi)展?具體工作?中，常常?表現(xiàn)生澀?，甚至有?時(shí)還覺(jué)得?不知所措?。許多工?作我都是?邊干邊摸?索，以致?工作起來(lái)?不能游刃?有余，工?作效率有?待進(jìn)一步?提高;?2、對(duì)集?團(tuán)各部門?的工作情?況缺乏全?面具體的?了解，從?而影響到?相關(guān)法律?文本的制?作。有些?工作還不?夠過(guò)細(xì)，?一些工作?協(xié)調(diào)的不?是十分到?位;3?、自己的?理論水平?還不太適?應(yīng)公司工?作的要求?，還應(yīng)繼?續(xù)加強(qiáng)理?論文化的?學(xué)習(xí)。辦?事效率不?夠快，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的意?圖領(lǐng)會(huì)不?夠到位。?四、對(duì)?未來(lái)的計(jì)?劃：在?以后的工?作時(shí)間里?，我決心?認(rèn)真提高?業(yè)務(wù)、工?作水平，?為公司經(jīng)?濟(jì)跨越式?發(fā)展，貢?獻(xiàn)自己應(yīng)?該貢獻(xiàn)的?力量。?我想我應(yīng)?努力做到?：1、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，拓寬知?識(shí)面。努?力學(xué)習(xí)與?集團(tuán)相關(guān)?的法律專?業(yè)知識(shí)。?加強(qiáng)對(duì)集?團(tuán)發(fā)展脈?絡(luò)、走向?的了解，?加強(qiáng)周圍?環(huán)境、同?行業(yè)發(fā)展?的了解、?學(xué)習(xí)，要?對(duì)集團(tuán)的?統(tǒng)籌規(guī)劃?、當(dāng)前情?況做到心?中有數(shù);?2、本?著實(shí)事求?是的原則?，做到上?情下達(dá)、?下情上報(bào)?;真正做?好領(lǐng)導(dǎo)的?助手;?3、注重?本部門的?工作作風(fēng)?建設(shè)，加?強(qiáng)管理，?團(tuán)結(jié)一致?，勤奮工?作，形成?良好的部?門工作氛?圍。4?、不斷改?進(jìn)法務(wù)部?門對(duì)集團(tuán)?其他部門?的支持能?力、服務(wù)?水平。?五、小結(jié)?：2、?對(duì)公司往?年的訴訟?、合同資?料進(jìn)行精?細(xì)化學(xué)習(xí)?，借助于?此，加快?對(duì)公司各?項(xiàng)業(yè)務(wù)的?熟悉進(jìn)程?。3、?進(jìn)一步鍛?煉相關(guān)法?律能力，?使之得到?快速提升?，適當(dāng)分?擔(dān)部門主?管的業(yè)務(wù)?壓力。?個(gè)人試用?期工作總?結(jié)模板（?二）短?短試用期?的工作就?這么結(jié)束?了，一開(kāi)?始我不是?很喜歡自?己的工作?狀態(tài)，但?是我一想?起自己來(lái)?到這里的?初衷，我?馬上就堅(jiān)?定下來(lái)了?，我很擔(dān)?心自己做?不好，試?用期的工?作開(kāi)始我?一直戰(zhàn)戰(zhàn)?兢兢，后?來(lái)我明白?自己需要?拾起那份?自信，沒(méi)?必要把自?己的工作?看的很復(fù)?雜，慢慢?的我做到?了試用期?三個(gè)月的?時(shí)間我克?服了自己?的心理障?礙，我不?再覺(jué)得自?己會(huì)做不?好，反而?我有了很?大的信心?，對(duì)于工?作我一直?采取放任?的心態(tài)，?不會(huì)刻意?的跟自己?過(guò)不去，?這也是我?今后的一?個(gè)工作方?向，我一?定不會(huì)鉆?牛角尖，?我覺(jué)得工?作就是一?個(gè)活的，?不應(yīng)該被?我看的這?么復(fù)雜，?試用期工?作結(jié)束我?也對(duì)自己?總結(jié)一下?。一、?努力學(xué)習(xí)?，踏實(shí)工?作來(lái)到?公司的時(shí)?候我就覺(jué)?得學(xué)習(xí)很?重要，自?己掌握的?知識(shí)其實(shí)?用于工作?中是很難?有什么效?果的，我?一直在強(qiáng)?調(diào)工作中?我能夠做?的事情，?學(xué)習(xí)是第?一位，當(dāng)?然是在工?作的過(guò)程?中學(xué)習(xí)而?不是在工?作時(shí)間內(nèi)?來(lái)學(xué)習(xí)，?工作是工?作，工作?不是用來(lái)?學(xué)習(xí)的，?來(lái)到公司?一開(kāi)始我?的就在積?極的學(xué)習(xí)?，讓自己?主動(dòng)地去?接觸一些?沒(méi)有接觸?過(guò)的東西?，很多時(shí)?候自己沒(méi)?有接觸過(guò)?的，不知?道的往往?能夠讓自?己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，我讓自?己主動(dòng)地?去接觸這?些東西主?要就是想?提高自己?，自己一?點(diǎn)一點(diǎn)的?積累，總?會(huì)極積少?成多。?在一個(gè)就?是腳踏實(shí)?地，工作?中沒(méi)有什?么捷徑，?我很清楚?一份工作?是自己慢?慢積累，?一步一步?的適應(yīng)下?來(lái)的，沒(méi)?有什么工?作能能夠?一下自己?做好，也?沒(méi)有什么?捷徑能走?，試用期?的工作讓?我成熟了?很多，我?也一直在?腳踏實(shí)地?的做好自?己的事情?，在工作?中不刷小?聰明，不?把一些不?現(xiàn)實(shí)的想?法執(zhí)行到?工作中，?一步一步?的來(lái)才會(huì)?是自己慢?慢的強(qiáng)大?。二、?正確看待?自身能力?能力決?定工作的?效率，能?力也是工?作中只管?重要的一?部分，我?有著良好?的心態(tài)，?不會(huì)把自?己的位置?看到很高?，試用期?中我一直?都正確的?去看待自?己的能力?，我一直?很用心的?去工作，?我知道自?己作為一?名新人很?多的工作?都需要我?自己去學(xué)?習(xí)，不是?一下自己?就能夠?qū)W?會(huì)的，我?的能力也?很有限，?工作中我?擺正自己?的位置，?把所有的?事情都安?排到位，?做好一件?事情不驕?傲，不自?大，我知?道這些事?情是我應(yīng)?該做好的?。三、?不足之處?短短試?用期，也?是一個(gè)考?核自己的?機(jī)會(huì)，在?工作工作?的這幾個(gè)?月的我也?看到惡劣?自神的不?足，比如?工作缺少?耐心，沒(méi)?有保持祝?心態(tài)，我?一定揚(yáng)長(zhǎng)?避短，糾?正這些短?處的。?個(gè)人試用?期工作總?結(jié)模板（?三）時(shí)?間一晃而?過(guò)，轉(zhuǎn)眼?間三個(gè)月?的試用期?已接近尾?聲。這是?我人生中?彌足珍貴?的經(jīng)歷，?也給我留?下了精彩?而美好的?回憶。?在一個(gè)收?獲的季節(jié)?，我榮幸?的踏進(jìn)了?一個(gè)新欣?向榮、朝?氣蓬勃的?企業(yè)--?____?。成為了?____?普通的一?員。成為?了客戶服?務(wù)工作傳?遞快樂(lè)的?一名使者?。感謝_?___給?了我工作?的機(jī)會(huì)，?是您--?延伸了我?繼續(xù)展翅?的夢(mèng)想。?在這段?時(shí)間里您?們給予了?我足夠的?寬容、支?持和幫助?，讓我充?分感受到?了___?_人“海?納百川”?的胸襟，?感受到了?____?人“不經(jīng)?歷風(fēng)雨，?怎能見(jiàn)彩?虹”的豪?氣，也體?會(huì)到了_?___人?的執(zhí)著和?堅(jiān)定。在?對(duì)您們肅?然起敬的?同時(shí)，也?為我有機(jī)?會(huì)成為_(kāi)?___的?一份子而?驚喜萬(wàn)分?。帶著?對(duì)未來(lái)美?好的憧憬?和希望，?踏上了新?的征程，?平凡而不?平庸的崗?位?；叵?在過(guò)去的?三個(gè)月里?，讓我歡?喜讓我憂?，有成功?喜悅，也?有傷心往?事;有在?煙霧繚繞?的房間里?發(fā)呆，也?有半夜從?床上蹦起?來(lái)的經(jīng)歷?，這好象?是人生的?一段縮影?，讓人難?以忘懷。?生活顯得?緊張，但?又有秩序?。在這?三個(gè)月的?時(shí)間里，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，通過(guò)自?身的不懈?努力，我?已經(jīng)逐漸?適應(yīng)了周?圍的生活?與工作環(huán)?境，對(duì)工?作也逐漸?進(jìn)入了狀?態(tài)。在這?段過(guò)程中?，我想分?三個(gè)階段?來(lái)總結(jié)我?這段時(shí)間?的工作。?一、萌?芽階段(?____?月___?_日-_?___月?____?日)。?當(dāng)然了，?在這期間?，是我出?錯(cuò)的高峰?期了，特?別是在有?些事情的?處理上，?缺乏一定?的靈活性?，對(duì)有些?事情考慮?得不夠周?全，但通?過(guò)向一些?有經(jīng)驗(yàn)的?同事學(xué)習(xí)?，在后期?的工作中?逐步得到?了改善。?像我這樣?一個(gè)新人?，剛進(jìn)入?公司，對(duì)?一切都充?滿了陌生?和好奇。?所以我經(jīng)?常會(huì)追著?工程師或?老員工問(wèn)?這問(wèn)那，?他們總是?能不勝其?煩地解說(shuō)?。從中讓?我學(xué)到了?許多自己?以前所未?學(xué)到的東?西。經(jīng)常?也和業(yè)主?進(jìn)行交流?，從他們?那里能夠?學(xué)到自己?在其他的?地方所不?能學(xué)到的?東西，所?以他們都?成了我的?良師益友?。二、?成長(zhǎng)階段?(___?_月__?__日-?____?月___?_日)。?通過(guò)對(duì)?上階段的?工作表現(xiàn)?與領(lǐng)導(dǎo)、?同事的的?指導(dǎo)，在?此階段的?工作上作?了一定的?調(diào)整，開(kāi)?始分類進(jìn)?行工作制?定每日計(jì)?劃，客戶?部的權(quán)證?辦理工作?、業(yè)主咨?詢解釋工?作、整改?流程工作?、業(yè)主的?談判工作?等四大類?。在這?期間，協(xié)?助了部門?的權(quán)證辦?理工作，?業(yè)主相關(guān)?權(quán)證的領(lǐng)?取步驟，?辦理所需?資料，以?及辦理時(shí)?的相關(guān)注?意事項(xiàng)。?業(yè)主的咨?詢解釋工?作是多樣?性的，讓?我清楚的?看到了自?己對(duì)專業(yè)?知識(shí)的不?足和服務(wù)?質(zhì)量需要?提高，我?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事及其?他相關(guān)工?作部門的?學(xué)習(xí)，補(bǔ)?充自己的?專業(yè)知識(shí)?，提升自?己的服務(wù)?質(zhì)量，使?業(yè)主滿意?，也讓自?己更好的?服務(wù)于業(yè)?主。在這?里，我清?楚的認(rèn)識(shí)?到：站在?我面前的?每一位業(yè)?主，都是?我心中的?____?，而我的?職責(zé)就成?了傳遞快?樂(lè)的天使?，與專業(yè)?打交道是?一門硬的?科學(xué)技術(shù)?，與人打?交道則是?一門軟的?思想藝術(shù)?。這就要?求我要兩?手都要抓?，并且兩?手都要硬?。同時(shí)?，這種精?神也深入?到工程的?整改中，?通過(guò)維修?小組對(duì)房?屋質(zhì)量的?整改工作?，首先要?盡快整改?業(yè)主反映?的問(wèn)題。?一定要及?時(shí)整改。?因?yàn)檫@個(gè)?問(wèn)題容易?影響業(yè)主?生活秩序?或家裝進(jìn)?度。一但?業(yè)主停工?會(huì)帶來(lái)工?期和經(jīng)濟(jì)?的損失，?更嚴(yán)重的?是會(huì)影響?____?的心態(tài)，?破壞了新?房給他帶?來(lái)的愉快?心情。一?旦業(yè)主心?情被破壞?了質(zhì)量本?身的問(wèn)題?已不在是?主流，撫?平業(yè)主的?心靈深處?的創(chuàng)傷則?變成了我?使命的當(dāng)?務(wù)之急了?。這不僅?提高工作?效率，也?增加了_?___的?美譽(yù)度;?其次對(duì)整?改施工單?位的監(jiān)督?，提升整?改質(zhì)量水?平。在這?期間我多?次與維修?工程師一?同深入到?實(shí)踐中，?找到發(fā)生?房屋質(zhì)量?問(wèn)題的根?源所在，?比如：鋁?窗滲水，?主要原因?是窗密封?膠和玻璃?膠日久老?化;門窗?拼接不規(guī)?范;窗墻?結(jié)合處與?土建部分?銜接不夠?緊密。再?如：墻面?裂紋的裂?紋、空鼓?，墻體裂?紋由砌體?砂漿不飽?滿，不同?材料交接?處理不合?理，裝修?開(kāi)槽操作?不規(guī)范等?造成;空?鼓是抹灰?時(shí)墻體潤(rùn)?濕不夠或?一次抹灰?太厚以及?細(xì)砂含量?太重造成?。通過(guò)現(xiàn)?場(chǎng)的實(shí)踐?工作，這?樣可以更?好的監(jiān)督?施工單位?施工的質(zhì)?量，也增?強(qiáng)了我的?信心。?三、成熟?階段(_?___年?____?月___?_日-至?今)通?過(guò)前兩個(gè)?月對(duì)工作?的不斷熟?悉與鍛煉?，對(duì)基本?工作技能?方面有了?更進(jìn)一步?的