數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁數(shù)學(xué)教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?范文一?年的時(shí)間?就像是流?水一般，?流逝的悄?無聲息，?流逝的毫?無痕跡。?現(xiàn)在又到?了我們要?做年度考?核的時(shí)期?，回顧我?作為幼兒?教師的一?年，說平?淡也不平?淡，說曲?折也不曲?折，總之?沒有大多?的大風(fēng)大?浪，但是?也有一些?小波小浪?，它們值?得我去總?結(jié)，值得?我去從中?領(lǐng)悟出一?些成長(zhǎng)的?道理。接?下來，既?是為了完?成我年度?考核的任?務(wù)，也是?為了記錄?我過去的?一年，讓?自己更加?的清楚未?來的方向?和目標(biāo)，?我做了如?下關(guān)于_?___在?____?幼兒園工?作的總結(jié)?。在過?去的一年?里，我作?為一名幼?兒園的教?師，我以?身作則的?教導(dǎo)孩子?們各種禮?儀知識(shí)，?教導(dǎo)孩子?們?cè)趺慈?成為一名?懂禮貌有?禮儀的小?朋友。盡?自己最大?的努力，?幫助孩子?們樹立一?個(gè)個(gè)對(duì)待?事物正確?的觀點(diǎn)，?引領(lǐng)孩子?們走向一?正確的道?路。從小?養(yǎng)成他們?優(yōu)秀的品?質(zhì)，養(yǎng)成?一個(gè)良好?的生活習(xí)?慣。告訴?他們要勤?儉節(jié)約，?告訴他們?要獨(dú)立自?主，告訴?他們要愛?護(hù)大自然?環(huán)境，告?訴他們要?有愛心，?要懂得互?幫互助，?懂得相互?分享。比?如，小朋?友們帶了?玩具到學(xué)?校里玩，?我一邊都?是告訴他?們有好東?西要和好?朋友一起?分享，他?們?cè)谕娴?過程中，?就會(huì)懂得?分享的樂?趣，而且?也不會(huì)為?了搶東西?而發(fā)生爭(zhēng)?吵。而且?有些時(shí)候?，很多小?伙伴們從?家里帶了?好吃的過?來，第一?時(shí)間就是?想到要跟?我一起分?享，這讓?我既是欣?慰，又是?感動(dòng)。覺?得他們真?的是一群?聽話又可?愛的孩子?。除了?培養(yǎng)他們?良好的品?質(zhì)，我還?對(duì)他們的?學(xué)習(xí)成績(jī)?付出了很?大的努力?。在過去?的一年里?，我?guī)У?是小班的?同學(xué)，這?個(gè)年紀(jì)的?孩子，接?受起知識(shí)?更加的困?難。所以?我想盡了?辦法，來?讓他們更?快的融入?到我的課?堂中，來?讓他們更?輕松和更?容易的吸?取到我教?給他們的?知識(shí)。這?其中，我?就發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)很好?的技巧。?那就是把?教學(xué)和游?戲融入到?一起，這?樣產(chǎn)生出?來的效果?會(huì)更好。?我會(huì)在課?堂里，先?用幾個(gè)小?游戲來跟?小朋友們?進(jìn)行互動(dòng)?，讓他們?產(chǎn)生興趣?后，再帶?入他們進(jìn)?入到教學(xué)?中，讓他?們?cè)谟螒?中學(xué)習(xí)知?識(shí)，讓他?們?cè)趯W(xué)習(xí)?知識(shí)中體?驗(yàn)到樂趣?。這就樣?，通過一?年的指導(dǎo)?和親力親?為，我們?____?小班成為?了我們學(xué)?校里面進(jìn)?步最大的?一個(gè)班級(jí)?。現(xiàn)在?一年的時(shí)?間已過，?面對(duì)接下?來一年的?考驗(yàn)，我?會(huì)更加的?珍惜和小?朋友的相?處時(shí)間，?會(huì)更加的?注重對(duì)孩?子們的教?育，希望?下一年，?我能和孩?子們一起?共同成長(zhǎng)?，共同進(jìn)?步。數(shù)?學(xué)教師年?度考核個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?該怎么?來形容這?一年的時(shí)?光匆匆呢?，該怎么?來形容這?一年我成?為一名小?學(xué)語文教?師的感受?呢，這其?中更多感?受說不清?楚也道不?明白。我?想更多的?應(yīng)該是充?滿自豪和?驕傲的。?因?yàn)閺男?我就立志?要成為一?名人民教?師，后來?我又愛上?了語文專?業(yè)，再到?后來通過?我的努力?和對(duì)夢(mèng)想?的不懈追?求，我就?成為了一?名某小學(xué)?里的一名?語文教師?。作為?一名小學(xué)?語文教師?，在過去?的一年里?，我為了?給學(xué)生們?做一個(gè)好?的榜樣，?我一直都?在以身作?則的教導(dǎo)?孩子們，?不僅時(shí)刻?保持自己?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作?風(fēng)，還告?誡時(shí)刻謹(jǐn)?遵學(xué)校對(duì)?教師的要?求和標(biāo)準(zhǔn)?，為爭(zhēng)當(dāng)?一名合格?而優(yōu)秀的?教師而努?力著。?在過去的?一年里，?某班級(jí)在?我的帶領(lǐng)?下，不僅?拿到了語?文成績(jī)年?級(jí)第一的?成績(jī)，還?獲得了_?___年?某地區(qū)語?文創(chuàng)意最?佳優(yōu)秀作?文獎(jiǎng)，我?相信在接?下來的一?年里，還?將會(huì)有更?多不菲的?成績(jī)。?從我成為?一名教師?的那一刻?起，我就?始終記得?自己是一?名人民教?師，我的?職責(zé)是什?么，我的?責(zé)任又是?什么。我?身上肩負(fù)?的不僅僅?只是培養(yǎng)?祖國(guó)花朵?的責(zé)任，?還肩負(fù)了?一個(gè)個(gè)家?庭的希望?，這些家?庭僅僅只?是為了掙?取到孩子?們的學(xué)費(fèi)?，就已經(jīng)?活得很辛?苦了。?在過去一?年的時(shí)間?里，我陪?同某班的?班主任做?了兩次學(xué)?生們的家?訪工作。?一來是為?了更好的?了解同學(xué)?們，二來?也是通過?家訪對(duì)孩?子們的學(xué)?習(xí)起到一?個(gè)建議和?幫助的作?用。在?這兩次的?家訪中，?我了解到?很多家長(zhǎng)?的不容易?，他們有?的是農(nóng)民?工，經(jīng)常?會(huì)在烈日?炎炎下進(jìn)?行高空作?業(yè)的工作?；有的是?環(huán)保員，?經(jīng)常會(huì)在?凌晨三四?點(diǎn)鐘的時(shí)?候，在大?街上進(jìn)行?清潔工作?；有的是?工廠的工?人，他們?經(jīng)常會(huì)不?分晝夜、?日夜顛倒?的在工廠?進(jìn)行著加?班工作。?不管他們?從事于哪?行哪業(yè)，?不管多么?辛苦，他?們也都只?希望自己?的孩子能?夠過上更?好的生活?，能夠從?一所名牌?大學(xué)里畢?業(yè)，能夠?有一個(gè)好?的未來。?所以，在?了解到這?么多家長(zhǎng)?真實(shí)的想?法之后，?我就更加?的清楚了?自己作為?一名老師?的責(zé)任和?擔(dān)當(dāng)。?“春蠶到?死絲方盡?，蠟炬成?灰淚始干?”。我愿?做一支燃?燒自己直?至成灰燼?的蠟燭，?即使只剩?