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文檔簡介
園林設(shè)計(jì)初步電話:(621981)郵箱:成績計(jì)算平時(shí)成績量分:1.到課率
2.課堂表現(xiàn)3.作業(yè)總評(píng)成績:平時(shí)成績×50%+考試成績×50%平時(shí)成績計(jì)算:1.到課率:到課率低于40%的不能參加考試??!2.課堂表現(xiàn):請(qǐng)認(rèn)真聽課,請(qǐng)不影響老師上課請(qǐng)不影響同學(xué)聽課請(qǐng)不要交頭接耳請(qǐng)不要趴在桌上、或靠在椅子上睡覺到課率統(tǒng)計(jì)請(qǐng)假:如有與本課程沖突的,須有班主任的請(qǐng)假單。共勉—以上課堂管理辦法,敬請(qǐng)各位同學(xué)遵守。樹立良好風(fēng)氣,從小事做起,尊重他人,也獲得他人的尊重。園林設(shè)計(jì)初步----導(dǎo)言一、課程性質(zhì)
“設(shè)計(jì)初步”是園林規(guī)劃專業(yè)的一門基礎(chǔ)課,在這門課程的學(xué)習(xí)中主要是通過講課和反復(fù)的作業(yè)練習(xí),為以后的設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。因此,它是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。二、這學(xué)期將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
知識(shí)部分:
園林概述、園林常識(shí)、建筑常識(shí)訓(xùn)練部分:常用表現(xiàn)技法、造型知識(shí)及相關(guān)訓(xùn)練園林設(shè)計(jì)初步----導(dǎo)言三、具體知識(shí)及學(xué)習(xí)進(jìn)度:
1、園林概念、范疇、知識(shí)構(gòu)成;(4學(xué)時(shí))內(nèi)容為教師補(bǔ)充3、中外古典園林常識(shí);(20學(xué)時(shí))教材第二章2、中外古典建筑常識(shí);(16學(xué)時(shí))內(nèi)容為教師補(bǔ)充
4、表現(xiàn)技法—鋼筆徒手畫,鋼筆淡彩;(16學(xué)時(shí))教材第三章
5、構(gòu)成訓(xùn)練—造型知識(shí),平面構(gòu)成訓(xùn)練,空間構(gòu)成訓(xùn)練(12學(xué)時(shí))教材第五章
第一講園林概述本講的主要內(nèi)容
第一節(jié)、園林概念第二節(jié)、園林的學(xué)科范疇第三節(jié)、園林學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成
第四節(jié)、小結(jié)
第一講園林概述第一節(jié):園林基本概念
一、“園林”
(LandscapeandGardening
)
1、一般性描述有形的詩,立體的畫,凝固的音樂,五維的空間
2、專業(yè)定義
(1)、陳從周《說園》稱:中國園林是建筑、山水、花木等組合而成的綜合藝術(shù)品,富詩情畫意”。
(2)、汪菊淵院士在《中國大百科全書建筑·園林·城市規(guī)劃》稱:在一定地域用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)種植樹木花草,營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造而成的優(yōu)美的自然和游憩境域”,叫做園林。
第一講園林概述第一節(jié):園林基本概念
一、“園林”
(LandscapeandGardening
)
3、對(duì)比前者強(qiáng)調(diào)是綜合藝術(shù)品,后者更為全面,說明了園林創(chuàng)造的基本手段,工程技術(shù)手段和藝術(shù)手段,并指出了園林作為觀賞對(duì)象和使用對(duì)象的特點(diǎn)。
所以后一種定義是我國學(xué)術(shù)界對(duì)“園林”的一種較為普遍和容易接受的認(rèn)識(shí),作為本課程園林的定義.第一講園林概述第一節(jié):園林基本概念
二、景園建筑學(xué):(LandscapeArchitecture
)
1、譯法:造園學(xué)、園林建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)、風(fēng)景建筑學(xué)等。
2、產(chǎn)生:美國,當(dāng)代風(fēng)景建筑學(xué)之父(FrederickLawOlnsted.)F·L·奧姆斯特德于1858年提出紐約《中央公園》。
3、解釋,單一的優(yōu)美景觀不易得,多種景觀要素組合更不易,發(fā)現(xiàn)美的規(guī)律,人為地將各組要素組合,創(chuàng)造出的形體,即可看作風(fēng)景園林,這一門學(xué)科即叫做景園建筑學(xué)。第一講園林概述第一節(jié):園林基本概念
二、景園建筑學(xué):(LandscapeArchitecture
)
4、創(chuàng)立:1900年,美國哈佛大學(xué),第一個(gè)LA本科專業(yè),創(chuàng)立人---小奧姆斯特德。
5、ASLA(美國景園建筑師協(xié)會(huì))1909年定義:景園建筑學(xué)是使土地適合人類利用和享受的藝術(shù)。
6、其后在本世紀(jì)六十年代,由于環(huán)境運(yùn)動(dòng)的影響,專業(yè)的定義作了一些調(diào)整。景園建筑學(xué)是為了公眾的健康和福利,把科學(xué)原理應(yīng)用到土地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理的藝術(shù),并帶有承擔(dān)土地管理職能的概念。
第一講園林概述第一節(jié):園林基本概念
三、認(rèn)識(shí)
1、園林的構(gòu)成要素:客觀要素:土地(地形、地面鋪裝),植被,建筑物構(gòu)筑物,山石、水體。主觀要素:人類的活動(dòng)。
2、園林創(chuàng)作途徑:形式美學(xué),工程技術(shù),行為心理學(xué),生態(tài)學(xué)等。
3、功能:生態(tài)功能,觀賞功能,實(shí)用功能第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
1、風(fēng)景名勝區(qū):指歷史上的名勝,人文景觀,兼有自然之美的地區(qū)。
如三山、五岳、三峽、長城等。城市之外,大型植物園,森林公園,度假村等也屬于這一范疇。
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
1、風(fēng)景及名勝區(qū):
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
1、風(fēng)景及名勝區(qū):
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
1、風(fēng)景及名勝區(qū):
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容1、風(fēng)景及名勝區(qū):
第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
2、公共園林:使用對(duì)象為全體民眾
公園、小游園、林蔭道、廣場、動(dòng)物園、植物園、游樂園、紀(jì)念性園林等。
第一講園林概述2、公共園林:使用對(duì)象為全體民眾
第一講園林概述2、公共園林:使用對(duì)象為全體民眾
第一講園林概述2、公共園林:使用對(duì)象為全體民眾
第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
3、附屬庭園:
指單位庭院,使用對(duì)象為單位內(nèi)部人員。居住區(qū)庭院
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
3、附屬庭園:居住區(qū)庭院
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
3、附屬庭園:居住區(qū)庭院
第一講園林概述一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
3、附屬庭園:居住區(qū)庭院
第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
4、其他園林區(qū)域:建筑周邊綠化、鄉(xiāng)村景觀、防護(hù)綠化等。
第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇一、實(shí)踐包含的內(nèi)容
5、認(rèn)識(shí):園林,它目前幾乎包含了除建筑實(shí)體以外的任何其它場地,因此,可以把園林專業(yè)看作外部環(huán)境設(shè)計(jì)或稱外部空間設(shè)計(jì)。
第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇二、園林、建筑、城市規(guī)劃的側(cè)重
1、建筑學(xué)側(cè)重于聚居空間的塑造,專業(yè)分工在于空間設(shè)計(jì)。
2、城市規(guī)劃側(cè)重于社區(qū)的建設(shè),專業(yè)分工重在用地,道路交通為主場所規(guī)劃。
3、園林側(cè)重于土地、水、大氣、動(dòng)植物等景觀資源,與環(huán)境的綜合利用與再創(chuàng)造,其專業(yè)分工基礎(chǔ)是場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
第一講園林概述第二節(jié):園林的學(xué)科范疇三、園林的學(xué)科范疇
1、國土規(guī)劃:自然風(fēng)景區(qū),保護(hù)區(qū)的規(guī)劃和開發(fā)
2、場地規(guī)劃:新城開發(fā),公共綠地系統(tǒng)規(guī)劃,游憩、場地規(guī)劃,公園渡假娛樂
3、城市設(shè)計(jì):城市空間,街景,廣場設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì):居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì),校園設(shè)計(jì)
4、場地詳細(xì)設(shè)計(jì):建筑環(huán)境設(shè)計(jì),園林建筑小品,店面燈光,種植設(shè)計(jì)
5、環(huán)境藝術(shù)
6、古典園林營造
第一講園林概述第三節(jié):園林學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成基本課程
1、歷史、藝術(shù)和圖文表現(xiàn):園林史、美術(shù)、制圖學(xué)、造型訓(xùn)練等
第一講園林概述第三節(jié):園林學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成基本課程
2、景觀的管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和程序:各種尺度的園林設(shè)計(jì)訓(xùn)練,包括屋頂花園、游園、居住區(qū)庭園、廣場、公園、風(fēng)景區(qū)
第一講園林概述第三節(jié):園林學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成基本課程
3、植物與生態(tài)系統(tǒng):園林植物學(xué)、分類學(xué)、花卉學(xué)、樹木學(xué)、生態(tài)學(xué)
第一講園林概述第三節(jié):園林學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成基本課程
4、建筑材料與施工技術(shù):園林工程、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、建筑材料
第一講園林概述第三節(jié):園林學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成基本課程
5、專業(yè)實(shí)踐方法與原則:
6、計(jì)算機(jī)及新技術(shù)的運(yùn)用常用軟件:AutoCAD---平面繪圖軟件
Photoshop---平面色彩軟件
Sketchup----三維草圖建模
3DMax-------三維渲染軟件
GIS-----------地理信息系統(tǒng)
職業(yè)崗位群分析園林植物生產(chǎn)、銷售、養(yǎng)護(hù)崗位群園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林制圖崗位群園林施工、園林預(yù)算崗位群理論教學(xué)體系專業(yè)核心模塊支撐學(xué)科園林植物生產(chǎn)、銷售、養(yǎng)護(hù)崗位園林樹木學(xué)園林花卉學(xué)苗圃學(xué)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林制圖崗位園林規(guī)劃設(shè)計(jì)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)植物造景計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)園林施工、園林預(yù)算崗位園林工程學(xué)工程概預(yù)算以職業(yè)技能為核心,把職業(yè)素質(zhì)教育滲透于教學(xué)的全過程鼓勵(lì)參加職業(yè)資格考試核心模塊職業(yè)資格證書支撐學(xué)科綜合實(shí)訓(xùn)安排園林植物生產(chǎn)、銷售、養(yǎng)護(hù)崗位花卉園藝工園林植物學(xué)樹木學(xué)花卉學(xué)苗圃學(xué)苗圃樹木花卉栽培園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林制圖崗位景觀設(shè)計(jì)師CAD繪圖員規(guī)劃設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、植物造景測量規(guī)劃設(shè)計(jì)CAD園林施工、園林預(yù)算崗位施工員預(yù)算員園林工程工程概預(yù)算園林工程及概預(yù)算校內(nèi)實(shí)訓(xùn)名稱基本條件園林植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室擁有供學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的儀器及浸制標(biāo)本、干標(biāo)本、野外采集的新鮮標(biāo)本及各類植物永久制片,可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。園林手工繪圖實(shí)訓(xùn)室具備手工繪圖的工具以及繪圖桌椅等,占地約70平方米,可同時(shí)容納60人,能保障園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林制圖、園林藝術(shù)設(shè)計(jì)的綜合實(shí)訓(xùn)。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室擁有60個(gè)機(jī)位,方正品牌電腦,配有多媒體中央控制系統(tǒng),裝有autoCAD、天正建筑、PhotoShop、3D等軟件,占地約75平方米,能滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班的實(shí)訓(xùn)教學(xué)園林苗圃實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)名稱承擔(dān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目小平故居管理處
園林植物學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、園林樹木學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、園林花卉學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、金廣生態(tài)園園林苗圃實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目偉業(yè)綠
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