期末小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)期末小學(xué)?英語(yǔ)教研?組工作總?結(jié)一學(xué)?期匆匆而?過，短暫?、忙碌卻?充實(shí)，我?們英語(yǔ)教?研組在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校和教?研室的有?關(guān)教學(xué)計(jì)?劃，嚴(yán)格?執(zhí)行教學(xué)?制度和要?求，在工?作上扎扎?實(shí)實(shí)、不?斷創(chuàng)新，?團(tuán)結(jié)合作?，圓滿完?成各項(xiàng)任?務(wù)。同時(shí)?，我們以?“新課標(biāo)?”精神為?指導(dǎo)，圍?繞學(xué)校和?教研室提?出的各項(xiàng)?計(jì)劃，開?展了多種?形式的教?科研活動(dòng)?，切實(shí)提?高了教學(xué)?質(zhì)量和教?師自身的?水平。現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作匯?報(bào)如下。?一、教?研組情況?介紹本?學(xué)期，英?語(yǔ)組成員?年富力強(qiáng)?，勇于創(chuàng)?新，積極?進(jìn)取，團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)。?雖然我們?英語(yǔ)教師?人員少，?擔(dān)負(fù)的教?學(xué)任務(wù)重?，但是我?們具有團(tuán)?結(jié)合作的?品質(zhì)，通?過每次的?教研活動(dòng)?能不斷增?進(jìn)同事之?間的交流?和了解，?在工作上?大家互相?幫助，增?進(jìn)彼此之?間的團(tuán)結(jié)?與合作。?我組的工?作精神可?以用以下?幾個(gè)字加?以概括：?團(tuán)結(jié)、無?私、奉獻(xiàn)?、進(jìn)取。?有這樣一?個(gè)團(tuán)隊(duì)，?是英語(yǔ)教?研組的驕?傲。二?、理論聯(lián)?系實(shí)際，?用好優(yōu)質(zhì)?資源，不?斷更新教?學(xué)觀念?三、教學(xué)?常規(guī)方面?認(rèn)真落?實(shí)常規(guī)教?學(xué)的各項(xiàng)?任務(wù)，堅(jiān)?持每周一?次的英語(yǔ)?教研活動(dòng)?，響應(yīng)“?新課標(biāo)”?精神，落?實(shí)重點(diǎn)和?難點(diǎn)，統(tǒng)?一進(jìn)度和?內(nèi)容，寫?好教案，?同時(shí)也備?學(xué)生的活?動(dòng)，分析?反饋學(xué)生?的課堂實(shí)?際情況，?充分發(fā)?揮英語(yǔ)學(xué)?科的特點(diǎn)?。開展了?一系列的?集體備課?、上課、?評(píng)課等活?動(dòng)。共同?商討和研?究教學(xué)中?的難點(diǎn)，?充分體現(xiàn)?團(tuán)隊(duì)精神?，利用集?體的智慧?促進(jìn)和提?高教學(xué)教?研工作。?本學(xué)期每?位老師都?已經(jīng)完成?教研組布?置的校內(nèi)?公開課以?及聽課任?務(wù)，課后?都參加了?評(píng)課活動(dòng)?并寫了評(píng)?課稿;過?程考核方?面，英語(yǔ)?組也率先?完成學(xué)校?布置的任?務(wù)，充分?展示了我?們教研組?的整體實(shí)?力水平。?四、具?體工作和?取得的成?績(jī)1.?教學(xué)方?面。對(duì)照?過去，英?語(yǔ)組各教?師的教學(xué)?工作都有?了很大的?進(jìn)步，教?學(xué)水平提?高很快，?各班級(jí)整?體成績(jī)從?過去的均?分五、六?十到現(xiàn)在?絕大部分?班級(jí)都在?七、八十?以上，有?的甚至達(dá)?到九十多?分，這是?很好的兆?頭，英語(yǔ)?組將再接?再勵(lì)爭(zhēng)取?更大的成?績(jī)。期?末小學(xué)英?語(yǔ)教研組?工作總結(jié)?（二）?一、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，提高教?師理論素?養(yǎng)3、?組織本教?研組教師?撰寫論文?。全體英?語(yǔ)老師要?通過理論?學(xué)習(xí)，不?斷反思、?探索，并?聯(lián)系實(shí)際?積極撰寫?外語(yǔ)教學(xué)?論文。學(xué)?期末每人?完成教學(xué)?論文一篇?。二、?狠抓教學(xué)?常規(guī)落實(shí)?，深化教?學(xué)改革。?1、進(jìn)?一步抓好?教學(xué)常規(guī)?工作：兩?周一次的?教研組活?動(dòng)都安排?組織本教?研組教師?學(xué)理論，?學(xué)習(xí)校內(nèi)?外先進(jìn)典?型，加強(qiáng)?檢查督促?，使學(xué)習(xí)?常規(guī)，實(shí)?施常規(guī)成?為全體教?師的自覺?行動(dòng)。?2、抓好?各年級(jí)的?備課組建?設(shè)：本學(xué)?期要求初?一備課組?重點(diǎn)抓好?中小學(xué)銜?接教學(xué)。?新初一學(xué)?生在小學(xué)?階段學(xué)了?小學(xué)英語(yǔ)?教材，大?部分學(xué)生?基本上達(dá)?到了小學(xué)?英語(yǔ)教學(xué)?的要求，?但也提早?出現(xiàn)了分?化現(xiàn)象，?要求初一?教師要及?早摸清情?況，根據(jù)?我校的實(shí)?際，采取?切實(shí)有效?的措施。?初二備課?組重點(diǎn)在?繼續(xù)抓好?學(xué)生常規(guī)?教學(xué)的同?時(shí)加大學(xué)?習(xí)能力的?培養(yǎng)和學(xué)?習(xí)策略的?指導(dǎo)。平?時(shí)的日常?教學(xué)以外?要做好后?進(jìn)生和優(yōu)?秀生的個(gè)?別指導(dǎo)和?輔導(dǎo)工作?。初三備?課組重點(diǎn)?在研究中?考試題的?基礎(chǔ)上，?在新授課?同時(shí)加強(qiáng)?相關(guān)中考?題的訓(xùn)練?。3、?抓好教研?組的開課?活動(dòng)。按?照學(xué)?？?核要求教?研組內(nèi)每?人每學(xué)年?要進(jìn)行組?內(nèi)開課。?本學(xué)期我?們圍繞課?改主題進(jìn)?行開課和?評(píng)課研討?活動(dòng)，讓?老師們?nèi)?長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)?習(xí)借鑒他?人的優(yōu)點(diǎn)?提高自己?課堂的效?率。本學(xué)?期有__?__位老?師錄制了?曬課錄像?。三、?開展課外?活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣。?課外活?動(dòng)是重要?的教學(xué)輔?助手段，?有利于增?長(zhǎng)知識(shí)、?開闊視野?。有目的?、有組織?地開展各?種適合學(xué)?生語(yǔ)言水?平和年齡?特點(diǎn)的課?外活動(dòng)，?可使學(xué)生?生動(dòng)、活?潑、主動(dòng)?地學(xué)習(xí)，?可以激發(fā)?他們的學(xué)?習(xí)熱情，?培養(yǎng)興趣?。我們根?據(jù)不同年?級(jí)掌握的?知識(shí)水平?，組織一?些豐富多?彩的課外?活動(dòng)。如?：中英文?詩(shī)文朗讀?比賽，詞?匯競(jìng)賽。?通過活動(dòng)?，學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的?興趣有所?提高。?四、取得?的成績(jī)?周敏霞老?師和趙麗?凌老師參?加太倉(cāng)市?英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比分?獲二，三?等獎(jiǎng)。張?衛(wèi)敏老師?參加把握?學(xué)科能力?競(jìng)賽獲太?倉(cāng)市二等?獎(jiǎng)，趙麗?凌老師的?曬課獲市?級(jí)優(yōu)課。?各年級(jí)期?中期末考?試均超市?平均。?五、存在?的問題：?白板的?使用率還?不是很高?。今后我?們應(yīng)在這?方面加強(qiáng)?檢查和督?促。課堂?上學(xué)生的?活動(dòng)開展?的還不夠??？傊?，一學(xué)期?以來，外?語(yǔ)組教師?注意自身?素質(zhì)的提?高，始終?以高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，在?教學(xué)工作?中取得了?一定的成?績(jī)。但是?，我們也?深深知道?，這些成?績(jī)的取得?是在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、以及?學(xué)校其他?學(xué)科